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路優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的路優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路優(yōu)秀作文1
敢問路為何物？或許路是回家的那條小道，或許路是解決困難的辦法。自從我踉蹌學(xué)步開端，就不由得愛上了它。它總是讓人覺得那么親熱，小時(shí)候，我總是在它上面游玩，在它上面慢慢地爬去。一朝一夕，我就與它產(chǎn)生了愛情。
人的一輩子總是奔走在路上。在路上奔走，便是人的終身，有的人在路上盡力地奔馳，終究走到了路的那兒；但是有的人卻只能在人生的路上潸然淚下。有的人成功了，有的人失利了，他們有如此大的差異，無非便是成功的'人比別人多流了幾滴汗水。愛迪生說過‘’天才便是百分之一的創(chuàng)意加百分之九十九的汗水�！睈鄣仙怯捎诟冻隽撕顾�，才有了一千三百種之多的創(chuàng)造；航天員楊利偉小時(shí)患有恐高癥，但他為了愿望，盡力克服困難，戰(zhàn)勝了恐高癥，付出了比別人多的汗水，才使他有了今日的成果。這便是汗水的價(jià)值。
但是，有很多人盡力了，但沒有成功，不過，至少他盡力過，這就現(xiàn)已足夠了。小鳥也想像雄鷹相同飛上更高的藍(lán)天，并為之盡力，這就夠了，由于這便是它挑選的路。
在學(xué)習(xí)生計(jì)中，我曾多少次想要拋棄。但是，我都沒有勇氣這么做，那是由于有一種信念在支持著我，那便是“吃得苦中苦，方為人上人”。這個(gè)短到只要十個(gè)字的語句讓我懂了許多，今日的汗水換來明日的美好，何樂而不為呢？
日子中少不了波折，但只要堅(jiān)持下去，倔強(qiáng)地站在風(fēng)雨中，去承受烈火的煅燒，才干走到路的那兒，才干成功。路就在腳下！
路優(yōu)秀作文2
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，有過歡笑，有過流淚，有過痛苦，也有過辛酸。但也在這些芝麻小事中得到過成長(zhǎng)，得到過努力，也得到過收獲。成長(zhǎng)的道路中，既有希望，也有失望，在我的成長(zhǎng)中一點(diǎn)也不例外。
我是父母最小的女兒，我有一個(gè)比我大六歲的姐姐。因?yàn)槲沂羌依镒钚〉暮⒆�，所以父母難免會(huì)多疼愛我一些，比如我和姐姐犯了同樣的.錯(cuò)誤，而且是很大的錯(cuò)誤。對(duì)我姐姐那是又打又罵，而對(duì)我只是簡(jiǎn)單訓(xùn)誡幾次，姐姐也曾跟我說過，可不可以不再這么貪玩，我只無情的回了一句：小孩子貪玩是天性，記得那一次，姐姐準(zhǔn)備與父母聊一下，但父母意見統(tǒng)一，結(jié)果姐姐說了一句：如果不像當(dāng)初打我那樣打他，他長(zhǎng)大以后必將什么事情都不會(huì)做，我聽見以后眼淚簌簌的流了下來，我仿佛看不到平日里對(duì)我百般寵愛的姐姐，能夠看到的只有不斷指出我的缺點(diǎn)的姐姐。
直到有一天，姐姐在家里燒菜，我看到以后也覺得稀奇，趁姐姐去看電視的時(shí)候，灶前有一點(diǎn)余火，我去拿柴燒火，開始蠻順利的，可后來鍋里不斷冒著青煙，準(zhǔn)備起身去看一看，結(jié)果火一下燃起來了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)全都是火，我大叫起來，姐姐聞聲趕來，嚇了她一跳，她什么也沒說，就去取水滅火，當(dāng)我看到姐姐辛勤的汗水掉落到地上，我突然想起來平日里的放蕩不羈，也想到父母對(duì)我的偏愛，也想到了姐姐平日對(duì)我天使般的疼愛。
人在探索、追求的路上，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己正在成長(zhǎng)！只要自己細(xì)心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真探索，終會(huì)明白其中的奧秘。
路優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)，我把追求看作是一個(gè)無法企及的高度，于是在成長(zhǎng)的路上，總是愛把自己開放在混沌卻又浪漫的季節(jié)里，坐在夢(mèng)的臺(tái)階上望斷山長(zhǎng)水闊天涯路，讓紛繁的思緒放任自由。時(shí)間的使者一次次與我擦肩而過，那份閃亮的執(zhí)著在生命的低語中悄然逝去……
似曾潛心尋覓了許久，回首間，過去的日子已永遠(yuǎn)孤獨(dú)的埋藏在心底。只期待在一個(gè)霏霏雨夜中給
予追求一個(gè)全新的詮釋。
我開始沉思。
以雨的明朗和夜的思索，寓追求為一種主旨，檢驗(yàn)自己的存在。平淡的路，平淡的足跡，分明鮮活著昨日的眷戀，今日的擁有和明日的希望。我試圖用一顆求知的.心，在短短的人生旅程中求證生命的內(nèi)涵，于是，許多風(fēng)雨變?cè)谧阆卵由臁?/p>
每天，從太陽離開地平線的那一刻起，大地都在上升著迎接所走的每一步路。當(dāng)雙足走成一種軌跡時(shí)，我的精神正跋涉在那條似曾相識(shí)的路途上，妄圖釋析人生的哲學(xué)。我的追求已開始跨入曲折與坎坷……
我終于開始懂得我所走的路了，因?yàn)橛辛俗非�，于是有了這條路，是繆斯走過的路，是平凡而神圣的求索之路！我不斷的在失敗中奮起，一次又一次的展現(xiàn)自我生存的姿勢(shì)，一次又一次的告訴自己：不要放棄，決不放棄！！
多情的執(zhí)著在多情的角落里彌漫。感謝上蒼沒有使我的花季錯(cuò)過如期。霧中一朵蓓蕾搖曳在心頭，語
言著明天的鮮艷與燦爛！
這便是我的路，一天曾經(jīng)可望而不可及的路，一天幸福的路。路，總會(huì)在腳下堅(jiān)定的延伸，于是追求成了一種執(zhí)著，一種永恒……
我愿意，永遠(yuǎn)執(zhí)著著我的追求我的路。
路優(yōu)秀作文4
江南雨巷尋夢(mèng)路，路盡佳人終未現(xiàn)�！}記
雨滴淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，走在沒有盡頭的江南小巷里。結(jié)著雨的哀怨，雨的憂愁。朦朦朧朧，巷子深處，細(xì)步走來了一位結(jié)著愁怨的女子……
那是如丁香一般的女子，她獨(dú)自行走在寂寥的雨巷。粉墻黛瓦的屋檐下，油紙傘下的女郎，獨(dú)自彷徨，獨(dú)自哀怨。霏霏細(xì)雨，似要穿破那精致的油紙傘，似要阻擋女子前行的腳步。想那定是雨巷的呼喚，呼喚她的停留，一同趕走寂寞與凄清。在這被寂寞包圍的`雨巷，有的只是那滴答的雨聲和姑娘的心跳聲。她那輕如羽毛的羅衫，娉婷裊娜，宛如雨巷中亭亭玉立的花朵，她衣香鬢鬢，宛似“在水一方”的那位伊人！
江南雨季，總是那樣令人傷感，令人相思。雨巷中的女子，也有揮之不去的愁緒。她靜靜地張望，投出太息般的眼光，那眼光，射出令人凄婉，令人迷茫的光芒。伴隨無休止的細(xì)雨，她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，訴說她的哀怨。雨的哀曲將它漸漸送走，送走了她那丁香般的顏色，丁香般的芬芳，連同她那太息般的眼光也一并送走了。
她，像夢(mèng)一般飄過，如夢(mèng)一般的迷茫。她訴說著她的無助，繾綣著，那般纏綿……
雨依舊那樣下著，那位丁香姑娘再?zèng)]有出現(xiàn)。我一直期待著飄過那位女郎，和我一樣的冷漠，凄清，惆悵……
路優(yōu)秀作文5
五十年來回家路
姥爺告訴我，他，要回家了。
五十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，都在這一句回家中融化。世上再美的風(fēng)景，都不及回家的那段路。
二十五歲，血?dú)夥絼?/p>
綠皮火車終于“哐當(dāng)——哐當(dāng)——”地開了，望著窗外的風(fēng)景，他的心中充滿了向往。大學(xué)畢業(yè)分配到東北，雖說是窮鄉(xiāng)僻壤，但對(duì)年輕人來說也難免有一份新奇與期待�；疖囂ぶ鴼g快的步伐前進(jìn)，將煩惱與憂慮拋在身后。
五個(gè)小時(shí)，十個(gè)小時(shí)，二十個(gè)小時(shí)……終于到了！一下車，東北寒冷的空氣撲面而來。吃著東北的碴子粥，喝著清涼的山泉水，聽著地道的東北話，這片荒山野嶺似乎也不那么讓人痛苦乏味。那時(shí)的他懷著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，在建設(shè)東北的理想道路上勇往直前。
四十五歲，成果綻放
時(shí)光在歲月中消失，他早已有了家，別人對(duì)他的稱呼也從“小譚”變成了“譚總”�？粗惶焯扉L(zhǎng)大的女兒，他的心中蕩漾起一份思念的漣漪。此時(shí)的東北，也像個(gè)孩子一樣成長(zhǎng)了起來。樓房高了，汽車多了，人們的生活富裕了，東北從之前的窮鄉(xiāng)僻壤變成了一塊兒寶地。他心中有一種說不出的自豪感，因?yàn)樗亲鎳慕ㄔO(shè)者，國家富強(qiáng)，有他貢獻(xiàn)的'一份力量。
只是漂泊在外，總會(huì)思念故鄉(xiāng)。一想到回家的路，他的心情便久久不能平靜。
七十五歲，游子歸鄉(xiāng)
終于，到了回家的日期。返鄉(xiāng)的高鐵上，窗外的風(fēng)景依然美麗，想著心與家的距離正在縮短，心中那份久違的游子之情油然而生。下了車，還是熟悉的車站，熟悉的親人，只是他，老了�？粗杆侔l(fā)展的家鄉(xiāng)，看著眼前這座高樓聳立的現(xiàn)代化城市，他明白這一切都值得。
正是一代又一代像他一樣為祖國貢獻(xiàn)一生的人，創(chuàng)造了如今美好的新時(shí)代，而新時(shí)代的我們也應(yīng)該踏著前輩的路，走向新的未來。
路優(yōu)秀作文6
老師常引用：“書是人類進(jìn)步的的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”勉勵(lì)我們，亦用“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事激勵(lì)我們。
猶記得小時(shí)候，對(duì)書不甚了解，只會(huì)停留在書本那顏色艷麗的圖案之中，看著那有趣的圖案，有時(shí)竟然會(huì)呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫便可打發(fā)時(shí)間。
漸漸成長(zhǎng)，當(dāng)讀完小學(xué)低年級(jí)，覺得自己的知識(shí)面漸漸開闊，對(duì)書的要求稍加提高，不再停留在那簡(jiǎn)單、艷麗的圖案之上了。我開始期待自己能夠像電視里看到的那樣——有一間整潔的房間，有一張屬于自己的書桌，有一個(gè)屬于自己的大大的書架，書架上會(huì)有自己想看的各種各樣的.書。無奈一切不能如我所愿，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不允許，只好將愿望擱淺。
正值愿望被擱淺的半年之后，一切便有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。一下子便出現(xiàn)了兩個(gè)書屋在我的世界——農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室。那里有著各種各樣的書籍，從漫畫到童話，再到寓言故事，再到小說名著……應(yīng)有盡有。雖然它不屬于我一個(gè)人，但是當(dāng)我盡情地和小伙伴們暢游書海時(shí)，我又體會(huì)到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時(shí)慶幸自己是那么的幸運(yùn)，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優(yōu)越得多。
隨著年齡增長(zhǎng)讀書的要求逐步提升，老師的推薦也越來越豐富，開闊視野的同時(shí)，也會(huì)碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識(shí)是永無止境的，我們應(yīng)該時(shí)候保持一顆求學(xué)上進(jìn)之心，樹立自己的夢(mèng)想，而后朝著夢(mèng)想的彼岸奮力前行。
路優(yōu)秀作文7
古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭肥悄敲吹钠閸纾敲吹目部�，甚至到處都長(zhǎng)滿荊棘。對(duì)于這些我們?nèi)阅軌驁?zhí)著的前行。達(dá)到那至高無尚的人生理想，如果一個(gè)人問您：“哎，朋友，通向一個(gè)人的心靈之路應(yīng)該怎樣走呢？”您可能會(huì)傻笑兩聲：“唉，不知道……”在您冥思苦想之際，我已給您找出了最佳答案。
心靈是人類的'窗戶，您要走進(jìn)她的心靈，那么就得打開她的窗戶，用自己那顆柔和的心去貼近她那純潔、明亮的心靈。
如我：我有一個(gè)非常冷漠、自閉的朋友，開始我和她相處得并不親近，她的態(tài)度并沒有削弱我要和她做朋友的熱情……據(jù)觀察，她的一舉一動(dòng)都記錄在了我的個(gè)人“朋友集”里。
她笑了，因?yàn)樗诳荚囍杏辛艘粋�(gè)知我性的超越。所以她笑了，笑得那么肆無忌憚，笑聲是那么甜美，久久地回蕩在我的腦海里，這時(shí)我輕輕地走過去“朋友，恭喜你！”她凝視了我說：“朋友，謝謝你�！�
她傷心地哭了，因?yàn)樗玫酵瑢W(xué)們的指責(zé)、排斥……所以她哭了，哭得那么的傷心，淚水嘩嘩啦啦的流下來，這時(shí)我走過去給她遞上了一疊紙巾：“朋友，別再傷心了，好嗎？”她再一次凝視了我：“朋友，你讓我痛痛快快地哭一次吧！”“好！”我答應(yīng)你，如果你哭累了，哭乏了，我會(huì)借我的肩膀給你靠的，我不會(huì)讓你感覺到寂寞、孤獨(dú)的，因?yàn)槲揖褪悄隳菆?jiān)強(qiáng)的后盾。
她對(duì)我熱情了：“朋友，我們星期天一起去圖書館看書吧？”瞧，她對(duì)我熱情了。
她的心靈之窗我敞開了，我的思想列車駛進(jìn)了她的心扉，當(dāng)然在這前進(jìn)的道路中，也得到了前所未有的阻擋，但是我們堅(jiān)持了下來。
字
路優(yōu)秀作文8
吳老師，您是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；吳老師，您是高高的航標(biāo)燈，為我們指引前進(jìn)的道路；吳老師，您是細(xì)柔的春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。��！吳老師，一路上有您的陪伴，真好！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，坐在座位上，我天真地望著您，就在您和我的目光相碰撞的那一刻，我的眼圈紅了，只見您那一圈烏黑的眼圈和眼袋，不知道老師為了我們這些新生的到來，花費(fèi)了多少心思。吳老師，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的.光，全部的能量。吳老師，您像蠟燭，受人愛戴，令人敬仰。
您不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還教了我許多做人的道理。還記得那個(gè)中午，我懷著忐忑不安的心情走在去往辦公室的路上，心里想著：吳老師是不是識(shí)破了我的謊言了，算了，還是不去了為好，不然肯定又要被罵了。這時(shí)，只聽背后傳來一陣叫喊：“心儀，你過來一下�！蔽一仡^一看，原來是您，我低著頭急忙跑過去，您對(duì)我說：“心儀，你的抄寫作業(yè)呢？”“沒帶�！薄澳悄憬裉煸缟蠟槭裁凑f中午再交呢？”“心儀，撒謊可不是好學(xué)生該有的哦！”“老師，下一次我一定改。”“那你先回教室吧！”“好�！�
吳老師，您像一只春蠶，孜孜不倦。吳老師，我謝謝您！一路上有您，真好！
路優(yōu)秀作文9
有了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經(jīng)歷了無情的風(fēng)吹和雨打，小草才能露出會(huì)心的微笑；飽受了雷電無情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢(mèng)幻般美麗的世界；有了成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨磨難，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)絢麗多姿、有滋有味。
人的成長(zhǎng)之路是不可能一帆風(fēng)順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會(huì)迷失方向，我們手中的船舵才會(huì)越握越緊。
記得前不久的進(jìn)入初中的第一次期中測(cè)試，我語文考砸了，那“血紅”的分?jǐn)?shù)就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨(dú)自坐在冰冷的窗臺(tái)旁，望著那出乎意料的分?jǐn)?shù)，我不禁想起了家人那期盼的眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來飄去，最終落入泥土的懷抱；地上無名的小草隨風(fēng)搖曳、頑強(qiáng)不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開始了新的努力。因?yàn)槲蚁嘈拍ルy后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
翻過了崎嶇不平的'山梁，才能見到大山另一邊美麗的風(fēng)景，才能撲捉到勝利的曙光；行過了廣闊的大海，最終能見到美麗的日出，感受溫暖的陽光。而成長(zhǎng)，也不過如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長(zhǎng)的“風(fēng)雨”，在我們的成長(zhǎng)之路上才會(huì)迎來美麗的彩虹。
因?yàn)橛辛恕澳ルy”這劑與眾不同的良方，我們的成長(zhǎng)，才會(huì)絢麗多彩。來吧！朋友，讓我們乘風(fēng)破浪在知識(shí)的海洋中迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧！
路優(yōu)秀作文10
我只是一個(gè)十五歲的少年，能有什么長(zhǎng)征路呢？或許你會(huì)這么詢問，然而我會(huì)回答，我的長(zhǎng)征路就是每個(gè)學(xué)子看似都會(huì)經(jīng)歷的——學(xué)習(xí)之路。
回望八十年前，工農(nóng)紅軍開始了艱苦卓絕的長(zhǎng)征。回首九年前，我也開始了我的漫漫長(zhǎng)征路。從我跨進(jìn)小學(xué)校門的初始，我就踏上了長(zhǎng)征的路途。紅軍們爬雪山，過草地，我也在長(zhǎng)征的征程中遇到了很多困難，在渺無人煙的書海中奮力前行。有時(shí)考試失利，令我一度喪失了信心；可我沒有放棄，勇敢地爬了起來。俗話說的好：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！苯K于，我征服了小學(xué)六年級(jí)的'畢業(yè)考試，踏上了初中的新征程。
來到中學(xué)后，可能是因?yàn)樾┰S驕傲自滿，在開學(xué)考試中，并不理想的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒，讓我跌到了谷底。我低迷了，這一棒讓我許久沒有站起。我在想，我的長(zhǎng)征路不會(huì)就此結(jié)束了吧……這時(shí)，我想起了紅軍戰(zhàn)士們，他們穿越危機(jī)四伏的沼澤草地，沒有被擊倒；他們?cè)谀嗵吨械沽耍棵慷际且а勒酒饋�。我明白了，灰心喪氣是無用的，希望的號(hào)角聲在我耳邊響起，令我成功地重拾信心，繼續(xù)在學(xué)習(xí)的征程中勇往直前。在這三年的時(shí)光里，我已記不清有多少次被擊倒，但我每次都會(huì)拼盡全力的站起來。
興許，我不是這條長(zhǎng)征路上最優(yōu)秀的那個(gè)人，可我卻能肯定我是最有韌性的其中之一。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，你的敵人就是那一道道的難題，面對(duì)他們你只有兩種選擇，一是你把它消滅，二是你被它擊敗。只有你消滅了它們，才能在長(zhǎng)征路上繼續(xù)走下去。
學(xué)習(xí)這條長(zhǎng)征路是沒有盡頭的，在這條道路上你會(huì)遇到諸多挫折，你要做的，就是用你的意志去打垮敵人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要堅(jiān)持了，勇敢的面對(duì)困難，我的長(zhǎng)征終將勝利。
路優(yōu)秀作文11
我的腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一條通往我老家的路，路口都會(huì)站著我的太奶奶。她用期待的目光望著村口。
以前，我們每周都會(huì)回去探望太奶奶。那時(shí)太奶奶手腳還很靈便，聽鄰居說，在我們回家的那一天，她都會(huì)像一座雕像，早早地站在路口，等我們回家。
我和父親坐在車?yán)�，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到太奶奶矮小但很硬朗的身影。當(dāng)車開到路口的時(shí)候，我從不坐在車上跟父親開進(jìn)去，而是讓父親獨(dú)自開進(jìn)去，自己則下車跟太奶奶大手牽小手，一步一步走回家。那時(shí)候的路是彎彎曲曲，坑坑洼洼的石子路，稍不留神，鞋子就會(huì)被一些尖銳突出的小石礫劃到。
太奶奶喜歡邊牽著我的手邊絮絮叨叨地跟我聊聊天，講講她的過去。有時(shí)候，太奶奶會(huì)把我拉到一邊，警覺地向四周看看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近沒有人時(shí)，便會(huì)露出神秘的神情，從袖口拿出幾個(gè)我喜歡吃的小零食，快速塞進(jìn)我的口袋里。每當(dāng)我看到這些小零食，都十分欣喜，便揚(yáng)起頭說：“謝謝太奶奶。”這時(shí)，太奶奶就會(huì)咧著不剩幾顆牙齒的嘴，綻放出孩子一樣的'笑容。
太奶奶的一日三餐都有人準(zhǔn)備，不需要上超市買菜，而超市又離家比較遠(yuǎn)，所以我很驚異太奶奶從哪買的這些小零食。有時(shí)，我也曾問過太奶奶這件事，但她只是愛憐地摸摸我的頭，笑而不語。后來我才從鄰居處知道，這些零食是她每次走一個(gè)小時(shí)的路到超市特意幫我買的。
幾年后，太奶奶老了，腿腳有些不便了，但她還是堅(jiān)持到路口來等我，跟以往不同的是，她再也不能和我手牽手走回家了。原本凹凸不平的小路經(jīng)過一番修整，現(xiàn)已變得十分平坦了。
現(xiàn)在太奶奶已經(jīng)去世了，但在我的腦海中，卻深深地銘刻著太奶奶站在路口蹣跚地向我走來的身影，那是沉浸著濃濃的愛的身影。
路優(yōu)秀作文12
一直在路上尋找著，行走著，有無數(shù)人過問自己的人生，卻沒有一個(gè)人真正的去傾聽我們的心聲，也沒有一個(gè)人愿意去真正的做到理解我們，我們只好一個(gè)人獨(dú)自去闖，一個(gè)人獨(dú)自去問，問來我們未來的道路。
我們要走的路，究竟還有多長(zhǎng)，誰能知曉，又誰能知道我們下一步該邁向何處？我們又不知道我們還要走多久才能到達(dá)我們夢(mèng)想的彼岸，我們更不知道我們所到之處又都會(huì)發(fā)生一些什么。只知道，經(jīng)歷過的.，再也揮之不去，某個(gè)夜里，忽然一瞬間又淚花滿眼。
時(shí)間一天天流逝，我們也一天天在成長(zhǎng)。淚水、汗水，我們又時(shí)常問著自己，我們到底要怎樣熬過剩下的日子，別怕，我們要堅(jiān)定自己的腳步，人生幾十年，誰能料定？的確，人生幾十年，我們一路走一路問，就這樣，離我們的夢(mèng)想越來越近，也就這樣，漸漸靠近著我們的未來。
路，就在我們腳下。踏上，就告別自己身后的那條不歸路，走向黎明，也沖向彼岸。問路啊，也要自己走自己的路啊，我們的努力終將在時(shí)間里顯現(xiàn)。
又有什么未來有沒有，只有自己想不想要未來，只有自己敢不敢去闖蕩屬于自己的人生，人生哪有那么難，生活哪有那么多傷痛，不過是我們?yōu)榱苏覍そ杩谕祽辛T了。
趁著年輕，多努力，也好好走著自己的路，別讓自己荒廢了人間。
路優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長(zhǎng)的印跡，是我們最寶貴的回憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪矎闹蝎@得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說:“不哭。”繼續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的`書，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
走在成長(zhǎng)路上，回首走過的一路風(fēng)景，我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長(zhǎng)的路上留下更多的記憶。
路優(yōu)秀作文14
以前，這是一條泥濘的小道。只有寥寥幾人經(jīng)過這里。一下雨路上就會(huì)積起一個(gè)個(gè)渾濁的水洼。稍不注意，就會(huì)踩得滿腳爛泥。路旁長(zhǎng)滿了野草野花。放眼望去，只有幾座茅屋坐落在小道邊。夜幕降臨的時(shí)候，茅屋透出來的點(diǎn)點(diǎn)燈光，就像天上那一閃一閃的星星點(diǎn)綴著小道。周圍如此安靜，青蛙的叫聲顯得更加清脆明朗。
有一天，小道變成了用小石子砌成的小路，曲曲折折地通向遠(yuǎn)方的山坡。一個(gè)個(gè)水洼不見了蹤影。野花和野草變成了一棵棵翠綠的小樹。清晨，孩子們打鬧著、嬉戲著，迎著燦爛的朝陽，經(jīng)過小路，趕往學(xué)校。中午，路邊熱鬧了起來。賣魚的、賣菜的，還有一個(gè)郵亭在賣書。傍晚，孩子們結(jié)伴踏著夕陽的余暉回到了家中。放眼望去，皎潔的`月光照在青瓦上，泛著瑩瑩的亮光，倒也增添了不少的韻味。
現(xiàn)在，石子路變成了黑油油的柏油馬路。平平展展、筆直地伸向遠(yuǎn)方，看不到盡頭，好像通向了地球的另一邊。寬闊的馬路中間，增加了幾條粗粗的斑馬線，乍一看，就像把斑馬皮鋪在路上一樣。路旁的小樹長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。樹干上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，展示著它成長(zhǎng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。樹冠上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，筑巢、玩耍、嬉戲。翠綠的樹葉就像一把把綠色的大傘，為馬路遮擋灼熱的陽光，給馬路帶來陣陣清涼。
清風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，好像在對(duì)馬路說：“嘿，老朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^好多年了，你變得越來越昌盛繁華了呢！”放眼望去，一座座高樓大廈矗立在馬路旁邊，一盞盞路燈整齊地排列在道路兩旁，即使到了晚上，也是燈火通明、車水馬龍。
未來，這條路會(huì)變成什么樣呢，真是令人期待！
路優(yōu)秀作文15
我是一個(gè)小小的口罩。我被一個(gè)六年級(jí)小朋友“戴”了一路，“保護(hù)”了他一天。
記得童年的我還是一塊熔噴布，直到經(jīng)過工人們的巧手。在一個(gè)巨大的流水線機(jī)器里，給我穿上兩層醫(yī)用無紡布，戴上一個(gè)活性炭過濾紙。
當(dāng)我穿戴一新和我的小伙伴們站在包裝盒里的時(shí)候，我有了一個(gè)響亮的名字“N95”。我們像一隊(duì)隊(duì)雄赳赳氣昂昂的年青士兵，充滿了昂揚(yáng)的斗志。
在一場(chǎng)猝不及防的新冠疫情面前，我們聽從祖國的召喚，挺起了“中年”的脊梁，義無反顧的沖上了戰(zhàn)場(chǎng)。
“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”在上學(xué)的路上，我?guī)退謸趿四切╇[形的“攻擊”，直到安全地進(jìn)入校門，并按規(guī)定接受了體溫檢測(cè)。我才想起來，一路上小朋友們都沒有跑，大家打招呼的'時(shí)候，只能隔著口罩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
五月份的課堂上，老師和同學(xué)們都戴著口罩，即使有6個(gè)電風(fēng)扇，還是顯得有些悶熱。一些同學(xué)被呼吸模糊了鏡片，但是也沒有拉下口罩。
因?yàn)榇骺谡诌M(jìn)行體育鍛煉，會(huì)造成不可逆的損傷。下午，暫時(shí)不上體育課。雖然坐在教室，但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄�，我知道在這個(gè)春天，有太多的不平凡被這個(gè)偉大的祖國經(jīng)歷著。
當(dāng)我被摘下的時(shí)候，我的任務(wù)也就執(zhí)行完畢了。在這一路上，我忠于職守、不辱使命，交上了一份優(yōu)異的答卷�！暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山�！痹谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)人都是英雄，哪怕我是一個(gè)“微不足道”的口罩。
寒冬終將過去，春天必將歸來。透過報(bào)春花的嫩芽，我看到了老師鬢角下的汗珠，我聽到了擴(kuò)音器里略顯沙啞的嗓音，我聞到了校園里桃花綻放的清香，我仿佛已然置身在那個(gè)書聲瑯瑯、櫻花漫天、不戴口罩的校園里……
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