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我感恩我成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我感恩我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我感恩我成長(zhǎng)作文1
暑假,我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書,心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。
故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚肉,她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終,她才道出秘密,其實(shí)她根本不愛吃魚頭,她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無私的母親啊,這是一種多么刻骨銘心的親情!天下的父母總是這樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛,如山般深沉凝重,如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,付出了了多少個(gè)辛勞的.日日夜夜啊!真是這種忘我的愛,幸福了無數(shù)的孩子;真是這種似海的親情,構(gòu)建成了無數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母,給了孩子無盡的愛?墒翘煜碌暮⒆幽兀繐(jù)報(bào)道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo),說的是在山西有一位出租車司機(jī),他每天賺了錢,只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會(huì)買根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說:“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當(dāng)然只是少數(shù),但我們身邊飯來張口,衣來伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的。孔子在孝經(jīng)中說“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子,面對(duì)情深似海,恩重如山的父母,我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩,在他們生病時(shí)多關(guān)心問候。
我感恩我成長(zhǎng)作文2
孩提時(shí),家境貧寒,總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起,母親便告訴我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋,我始終樂觀而自信。因?yàn),感恩伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐,當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性,竟將母親給我的捐款與同學(xué)買零食吃了。此事不知如何被母親知道了。回到家,母親便鄭重其事的對(duì)我說:“孩子,你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現(xiàn)在不容易!奉獻(xiàn)一份愛心,溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起,才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽不懂那些話,只是將母親再次給我的錢捐了。那個(gè)女孩家,最后在村人的幫助下,搬進(jìn)了新房,又開始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話,便開始相信:愛心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。
當(dāng)印度洋海嘯襲來時(shí),我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中,我們都竭力援助,以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信,愛心是生命的源泉。送人玫瑰,手有余香。在那段時(shí)間里,我們帶著一份真誠,帶著一絲期盼,帶著一點(diǎn)夢(mèng)想,欣喜的瞻望。最終,印度洋海嘯的怒吼平息了,我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅(jiān)信:愛的堤壩牢不可催。
零八年五月十二日,我國“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的`日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過;多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的同胞們祈禱。我們知道,汶川的孩子比我們更苦。在募捐中,我們傾其所及之力,真誠的為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿卡片。“痛苦會(huì)過去,美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水,一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng),生活在他鄉(xiāng)的我,愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說玫瑰已經(jīng)凋謝,要指給我們看,百合花正在開放”;侍觳回(fù)有心人,我們偉大的民族,在艱難的時(shí)刻挺了過來,災(zāi)情很快得到補(bǔ)救,人心得到安撫,死者得到歸宿,生者得到慰籍。經(jīng)歷過這次災(zāi)難,我更加堅(jiān)信,感恩的心,永遠(yuǎn)與我不分割。
我相信,生命因愛而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。
我感恩我成長(zhǎng)作文3
感恩的第一步,做個(gè)乖孩子!
首先,自己會(huì)做的事情自己去做,不要再麻煩大人來做!皨寢專襾硐赐!”“媽媽,我來掃地!”“媽媽,我來疊被子!”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后,總是覺得很累,但是心中卻充滿了歡喜——因?yàn)椋規(guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù),讓媽媽少忙些,多休息!
其次,回家作業(yè)認(rèn)真完成,保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué),我就趕緊回家,搬出小凳子和椅子——椅子來當(dāng)桌子。就這樣,開始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單,都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槲抑,要做個(gè)乖孩子!
感恩的第二步,做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子!
首先,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,眼睛要看老師,不要東飄西飄,游走神州大地。這是對(duì)老師的尊重,對(duì)老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課,肯定離不開每天晚上的精心備課,所以我們要尊重老師。還有,這也是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),老師講的知識(shí),要自己去消化,去理解,這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)!
其次,要多看看課外書。課外書中含有非常多的好詞佳句,可以積累起來,寫作文時(shí)就會(huì)派上用場(chǎng)了。當(dāng)然,看書不能走馬觀花,要認(rèn)真仔細(xì)地看,要真正理解作者為什么要寫一個(gè)這樣的故事,用意是什么?
感恩的第三步,做個(gè)勤儉節(jié)約的孩子!
在新中國沒有成立之前和成立之初,人們的'衣食住行都是問題。很多家庭,飯都吃不飽!現(xiàn)在,我們的條件好了,我們不愁溫飽,但我們?nèi)匀灰岢趦節(jié)約,不能隨意揮霍浪費(fèi)。
不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽,穿不暖,我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤行動(dòng)”;比如節(jié)約用電,不要開了一盞燈,已經(jīng)夠亮了又再開一盞;比如節(jié)約用水,地球上的淡水資源有限,只占全部水量的30%,有些地方連飲用水都得不到保障。
后記:
——父母給了我生命和無私的愛!老師給了我看世界的眼睛和知識(shí)!朋友給了我友誼和支持!我感謝!我感恩!每天,我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……
我感恩我成長(zhǎng)作文4
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的.表達(dá)。”然而我想說的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語,能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂而不為呢?”
目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你!倍夷,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩,快樂,成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過這篇演講稿的寫實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸,所以快樂;因(yàn)楦卸鳎猿砷L(zhǎng)。
說到這里,又有同學(xué)有疑問了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)。
在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋,清明?/p>
我感恩,我快樂,我成長(zhǎng)。
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