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（熱）陶醉優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的陶醉優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
陶醉優(yōu)秀作文1
輕輕翻過(guò)那一頁(yè)的馨香，指尖還遺留著油墨芬芳的氣息。
陶醉。陶醉在春風(fēng)拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹凄鳴的高山之巔，陶醉在古箏輕嘆的樓宇軒榭，陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。
從此，我真正感受到了書(shū)的魅力，真正被書(shū)所陶醉。真正在書(shū)中尋得了精神至寶。
忘不了，曾經(jīng)在那深藍(lán)色的夜空下，柔和的春風(fēng)里，我如癡如醉如饑如渴地讀著。對(duì)書(shū)的真的感悟便是從那時(shí)開(kāi)始。
從來(lái)沒(méi)有過(guò)的那種感覺(jué)。如俞伯牙偶遇鐘子期時(shí)的為之一震，似羅密歐遇到朱麗葉時(shí)的一見(jiàn)鐘情。
從圣第亞哥與大馬哈魚(yú)膽戰(zhàn)心驚的搏斗中，我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗?fàn)幍臎Q心；瓦爾登湖畔的美景和湖中成群的魚(yú)蝦使我感嘆自然的美麗；我跟隨獵人的筆記領(lǐng)略到了草原如畫(huà)的春夏秋冬；我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的'蒼涼……
我與書(shū)在傾心交談著。書(shū)中的語(yǔ)言似月光般流淌出來(lái)，那樣美妙動(dòng)聽(tīng)，似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們?cè)谟眯膬A訴著，心靈的舞曲正在歡快地演奏著。我們?cè)谡J(rèn)真思考著，智慧的噴泉從心底噴涌而出，源源不斷地流瀉著。
我愛(ài)著我的書(shū)，我們似知間般相見(jiàn)恨晚。我將繼續(xù)陶醉下去，沉浸在我美好的書(shū)中……
陶醉優(yōu)秀作文2
秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀，呀”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，祝你們平安過(guò)冬。等到了明年我們?cè)倩貋?lái)�！�
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊。
金黃燦爛的田野里，到處都是一片豐收的'景象，棉花似雪，一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴著田野，沉甸甸的俗穗頻頻地點(diǎn)著頭，一陣微風(fēng)佛過(guò)，金色的麥穗泛起一層又一層的金色的波浪，又大又圓地西瓜好似一個(gè)個(gè)英勇的士勇正匍匐前進(jìn)著，一顆顆顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅地像火，田野里由這些莊稼們組成了一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)足以和齊白石的山水畫(huà)相比了。
果園里的果子熟了，果實(shí)累累，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，橘黃色的桔子，爭(zhēng)先恐后地跳入果筐中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的蘋(píng)果，黃色的梨子，橘黃色的桔子，好似一個(gè)個(gè)小燈籠，正掛在樹(shù)上，多好看啊。
一派勝景。
果園里，碩果累累，我家的院子里，菊花正在開(kāi)放，一朵朵的菊花爭(zhēng)芳斗艷，顯得生機(jī)勃勃。墻邊有一盆水仙，花兒已經(jīng)落了，它向菊花點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)開(kāi)完了，你們卻開(kāi)得正歡�！本褪侨藗兛戳艘矔�(huì)對(duì)菊花產(chǎn)生敬佩之情。
是啊，菊花這種不畏困難的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
啊，秋天不僅能夠給人帶來(lái)豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
啊，秋天，你讓我陶醉!
陶醉優(yōu)秀作文3
我們班上有個(gè)愛(ài)看書(shū)的.男孩，他就是謝倫泰。
謝倫泰有多愛(ài)看書(shū)呢？他下課時(shí)在看書(shū)，上課時(shí)也在看書(shū)。
有一天，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，謝倫泰看見(jiàn)謝海洋有書(shū)，謝倫泰就向謝海洋要書(shū)。
課上，英語(yǔ)老師叫我們讀單詞，謝倫泰就邊讀邊看書(shū)。英語(yǔ)老師走近他，他就把書(shū)收起來(lái)，英語(yǔ)老師走了之后，他又開(kāi)始看了。
過(guò)了一會(huì)，英語(yǔ)老師覺(jué)得我們讀得聲音不大，有部分同學(xué)沒(méi)認(rèn)真讀，就讓我們站了起來(lái)，站起來(lái)之后謝倫泰才認(rèn)真地讀了一下英語(yǔ)。
等到坐下之后，謝倫泰又開(kāi)始看書(shū)了。
下課了，謝倫泰邊走邊看，我心想：那本書(shū)有什么好看，看得這么入迷。我走過(guò)去問(wèn)謝倫泰：“謝倫泰，那本書(shū)好看嗎？你看了這么久了�！钡牵x倫泰好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，頭也不抬，繼續(xù)看他的書(shū)。
等他看完之后，他好奇地問(wèn)我：“你剛才跟我說(shuō)什么？”
他問(wèn)我時(shí)，眼神中充滿(mǎn)了真誠(chéng)。雖然我知道上課看課外書(shū)是不對(duì)的，但回想起剛剛他認(rèn)真的模樣，我知道，他那時(shí)陶醉在書(shū)里面了。
陶醉優(yōu)秀作文4
陶醉于某些事物中便是一種享受，也是一種幸福。不管是親情、好的環(huán)境、美妙的音樂(lè)，都能使人陶醉其中。
每年元旦，我們家都會(huì)選擇外出游玩。但今年，父母便提出回家看望爺爺奶奶。
在回鄉(xiāng)下的路上，奶奶打來(lái)電話(huà)說(shuō)，讓我們?nèi)バ」夷靡幌屡Ｈ�，于是恰巧駛向了左�?cè)的小道。拿完牛肉后，才發(fā)現(xiàn)，繞原路返回太遠(yuǎn)了，從前有一條小道通向奶奶家，但并不知道怎么走。
后來(lái)，在不知所措的情況下，父親打算先找到小道。在行駛了一定距離后，我們沿小道前進(jìn)，很快遇到了分岔口，便停留了一會(huì)兒。后來(lái)想到：家在北邊，于是往北行駛�？蓜傂旭偛坏揭话倜�，父母便哀嘆道：“肯定錯(cuò)了！”于是我無(wú)奈地望著窗外。
這時(shí)，父親打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣陣帶著青草及樹(shù)木的清香的清風(fēng)沁人心脾，讓我無(wú)法抗拒大自然的味道。往外看，我們?nèi)缤谕妗霸葡鲲w車(chē)”，如同盤(pán)旋在山上，四周被花草樹(shù)木所環(huán)繞。道路時(shí)而平緩，沒(méi)有任何波折，就連手中握著一杯水也是平靜的'；時(shí)而如同在暴風(fēng)雨中穿梭，有時(shí)還會(huì)有三百六十度的急彎。這一切使我陶醉其中，恨不得，每一秒都生活在這里。
很快，駛出了這一奇境，父母都很高興前方一段路是熟悉的，可我卻陶醉在那片圣地中。后來(lái)，行駛在大路上，看著兩旁的每一條小路上，沒(méi)有任何標(biāo)志表明，而且兩側(cè)栽著相同品種的樹(shù)木。
事后，我想：大自然多美好啊！鄉(xiāng)下的一切又如同是一片美麗的迷宮。
陶醉優(yōu)秀作文5
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。清明節(jié)放假三天，趁著這閑工夫，我和媽媽高高興興來(lái)到了桃園賞桃花。
那一朵朵桃花好似一個(gè)小仙子，嬌滴滴的躺在枝頭。一棵樹(shù)不成林，桃花也是這樣。那一顆顆桃樹(shù)聚在一起，桃花顯得更加茂密了。站在其中，好似在仙境里，如果是再要幾朵祥云就更好了。
“太美了，真是太美了�！眿寢屚蝗缓暗健！霸谶@兒好似在王母娘娘的'潘桃園里！”她的眼里冒著驚異的光芒，面孔也因激動(dòng)漲得通紅。她似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)男[聲一年，整個(gè)世界好像對(duì)于他來(lái)講都消失了。
媽媽癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的站在桃花之間。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我漸漸的有些不耐煩了，我輕輕的喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢屵@才有些清醒過(guò)來(lái)�！拔铱戳硕嚅L(zhǎng)時(shí)間了？”“差不多也該有一個(gè)多小時(shí)了吧�！蔽一卮鸬�。“哦，我們也該回去了�！�
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。我和媽媽一步三回頭的漸漸離去。人雖走了，但心還在那兒，觀看著那朵朵桃花開(kāi)。
陶醉優(yōu)秀作文6
陽(yáng)光明媚，又一個(gè)悠閑愜意的下午，泡一杯碧綠的新茶，放一段舒緩的音樂(lè)，讓人不禁陶醉于其中。
吐著熱氣的開(kāi)水流入玻璃杯，杯中的茶葉在水的滋潤(rùn)下舒展開(kāi)來(lái)，婉如一位身穿翠裙的仙子翩翩起舞。
嫩綠的茶葉在開(kāi)水的沖擊下冉冉升起，宛如一陣綠色旋風(fēng)，一杯茶，仿佛是一片生機(jī)盎然的世界，悠悠茶香充盈了整個(gè)世界，滿(mǎn)眼的綠色元素構(gòu)成了一副生機(jī)勃勃的景象。陽(yáng)光透過(guò)濃濃綠葉，照亮了一片綠葉，晶瑩的發(fā)亮。
陶醉在茶中，讓人感到舒心。
一段悠揚(yáng)的.樂(lè)曲響起，古箏獨(dú)特的樂(lè)聲在空中回蕩，音樂(lè)中，仿佛有人在低聲向人們講述著，蒙蒙細(xì)雨中的江南美景。
小河平緩地向前流淌，煙雨籠罩了古色古香的江南，雨打濕了房瓦，它們匯在一起，從屋檐上滴落。幾把傘在煙雨中，仿佛幾朵盛開(kāi)的鮮花，小橋在煙雨中有時(shí)看得見(jiàn)，有時(shí)被朦朧煙雨遮住，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。細(xì)雨驟停，空氣中彌漫著泥土的清香。
陶醉在音樂(lè)中，聽(tīng)它的低聲呢喃。
陶醉在茶中，可以看到新的世界，陶醉在音樂(lè)中，可以?xún)A聽(tīng)美妙樂(lè)曲中的故事。
陶醉優(yōu)秀作文7
世間萬(wàn)物，豐富多彩，陶醉其中，細(xì)細(xì)品味，感受自然之趣，體驗(yàn)文學(xué)之美，輕嗅藝術(shù)芳香……
愛(ài)詩(shī)詞
深藍(lán)色的夜空中，鑲嵌著一顆顆黃燦燦的金星，一輪明月高掛空中，格外耀眼，皎潔。
“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！蔽也挥傻米x出了聲，默默地感嘆。這一輪圓月，記載了多少詩(shī)人的美好愿望，又擁有多少海外游子的思鄉(xiāng)情�。 皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睍�(shū)中的畫(huà)面讓我眼前一亮，畫(huà)風(fēng)突變，詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)仿佛就在眼前……
詩(shī)詞��！為我們展現(xiàn)出詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，奇聞妙事。詩(shī)詞啊！帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，陶醉其中，體驗(yàn)文學(xué)的高度，感受文學(xué)的芳香。
愛(ài)小溪
清晨的薄霧彌漫空中，籠罩著大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小村莊仿佛天境一般。聽(tīng)！“咚咚……”小溪拍打著鵝卵石，清脆又悅耳。
我小心翼翼地踩著鵝卵石，哼著小曲，靜靜地感受著溪水拂過(guò)腳面的'舒適，體驗(yàn)獨(dú)有的一份清涼。“小心些！”一旁的媽媽不斷叮嚀著�！澳阋残⌒膯�。”我滿(mǎn)臉壞笑的看著媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身捧一把水，向媽媽跑去。“哈哈，落湯雞……”我狡猾的笑聲在空中久久回蕩著。“淘氣鬼！”一旁的媽媽看著歡快的我也不由得笑了。
小溪�。Ыo我無(wú)限快樂(lè)。自然��！是我童年最珍貴的記憶。每次走進(jìn)自然，總會(huì)不由自主地陶醉其中，去探索，去感受自然魅力。
世界萬(wàn)物，豐富多彩，世間萬(wàn)物，獨(dú)特奇妙。世界萬(wàn)物都擁有屬于自己的一道光芒！陶醉其中，用心感受，讓自己的眼界更寬廣，讓自己的內(nèi)心更豐富。
陶醉優(yōu)秀作文8
秋高氣爽，瓜果飄香。在這令人陶醉的季節(jié)，你是喜歡瓜果飄香的果園？還是喜歡野外翠綠的田��？而我卻認(rèn)為秋天的校園別具一格，讓我陶醉。
站在校園門(mén)口，一排排高大的槐樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵時(shí)刻為學(xué)校站崗放哨。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條筆直的走道，走道旁邊有許多梅花形的花池。花池中菊花綻放，像節(jié)日的禮物五彩繽紛。月季花十里飄香，粉紅色的花瓣上“躺”著幾顆晶瑩的露珠，淡黃的花蕊散發(fā)著醉人的清香，令人心曠神怡。紫色的牽�；ㄕ嫫娑菲G，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。旁邊的小草偎依在花朵的懷抱，接收著秋風(fēng)的洗禮，它絲毫沒(méi)有脫掉夏裝的.意思，我想是因?yàn)榇笪鞅钡那锾炝钏裟畎伞Ｔ倏�，周�(chē)Π蔚摹傲鴺?shù)姑娘”在風(fēng)中梳理著它的小辮子，翠綠的柳枝在風(fēng)中搖曳。高大挺拔的松柏依然翠綠，他并沒(méi)有脫掉綠裝，因?yàn)樗邮芎目简?yàn)。濃濃的果香飄滿(mǎn)校園。大家都沉醉在這沁人心脾的芳香中。
古人云：“自古逢秋悲寂寥”，而我卻不這樣認(rèn)為。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗茏屛腋惺艿截S收的喜悅。但我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗芗?lì)著我們奮發(fā)向上。
陶醉優(yōu)秀作文9
桃花開(kāi)了，滿(mǎn)山遍野繁花似錦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像是天上掉落的朝霞。
山坡上的桃花，有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑，好像是在比美似的；有的.含苞待放，半藏半露，好像是慢慢地張開(kāi)了朦朧的眼睛；有的還是花骨朵，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉；更多的是白色毛茸茸的微吐紅絲的小花。
桃樹(shù)枝干有深有淺，特別是主干，是樹(shù)中顏色最深的地方，樹(shù)枝分叉了，就成了淺淺的咖啡色。枝干有粗有細(xì)，走上前去撫一下粗的枝干，會(huì)感到非常粗糙，而細(xì)的枝干，卻讓我感到非常的柔軟。
從遠(yuǎn)處看，桃花就像一片粉色的海洋。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，有絲絲淡淡的清香撲面而來(lái)，有一些花瓣在空中飄動(dòng)，就像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
有一朵花最引我注目，它不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香，它孤零零地站在枝頭上，獨(dú)自綻放著自己的艷麗多姿。風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，瞧！它在風(fēng)中左搖右擺，多像妙曼的女子長(zhǎng)袖漫舞呀！
再看那枝頭上朵朵粉紅，都是爭(zhēng)先恐后地盡情綻放。一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了一整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，成群結(jié)隊(duì)綻放，讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗多姿。
希望明天春天再來(lái)時(shí)，仍有幸來(lái)到這里，看到這絢麗無(wú)比的桃花。
陶醉優(yōu)秀作文10
在我的故鄉(xiāng)，最亮麗，最迷人的風(fēng)景線(xiàn)，那就是假日海灘—西沙灣。
當(dāng)你來(lái)到假日海灘，腳踩著金黃的細(xì)沙，看著茫無(wú)邊際的碧海，月光灑在海面上，粼粼的水面閃爍著銀光，如同天河的無(wú)數(shù)顆星星沖著你眨眼呢？遠(yuǎn)處一顆明亮，耀眼的明珠，那是引航燈。漁夫駕著彎月似的小船，哼著歌兒歸來(lái)了，快樂(lè)歌聲隨波起伏著，蕩漾著……在這美麗的夜景中我情不自禁吟道“微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星�！卑�，夜下的`大海是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷！
近處是燈火輝煌的沙灘。月光下的沙灘是一匹柔軟的絲綢，我興奮得忍不住跳著……打滾著……渾然忘了自己是個(gè)小女生。沙灘上有人堆著碉堡，各式各樣，非常好看。軟軟的海風(fēng)帶著海的氣息親著你臉兒，海浪吟詠著它浪漫詩(shī)句。海邊的游客猶如快樂(lè)的鴨子，如自由自在魚(yú)兒相互戲水濺起無(wú)數(shù)顆珍珠般的浪花，愉悅的笑聲彌漫著整個(gè)海灘。月下的沙灘成了歡快的歌！
晚風(fēng)輕拂西沙灣，白浪逐沙灘，歡聲蕩海灣……在這種境界里，既使人心曠神怡，又讓人想低吟一首奇麗的小詩(shī)。西沙灣��！你美得怎能不讓人陶醉呢？
陶醉優(yōu)秀作文11
一個(gè)小女孩走過(guò)田野，田野里那金燦燦的油菜花把她吸引住了，昨夜，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，油菜花都變的更加晶瑩剔透了，小女孩走過(guò)去，輕輕的撫摸著油菜花的花瓣，精致的花瓣包裹著精致的花蕊，有著高貴小姐般的氣質(zhì)，晶瑩的露珠一滴滴的往下流著，小女孩找了一片干燥的地方坐下，周?chē)际悄墙馉N燦的油菜花，她給花兒們唱起了優(yōu)美的歌曲，美妙的聲音在田野上空回蕩，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖動(dòng)著身體，好像在伴著音樂(lè)翩翩起舞一樣，小女孩回想起上一次來(lái)的'時(shí)候還是很小的時(shí)候呢，那個(gè)時(shí)候她也是這么開(kāi)心呢！
黃昏時(shí)，油菜花們都好像披上了一層淡淡的紅紗，遠(yuǎn)看，油菜花就好像和天連在一起，多么美的景色��！小女孩心想：這里太美了，下次我也要把同學(xué)們帶來(lái)，一起享受這美好的時(shí)光。
過(guò)了一會(huì)兒，許多蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▋荷峡蒸骠嫫鹞瑁筒嘶ㄉl(fā)著淡淡的清香，令人陶醉其中！有的油菜花還沒(méi)有成熟，油菜籽宛如一顆顆綠色的珍珠，油菜花還可以榨成菜籽油，營(yíng)養(yǎng)豐富。
小女孩站起來(lái)，她看到房屋上已經(jīng)冒起了炊煙，只好戀戀不舍的揮手和花兒們告了別回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯?jiān)诘人�，吃過(guò)飯，晚上，小女孩躺在床上，進(jìn)入了花兒的海洋。
陶醉優(yōu)秀作文12
秋天，一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天如詩(shī)，歌頌農(nóng)民的豐收。秋天如歌，贊揚(yáng)那凋零的落葉，秋天如畫(huà)，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒黃了。秋天一來(lái)，農(nóng)民豐收了，秋雨一下，農(nóng)民開(kāi)始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)闳g覽這一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)……
往田野瞧去，一片金黃的`“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來(lái)一陣陣?yán)衫实淖x書(shū)聲，世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心？風(fēng)不時(shí)掠過(guò)我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹(shù)根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過(guò)。我猛地一吸，香味撲鼻而來(lái)。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩(shī)意的景象。
抬頭一瞧，一只只大雁排成“人”字形隊(duì)列往南邊飛來(lái)，展開(kāi)雙翅，飛向自己心中的樂(lè)園。我這時(shí)不禁嘆了一口氣。心想我還沒(méi)完成我的“初始之夢(mèng)”(最初的夢(mèng)想)。我一心只想長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家，可我沒(méi)才華又沒(méi)出人頭地的機(jī)會(huì)。不能像大雁一樣，不能在屬于自己的天空翱翔�！翱杀病毙念^不時(shí)泛起一種凄涼的感想。
秋天是多少詩(shī)人思鄉(xiāng)的季節(jié)，正如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》一般�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。”使人無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千。
秋天，一幅生機(jī)勃勃的景象，可又有誰(shuí)來(lái)欣賞呢……
陶醉優(yōu)秀作文13
黎明前的世界是寧?kù)o的，雪突然悄悄地地從天空中落了下來(lái)。
天像一張大毯蓋在大地上，無(wú)數(shù)朵潔白的雪花如天使一樣，飄灑地落在地上，再配上鄉(xiāng)村的寧?kù)o，這個(gè)世界仿佛都是雪的世界，眼前那美麗的雪景使我深深陶醉。
雪一陣一陣地下著，無(wú)垠的天幕上不斷地撒下這希望的花朵。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄悄地往下降。霎時(shí)，滿(mǎn)天，滿(mǎn)地，滿(mǎn)樹(shù)都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給枯草蓋上了一層雪被了。
時(shí)間漸漸地流逝，雪停了，太陽(yáng)普照著大地，照得晶瑩剔透。一陣風(fēng)掠過(guò)，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了其中一朵，很快，它融化了，只剩下清流的、含笑的水珠。我知道它曾是那飛舞的雪花的`化身，它似乎在告訴我，它愛(ài)這個(gè)世界，無(wú)論是作為潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤(rùn)晶瑩的水滴滲入陽(yáng)光下的土地，它都是為了這個(gè)世界而美麗，都是為了農(nóng)民有更好的收成。
因?yàn)樗r(nóng)民們種的小麥、蔬菜……明年將更加繁茂，農(nóng)民們的生活將更加美好。
想到這，我更加認(rèn)為它是美麗，它是美麗的天使。雖然它只為這個(gè)世界做了這些；但這已經(jīng)是它的全部了�？粗@眼前一望無(wú)際的白色，我又被它吸引住了，我又被它所陶醉了。
陶醉優(yōu)秀作文14
生活中能令我們陶醉的東西有很多，它們或是一件事，或是一個(gè)人，或是一種精神。而令我陶醉的，是音樂(lè)。
夜，漸漸地深了。我躺在床上，戴上了耳機(jī)，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲流進(jìn)了我的耳朵，淌進(jìn)了心靈，滋潤(rùn)了心田。聽(tīng)著貝多芬的'《命運(yùn)交響曲》，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了貝多芬跌宕起伏的一生。
貝多芬晚年時(shí)雙耳失聰，可他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，堅(jiān)持作曲，就這樣，一曲曲震驚世界的名曲誕生了。
我陶醉在了音樂(lè)中，沉浸在了音樂(lè)中，就在這陶醉中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶中的那個(gè)下午，我陶醉在一場(chǎng)演奏會(huì)中。
在春日溫暖的陽(yáng)光，輕拂的微風(fēng)中，媽媽帶我去聽(tīng)了提琴演奏會(huì)。
在劇院中，音樂(lè)聲像一條河一樣流進(jìn)了我的心中，小提琴聲音尖細(xì)，仿佛有一群蜜蜂在我耳邊飛舞。中提琴聲音悠長(zhǎng)、雄厚，仿佛是一條光滑的綢緞。
它們的聲音混合在一起，組成了一首美妙的樂(lè)曲。這音樂(lè)像一條小溪，匯入了我心中的長(zhǎng)河，我劃著一條小船，徜徉在音符中，沉浸在旋律中——是的，我陶醉了。
直到出來(lái)時(shí)，我還恍恍惚惚的—心靈還在音樂(lè)中陶醉著呢！直到現(xiàn)在，我一想起演奏會(huì)，悠揚(yáng)的旋律就會(huì)在我的耳邊響起。
我就是這樣一個(gè)孩子，被音樂(lè)感動(dòng)，容易陶醉在音樂(lè)中的孩子。
生活中能令我們陶醉的事物有很多，只要你用心去感受，摒除心中的雜念，就能體會(huì)到屬于你的感動(dòng)。
陶醉優(yōu)秀作文15
我們學(xué)校的藝術(shù)特色就是笛子。
記得有一次，學(xué)校里舉辦了一次笛子比賽，是全校師生都參加的。我們坐在凳子上，手里拿著笛子，心里十分緊張�！斑@次的比賽我一定要吹好，要拿出自信來(lái)�！蔽倚睦锇蛋档南氲�。
過(guò)了多久，輪到我們班了。當(dāng)我們有精神的站在舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下所有人的眼睛都看著我們。此時(shí)的我心里不免有些緊張，手心里全是汗水。開(kāi)始了，我們拿起笛子，認(rèn)真地吹起《牧民新歌》來(lái)。笛聲從笛子里飄蕩出來(lái)，徘徊在風(fēng)雨操場(chǎng)上。全場(chǎng)觀眾都陶醉了，陶醉在這優(yōu)美的笛聲里……
漸漸地，漸漸地……我們忘記了剛才的緊張，仿佛置身在那一望無(wú)際的碧綠的大草原上，欣賞著那美麗的景色。突然，看見(jiàn)草原上的牧民在那賽馬，他們騎著馬兒，在風(fēng)中疾馳而過(guò)……我們漫步在大草原上，看著牛羊和馬兒在那悠閑的吃草，人們?cè)谀敲β抵�，這是多么和諧的畫(huà)面啊！
一曲結(jié)束了，當(dāng)我們鞠躬準(zhǔn)備退場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的'掌聲。當(dāng)我們看到所有人的掌聲時(shí)，十分激動(dòng)。
這樣的笛聲，我多次親耳聆聽(tīng)；這樣的場(chǎng)景，我多次親眼目睹。可是，每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的笛聲時(shí)，我都陶醉在這美妙動(dòng)聽(tīng)的笛聲里。
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