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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-24 13:35:21 話(huà)題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)它很小,確實(shí)沒(méi)有報(bào)國(guó)的義膽云天,也沒(méi)有開(kāi)赴邊陲的豪情壯志,它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書(shū)本上無(wú)不有師恩,它也許是太過(guò)于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中,每當(dāng)問(wèn)起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答:“老師!笨墒菨u漸地我才明白,這并不是我想要的夢(mèng)想,我并不是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài),于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷(xiāo)聲匿跡了,我那是突然覺(jué)得生活沒(méi)有了方向,找不到夢(mèng)想的我像一只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學(xué)老師的出現(xiàn),才有了曙光。

  她很文雅,談吐間書(shū)香洋溢,有一次她突然問(wèn)同學(xué)們:“你的夢(mèng)想是什么?”全班五花八門(mén)的回答很刺耳,唯獨(dú)我沒(méi)有動(dòng)口,她問(wèn)我為什么沒(méi)有說(shuō),"因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想!"全班頓時(shí)笑塌了房梁,"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢?"我在內(nèi)心反問(wèn),也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問(wèn),下課便告訴了我她的夢(mèng)想,“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“為什么呢?”“不為什么,因?yàn)樗梢愿淖兾摇!闭f(shuō)著,她拿出了她正直似水年華時(shí)的.照片,青澀又叛逆,與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細(xì)地想了想,我現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來(lái)改變自己,漸漸地,我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來(lái),我在慢慢長(zhǎng)大,我越來(lái)越向往它,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛(ài)上它了,為了它我值得努力一把。

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的!

我的夢(mèng)想作文2

  我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……

  兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺(jué)得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫(huà)面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽(tīng)到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的情感……

  成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫(xiě)兒時(shí)的`記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

  當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫(xiě)作,將成稿滿(mǎn)懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫(xiě)著……

  文章寫(xiě)寫(xiě)停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……

我的夢(mèng)想作文3

  今天上午,我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。

  到了夢(mèng)想嘟嘟城,之間門(mén)外站著兩位變形金剛,就像兩位人們一樣恭迎我們的到來(lái)。我們買(mǎi)了門(mén)票,拿了護(hù)照,飛快地跑上樓去,“哇!”我情不自禁地叫了起來(lái),原來(lái)有這么多好玩的東西!有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。,真是數(shù)不勝數(shù)!我先去了消防中心,穿好了衣服,阿姨讓我們從矮到高排列,相繼從管子上滑下去,一開(kāi)始,我害怕的要命,可是看比我小的孩子都滑下去了,我有什么不敢的呢?到我了,我在心里為自己加油,我雙手抱住管子,腳勾住,一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車(chē)來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),火勢(shì)好大,我們用水槍往玻璃上噴,終于,火被我們撲滅了,回到館里,阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。

  接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行,原來(lái)就是讓我們認(rèn)識(shí)錢(qián)的。十元的反面是長(zhǎng)江三峽西大門(mén),一百元反面是人民大會(huì)堂,五元的'反面是泰山,五十元的反面是布達(dá)拉宮,二十元反面是桂林。真是讓我的知識(shí)面大大擴(kuò)展。

  我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊,親自做了蛋糕和巧克力,嘗了一口真好吃。

  我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢(qián)的嘟嘟幣,“啊!”真累!這時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦,我以后一定要體諒爸爸媽媽?zhuān)荒軄y花錢(qián)。我用這些嘟嘟幣換來(lái)了許許多多的小禮物。我太開(kāi)心了!心里像吃了蜜那樣甜。

  到了晚上,我依依不舍離開(kāi)了椒江,下次我一定還要來(lái)。

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想是飛進(jìn)太空。我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前會(huì)遇到很多困難,但我會(huì)努力的打敗困難。有很多舞星、歌星都是這樣的。

  比如說(shuō)開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上,第二節(jié)課的主人公‘最美的舞者’廖智。廖智女士出場(chǎng)讓我們很震撼,她在一場(chǎng)地震中失去了雙腿。我們見(jiàn)到她的時(shí)候她長(zhǎng)得貌美如花,我是怎么也想不到,長(zhǎng)得貌美如花的廖智在一次地震中失去了雙腿,她還是一名舞者。之后她就失去了跳舞得能力,她不甘心就此不能跳舞了,不能行動(dòng)了。后來(lái)她裝上了假肢,剛裝上去的時(shí)候她非常疼,她想;這么疼以后怎么跳舞!這時(shí)她想到自己的夢(mèng)想,她是那么喜歡舞蹈,難道她這一輩子就再也不能跳舞了嗎?

  有一次,她睡覺(jué)起來(lái)想上洗手間,她一直在叫爸媽?zhuān)辛撕芫貌畔肫饋?lái)父母不在家,這時(shí)她跑到假肢前想裝上它,可是剛裝上去沒(méi)走幾步就摔倒了,她爬起來(lái)照著鏡子看見(jiàn)自己很狼狽,從那一刻起她就下定決心要勇敢地站起來(lái)。剛開(kāi)始她是扶著東西在練習(xí)走路,后來(lái)她用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了走路。最終到了站在舞臺(tái)上跳舞。這一節(jié)課讓我深深體會(huì)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一日的,而是要靠平時(shí)勤奮努力,遇到困難勇敢面對(duì)。我一定會(huì)像廖智阿姨一樣好好學(xué)習(xí)的。

  飛進(jìn)太空就是我的夢(mèng)想,我決心一定要好好學(xué)習(xí),飛進(jìn)太空去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不管遇到多少困難都要努力面對(duì)。媽媽經(jīng)常跟我們講,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,有些人實(shí)現(xiàn)了,也有一些人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。成功人士夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力才得來(lái)的,他們的意志力都非常的堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過(guò)程中沒(méi)人能體會(huì)的,只有他們自己才知道。他們中途也會(huì)想放棄,但是他們知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去。

  看了開(kāi)學(xué)第一課,還有媽媽跟我講了以后,讓我深深體會(huì)到了,夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我辛勤汗水的澆灌。困難再大,只要我用心去努力,去克服,不管遇到什么困難我都會(huì)勇敢的面對(duì),去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文5

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃,我們也不得不離開(kāi)自己舒適的家,離開(kāi)自己熟悉的東西,去尋找新的目標(biāo)。

  你的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,想當(dāng)一個(gè)普普通通的作家。

  這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍,誰(shuí)不喜歡用自己的筆,編織一個(gè)美麗的夢(mèng),我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔,成為太陽(yáng)或者月亮。寫(xiě)作,是一件很簡(jiǎn)單的事情。

  每個(gè)人都可以去寫(xiě),只需要一支筆,一點(diǎn)想法。

  可大家會(huì)覺(jué)得這是一件非常困難的事情——平常寫(xiě)作文的`時(shí)候,我可是想破腦袋也想不出來(lái)。话,好羨慕寫(xiě)好多字的人啊。說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得我自己是班上寫(xiě)作文字?jǐn)?shù)比較多的人,要是你們有人可以寫(xiě)幾萬(wàn)那種,那我認(rèn)輸。

  因?yàn)槲覍?xiě)的很開(kāi)心,不自覺(jué)就沉浸在自己的夢(mèng)里了。

  我很喜歡那種幻想的感覺(jué),很喜歡別人看著我的文章,也能不自覺(jué)露出微笑的樣子。說(shuō)實(shí)在的,絕大部分的人都會(huì)覺(jué)得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢(qián),其實(shí)并沒(méi)有,賺錢(qián)的只是那些人氣火爆的作家,其他的作家只能在下層拿著一個(gè)月不到三千的工資。

  我當(dāng)作家不是想賺錢(qián),我想讓聽(tīng)不到的人,看到我的文章后,能聽(tīng)到世界上這些美好的聲音;我想讓說(shuō)不出的人,知道不僅僅說(shuō)話(huà)能傾訴心靈;我想讓那些對(duì)生活失去希望的人們,明白世界并沒(méi)有放棄他們。

  我想用我的文章,去給灰暗的天空帶來(lái)一道彩虹。

  我也會(huì)用我的文章,代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲,讓更多人伸出援手,來(lái)幫助他們。

  我一個(gè)人的力量微小,我一個(gè)人的聲音微弱,我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章,用我心中所想。我希望能把力量變得堅(jiān)韌起來(lái),把聲音變得洪亮起來(lái),讓世界上的希望之光燦爛起來(lái)。

  成為作家,用自己的文筆,為世界發(fā)聲,喚醒人們心中那些微弱的愛(ài)意。讓這個(gè)世界變得更加美好。

我的夢(mèng)想作文6

  我們有很多的夢(mèng)想,你可以知道我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是—做云。

  假如我是一片都是黑黑的烏云,我會(huì)慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個(gè)夠。

  如果我是一朵清涼的云,我會(huì)去美麗的森林,吹嫩的小樹(shù)葉。

  如果我是一個(gè)無(wú)云,我會(huì)輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。

  假如我是一片自己快樂(lè)的云,我會(huì)和小伙伴可以交朋友,我也不會(huì)影響變得更加孤獨(dú)。

  假如我是一片樂(lè)于助人的云,我會(huì)吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。

  如果我是一個(gè)聰明的云,我會(huì)去的地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。

  假如我是一片和諧美麗的云,我會(huì)和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。

  如果我是一朵可愛(ài)的云,我會(huì)拿一把神奇的梳子,把可愛(ài)的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。

  如果我是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的云,我將自己的聲帶運(yùn)動(dòng)的人不說(shuō)話(huà),甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。

  假如我是一片有魔法的`云,我會(huì)用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。

  如果我是一朵行走的云,我會(huì)去大自然學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)出去探索奧米,將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)探索者。

  假如我是一片愛(ài)看書(shū)的云,我要去買(mǎi)許許多多的書(shū),也要反復(fù)地去看書(shū),這樣的話(huà),一定會(huì)知道許多有趣的故事。

  假如我是一片非常孤獨(dú)的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠(chéng)的心和別人沒(méi)有接觸,這樣學(xué)生就會(huì)自己擁有中國(guó)許多企業(yè)伙伴。

  如果我是一團(tuán)云......

  什么!我真的希望這個(gè)愿望達(dá)到立竿見(jiàn)影啊!

  哎,可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現(xiàn)。要是真地立刻實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)需要按照我寫(xiě)的去做,我一定會(huì)說(shuō)到做到。

我的夢(mèng)想作文7

  阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說(shuō):“夢(mèng)想總還是要有的,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢!”是呀,我們是二十一世紀(jì)的接班人,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是建設(shè)更強(qiáng)大祖國(guó)的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小,它或是一位偉大的科學(xué)家;或是一名人類(lèi)靈魂的工程師—老師;或是救死扶傷的醫(yī)生。樹(shù)立了夢(mèng)想,我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn),奮斗。

  在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠(chǎng),把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái),通過(guò)發(fā)電廠(chǎng)慢慢轉(zhuǎn)化成電能,然后輸送到地面,取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站,這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí),人類(lèi)再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人:能幫媽媽操持家務(wù)的.;能幫爸爸開(kāi)車(chē)的;能幫老師批改作業(yè)的,這樣他們就不用再那么辛苦啦!我還想培育出一種植物,它以“吸取”空氣中的霧霾生存,然后釋放出氧氣,讓人類(lèi)在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹(shù)的環(huán)境中快樂(lè)健康的生活。

  我知道光有夢(mèng)想是不夠的,還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說(shuō)的:“風(fēng)帆,不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是飄渺的露!蔽颐靼滓(dāng)上一名科學(xué)家,是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)“武裝”自己,將來(lái)有一天,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信,“有志者事竟成。”

我的夢(mèng)想作文8

  小小的我,有一個(gè)大大的夢(mèng)想。

  小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。

  我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師,我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。

  所以在我幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)立志要當(dāng)上一名辛勤的園丁——人民教師。

  雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想,但我也從小就知道,這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)。因?yàn)槲铱粗蠋熋恳惶,都要幫學(xué)生批改作業(yè),學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)。可是就當(dāng)我幼兒園的時(shí)候,我的成績(jī)就是班里面很好的一個(gè)。我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽,給同學(xué)們參考。所以我很光榮,也就那個(gè)時(shí)候我的`意念更加堅(jiān)定了。

  后來(lái)上了小學(xué),小學(xué)里的老師不會(huì)像幼兒園老師那樣,中午要哄學(xué)生睡覺(jué)。可是他們的工作卻是要比幼兒園老師辛苦,他們每一天都要上課,一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請(qǐng)假,喉嚨啞了,帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅(jiān)定了,我一定要成為一位人民教師。

  上了初中,我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重了,從小學(xué)到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)成績(jī)一落千丈?墒浅踔欣蠋熀苣托,他每一天都會(huì)教我新的知識(shí),我不會(huì)的他也會(huì)認(rèn)真的給我解釋。慢慢的我的成績(jī)跟上啦了,我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí),更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生了,雖然我的成績(jī)還不是我想要的,但是我還會(huì)更加努力。爭(zhēng)取要當(dāng)上那個(gè),每天都辛勤栽培的園丁。

  春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!我現(xiàn)在能力很不足,但我一定會(huì)加上日后的努力,努力爭(zhēng)取考上老師這個(gè)職業(yè)。

我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,如果人生的道路上,沒(méi)有了夢(mèng)想,也就沒(méi)有了激情,生活也就變得枯燥無(wú)味,對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。

  夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品,是人生路上的指明燈,有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少,大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。

  或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn),又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定,堅(jiān)持不了半途而廢?傊?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀(guān)因素,只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想,而在這些人中,又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名小說(shuō)作家,這是很小的時(shí)候,我懵懂中的生出來(lái)的愿望,卻是我心中最真實(shí)的`愿望。

  小學(xué)時(shí),姐姐在作文作業(yè)后看書(shū),我好奇的也跟著一起看,后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書(shū)越來(lái)越多,作者的文筆也越來(lái)越好,我漸漸被吸引,突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō),盡管有很多都是模仿著別人的書(shū)寫(xiě)的,文筆也非常稚嫩,我卻非常高興,緊接著一發(fā)不可收拾。

  從小學(xué)再到初中,我寫(xiě)了很多本書(shū),它們有些相似有些又不同,唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò),無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文,還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō),沒(méi)有一本完結(jié)的。

  我在成長(zhǎng),也漸漸開(kāi)始迷茫,不知道未來(lái)究竟要做什么,初中時(shí),我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家,可后來(lái)我了解了情況,除非我寫(xiě)的文章特別好,也夠努力,才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己,百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街,百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。

  可是我,根本達(dá)不到這個(gè)要求,于是我變得頹廢,迷茫,直到升到職高后,才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間,我終于醒悟,人生路上,怎么會(huì)沒(méi)有挫折,我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。

  我已經(jīng)開(kāi)始努力,即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽,也不后悔。

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它代表著人們努力的方向,發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師,培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁,期望著能“桃李滿(mǎn)天下”。

  人們都說(shuō)老師是園丁,但我認(rèn)為老師是花朵,學(xué)生是蜜蜂,蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜,而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_(kāi)得茂盛,這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎?在我看來(lái),老師不僅是“培養(yǎng)者”,還是“交流者”,上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的,也可以是詼諧風(fēng)趣的',不管怎樣,目的都是讓學(xué)生獲取更多的知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友,他們可以相互交流,態(tài)度隨和。

  要想成為一名老師,必須要有足夠的知識(shí),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí),并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無(wú)所成,出來(lái)工作后也不過(guò)是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒(méi)有足夠的知識(shí),別說(shuō)是教學(xué)生,恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。

  要想成為一名教師,必須具備良好的品德,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),要正確的教育引導(dǎo)他們,幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)各方面的處事能力,注意培養(yǎng)自己良好的品格,努力改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,才有資格去教育學(xué)生。

  作為學(xué)生的良師,需要時(shí)刻汲取新的知識(shí),畢竟要給學(xué)生“一杯水”,老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國(guó)家大事來(lái)增加并更新自己的知識(shí)庫(kù),當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題時(shí),我才能夠正確的為他們解答疑惑。

  作為學(xué)生的益友,需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況,心理變化,并鼓勵(lì)他們,維護(hù)他們的自尊,不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”,最好是能與學(xué)生親切的交流。

  總之,我要想成為一名優(yōu)秀的老師,必須從現(xiàn)在就開(kāi)始刻苦努力地學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹”。

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是航燈,指引航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的道路,夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

  人人都有夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想,成為人類(lèi)靈魂的工程師——老師!

  老師是春蠶,是紅燭,因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵,教給我們知識(shí),讓我們懂得了做人的道理,老師是無(wú)比偉大的,為什么這么說(shuō)呢?那還得從上學(xué)期說(shuō)起……

  上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿(mǎn)分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來(lái),頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái),面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢(xún)問(wèn),唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課,就代表我們的課程會(huì)落下,這可怎么辦?沒(méi)想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒(méi)有完全恢復(fù),應(yīng)該再休養(yǎng)幾天,卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí),竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對(duì)老師的`敬意油然而生。

  老師,一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識(shí),為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無(wú)怨言。

  我希望長(zhǎng)大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。

  要想圓夢(mèng),有些人會(huì)認(rèn)為很難,有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單,為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌械娜藭?huì)為夢(mèng)想奮斗,但有人只會(huì)隨口說(shuō)說(shuō)而已,到最后,努力的人已到達(dá)成功的彼岸,而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽(tīng)老師的教誨?何不見(jiàn)賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果,那么,現(xiàn)在,請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花,在最后的拼搏上結(jié)果吧!

  從今以后,我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書(shū),記牢每一個(gè)知識(shí),這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!

  加油!我一定可以!

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,不管是遙遠(yuǎn)的還是虛擬的,這是一個(gè)隱藏在我們心中的夢(mèng)想。只是需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì),它會(huì)慢慢醒來(lái),從一個(gè)虛擬的身體變成一個(gè)固體。

  夢(mèng)是多彩的,陰郁的,坎坷的。簡(jiǎn)而言之,夢(mèng)有不同的形狀和大小。有各種各樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)漫長(zhǎng),有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷。這完全取決于你自己,你選擇哪個(gè)夢(mèng)想,然后你堅(jiān)持下去!

  俗話(huà)說(shuō),人生是多種選擇的.問(wèn)題。你邁出的每一步,都可能面臨選擇題。因此,生活也是由無(wú)數(shù)的選擇題組成的。有時(shí)候,你可能認(rèn)為選擇題太簡(jiǎn)單了,不值得害怕。那么,你可能錯(cuò)了。你知道,即使是最小的事情也會(huì)有很大的影響,就像最小的配角也會(huì)成為主角一樣。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)軍人,為祖國(guó)堅(jiān)守邊疆,做一個(gè)鐵人。有些人想成為廚師,為人們提供更美味的食物。有些人想成為醫(yī)生來(lái)幫助人們擺脫疾病。這是每個(gè)人的夢(mèng)想!我有一個(gè)夢(mèng)想,它很平凡,我不想在這一生中有任何偉大的成就,我不想有太多的滿(mǎn)足,我只想安全,我寧愿做一個(gè)平凡的人,過(guò)平凡的生活。如果條件允許,我只需要一份體面的工作和一所房子。我的夢(mèng)想如此平凡,以至于它與眾不同,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上,我仍然希望在每一個(gè)美麗的角落自由地享受他們的美麗。世界太吵了,所以心應(yīng)該平靜。雖然我什么都不要求,但我只有一個(gè)自由。

  是的,大多數(shù)父母都為我們安排好了一切,但這不是你喜歡的。你會(huì)選擇逃避還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)?我將把兩者的一半合并成一個(gè)。我想一個(gè)人生活,一個(gè)人四處游蕩,這樣我就可以生活在和平和閑暇中。事實(shí)上,一句話(huà),一句話(huà),我只有一個(gè)永恒的自由。我不是甕中之魚(yú),也不是籠中之鳥(niǎo)。我是無(wú)形的水,不斷變化,勇敢地前進(jìn),只是為了追求自由。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或長(zhǎng)或短,這取決于你自己。老師說(shuō)主動(dòng)權(quán)應(yīng)該在你自己手中。此外,我的生活取決于我,而不是天堂。

  我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文13

  我是一只白色的小兔子,我的毛很長(zhǎng)很厚。夏天我可以把毛脫下來(lái),冬天又可以穿上去,比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵,我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的眼睛圓溜溜亮晶晶的,像兩顆黑寶石。看到過(guò)我的人,都會(huì)夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得可愛(ài)。

  可是,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是想吃肉。每當(dāng)我看到鄰居小狗在吃肉時(shí),就特別羨慕?墒侵魅嗣看味贾粫(huì)把肉給狗兄弟吃,而我就只有一把小白菜。我一直沒(méi)有勇氣去跟主人抗議。今天,我終于鼓起勇氣,來(lái)到主人的草房子前,深吸了一口空氣,一小步一小步地走到主人身邊。

  主人親切地問(wèn):“怎么了?白白,有什么事情嗎?”

  “我……我想跟您談件事!蔽异话驳卣f(shuō)。

  “哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。

  “主人,我想像狗兄弟一樣,可以吃一次肉!”我咽了咽口水,鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái)。

  “可是,你是素食動(dòng)物呀!”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒(méi)有再說(shuō)什么,失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“不過(guò),你想吃肉也可以,只是不能吃太多,會(huì)拉肚子的`!

  我一蹦三尺高,興沖沖地跟在主人后面,來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。主人跟老板買(mǎi)了一塊小肉肉。再把我抱起來(lái);氐郊,主人把我放在地上,把肉放在我的食物盤(pán)子里,說(shuō):“吃吧!這可是上好的牛肉!

  我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去,可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開(kāi)心。一股奇怪的味道讓我特別難受,我只吃了一口就吐了出來(lái):“一點(diǎn)也不好吃,還沒(méi)我的白菜好吃,我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧!”

  雖然我實(shí)現(xiàn)了我有史以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想,但并沒(méi)有我想象的那么好。是!有些東西雖然你很想嘗試,但結(jié)果并不一定會(huì)有你想象的好!不過(guò)一種嘗試就是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此刻,我津津有味地嚼著我的白菜,再也不羨慕小狗了。

我的夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想,就像一粒種子,只要你擁有它,并且為之奮斗,它就會(huì)在你的心中萌發(fā),開(kāi)出最美麗的花朵。我也不例外,心里住著一顆夢(mèng)想的種子。

  我的夢(mèng)想有許許多多,其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他,沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅,也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn),只是一把吉他,一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是,正是這樣的一把吉他,吸引了許多人的目光。在歌壇中,有許多的歌星都會(huì)彈吉他,比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦,彈一首歌,都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí),學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜,因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子,我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按,我把左手的食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲,我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí),讓我的'左手起了繭,蛻了皮。練得時(shí)間久了,手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí),我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我也會(huì)自己安慰自己:學(xué)都學(xué)了,何必放棄呢?你不是常說(shuō)‘失敗只有一種,那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢,就當(dāng)按摩吧!在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦,一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中,我也能抱著吉他,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地訴說(shuō)起我的故事。吉他,讓我的生活更加多彩。

  同學(xué)們,你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!背弥倌陼r(shí)代的大好時(shí)光,讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧,說(shuō)不定哪天或者哪年,你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!

我的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想,是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念;是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立!}記

  而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇,鮮為人知;又不像天空中的一抹云彩,那樣渺小,那樣短暫。

  我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使,雖然身著白色的大褂,毫無(wú)繽紛的斑斕色彩;毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱,但在我看來(lái),卻是世界上獨(dú)一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯,我想看到,那些被百病折磨的人們,臉上露出的久違的笑容。

  還記得我第一次看著李時(shí)珍寫(xiě)的一本百世流芳的巨著《本草綱目》,我讀著那本書(shū),滿(mǎn)頭大汗的問(wèn)一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱?shū)中的內(nèi)容,卻仍然疑惑不解,似懂非懂。

  我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使,所以,我也對(duì)此付出了不懈的努力。常?薜澳锏腵讓媽媽給我買(mǎi)各類(lèi)醫(yī)學(xué)名著,卻一個(gè)字也看不懂,因此媽媽總是抱怨說(shuō):“這孩子,總是買(mǎi)那么多書(shū),卻理解不透書(shū)中的意思!钡俏覐膩(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬(wàn)能字典,不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……

  每當(dāng),我來(lái)到醫(yī)院,看著那些人們夭折,或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念,有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘,因此,我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息,持之以恒。我想起諾貝爾的一句話(huà):“白衣天使,如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗,那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使,他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以,我明白一個(gè)人的夢(mèng)想,就像星空舞臺(tái)上的無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星,想要抓住屬于自己的星星,必須要有司馬遷撰寫(xiě)《史記》時(shí)的熱血沸騰;要有曹雪芹編寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗;要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻,百折不撓;更要有楊時(shí)程門(mén)立雪的默默等候。

  而我,會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航,揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆,乘著人生的小船,為夢(mèng)想而奮斗不息。

  我的人生因?yàn)榍啻憾利;我的青春因(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒;我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。

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