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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-07 11:33:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文3篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文3篇(精華)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂(lè)的一天。

  我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣(mài)會(huì)。拍賣(mài)會(huì)是什么呢?是我們把自己不看的書(shū)出高價(jià)賣(mài)出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣(mài)出去掙錢(qián)。

  這個(gè)六一我稿(搞)了兩項(xiàng):1、賣(mài)棒冰2、抓獎(jiǎng),別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢(qián)了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢(qián)呢。上午,我先賣(mài)的是棒冰,我剛上來(lái)生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說(shuō)的臺(tái)詞(宣傳廣告語(yǔ))來(lái):“棒冰,五毛錢(qián)一根兒,有可樂(lè)味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢(qián),用五毛錢(qián)就可以買(mǎi)到一只冰涼的棒冰……”買(mǎi)得人越來(lái)越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣(mài)光了,還有人拿錢(qián)跑到我這里來(lái)買(mǎi)棒冰,我很客氣地說(shuō):“對(duì)不起,我的棒冰賣(mài)光了,請(qǐng)你們到別處去買(mǎi)吧!”

  賣(mài)完棒冰以后,我就去經(jīng)營(yíng)抓獎(jiǎng)的去了。我拿著一個(gè)摸獎(jiǎng)的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎(jiǎng)了!抓獎(jiǎng)了!光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰,如果抓到罰的重新抓,快來(lái)抓呀!”過(guò)了一會(huì)兒從四面八方跑來(lái)了許多人,都來(lái)抓獎(jiǎng),有的見(jiàn)中了一兩毛錢(qián)就喜得活蹦亂跳的,有的.甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開(kāi)了,前來(lái)抓獎(jiǎng)的人越來(lái)越多了,過(guò)了一會(huì),我身邊就擠滿(mǎn)了人都是來(lái)抓獎(jiǎng)的。一個(gè)大個(gè)看見(jiàn)我的生意這么紅火,就來(lái)找我的麻煩,那個(gè)大個(gè)說(shuō):“我抓一次,給你五元錢(qián),如果你找不開(kāi),我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說(shuō):“大哥,我能把你的錢(qián)找開(kāi),我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢(qián),他賺(嫌)我找的太慢又說(shuō):“快點(diǎn)找!”我說(shuō):“找好了”我說(shuō)著就把錢(qián)遞給他,(他)接過(guò)錢(qián)就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級(jí)五的時(shí)候,有些孩子好奇地問(wèn):“大哥哥這是什么!蔽艺f(shuō):“這是抓獎(jiǎng),五毛錢(qián)一抓,光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰!币粋(gè)小朋友說(shuō):“我抓一次,給你五毛錢(qián)!闭f(shuō)著他(她)把錢(qián)遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個(gè),我一看是獎(jiǎng)兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢(qián)遞給了他(她),還有一個(gè)小女孩他(她)拿著錢(qián)來(lái)摸獎(jiǎng),她說(shuō):“我抓四次,看見(jiàn)能中多少錢(qián),她抓完四次總共才中了六毛錢(qián)。她抓完以后就放學(xué)了。

  下午,我又拿了一部分棒冰去賣(mài)了,在班車(chē)上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣(mài)光了,我又拿著錢(qián)去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來(lái)一看,賣(mài)棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣(mài)棒冰的人這么多,人肯定不買(mǎi)我的棒冰了。”于是,我就提高了聲音,大聲叫賣(mài),放學(xué)的時(shí)候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

  六一是我掙錢(qián)的節(jié)日,我真的很高興。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  再過(guò)兩天就是盼望已久的六一兒童節(jié)了,每每這時(shí)我的心情既興奮、激動(dòng),又伴有一絲隱隱的愧疚之情。心情興奮、激動(dòng)是可以理解的,因?yàn)椤傲弧笔俏覀兊墓?jié)日,我們會(huì)用自己的方式慶祝這一節(jié)日,“愧疚”難免讓人費(fèi)解了,聽(tīng)完我的一段故事你就會(huì)明白了。

  那是兩年前的六一兒童節(jié),我在學(xué)校度過(guò)了開(kāi)心愉快的一天。下午放學(xué),爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。他先把我的雙肩書(shū)包背在他的后背上,又把我參加演出的電子琴拆好放入琴包里,然后用一邊肩頭挎著琴包,另一只手提著琴架走出了我們的教室,我則像個(gè)取得了巨大成就的公主,兩手空空歡歡喜喜地跑向?qū)W校大門(mén)口。到了校門(mén)口,爺爺把琴包、琴架放在路邊,讓我背著書(shū)包在邊上等著,他去找馬自達(dá)。爺爺很快消失在來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)人群中,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的火辣,不一會(huì)兒,我背著書(shū)包的后背就被汗水浸濕了,太陽(yáng)依然像火球似的發(fā)出耀眼的光芒,我盼望著爺爺快點(diǎn)回來(lái),可是,一等再等還是不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái):“爺爺平時(shí)來(lái)接我放學(xué)都幫我背書(shū)包,今天,我過(guò)兒童節(jié),又參加了學(xué)校的匯演,是有功之臣,可爺爺不但不幫我背書(shū)包,還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng),真氣人哪!”心里想著、氣著,腳也不自覺(jué)地跺了起來(lái)!好不容易,在人群中看到了爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  很快,爺爺帶著馬自達(dá)來(lái)到了我身邊,沒(méi)等爺爺說(shuō)話(huà),我便大聲嚷起來(lái):“爺爺,你怎么到現(xiàn)在才來(lái)!還讓我背著書(shū)包曬太陽(yáng)!

  你看,我的衣服都濕透了!”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達(dá)上,一邊笑著說(shuō):

  “今天全校統(tǒng)一放學(xué),學(xué)生多,家長(zhǎng)多,馬自達(dá)不好找,耽擱了時(shí)間”。我沒(méi)有再說(shuō)話(huà),生氣地坐上了馬自達(dá),爺爺隨后也坐上了馬自達(dá),師傅便發(fā)動(dòng)車(chē)子送我們回家。

  一路上,爺爺想辦法逗我開(kāi)心,我倒是眼睛盯著窗外,理也不理他。馬自達(dá)來(lái)到我家樓下,爺爺又背著書(shū)包,挎著琴包,拿著琴架,把我送到了樓上。

  到了家里,我也沒(méi)有跟爺爺說(shuō)話(huà),自已坐在沙發(fā)上生氣。媽媽下班回來(lái)了,看我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè),便問(wèn)我怎么了。我好委屈地把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

  媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō):“你只知道自己背著書(shū)包站在那兒熱,你有沒(méi)有想過(guò)爺爺比你還熱呢?想想看,爺爺不但背著書(shū)包,還要挎著琴包,拿著琴架,從你們?nèi)龢堑慕淌易叩綄W(xué)校門(mén)口,那段路不算近,爺爺熱不熱;爺爺穿過(guò)擁擠的人群去找馬自達(dá),又從樓下把東西拿到家里,爺爺累不累、熱不熱呢?”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我心里想:“是呀,我只是背著書(shū)包在那兒站著,而爺爺可是一刻不停地忙碌著,他一定比我還熱!”這時(shí),我心里后悔極了:“我不該只想著自己,埋怨?fàn)敔敚鸂敔數(shù)臍,爺爺?0歲了,天天接送我上下學(xué),我應(yīng)該感激他才對(duì),怎么能這么不懂事還說(shuō)氣話(huà)傷他的心呢?”我到來(lái)爺爺面前,哭著承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,向爺爺?shù)狼。爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還小,爺爺不會(huì)生你氣的!

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,可每次六一兒童節(jié)來(lái)臨,我都會(huì)想起它,心中依然涌起愧疚之情,它時(shí)常提醒我凡事不能只想著自己,要多為別人著想,自己才會(huì)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌荨5綄W(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩許多項(xiàng)目,也得到許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的`,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花。用半分鐘,才寫(xiě)8個(gè)字。不過(guò)我還是得到三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

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