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匆匆優(yōu)秀作文3篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的匆匆優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆優(yōu)秀作文1
時間究竟去了哪里?我想,這是一個沒有答案的問題。
它是那么的無處不在卻又縹緲虛幻,叫人捉摸不透。有時我伸出手想要抓住它,它卻從我的指縫間劃過。可當(dāng)我坐下發(fā)呆時,它又在我的面前舞動著,宣告著它的存在。
沒有人知道它從哪里來,要到哪里去。沒有人知道它究竟是怎樣的一種存在。也從來沒有人沒有留住它。只有一點(diǎn)是可以確定的:它確實(shí)存在著,而且像河流一樣時刻不停的流淌著。
小時候,它似乎對我特別地寬容,總是不急不慢地流淌著,我便也無憂無慮的隨著它徐步前行。然而,隨著我的成長,它對我卻越發(fā)的嚴(yán)格。尤其是即將要進(jìn)入九年級的我,似乎有些跟不上它的.步伐。它第一次展現(xiàn)出了它狂野的一面:一往無前,洶涌澎湃。
我有些慌張,于是便開始思考有沒有什么辦法可以延緩時間的腳步。“哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行啊。”我對著它大喊?伤皇抢淇岬囊恍,繼續(xù)向前奔騰著,絲毫不給我面子。
想想也是,時間其實(shí)對萬物都是公平的;ㄩ_花落,云卷云舒,再盛大的演出也總有謝幕的那一天。時間,以它一貫冷酷而公平的風(fēng)格向我們指出:沒有人可以阻擋時間的前進(jìn)。
雖然它這么做的目的我們無從得知,但我們還是要去追趕它;蚴羌涌炷_步,或是摒棄雜念……我們窮盡一切辦法,拼盡全身力氣,耗費(fèi)一生的精力,只為追上這虛渺的幻影。
遺憾的是,我們是永遠(yuǎn)無法超越時間的,這是毋庸置疑的。
但是,我們和時間的賽跑并非毫無意義。相對論告訴我們,如果你的速度足夠快,即使無法超過時間,但你能夠無限逼近時間,它的沖刷給你帶來的影響將會被減弱。也就是說,相對于那些被時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人,我們至少獲得了喘息的權(quán)利。我們能擁有更多地機(jī)會去做自己想做的事,得到更為豐厚的收益。
時間是公平的,你越快,它就越慢,反之亦然。這也是它對人類唯一的寬容所在。
時間永不停歇,我們的追逐便永不停歇。有時實(shí)在是累的受不了了,慢下來看看身邊的風(fēng)景也是不錯的選擇。如果為了趕上時間,只是一昧的向前沖而忽略了身邊的動人風(fēng)景,是沒有意義的。其實(shí),誰都不想做這費(fèi)神費(fèi)力的奔跑。誰不想安安心心的信庭閑步,笑看風(fēng)輕云淡呢?只是時候未到,F(xiàn)在正是我們精力最旺盛,也是最有希望追上時間的時候。此時不追更待何時?如果我們放任自己,在最該努力的年紀(jì)不拼盡全力,那么只能在垂垂老矣之時追悔莫及。
所以,放手去追吧,不要去想是否能追得上。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!币灿浀门紶柗怕_步,看看身邊的風(fēng)景。
匆匆優(yōu)秀作文2
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的`運(yùn)動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。 日記
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將要回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭。课覀兒尾怀么舜蠛脮r光,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
匆匆優(yōu)秀作文3
時光如白駒過隙,匆匆忙忙,眨眼間,又是一年。一年前剛?cè)雽W(xué)的情景,似乎如昨天發(fā)生的事情般,歷歷在目,不曾遺忘。
一年前,我踏著自信的步伐,走向了這所名為“廣益”的初中。從幢幢紅色的教學(xué)樓中穿過,我走向了自己的新教室。從此,我的生活將翻開一個新的篇章。
記得體育節(jié)那時,我們在周一用了下午整整兩節(jié)課排練排球操。累的可謂是死去活來、生不如死。好不容易等老師宣布可以解散,我們便如獲得了釋免權(quán)的罪犯般拖著疲憊的身軀向?qū)嬍覙潜既;氐綄嬍遥眢w往床上一攤,憤憤地說著真累。這樣持續(xù)了大約三四天,我們才真正解放。直到體育節(jié)開幕,我們初一在全校師生面前表演排球操并且十分整齊、獲得了其他年級的一致鼓掌時,我突然心中覺得,那些過去所有的累,都是為了現(xiàn)在的自己。不嘗苦,何有甘?
記得藝術(shù)節(jié)那天,我們穿著租來的演出服飾,坐在觀眾席上,看著舞臺上或唱歌或朗誦的隊(duì)伍,與他們合唱、在下面助威吶喊,也不覺得累。當(dāng)我們站在那無數(shù)聚光燈下,將全身心都投入在唱歌中時,仿佛全世界都在為我們喝彩,仿佛我們掌握了全世界。縱使不是第一名,又如何?努力過、拼搏過,又何來的后悔一說?
記得一個月前,為了備戰(zhàn)期末聯(lián)考的我們,手中拿著老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料,口中念念有詞,不停在心中默背知識點(diǎn),即使很忙,卻很充實(shí)。我們無論走到哪里,手中定會緊緊攥著幾張復(fù)習(xí)資料,若是得到了空閑時間,一定會第一時間將它拿出來看看。
同學(xué)們,我記得與你們共同在體育場上揮灑的汗水;記得與你們在藝術(shù)節(jié)時的盡力吶喊;記得與你們在期末時的共同拼搏!只是,要恨就恨這時間過得如此快,來不及完成自己定下的'目標(biāo),來不及完成自己最初的心愿,一年就已經(jīng)匆匆過去。我不由得想到了朱自清的《匆匆》,里面提到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。是啊,時間過了,如此快,如此悄無聲息。我們確實(shí)無法挽留時間,但是,我們可以從現(xiàn)在起,珍惜時間,如果說七年級是“匆匆”,那我多希望,八年級,是“緩緩”,緩緩的,讓我完成自己的目標(biāo)。
時間終是回不來,我無法在回望過去,我只愿展望未來。
七年級,再見,你給我的傷痛,給我的快樂,我不會遺忘;
八年級,你好,愿,你我都會在未來,擁有美好的記憶。
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