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我的小伙伴作文15篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
在我金色的童年里，認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。但我印象最深的，還是我的同學(xué)――吳青陽。
他有兩顆黑珍珠般眼睛，發(fā)出智慧的光芒；烏黑的頭發(fā)，可真令人羨慕，這就是他那可愛的摸樣。
他愛捉弄人是出了名的。下面，我就給你講講他是如何捉弄人的。
記得有一次，他偷偷地拿走了我的筆袋，并放在一個(gè)不易發(fā)覺的.地方。我發(fā)現(xiàn)筆袋不見后，急得像熱鍋上的螞蟻。問同學(xué)，同學(xué)們都說不知道。快上課了，吳青陽還裝模做樣的對(duì)我說：“你的筆袋找到了嗎？”上課了，我只好做起了眼保健操，突然聽見“砰”的一聲，我連忙睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)筆袋已經(jīng)在桌子上了。再往吳青陽那里看，只見他一臉的壞笑。
還有一次，我參加他十歲生日的時(shí)候，我正在洗手，他還是不錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，拿起正在裝水的管子以下子扔了過來，我躲閃不及，弄濕了褲子，。吳青陽為了捉弄我，還對(duì)別人說我尿褲子了。
這就是他――吳青陽。
我的小伙伴作文2
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰嗎？那就請(qǐng)你猜一猜吧！
她高高的，胖胖的`，一張胖嘟嘟的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個(gè)人都很精神。可惜鼻梁上架著一副近視眼鏡。最有特點(diǎn)的是她那張能說會(huì)道的小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時(shí)能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。
她不僅能說會(huì)道而且還是個(gè)幽默大王呢！記得一個(gè)周日的上午，我因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂，幽默大王發(fā)現(xiàn)了，她的話匣子打開了：“沒關(guān)系，期中考試沒考好，期末考試肯定可以考好。”聽了她的話，我更委屈了，便大哭起來。她眼珠一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地唱道：“對(duì)面的楚楚看過來，看過來……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳�？粗腔臉幼�，我噗嗤一聲笑了，這時(shí)她開心地說：“我是誰呀？幽默大王，逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽乙残χ卮鹫f：“是啊！你是誰呀！”
相信大家都已經(jīng)猜出來了吧！對(duì)了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽。
我的小伙伴作文3
說到我的小伙伴，我想到我的好朋友瑩瑩。雖然她長得很漂亮，可是還很臭美。
瑩瑩學(xué)習(xí)很棒。她們二年級(jí)考試的時(shí)候，瑩瑩的語文，數(shù)學(xué)，英語成績沒有一次是九十分以下的。
可是她的缺點(diǎn)是很拖拉。每次我們約好出去玩，我總是要等她，她一會(huì)兒忘記拿這一會(huì)兒忘了拿那個(gè)。
她還很臭美，喜歡唱歌，大聲的唱歌，生怕人家沒聽到。有一次，我去找她。她正要洗澡，就讓我等她�？墒�，過了10分鐘，20分鐘，30分鐘……還不見她出來。我站到洗手間的門口喊:“喂，你怎么還不出來？”還是沒有回答。透過水聲，聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮嚨?歌聲：“月兒彎彎的海港，夜色深深入海灣，東方之珠，一夜未眠……”等到她洗好澡出來，還在唱。真是受不了。
我的朋友瑩瑩就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)好，很拖拉，愛臭美的小女孩。我覺得她是一個(gè)很好的小伙伴！
我的小伙伴作文4
我們班有一個(gè)“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的，每一次看到她的頭發(fā)都是亂亂的，像一個(gè)獅子頭。
她的優(yōu)點(diǎn)就是很有愛心，記得雅安大地震時(shí)候，學(xué)校組織捐款，到了第二天，她二話不說，已經(jīng)把她自己一年來存的零花錢207塊錢捐給了災(zāi)區(qū)。她的缺點(diǎn)就是愛哭，在一次她范了一個(gè)錯(cuò)誤，老師批評(píng)了她，她的眼淚就奪眶而下。她是一個(gè)有愛心、知錯(cuò)就改的人，哪怕是一件非常小的事，她都會(huì)跟對(duì)方道歉。
記得有一次，我跟她吵架了，而且還鬧翻了，她叫了幾個(gè)同學(xué)不要跟我玩，我那時(shí)非常傷心，，過了幾天，她突然來跟我道歉，我說“你不是不跟我玩了嗎，”她說“對(duì)不起，我不是故意的.要踩你的書包的，請(qǐng)?jiān)徫�，”我說“我也不應(yīng)該把你的水瓶摔爛的，”后來我和她就和好了。
那么你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的瘋婆子————魏佳瑤。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)好伙伴，名叫劉冬瀅，她活潑開朗，善解人意，許多人都愛和她交朋友。
劉冬瀅的個(gè)子偏高，長著一頭瀑布般的黑發(fā)，兩道彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴，整天笑容滿面、開開心心的樣子。
劉冬瀅善于替他人著想，十分樂于助人。記得有一次，我和劉冬瀅，還有她爸爸，一起去深圳灣游玩，去之前，她不停地問我東西都帶齊了沒有。去的路途中，她在前面，不斷地告訴我哪兒有石頭，哪兒有車，時(shí)時(shí)處處提醒我要小心。到之后，因?yàn)榍皫滋煜逻^暴雨，地上有許多積水，劉冬瀅不僅要看自己的路，而且還常常提醒我要看路：“這里水多，走水淺的地方，那里路滑，請(qǐng)注意不要摔跤�！本瓦@樣，她一直關(guān)愛、幫助著我，她是我多么值得依賴的'小伙伴呀！
在學(xué)習(xí)方面，我們兩人也是經(jīng)常相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教、相互幫助。有時(shí)候在學(xué)習(xí)上，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問題，如果遇到，不是她講給我聽，就是我講給她聽，直到兩人都把問題弄懂了為止。我倆就像一對(duì)親姐妹似的，就這樣關(guān)系越來越密切，友誼越來越深厚。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)系密切、友誼深厚的好伙伴——?jiǎng)⒍瑸]。
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)弟弟，當(dāng)然也是我的小伙伴。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一只筆挺的鼻子，一張能說會(huì)道的`小嘴巴，而身體卻骨瘦如柴。
他是一個(gè)頑皮的小家伙。有一次，我正在津津有味地看電視。弟弟從后面突然跳出來，嚇了我一跳，還搶走了我手中的遙控器。我對(duì)他大叫：“快把遙控器還給我！”弟弟說：“不還！不還！就是不還�！蔽腋穪碜啡�，結(jié)果把電視給關(guān)了，當(dāng)我再次開啟電視時(shí)，節(jié)目已經(jīng)放完了，我落了個(gè)空。
還有一次，我在寫作業(yè)，他卻在旁邊動(dòng)來動(dòng)去、吵來吵去，害得我不能寫作業(yè)了，只能陪他玩。結(jié)果，我可遭殃了，本來媽媽答應(yīng)我完成作業(yè)以后可以一起出去玩的，現(xiàn)在卻不行了。
弟弟雖然頑皮，但聰明可愛，很逗人喜愛。他是我們家的開心果。
你們想知道他的名字嗎？他叫吳宗洋。
我的小伙伴作文7
石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的.，他的腦袋十分大，里面裝著他那無窮的想象力。
為什么說他有點(diǎn)笨呢？因?yàn)橛幸淮�，在他的身上發(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們?cè)谏象w育課，那時(shí)我們才三年級(jí)，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因?yàn)轶w育老師是范校長，他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長嚴(yán)格。范校長嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了�！笔^聽到后，說：“老師，抱樹很容易呀，我不用學(xué)就會(huì)了�！狈缎ｉL笑著說：“報(bào)數(shù)這事呀，說著簡單但做著難，那等一下就看你的表現(xiàn)了。”石頭夸下�？冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)。”范校說：“報(bào)數(shù)。”我們每個(gè)人都喊著，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹下，死死地抱著它。我們?nèi)嗳硕脊笮�，就連嚴(yán)肅的范校長也笑了。
三年級(jí)結(jié)束后，我聽說石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和他都十分難過，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。
我的小伙伴作文8
在我成長的過程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。
這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得�！按笮堋庇泻芏嗵丶寂�，記得當(dāng)時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開來我才發(fā)現(xiàn)原來是只智能玩具熊。
如果你說玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說話哦！有一次，它跟著我說了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊�！甭牭梦叶夹Φ袅耸种械墓P。
玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的'感情。每天晚上我都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上我一睜開眼睛就可以看到它對(duì)我微微笑著。大棕熊身上臟了，我就會(huì)把它洗干凈。當(dāng)我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì)不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的“小伙伴”。
我的小伙伴作文9
我們班有一個(gè)又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個(gè)圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學(xué)習(xí)，還很可愛。
有一次，上英語課的時(shí)候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時(shí)候聽見同學(xué)說：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫�！蔽铱戳藴黯危_始哈哈大笑，因?yàn)樗p手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’�！边@時(shí)，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時(shí)，引起了老師的.注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧�！壁w老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時(shí)，全班同學(xué)都笑了。
同時(shí)，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時(shí)候還用手抓菜和飯，放進(jìn)勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會(huì)驚呆地看著他你，因?yàn)樗氖沉渴俏业奈灞丁?/p>
他就是這樣一個(gè)搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個(gè)傳奇人物。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)陽光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽我介紹他吧！
他很瘦，喜歡讀書，也喜歡做數(shù)學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書桌前，拿著筆，在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題，朋友在門外叫他，他都沒聽見，只見抓耳撓腮，旁邊放了一張寫著密密麻麻數(shù)字的演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。
還有一次，有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，而他在認(rèn)真的看書，因?yàn)樗幌矚g看到精彩處被打擾，面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書，讓他把書看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書的'他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過去接過球拍，對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球，只見他反手一個(gè)擦邊球，給對(duì)方一個(gè)下馬威。
他喜歡踢足球，那次，在球場上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場踢足球，他不顧作業(yè)沒有寫完，就去踢球了。
你一定會(huì)問，那個(gè)他是誰呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己啊！
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)小伙伴，它是一只博美狗。第一眼看到它，我就喜歡上它了。
它全身雪白雪白的，鼻子黑黑的，舌頭粉粉的。它肉嘟嘟的身子，圓圓的臉，我給它取了個(gè)好玩的名字，叫肉丸。
每當(dāng)陽光明媚的時(shí)候，肉丸就會(huì)跑到陽臺(tái)上，趴著曬太陽，像一個(gè)乖寶寶，閉著眼睛，享受著。我看書寫作業(yè)時(shí)，它也會(huì)趴在我旁邊，靜靜地看著我。
有時(shí)候，它很淘氣。常常追著咬我腳上的襪子不放。追餓了，就跑到廚房看看有什么好吃的。還有的時(shí)候，肉丸把我的拖鞋藏在它的小床里，害得我總是要找拖鞋。中午的`時(shí)候，我把狗糧倒在它的盤子里，肉丸就沖過來把狗糧吃的精光，盤子都被他舔干凈了。
每次回家剛到門口，肉丸就聽到我的腳步聲，在門里面急吼吼的嘶叫，用前腳抓撓著門，一進(jìn)家門，肉丸抱著我的小腿，搖著尾巴，吐著舌頭，奶聲奶氣地叫喚著，好像在說：“歡迎回家”。
我喜歡我家的肉丸，它總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我的小伙伴作文12
我有一位親密無間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘模紩?huì)一直向我要。那小嘴說起話來滔滔不絕，她就是我的`小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見了，她一直問我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開心。說張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級(jí)，張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒到音樂課，張雪晴都放開嗓門，唱了起來。雖然老師聽不見，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開朗，她還喜歡畫畫，記得上一次美術(shù)課，她畫畫的時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的是長頸鹿，她卻畫成了“長線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過去幫她，指導(dǎo)這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著我，度過了許多歡樂的時(shí)光。通過我的介紹，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的小伙伴作文13
每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個(gè)小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的`星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。
胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子不高擦不到上面的窗戶，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報(bào)紙擦一邊。我便問她："為什么用報(bào)紙擦呀？”她摸摸后腦勺說：“看書上說的，用報(bào)紙擦窗戶——特亮�！贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。
胡思維還很堅(jiān)強(qiáng)。別看她個(gè)子不高，長得一般，可她很堅(jiān)強(qiáng)。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說：“我沒事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ�，過了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！
我的小伙伴作文14
找俺有何貴干，我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，真不好意思，失禮了。只聽后面有人笑道。今天我去她家玩。
這便是我認(rèn)識(shí)的林夢(mèng)，一雙大眼睛，兩彎柳葉掉梢眉，身材苗條，可愛極了。
有一回，我不小心把白衣服弄臟了，林夢(mèng)要求送我回家，結(jié)果媽媽很生氣，林夢(mèng)見狀不對(duì)，立刻搶先一步，并笑嘻嘻地說：且慢！請(qǐng)阿姨大人息怒。俗話說的好‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您要開了這個(gè)‘打劫’，是不是要為我們后人做個(gè)示范？她那些俏皮話呀，把媽媽可逗樂了，像被人拔掉了氣門嘴一樣，呵地一聲笑了，氣也全沒了。
記得有一回，她跟我說：大文豪家，魯迅先生說過，當(dāng)時(shí)的.社會(huì)一片黑暗，人民連一點(diǎn)民主和自由也沒有。如今好比家長遮住了天空，一片黑洞洞的，看不到一點(diǎn)光；家長又如同蚊子，在你耳邊嗡嗡叫，說不定哪天生氣了，還‘咬’你一口。
放假了，林夢(mèng)到我家住了幾天，每天早上，老媽總是風(fēng)風(fēng)火火地叫我倆起床，我迷迷糊糊地坐起來，打了個(gè)哈欠，揉揉睡眼，開始慢騰騰地穿衣服。我對(duì)林夢(mèng)說：聽，我老媽又開始虎吼了。林夢(mèng)說：那不是‘虎吼’而是超級(jí)女聲在飆音。
我這個(gè)小伙伴說話詼諧幽默，總保持著瘋瘋癲癲的樣子，走路時(shí)大搖大擺，真像鴨子一樣，還真能以假亂真呢。
我的小伙伴作文15
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的`進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
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