(實(shí)用)小學(xué)生的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
歲月已在不知不覺(jué)中流逝,留下的,只有那美好的回憶。
——題記
桌上的日歷慢慢變薄,轉(zhuǎn)眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。還記得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那樣快樂(lè),那樣甜蜜……
我邁著輕快的腳步踏入小學(xué)的大門(mén),看著四周嶄新的教學(xué)樓,一旁在談話的同學(xué),嘴角上揚(yáng),綻開(kāi)了笑臉,一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)我的發(fā)絲,似乎在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到教室,看到了許多新同學(xué)。我上前去跟他們打招呼,交朋友。偶然瞥見(jiàn)墻上的日歷,上面的日期為:20xx年9月1日。
教室里,正在進(jìn)行包餃子比賽,每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干著,那股認(rèn)真勁兒時(shí)極為少見(jiàn)的,大概是怕餃子露餡吧。我也在小心翼翼的包著餃子,看著那餡料十足的、可愛(ài)的餃子在我的手下誕生,心里更是那樣甜蜜。老師將包好的餃子放進(jìn)鍋里煮,餃子們?cè)阱佒蟹瓭L好像不甘心這么快就被煮熟,在掙扎著要出去。過(guò)了一會(huì)兒,它們的“肚子”變得鼓鼓的,一個(gè)一個(gè)地浮上水面,餃子熟了!我們一人拿一個(gè)餃子,回到座位上細(xì)細(xì)品嘗!罢婧贸裕 辈恢钦l(shuí)在大叫。是呀,好吃,因?yàn)檫@是我們自己的.勞動(dòng)成果。清楚地記得,這天時(shí)20xx年4月3日。
四年級(jí),我第一次和同學(xué)去燒烤,非常開(kāi)心,那天是20xx年5月16日;五年級(jí),我參加校園集體舞比賽,和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,那時(shí)時(shí)20xx年10月23日;六年級(jí),最后一次參加校運(yùn)會(huì),我們班獲得了年級(jí)第一的好成績(jī),那一天,時(shí)20xx年4月9日……
日歷只剩下薄薄的幾頁(yè),小學(xué)生涯也即將結(jié)束,但曾經(jīng)的過(guò)往,不曾遺忘。
小學(xué)生的作文 篇2
森林里正有一只小狐貍在歡樂(lè)的玩耍呢,走啊走,不巧碰見(jiàn)了大獅子。
大獅子正肚子餓呢,看見(jiàn)小狐貍,立刻撲上來(lái)抓住了它。
正要吃掉它,小狐貍靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)大獅子:“獅子大王,您先別急著吃我,您知道我們狐貍身上,哪樣?xùn)|西最好吃嗎?”
大獅子粗聲粗氣的問(wèn):“哪樣?xùn)|西?”
小狐貍說(shuō):“那就是我們的肝呀!那滋味,美妙極了!”
大獅子聽(tīng)了,連忙說(shuō):“那我要拿出來(lái)吃掉!”
小狐貍卻說(shuō):“哎呀不巧,我的肝丟在家里沒(méi)帶出來(lái),要不我回家去取,你在這里等我吧!”
這傻傻呆呆的大獅子相信了,就在原地等待,小狐貍很快就跑的不見(jiàn)了蹤影。
面對(duì)危險(xiǎn)冷靜想辦法。即使當(dāng)時(shí)被大獅子抓住了,小狐貍也沒(méi)有驚慌失措,而是想辦法讓自己逃離危險(xiǎn)。它欺騙大獅子說(shuō)自己身上最好吃的肝掉在家里了,大獅子放了它回家拿,趁著這個(gè)時(shí)候不逃什么時(shí)候逃哇,聰明的'小狐貍成功逃離了大獅子的捕殺。
小學(xué)生的作文 篇3
今天下起了小雨,小雨點(diǎn)就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來(lái),在滿世界里亂蹦亂跳!還唱著:“沙沙沙...沙沙沙”的樂(lè)曲和美妙的'歌聲,還招來(lái)了樹(shù)葉在微風(fēng)里跳起了舞來(lái),像一只只美麗的蝴蝶!秋風(fēng)這時(shí)也趕來(lái)了,邊跑邊喊:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
”還向大家招手!秋風(fēng)輕拂,萬(wàn)木蕭蕭,地面上的落葉黃燦燦的一片,像一個(gè)厚厚的棉被,蓋著大地媽媽!我吹著風(fēng),淋著雨,踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著,跳著,開(kāi)心極了!我真喜歡這場(chǎng)雨!
小學(xué)生的作文 篇4
我與卡特博士乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了2859年。時(shí)光機(jī)剛一降落,我立刻被眼前的景象驚呆了。一扇扇傳送門(mén)與宇宙中的星球相連?ㄌ夭┦刻嶙h:“我們?nèi)ス涔浠鹦堑纳虉?chǎng)如何?”“好主意!”我回答。
很快,我們找到了與火星相連的傳送門(mén),可是,一個(gè)問(wèn)題來(lái)了!癶i,卡特博士。”“怎么啦?”“我們乘坐的時(shí)光機(jī)放在哪兒呀?”“時(shí)光機(jī)······”卡特博士沉默了,“時(shí)光機(jī),對(duì)了!我?guī)Я丝s小照相機(jī),能使時(shí)光機(jī)縮小,放在衣服兜兒里!币磺袦(zhǔn)備就緒,開(kāi)始出發(fā)了。我們把右手食指放在識(shí)別指紋鍵上。傳送門(mén)發(fā)出渾厚的聲音。“人數(shù):兩人;目的地:火星;時(shí)間:10萬(wàn)光年大約需要三秒鐘,F(xiàn)在請(qǐng)按“出發(fā)”按鈕確認(rèn)出發(fā)!眰魉烷T(mén)打開(kāi)了沒(méi)想到里面是一間類似休息室的房間。一、二、三“火星已到,任務(wù)完成!
一跨出傳遞門(mén),一副景象映入眼簾,一些綠皮膚,沒(méi)有耳朵和鼻子,而且只有一只眼睛,大約有一米高的火星居民正忙碌地搬運(yùn)東西,我朝他們走的方向看去,一座大商場(chǎng),不偏不倚地聳立在建筑之間。我們步入其中,水果區(qū)在一樓,光是他們就讓我眼花繚亂。有哈密瓜與車?yán)遄拥幕旆N;有菠蘿、梨的混種;番茄,蜜棗的混種水果······
“卡特博士,卡特博士······”咦,人呢?我環(huán)顧四周,連一個(gè)人影兒都沒(méi)有,更別提卡特博士了,我在這里人生地不熟的,可怎么辦好。∥覐(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),現(xiàn)在,只能確定我倆走散了。怎么辦?怎么辦才好。繉(duì)了,我們臨走前帶了追蹤儀,我急忙拿出來(lái),按下綠色鍵搜索目標(biāo):卡特博士。立刻,有一個(gè)紅點(diǎn)就是我的定位,還有一個(gè)移動(dòng)的`黑點(diǎn)兒就是卡特博士了。我立刻用手牌給他消息,告訴他別走遠(yuǎn),最好就待在原地。于是,我按照他的位置,不一會(huì)兒,就找到了他。我們?cè)谒麉^(qū)買(mǎi)了1斤菠蘿梨。買(mǎi)了一些魚(yú)棗,買(mǎi)了膠桔······水果區(qū)實(shí)在太大了,我們倆見(jiàn)買(mǎi)了水果,那么就去二樓看看去吧!但我們逛來(lái)逛去,也沒(méi)有找到,倒是有一個(gè)奇怪的地方,那里的光很柔和,但卡特博士覺(jué)得那只是這里的電燈,沒(méi)有什么奇怪的。
我們?cè)谒麉^(qū)逛了一圈兒又一圈兒,······最后他提議:去問(wèn)問(wèn)火星服務(wù)機(jī)器人吧!我們走到機(jī)器人前面,“你好,請(qǐng)問(wèn)上樓怎么走?”(機(jī)器人精通所有語(yǔ)言)“站到光束里面就能上樓了!蔽覀兇颐Φ懒酥x,迫不及待地站到光束里!斑,咻”我們頃刻到了二樓。哇!二樓賣的是各種各樣的記憶,我倆分別挑選了各自喜歡的記憶。我們看天色已晚,就戀戀不舍地提著東西,穿過(guò)傳送門(mén),回到了地球。
小學(xué)生的作文 篇5
得知我需要做手術(shù)的媽媽火速地從鐵嶺的鄉(xiāng)下趕到了我所在的城市撫順。
我的手術(shù)定在XX年4月6日。今天正好是4月5日清明節(jié)。天氣還有點(diǎn)兒涼。我去車站,接?jì)寢尅V灰?jiàn)她瘦小的身上還穿著一件褐色的毛衣,褲子也很舊,但很干凈。她滿頭的白發(fā)。在她胸前抱著一筐的笨雞蛋正站在北站的.站臺(tái)邊?匆(jiàn)媽媽的一剎那,我強(qiáng)抑制住內(nèi)心復(fù)雜的情感,微笑著說(shuō):"媽,您來(lái)了?”媽媽也只是嗯了一聲,于是坐進(jìn)了出租車?yán)。整個(gè)一晚上,媽媽的話很少。
第二天開(kāi)始了手術(shù),手術(shù)進(jìn)展的很順利。當(dāng)我從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)病房里只剩下我和媽媽兩個(gè)人時(shí),媽媽顫抖地說(shuō):“你這次生病花錢(qián)很少,如果是重病,花上幾萬(wàn)塊錢(qián)的,我就是賣房子賣地 也要把你的病治好。”媽媽的話剛落地,我的淚水便奪眶而出。那一刻我感到了深深的依靠和偉大的母愛(ài)。盡管媽媽的話是那樣樸實(shí)簡(jiǎn)短。對(duì)我而言,確是世界上最美的語(yǔ)言。
有了媽媽的話我感覺(jué)內(nèi)心甜甜的,刀口也不痛了。我的全身都充滿了力量。
小學(xué)生的作文 篇6
踢毽子,對(duì)于女生而言,可以說(shuō)是太簡(jiǎn)單了,可是對(duì)以我一個(gè)男生來(lái)說(shuō),實(shí)在是太難了。比賽前夕,我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí),可總超不過(guò)女生。我聽(tīng)說(shuō),原來(lái)有一個(gè)同學(xué),在比賽踢毽子的 時(shí)候,踢了800多個(gè),我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的時(shí)候,我的心不由提到了嗓子眼,我開(kāi)始祈禱了。到我們班了,我更加緊張了,心臟差點(diǎn)要蹦出來(lái)。沒(méi)辦法,聽(tīng)天由命吧!入場(chǎng)了,我提前放松了一下,壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下,比賽開(kāi)始,我是左踢一下右踢一下,實(shí)在是太費(fèi)勁了,沒(méi)辦法了,我加快了步伐,踢了起來(lái),沒(méi)想到,一著急,把毽子踢飛了,我一個(gè)箭步,拿到了,就在原地踢。沒(méi)想到,老師在這 時(shí)吹哨了,把我嚇了一大跳,毽子落地了。按規(guī)則,一分鐘后,毽子沒(méi)落地,就可以繼續(xù)踢,我好慘啊。
比賽后聽(tīng)說(shuō),6·2班的.一個(gè)男生和一個(gè)女生,分別踢了264個(gè)和400多個(gè),還是沒(méi)破800個(gè)的記錄啊,而我們班最多踢了181個(gè),我才踢了58個(gè),太不幸了!
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