[薦]秋雨優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的秋雨優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

秋雨優(yōu)秀作文1

　　“沙沙沙……”不知在什么時候，秋雨悄悄地下了起來，仿佛是淘氣的云娃娃做錯了事，被風(fēng)婆婆狠狠的大罵了一頓一樣，使娃娃傷心的哭泣。

　　我輕步走到窗前，瞧，那無數(shù)的雨絲像牛毛般細(xì)，向針一樣尖銳，密密的交織在一起，仿佛是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏著一首優(yōu)美的大自然之歌。我伸出雙手，任那一條條雨絲從我的手掌上滑過，的，一種說不出的舒服。

　　牛毛般的細(xì)雨逐漸地大了起來，雷聲伴隨著大滴大滴的雨水響起，像有一千個歌唱家在云頭唱和，又像有一千個鼓師在云頭打鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆……”隨著響徹云霄的大雷聲，大滴大滴的雨水綴成一條長鞭，打在玻璃上，抽在大樹枝上，甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不清窗外的大雨傾盆，只能聽見嗖嗖的風(fēng)聲，瀟瀟的雨聲，隆隆的.雷聲匯集成的大自然交響樂。

　　我仿佛看到了窗外的另一個不同的情景：大串的雨珠灑在樹爺爺?shù)募缟�，在為老爺爺做按摩；大串的雨水落在小鳥的身上，在為小鳥搓澡；大串的雨水滴落在小溪了，在為它們補(bǔ)充營養(yǎng)；雨水又落在一條一條的道路上 。

秋雨優(yōu)秀作文2

　　高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨，秋天的雨就是不一樣，跟著那一絲絲輕盈的云霧，悄悄地來，悄悄地去……

　　先是聽見秋雨的聲音，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的空地上傳來，從很高很高的大樹上傳來——

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　像一位窈窕淑女，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，沉靜、溫柔……她不停地旋轉(zhuǎn)，帶著金黃的秋葉，一路走來。

　　雨，使秋天的每一粒沙石、每一片落葉、每一棵小草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的細(xì)雨是無數(shù)清潔柔軟的手指，彈奏出一首又一首高雅、帶者遐想色彩的小曲兒，樹樹秋聲，山山寒色。

　　雨使所有的事物都改變了顏色。在陽光下，萬物的'顏色多得幾乎難以辨認(rèn)，有淡黃、有鵝黃、有熒光黃、有金黃、有土黃、有桔黃，也有火一般的紅色;在雨中，所有的色彩都融化在金燦燦的黃色中，黃得耀眼，黃得透亮，這燦爛的黃，仿佛在雨水中揮灑，一直灑入了我的心田。

　　這雨中的黃色，在陽光女神的調(diào)色板上很難調(diào)制出來，然而只要見過這金燦燦的黃，便很難忘卻。

　　雨停了，世界顯得格外的幽靜。遠(yuǎn)處，有幾只不知名的小蟲在鳴叫，好像在傾訴沐浴后的喜悅。近處，幾滴雨水?dāng)嗬m(xù)往下滴，發(fā)出異常清脆的音響——

　　叮咚——叮咚——

　　仿佛是一場秋雨的余韻……

　　沙沙沙，沙沙沙……

秋雨優(yōu)秀作文3

　　秋，讓戲曲家馬致遠(yuǎn)唱出了：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！庇�，讓軍事家毛澤東寫出了：“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？”而秋雨則讓女中豪杰李清照寫出了：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴�！�

　　秋雨沒有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的那樣溫柔；沒有“黃梅時節(jié)家家雨，青草地塘處處蛙”的那樣熱鬧；沒有冬天的雨那樣的.寂寞；秋雨只有“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明”那樣的愁苦。

　　“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨�！本褪沁@樣的秋雨讓更多的人去品嘗，去欣賞。這樣的秋雨帶給我們的是愁心、愁意，還有思念。

　　當(dāng)時心事偷相許，宴罷蘭堂腸斷處，挑銀燈，肩珠戶，繡被微寒值秋雨。枕前各淚語，驚覺玉籠鸚鵡曙，憶君心似西江水，日夜東流無歇時。

　　別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有秋庭月，猶為離人照落花。一陣風(fēng)，一場雨，一場花落，在夜幕和掩飾下悄然而至。那絲微濕的氣息，那絲涼涼的寒意，讓天和地之間浸染著寂寞和孤寂。往時如煙，今時成江水，遮不住，畢竟東流去。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，那纏纏綿綿的秋雨，就像情人的囈語，訴說著無時不在的思戀。

　　汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點點愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。月明人倚樓。

秋雨優(yōu)秀作文4

　　小的時候，我就喜歡雨，尤其喜歡秋雨。雖然她沒有春雨的溫柔喜人，沒有夏雨的氣勢磅礴，也沒有冬雨蘊藏的勃勃生機(jī)，但她在蕭條與凄涼之中有著別具一格的風(fēng)韻。

　　秋雨是一位音樂家。秋雨灑在樹葉上，奏出美妙的樂章；秋雨打在屋檐上，敲出華麗的華爾茲；秋雨濺在石頭上，吟出舒緩的小夜曲；秋雨落在小溪里，擊出歡快的旋律。

　　秋雨是一位畫家。她染紅了楓葉，涂黃了草原，畫藍(lán)了碧空，澄清了小溪。她以枯黃為主色調(diào)，描繪出一幅靜謐的山野秋雨圖。她把貪戀美景的綠色驅(qū)除，只留下這漫山遍野的黃和星星點點的紅訴說著凄涼中的驚艷。

　　秋雨是一位舞蹈家。她在山丘上跳華爾茲，在屋檐上跳圓舞曲，在大樹上跳回旋曲。靈動的舞姿與優(yōu)美的音樂結(jié)合，成了一道亮麗的`風(fēng)景線。

　　秋雨是一位作曲家。細(xì)聽雨聲，那低沉的“咚咚”聲是她的節(jié)拍，那絲絲的葉聲是她略帶沙啞的試奏，而若你在雨后出門，泥土上的殘跡則是她稍顯凌亂的譜詞。秋雨，可不是一位作曲家嗎？

　　秋雨，更是一把鑰匙，她帶著清涼的溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留心，把秋天的大門打開了……我愛秋雨！

秋雨優(yōu)秀作文5

　　中午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們在班級里，徐老師娓娓動聽地講著一字一句，我們也專心致志側(cè)耳傾聽，教室里鴉雀無聲。

　　突然，一陣秋風(fēng)襲來，我不禁打了給寒顫。秋風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，這時的天空灰蒙蒙的，像一張銀灰色的蜘蛛網(wǎng)圍了起來。烏云布滿了天空，把天空染成了灰色，棕色，深灰色。剎那間，秋風(fēng)伴著雷聲來到了人間�！稗Z隆隆，轟隆隆”的雷聲伴著“呼呼”的風(fēng)聲，我想：這大概是在為接下來的雨的`音樂會來的前奏吧。

　　忽然，“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝”雨開始下了。一滴、兩滴、三滴……�！斑恕钡囊宦曅∮挈c落在了水泥地上，“嘀”的一聲小雨點落在了樹葉上，滋潤了綠葉，“啪”的一聲小雨點落在了房屋上，給房子淋了個浴。不一會，鋼琴獨奏變成了樂器的合奏，在教室里，看向窗外，像雨簾般的大雨飄落下來。一場美妙動聽的音樂會開始了。許多雨點落在地面上，映出了一個個小圓暈。

　　雨停了，音樂會閉幕了。一場大雨澆灌了一切植物，小草因大雨的滋潤笑了，花兒因大雨的滋潤跳起了舞，大樹因大雨的滋潤生機(jī)勃勃，我們因大雨的滋潤，笑聲一陣又一陣。下雨后，地面上有了許多小水洼，同學(xué)們你一腳我一腳濺起了愉快的水花。校園里到處是快樂的笑聲。

　　大雨美麗，洗干凈天空，大雨溫暖，滋潤一切，大雨歡快，陣陣笑聲傳滿校園。

秋雨優(yōu)秀作文6

　　秋雨真是一位魔法師。

　　“唰唰刷”，秋雨落到果園里。樹上果子就綴滿了枝頭。紅紅的蘋果，像小妹妹害羞的臉蛋。紅潤潤的山楂你擠我碰爭著搶著向我招手，好像在說：“快來摘我呀！”鴨梨卻默默的在高高的枝頭悄悄的掛起了燈籠。秋雨的魔法真大。

　　“唰唰唰”，秋雨的魔法落到田園里。田園里的蘿卜寶寶真淘氣，地下里捉起了迷藏。辣椒妹妹嘟起了紅紅的小桃嘴，黃瓜公主俏麗的穿上了綠旗袍子。豆角姐姐梳起了細(xì)細(xì)長長的'小辮子。茄子挑逗的歪著個腦袋在偷笑。秋雨的魔法真大。

　　“唰唰唰”， 秋雨的魔法落到花園里。桂花飄起了清香，使人心曠神怡。菊花仙子微笑著，在秋雨中頻頻點頭。芙蓉媽媽真有辦法，在枝頭做了暖暖的睡袋，讓寶寶們睡在搖籃里。秋雨的魔法真大。

　　“唰唰唰”，秋雨的魔法落到山谷里，小草可帶勁了，染上了時毛的黃頭發(fā)，。大樹也不甘心示弱，黃葉飄紅葉舞的，讓自己的孩子們，像蝴蝶一樣煽動著翅膀在空中自由的飛舞。秋雨的魔法真大！

　　“唰唰唰”，秋雨的魔法真棒！使秋天如此美麗！

秋雨優(yōu)秀作文7

　　這幾天天氣總是陰沉沉的，好像隨時都要下雨似的。的確，這幾天秋雨一直下個不停。這不，今天晚上秋雨又沉不住氣了，淅淅瀝瀝的小雨又下起來了。

　　先是毛毛雨，畢竟是晚上看不見秋雨，卻能聽見秋雨的聲音，由模糊變得清晰，屋檐上的雨滴也在不停地落下來，叮咚叮咚的響聲不絕于耳，雨聲很好聽，猶如天籟之音。低下頭，看見一排排水珠從天上跳下來，在地面上濺起一朵朵水花，好像一個個小蘑菇。

　　下了沒多久，雨停了，推開窗戶，一股涼颼颼的冷空氣撲了進(jìn)來，我不禁打了個寒噤，怪不得人們說“一場秋雨一場寒”呢！

　　可是大自然最是喜歡秋雨了。我仿佛看見了田野里大地裂開了口子，自從下了這幾場秋雨后終于滿意地合上了嘴。果園里，許多果實喝了飽飽的雨水，洗了個澡，正向秋雨道謝呢！瞧！那些小草小花在點頭哈腰，像是心滿意足的樣子。在濕潤的泥土里，一顆顆小生命探出了頭，四處張望，好像在問：“這兒是哪呀！本來還是一個小花骨朵，經(jīng)秋雨一打扮，即刻綻開了燦爛的`笑容。

　　“一場秋雨一場寒”。自從下了秋雨以后，人們紛紛穿上了長袖的衣服，褲子也不是什么五分褲了，而是長到腳跟的厚褲子，即使這樣，有時候還凍得瑟瑟發(fā)抖。但在下秋雨之前，驕陽似火，太陽毫不留情地蒸烤著大地，人們早已大汗淋漓，這是太陽給我們的提示，表示秋雨馬上就要降臨了，請大家做好準(zhǔn)備。

秋雨優(yōu)秀作文8

　　今天是國慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。

　　秋天的雨，很寧靜。 陰沉沉的天空，沒有雷聲，也沒有閃電，無數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。 雨點兒不緊不慢地落在地上，悄無聲息，汪起一片片水洼兒。

　　秋天的雨，是清冷的。小雨點兒們就像一群頑皮的孩子， 有的.小雨兒點站在云頭，大聲喊著：“金秋時節(jié)到了，快下去看看呀！跳哇！跳哇！” 說完，自己也跳下去了。 跳下來的小雨點兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。 有的小雨點兒專往水洼兒里跳，濺起一個個小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，小雨點兒們打了一個冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。

　　秋天的雨，會涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。

　　秋天的雨，在說話。它告訴大家：“一場秋雨一場寒，十場秋雨得穿棉�！� 炎熱的夏天已經(jīng)過去，寒冷的冬天快要來了。

　　秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。

秋雨優(yōu)秀作文9

　　今天早晨去上學(xué)的時候還可以見到陽光，中午太陽公公好像生氣了，藏在積云背后不肯出來，到了下午天就變的陰沉沉地了，放學(xué)回家不一會，秋雨就下了起來�？吹讲ＡТ吧弦稽c一點聚集起的小雨滴，我好想摸一摸。媽媽看出了我的心思，于是給我穿上外套，帶上傘，陪我下樓了。門口的地都潮濕了，迎風(fēng)的一面墻上被雨水染得顏色深了很多。空氣很清新�；▔�里的樹葉上有一滴一滴亮瑩瑩的雨珠。我接近草叢，想嗅一嗅青草的味道。卻忽然看到一只叫不上名字的小昆蟲在草葉間攀爬著，好像要趕著回家避雨一樣。我用傘上凝聚的水追逐它，看到它蹣跚躲避的樣子，我覺得自己不怎么善良哈!樓頂?shù)?水順著雨水管道溜下來，汩汩地在地上沖出一條很細(xì)的小溪。我伸手去攔，水從我手背上漫了過去，把手沖的涼涼的，一直涼到我的心坎里。路上滿地落葉。小區(qū)廣場的健身器材被雨水打得濕漉漉的，顏色也比平時鮮艷了好多。

　　我在秋天的雨里想起了夏天的雨，我還能清楚地記得它的樣子，蟬聲鳴唱里，有急雨落下來，把地上熱氣沖的更加郁悶，和眼前的纏綿細(xì)雨截然不同。秋天的雨微冷，清新，干凈，淅淅瀝瀝仿佛沒有結(jié)束一樣。

　　該回家了，秋雨仍在沙沙地下著，這是它在演奏，奏出了象征著成熟、豐收的秋色，奏出我心中歡樂的歌。我愛秋天，我愛秋雨。

秋雨優(yōu)秀作文10

　　前兩天下了一場大雨，晚上我這個頂級的小睡蟲那嘩嘩的雨聲吵醒了。窗戶上一看，本來能看見那棟大樓被鋪上了一層紗布，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊！由于我還穿著睡衣，一陣秋風(fēng)刮來把我凍得直哆嗦。

　　早上我去上學(xué)時，雨還是嘩啦啦的下著，越下越大，等我走到半截兒時雨滴打落在我的雨衣上有點微微的疼痛感呢！秋風(fēng)又像我們吹來，似乎在威脅著我們秋風(fēng)和雨的力量可真大！所有人都怕它們，到教室時我的褲子已經(jīng)濕透了，真糟糕還有一上午的課呢！到教室時，雨還是下的那么大，淋完雨的我們那么冷。

　　放學(xué)時小雨淋淋的，干脆就不穿雨衣了，淋不透我的，空氣煥然一新，變得非常清醒。那小小的雨滴，似乎是在送我們放路隊呢！雨滴，淋在小草上，小草茁壯成長，雨滴淋在小花上，小花遍地開放。雨滴總要萬物復(fù)蘇，能讓莊家飛快的成長，能讓我們吃到新鮮的.糧食，能讓農(nóng)民伯伯歇息歇息。雨滴的作用可真大呀。

　　而當(dāng)我下午上學(xué)，小雨也不見了，只剩下那寒冷的秋風(fēng)陪伴著小學(xué)生的身影，北風(fēng)呼呼地吹著，絲毫不顧及我們的感受，這風(fēng)婆婆什么時候變得這么嚴(yán)厲了？看來四季的變化和他們的心情也有關(guān)呀，春天他們是那么柔和，夏天他們無影無蹤……

　　下雨時好時壞，刮風(fēng)時嚴(yán)時柔，秋天悄悄到來，天氣深深的感覺到。

秋雨優(yōu)秀作文11

　　秋天來了，秋雨，默默的下著。

　　詩人們大都認(rèn)為：秋雨裝足了枝枝葉葉的傷感，溢滿了秋雁遷徙的哀嘆。因此，它是哀愁的象征，但我卻不這么認(rèn)為。我覺得，在那綿綿的秋雨中，灑下的盡是詩意的美!

　　秋雨，像一位溫柔的.仙女，歡快地為天地織著夢幻般的柔紗，濕了滿地枯黃的落葉，紅了果園里香甜的蘋果，似乎想讓秋天里豐收的果實被它釀成醉人的美酒。輕柔的雨兒敲打著草葉，像是在歡送快枯萎的葉子。這不禁使我想起了“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的詩句。一陣秋雨灑過，校園里彌漫著桂花的幽香，讓人的心情變得爽朗起來。

　　一會兒，雨小了，遠(yuǎn)處田野里，金黃的麥浪在細(xì)雨中不停地翻滾著，催促人們趕快收割。我想象著人們勞作的景象：那田野就像稿紙，那如牛毛般的秋雨就像稿紙上的分格線，那勞作的人啊，就是抒寫在大稿紙上的音符呀!遠(yuǎn)處的蒼山，在淡淡的雨霧籠罩下，更加迷人;雨霧下的竹林，經(jīng)過秋雨的浸潤，更加蒼翠。

　　不一會兒，雨停了，樹枝上的小雨珠“滴答、滴答”地落下，譜成一首輕快的樂曲。秋風(fēng)拂過，一股涼意襲來，使人心曠神怡。

　　其實，秋雨給我們的詩情畫意并不止這些。在香氣四溢的果園里，在歡聲笑語的田野里，在人們舒暢的心中，無不充滿了秋雨帶給我們的詩情畫意!

秋雨優(yōu)秀作文12

　　雨是大自然饋贈與人類的禮品，它時常會從天而落，也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說“平凡之中，只要發(fā)現(xiàn)，就會閃耀出光芒”。這句話像是對雨說的。雨平凡也，聲音好聽也。莫急、莫急，我來給你說說雨。

　　不知你們是否細(xì)細(xì)的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢？不瞞你說，今天上午呢，就下了一場歡快的秋雨。

　　這場秋雨時粗時細(xì)，時大時小，聲音優(yōu)美時歡樂。第一節(jié)課下課，就聽到1、2年級的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點像一個個小糖豆輕輕地往下落。頓時，干燥的.大地濕潤了，干裂的土塊變成泥塊了，仿佛整個世界都是濕漉漉的，樹葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。

　　我伸出手，一顆小雨點便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的，濕濕的。雨繼續(xù)下著，我的心卻變了，從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p，直到喜愛。雨繼續(xù)落，我想起了一首首詩，多少人贊美過它��！小雨滴。

　　雨繼續(xù)飄，我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點------它太美了……。

　　我愛雨，更愛秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤萬物。這就是它的平凡美，它的閃光點。

秋雨優(yōu)秀作文13

　　云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。雨踮起腳尖，撩起裙紗，攜著清風(fēng)，悄悄近了……

　　那樣蕭瑟，又那樣凄涼。雨滴落在窗外那棵梧桐樹葉上的聲音，似一位嚶嚶細(xì)語的少女，傾訴著憂郁之情。

　　漸漸地，秋雨大了起來，和狂風(fēng)一起，無情的拍打著窗，拍打著行人手中的傘，幾個孩童驚慌失措地奔跑著，樓下的老人一邊收著被褥，一邊抱怨著這雨來得太突然。望著這焦急的景象，雨卻顯得更加奔放，在草坪上與花兒草兒們打了幾聲招呼，又匆匆跑過，經(jīng)過果園幾棵果樹，拿出畫筆添上幾抹鮮紅，便向再遠(yuǎn)方跑去。她哼著小曲，跑了一段路累了就坐下歇一歇，悠然自得地?fù)徇^萬物，為一切添上新裝。

　　在經(jīng)歷這肆意的旅行之后，雨又恢復(fù)了之前的平靜“啪嗒啪嗒”她躺在清風(fēng)中，喃喃著自己的所見所聞。她像是笑了，吻了枝頭那含苞待放的桂花，桂花紅著臉，甜甜綻放，黃里透紅的臉上充滿了笑臉；吻了樹葉，喚起了葉的`記憶；她吻了我，傳來秋的消息……

　　像做了一場夢，雨像來時一樣，悄悄走了。她又提起群擺，走的那樣平靜，卻又不留痕跡�？赡乔纹さ男〔荩�鮮紅的果子，綻放的桂花，翠綠的樹葉……卻又無一不證明著——她來過！望著晶瑩的雨珠像珍珠般壓彎了葉，又慢慢滴落，我啞然失聲。又將視線轉(zhuǎn)向天邊，她笑了，背過身，像與我告別，消失在云后。太陽從云中探出頭，送走了秋雨。

　　這一次，她是真的走了吧！細(xì)雨微風(fēng)幾多愁，桃風(fēng)流水幾多憂，秋雨這一走，走了憂，走了愁。

秋雨優(yōu)秀作文14

　　“嘩啦啦……”這場秋雨從昨天下到今天，沒有一點要停的意思。我的心情不是很好，可是一想到要去游學(xué)營，又興奮起來。

　　吃完早飯，我迫不及待地向游學(xué)營出發(fā)，可是半路堵車了，我一看表，啊!馬上就要遲到了，我十分著急，不斷催促著“爸爸開快點”，爸爸說：“下雨天，車多，安全第一!”聽了老爸的.話我雖然心急如焚也只好作罷。到了圖書館幸好他們還沒有出發(fā)，我急忙鉆進(jìn)隊伍里，等待出發(fā)。

　　我們穿著五顏六色的雨衣，像一只只笨重的企鵝，在雨中前行。沒走多遠(yuǎn)，我的鞋就濕透了，昨天媽媽就料到今天要下雨，特地囑咐老爸給我買雙雨鞋，誰知，老爸是個“忘事大王”，忘了這件事，我只好忍著由腳底傳來了冰冷繼續(xù)前行。

　　今天我們變道了，走到另一條路上，這條路好像比上一次的路長了一點。老師讓我們停下來，我急急忙忙地準(zhǔn)備拿出《論語》，老師卻說：“今天不用讀《論語》了，今天唱歌!”我聽了這句話，高興得要跳起來了，今天唱什么呢?哦，原來要學(xué)《少年君子游學(xué)營營歌》：

　　謙謙君子，溫潤如玉，琢之磨之，始我少年!

　　修修君子，如棟如梁，經(jīng)風(fēng)歷雨，始我少年!

　　是的，只有經(jīng)過磨練，我們才能更好的成長、成才。

　　秋雨，依然下著，這次游學(xué)結(jié)束了，小君子們沒有人因為下雨而缺席，沒有人因為累而掉隊，這，應(yīng)該就是真正的君子吧?

秋雨優(yōu)秀作文15

　　雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動聽的交響樂，組成了一首有情味的詩。

　　看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂，這首詩。

　　小河邊，古柳下，三道人影佇立眺望，煙雨朦朧，前方好似是一幅水墨顏色�！�‘哥’’一句話打破了安靜。最小的那個身影說道‘‘看樹葉被秋風(fēng)摘下來了，它是不是很無情？大點的那道身影道：‘‘不是秋風(fēng)無情，是樹葉應(yīng)該回到它應(yīng)該回的地方。天下沒有不散的宴席，分開是為了下一次的相聚。’’天空拉起了帷幕，秋風(fēng)依舊，三道身影，三條路口，或許這三條路口會有交叉點，但仍不能把心中的情緒壓抑。秋雨是最煽情的，濃郁的憂傷，一滴一滴的雨水仿佛是小孩子委屈掉出的.淚，久久不能平息。

　　驀然睜開眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會枝更健，葉更綠。

　　秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨，我想著交響樂、這首詩的結(jié)尾定會是昔日眼前的那幅水墨。

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