六年級(jí)日記優(yōu)選9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
好不容易等到了放暑假，今天我回到了老家，在這里，我們參觀了這里的紀(jì)念館，還去爬山抓魚(yú)，真有意思啊!
我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備在山腳下的一個(gè)飯店吃飯，因?yàn)槿诉�沒(méi)有到齊，所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚(yú)。河水特別的清澈，都能見(jiàn)到水底，而且河面特別的寬，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中還有好多成群結(jié)對(duì)的小魚(yú)在游來(lái)游去，自由自在的。
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿扁的老高下水抓魚(yú)去。水十分的清涼，水中的'小魚(yú)毫不畏懼的在腿邊暢游，這時(shí)我便走了抓魚(yú)的想法，我把手放在水中，想等著小魚(yú)自己上鉤。終于等到一條小魚(yú)靠近了，我一握拳結(jié)果小魚(yú)很快的游走了，我又試了好幾遍還是不行，小魚(yú)的反應(yīng)實(shí)在太快了!
時(shí)間很快就過(guò)去了，人都到齊以后我們便去吃飯了，望望水中的小魚(yú)，不舍的走了。
六年級(jí)日記 篇2
漆黑麻烏的煙震撼著在場(chǎng)所有人，也讓我看著都可怕。
今天的第一節(jié)課，我們正好好的上著課呢，突然，班上一陣喧嘩，我很不明白，老師又沒(méi)叫咱們讀書(shū)，怎么會(huì)這么抄呢？我四周張望才發(fā)現(xiàn)南邊有一團(tuán)黑煙，煙一直往這邊吹，加上風(fēng)還很大而且老師用朱華勇的桌子都抵不住，我便覺(jué)得很恐怖，就算老師讓他們把窗簾拉下來(lái)了我也一會(huì)兒瞟一下門(mén)上的玻璃，生怕煙飄進(jìn)來(lái)。
終于等到了下課，我走到外面，煙已經(jīng)沒(méi)有了，而我的心里卻仍有疑慮，有沒(méi)有人受傷？火勢(shì)大不大？火有沒(méi)有完全熄滅？我知道自己是瞎操心，于是就沒(méi)有放在心上，和同學(xué)們玩去了。
下午，我回到家寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)青陽(yáng)論壇，看到了關(guān)于黑煙的.新聞，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是青陽(yáng)南城新區(qū)，在億達(dá)廣場(chǎng)的對(duì)面，是一個(gè)工地，上面有燒焦的防護(hù)網(wǎng)和腳手架還有水泥墻，旁邊有好多的圍觀群眾。新聞上說(shuō)事故原因警方正在調(diào)查案發(fā)原因，我也希望早點(diǎn)查出原因，如果是人為就要嚴(yán)懲這個(gè)人，他是在拿活生生的人命在開(kāi)玩笑啊！
我真心希望世上沒(méi)有一場(chǎng)火災(zāi)。
六年級(jí)日記 篇3
“三十五個(gè)小菠蘿，個(gè)個(gè)帶刺難對(duì)付”這首《酸酸甜甜的菠蘿班》就是“甜蜜園小學(xué)”中淘氣又可愛(ài)的“菠蘿班”的班歌。這首歌中寫(xiě)出了每個(gè)“小菠蘿”的特征：有無(wú)時(shí)不刻都在吃的“零食女王”唐卷卷；有熱愛(ài)英語(yǔ)，討厭漢字的楊洛克；有喜歡搞惡作劇的“齊大圣”齊天。可讓我感悟最深的還是那自暴自棄的圖老大圖斯加。
圖斯加出生在個(gè)混亂的.家庭中，在他很小時(shí)，他爸爸媽媽就離婚了，最終圖斯加被分給了爸爸�？伤陌职謪s因?yàn)樗蛨D斯加?jì)寢尩氖伦兊臍埍o(wú)常，旦心情不好便拿圖斯加來(lái)出氣，拳腳相加，長(zhǎng)鞭猛打，次次把圖斯加打得傷痕累累，讓圖斯加的心靈承受了次又次的打擊。而圖斯加的媽媽呢？雖然說(shuō)她十分想念圖斯加，但她為什么不早些用法律的武器解決問(wèn)題，把圖斯加爭(zhēng)取到自己身邊呢？就是因?yàn)檫@樣，圖斯加才會(huì)變成個(gè)自暴自棄的“圖老大”；才會(huì)把教室撞得亂七八糟；才會(huì)用撞墻來(lái)緩解自己難過(guò)又憤怒的心情！要是他能有個(gè)美滿溫馨的家庭，有父愛(ài)、母愛(ài)，他怎么會(huì)變成這樣個(gè)世人眼中的“壞孩子”呢？
但愿天下那些沒(méi)有得到愛(ài)的孩子們都能找到自己的父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)。讓自己天又天快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)！
六年級(jí)日記 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。
記得那還是剛上一年級(jí)的時(shí)候，新的學(xué)校，新的環(huán)境，不斷觸動(dòng)著我的'記憶，每天過(guò)得開(kāi)心極了。一天早晨離家的時(shí)候，媽媽叫我?guī)蟼�，我瞧了瞧窗外明晃晃的�?yáng)光，滿不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”背著書(shū)包快樂(lè)地向?qū)W校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。
下午快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然暗了下來(lái)，緊接著烏云密布，雨點(diǎn)兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千萬(wàn)不要下雨。但很不幸的，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，窗外下起了瓢潑大雨，并雷聲大作，我只好一個(gè)人在教室里焦急地跺來(lái)跺去。這時(shí)，趙老師走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“金寶，你怎么還不回家呀？”“我……我等一下我的同學(xué)……”我囁嚅地說(shuō)完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄著衣角。“是沒(méi)有帶傘吧？”“我……”“來(lái)，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去！”說(shuō)完，趙老師就把她手中的雨傘遞給了我。
我撐著趙老師的雨傘，走出了校門(mén)，心里暗暗自責(zé)今早沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，還倔強(qiáng)地回答她：我才不怕曬呢！其實(shí)我知道那是媽媽擔(dān)心今天要下雨，而叮囑我?guī)嫌陚�，可我卻因?yàn)閼卸瓒盀t灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上，在雨中奔跑著……狂風(fēng)和暴雨拍打著她羸弱的身軀，望著她濕透了的后背漸行遠(yuǎn)去，我霎時(shí)明白，老師，您哪有多帶一把雨傘��？淚水迷蒙了我的雙眼，我哽咽著掙扎著，抱著雨傘奔向老師消失的方向，卻什么也看不見(jiàn)……
風(fēng)聲，雨聲，交雜在一起。老師，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
六年級(jí)日記 篇5
扳手腕，大家都知道吧。這節(jié)體育課，我們班就上演了一場(chǎng)精彩的扳手腕比賽。
這次扳手腕分為兩個(gè)隊(duì)：男生隊(duì)，女生隊(duì)。我們男生隊(duì)派出了一員大將，力氣大的繆覺(jué)華。而女生隊(duì)也派出了一個(gè)強(qiáng)者——韋倩。而我，當(dāng)了個(gè)裁判。“預(yù)備！開(kāi)始！”只見(jiàn)男生隊(duì)的.繆覺(jué)華樣子輕輕松松的，沒(méi)多大一會(huì)兒就把韋倩給打倒了。接下來(lái)他又打倒了女生隊(duì)的好多隊(duì)員。
最后，女生隊(duì)被激怒了，派出了最強(qiáng)的李舒。李舒用了沒(méi)多大力就把繆覺(jué)華給打倒了。決勝盤(pán)開(kāi)始了，這盤(pán)是李思昀vs李舒。旁邊的啦啦隊(duì)使勁的喊著�！白詈笠痪郑_(kāi)始！”一開(kāi)始李思昀和李舒互不相讓?zhuān)冀弑M全力想把對(duì)方扳下去。剛才還在加油鼓勁的啦啦隊(duì)，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，雙方都面紅耳赤、汗流浹背，但他們的手仍穩(wěn)穩(wěn)的在桌子中間。李思昀開(kāi)始發(fā)力了，只見(jiàn)他拼勁全力壓制對(duì)方，李舒的手一點(diǎn)一點(diǎn)地被壓了下去，最后被壓倒在桌上�！氨荣惤Y(jié)束。男生隊(duì)勝！”
男生們歡呼雀躍，非常高興。大家都期盼著下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
六年級(jí)日記 篇6
暑假我以為不出去玩了，我不禁在心里大喊：“我要去旅游！”老天有耳，聽(tīng)到了我的心愿，老爸要帶我去廬山。聽(tīng)別人說(shuō)廬山是個(gè)避暑的好地方，我心想：這可真是一舉兩得，既能玩，又能避暑，這真是......老爸萬(wàn)歲! 第二天清晨，草草吃了飯，看著太陽(yáng)徐徐升起，我坐上火車(chē)，直到暮色吞沒(méi)了夜晚。這一趟可把我累壞了，一連坐了十幾個(gè)小時(shí)，坐得我是又麻又疼，真是活受罪。
第一天，我們?cè)缭缙饋?lái)，因?yàn)閷?dǎo)游要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)白居易待過(guò)的地方，他還題過(guò)字。這里面有一尊白居易的雕像，他愁眉苦臉，一副滿是心事的樣子，讓每個(gè)到那里拍照的人都高興不起來(lái)。下午，我們?nèi)チ巳B泉，我直搖頭表示不去了，導(dǎo)游說(shuō)：“我看也是，小孩子就別去了吧，會(huì)走不動(dòng)！”我明知道這是激將法，卻說(shuō)：“去就去，有什么好怕的！”導(dǎo)游又說(shuō)：“三疊泉在險(xiǎn)峰惡谷之間，是廬山景色之最�！闭f(shuō)完，我們便上路了。一次次的上山，又一次次的下山，麻木地抬腿，放腿，抬腿，放退......就像一個(gè)沒(méi)有知覺(jué)的機(jī)器人一樣。我懊悔不已，懊悔不應(yīng)該說(shuō)那句話，也不會(huì)走上這條艱難之路，后來(lái)連懊悔的勁兒也沒(méi)了。這里好像有一個(gè)大氣罩，把我們都關(guān)在里邊兒，都不能呼吸了。這汗水就不用說(shuō)了，每一個(gè)人都像從水中撈起來(lái)的.�？斓侥康牡亓耍Z隆隆的聲音，把我震得整個(gè)兒人都搖搖晃晃了。很快到了三疊泉旁邊的平臺(tái)，坐在石頭上，望著高高落下的瀑布；聽(tīng)著震耳欲聾的泉聲，心中滿是激情，不禁感嘆道：“好一個(gè)廬山，好一個(gè)三疊泉！”老爸拉著我的手來(lái)到泉腳邊，這聲音更大了。我輕輕把手拂在水面上，好涼快，好涼快，這如果能喝的話，比冰水還要冰。我把喝完的礦泉水瓶子灌滿，就上山了。走著走著，我想到了一句名言：上山容易，下山難。我要說(shuō)的是：“來(lái)到廬山三疊泉，上山難，下山也難�！蔽覝�(zhǔn)備坐一會(huì)兒，誰(shuí)知瓶子特別不安份，從山上滑到了山腳，“我的天天，我的希望之水！”收拾好情緒，便又上路了。來(lái)到候車(chē)站，里邊兒空無(wú)一人，我不禁沾沾自喜起來(lái)。坐在椅子上，微風(fēng)拂面，好舒適，好愜意。
最后一天，導(dǎo)游說(shuō)：“我們?nèi)テ�！”大家高興得跳了好幾米。下午，雖然我們穿著又臟又臭的衣服，但蓋不住我們對(duì)水的渴望。一個(gè)又一個(gè)彎道，轉(zhuǎn)得我們頭昏眼花。
快樂(lè)暑假，快樂(lè)旅游，快樂(lè)廬山。
六年級(jí)日記 篇7
隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類(lèi)��！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“如果你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的�。 睆埓鬆斀吡Φ亟忉�?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每一天都在產(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟?lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的.費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。
六年級(jí)日記 篇8
20xx年09月22日星期四天氣：晴
我想有這樣的一種滑板車(chē)。它的形狀和普通的滑板車(chē)差不多，只是在它的身上有兩個(gè)突出的地方，那就是可以用來(lái)擱腳的地方。它不像普通的滑板車(chē)那樣讓你的腳感到?jīng)]有地方可以放，即使放下了也會(huì)覺(jué)得不太舒服。在兩只腳的位置中間裝上三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕各自有不同的用處。如果你在第一個(gè)按鈕的位置上面輕輕按動(dòng)，它就會(huì)張開(kāi)擱腳的兩個(gè)位置，讓你把腳放在上面。如果你再按一下，那么它就會(huì)自動(dòng)把擱腳的東西收縮回去，讓你看不到它的存在。當(dāng)你按一下第二個(gè)按鈕，這滑板車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)。它會(huì)好像輕騎那樣不停地往前行駛。第三個(gè)按鈕管速度的快慢。你要它快，可以按長(zhǎng)一些時(shí)間，如果你要慢一點(diǎn)的話，那就按的時(shí)間短一些，馬上放開(kāi)按在按鈕上面的手，那滑板車(chē)就會(huì)慢慢減速。如果你要它停止的話，那就在第二個(gè)按鈕上面再按一下，它就會(huì)自動(dòng)停了下來(lái)。
至于我設(shè)計(jì)的這種滑板車(chē)上所用的`能源，那是絕對(duì)在整個(gè)世界上都是最好的。它就是利用太陽(yáng)能，所以它這種能源既環(huán)保，又節(jié)約，而且使用方便，還經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
怎么樣，你覺(jué)得我設(shè)計(jì)的滑板車(chē)好不好，可能你也想立刻擁有這樣一輛滑板車(chē)吧！那好，你還得耐心等上幾年。因?yàn)檫@種滑板車(chē)還沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái)呢！不過(guò)，你別心急，總有一天它會(huì)生產(chǎn)出來(lái)的。到時(shí)候別忘了看我在網(wǎng)上發(fā)布的公告。當(dāng)然，如果你是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上有困難的孩子，那好，請(qǐng)你告訴我，我可以免費(fèi)送你一輛這種滑板車(chē)！當(dāng)然，那需要等我生產(chǎn)出來(lái)再好送給你，對(duì)嗎？
六年級(jí)日記 篇9
今天，我經(jīng)歷了一件不愉快的事，它讓我重識(shí)了“別擠啦”這三個(gè)字的重要性。下午第一節(jié)是藝術(shù)課，大家一聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響，興奮不已，一窩蜂地往外沖，我在一旁等待的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“��！別擠啦！”
有時(shí)還摻雜著一些桌椅倒地的聲音……來(lái)到藝術(shù)室，老師剛打開(kāi)門(mén)，我身后的人便不斷地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一個(gè)凳子的'邊角上，但同學(xué)們依然沒(méi)有一絲停下腳步的意思。頓時(shí)，我的心里有過(guò)一絲失落，不，是多許失落，我在想：同學(xué)們?cè)趺词沁@種人呢？在此，我想告誡所有人：“不要擠，擠只會(huì)讓你變得丑惡，而那些被你擠的人也會(huì)因你的自私而傷心……擠有百害而無(wú)一利，你又為何要做“擠”的傀儡呢？拋開(kāi)擠，做一個(gè)善良的人吧！”
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