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有你陪伴作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有你陪伴作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有你陪伴作文優(yōu)秀1
生活不只是眼前的茍同,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
在我小的時(shí)候,媽媽要我每天背兩首唐詩(shī)。那時(shí),對(duì)我而言,有詩(shī)陪伴的日子不是幸福,而是痛苦。因?yàn)楸吃?shī),便少了多少追逐打鬧的時(shí)光!
慶幸!慶幸!我并沒有因?yàn)閮簳r(shí)厭惡詩(shī),從而將它拋棄。從新拾起詩(shī),卻愛上了它。一度陷入詩(shī)的泥澤,無法自拔。
是的,我愛詩(shī)。在午后,在黃昏,亦或在清晨,有時(shí)也在午夜,捧一本詩(shī)書在手,呷一口清茶,聞著沁人心脾的,濃郁的墨香。我,獨(dú)自沉浸在詩(shī)的國(guó)度。
我愛李白“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的童真;我愛杜牧“停車坐愛楓林晚,玄燁紅于二月花”的悠閑;我愛曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的.豪情;我愛……。
在詩(shī)的熏陶下,我走進(jìn)了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我感受著古往今來無數(shù)文人騷客留下的詩(shī)句。透過散發(fā)著醇厚墨香的文字,體驗(yàn)著他們收復(fù)失地的狂喜,懷才不遇的郁悶,身為游子的思鄉(xiāng)之苦,也有他們帶給我的各種情懷,有豪情滿懷,也有悲春感秋的。
穿行于文字之間,我忽然覺得,自己小時(shí)候討厭詩(shī),真是“身在福中不知!毖剑∩,已經(jīng)不再只有學(xué)習(xí)和玩鬧,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的路。詩(shī),對(duì)于我而言,它是一切。詩(shī),即是老師,為我指引方向;還是朋友,一路伴我前行。
有詩(shī)陪伴的日子,是那樣平靜恬淡。我喜歡。你看,詩(shī)那種獨(dú)特的芳香,那種來自大唐盛世的雍容端莊,不是很美嗎?
在我成長(zhǎng)的路上,有詩(shī)陪伴,是那樣美好。我想,我會(huì)讓有詩(shī)陪伴的日子,如董卿所說的,做到“生命里血脈注定一生的陪伴!迸c詩(shī)同行。
有你陪伴作文優(yōu)秀2
春去夏來,秋收冬藏。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了。
在這些日子里,感謝有鋼琴的陪伴。
小時(shí)候,我從不好好練琴——都是媽媽在我身后拿著小鞭子趕我的。
六年級(jí)之后,隨著作業(yè)的增多,彈琴的時(shí)間少了許多。但是,我卻越來越喜歡彈琴?赡茉绞遣蝗菀椎玫降,就越感到珍惜吧。
一個(gè)風(fēng)輕云淡的下午。我漫無目的地走在花園里,腦子里想著、編著一個(gè)悲哀的故事。倏地,轉(zhuǎn)身,我回到家里。心血來潮,穿上一襲白色的長(zhǎng)裙,打開了塵封已久的鋼琴,也打開了,自己塵封已久的記憶。
我的手緩緩覆上那黑白分明的琴鍵,輕輕地,一串音符從我的指尖緩緩流出,傾瀉出一片滴答滴答的聲音,那是一首《雨的印記》。
我的手指在那一剎那,變得那么纖細(xì)靈巧,在琴鍵上跳躍著、飛舞著。這個(gè)時(shí)候,我的手指像是十個(gè)小精靈,在音樂的世界里輕飛曼舞。輕柔的地方似水,和弦的地方似鼓,每一串琶音簡(jiǎn)直能與我的導(dǎo)師媲美。
雨滴從空中落下,讓竹林更翠,讓桃林更紅,讓溪流更清……雨中,有撐著傘的'行人,慢慢行走;淘氣的孩子,寧可讓雨打濕衣衫,也不穿雨衣;慈善的母親,隔著玻璃窗在微笑……
當(dāng)我真正沉醉在這首曲子里無法自拔時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),自己的眼角溢出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那樣明亮,那樣絢麗奪目。
當(dāng)你是為了某個(gè)讓你無法忘卻的人而彈琴的時(shí)候,那種悲傷到你的音樂里便再也抑制不住了。很多時(shí)候,有個(gè)供你發(fā)泄的東西在你身邊,是你自己莫大的榮幸。我是如此幸運(yùn),在那些日子里,有鋼琴的陪伴。
我愛鋼琴,我愛有鋼琴陪伴的日子。
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