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下雨的作文優(yōu)秀15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的下雨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨的作文1
又見(jiàn)下雨，仿佛雨落聲夾雜著狗吠環(huán)繞耳邊。又見(jiàn)下雨，好似聽(tīng)聞庭院中飄飛來(lái)一股茶香。又見(jiàn)下雨，一如當(dāng)年書(shū)聲朗朗與雷聲相伴。
雷聲，摻雜了誰(shuí)的痛苦，訴說(shuō)著誰(shuí)的苦楚，怒吼著誰(shuí)的憤怒。雨，落入了誰(shuí)的.眼里，卻如引導(dǎo)般潸然淚下。雨，滴落在了誰(shuí)的手心，又被誰(shuí)輕輕拭去。雨，一如當(dāng)年滴落了心底悄然自語(yǔ)。
常常觸景生情，常常又為此黯然神傷。許些如絲縷般難以咽下難以道出的些許思量，只能寄情于景，苦求著能于我同聲相應(yīng)，也只能如畫(huà)家刻畫(huà)于心底，也只能如書(shū)法家起筆心間，也只能如詩(shī)者寄托于字字行行。又如行者，身在燈紅酒綠卻尋找著千山萬(wàn)水中姹紫嫣紅。又如將帥，馬踏江山開(kāi)疆?dāng)U土卻只能苦嘆“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”。又如智者，閑來(lái)垂釣于碧溪卻無(wú)地實(shí)現(xiàn)又無(wú)人識(shí)才，所謂伯樂(lè)遠(yuǎn)在何方。又如詩(shī)者，自斟自飲自孤自樂(lè)卻只能字字行行詩(shī)詩(shī)酒酒。如雨，似又如回想從前。感嘆千年又似自己。
又見(jiàn)下雨，不知是否淹沒(méi)人心使窒息，卻自知難以喘息。又使我懷首過(guò)去，又使我思量將來(lái)的一如當(dāng)年。又見(jiàn)下雨，不知何時(shí)即將遠(yuǎn)去，不知何時(shí)榮歸故里。只望一如當(dāng)年的此時(shí)夏雨。
下雨的作文2
雨是一種自然天氣，如果細(xì)心一點(diǎn)，就可體驗(yàn)出雨的美麗。
近幾天下了幾場(chǎng)雨。夏天的`雨就是不一樣：剛剛藍(lán)藍(lán)的天不知從哪飛來(lái)幾朵云，不一會(huì)就成了“棉花被”，一會(huì)兒“棉花被”又被滴上了幾滴“墨水”，天空變得黑乎乎的，烏云遮天蓋日，狂風(fēng)仰天長(zhǎng)嘯，閃電似“刀光劍影”劃破長(zhǎng)空，雷聲如“虎嘯獅吼”響徹大地……
不一會(huì)雨就像一根根針一般從天而降，“嘩嘩”作響打在手上一陣疼痛……
說(shuō)來(lái)也怪，夏天的雨就像個(gè)娃娃，呼嘯而來(lái)，匆匆而去。不一會(huì)就雨過(guò)天晴了。讓我想起了幼兒時(shí)學(xué)的詩(shī)歌：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起了彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)彩虹有七道”……
前天我和爸爸去殘聯(lián)，這時(shí)正是大雨滂沱，傾盆大雨就像一個(gè)大湖，不知被哪位神仙打翻了，雨頃刻之間從天而降，再加上狂風(fēng)呼嘯，車(chē)行在路上好像馬上就要被狂風(fēng)撕裂!雖然我們穿著雨衣，但狂風(fēng)卷著雨水打在臉上都睜不開(kāi)眼睛。馬路上，街巷里人人打著一把傘，在雨中寸步難移……
望著這夏秋之際的雨，心頭涌起一絲喜悅，更添一份憂(yōu)愁……
下雨的作文3
大部分人都不喜歡下雨，因?yàn)橄掠晏斐鲂泻懿环奖恪？墒牵覅s喜歡下雨天，天天盼望著下雨。這是為什么呢？
這學(xué)期，體育老師答應(yīng)我們，如果遇上下雨天，就讓我們?cè)诮淌依锟匆徊縿?dòng)畫(huà)片。所以，從老師許諾的那天起，我就熱切地盼望下雨天的到來(lái)。
我每天起床第一件事，不是趕緊穿衣服，而是打開(kāi)窗戶(hù)看天氣，看有沒(méi)有可能下雨。俗話(huà)說(shuō)得好：“天上鉤鉤云，地上水淋淋�！笨上铱床怀鎏焐鲜欠裼秀^鉤云。上學(xué)路上，我一邊走，一邊看看路邊有沒(méi)有螞蟻在搬家。俗話(huà)說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！痹趯W(xué)校上課時(shí)，我都沒(méi)心思聽(tīng)課，眼睛老是向外看，希望快下雨。為這事我沒(méi)少被老師批評(píng)，說(shuō)我上課老走神，眼睛總往外面看。為這事，我回家也挨了媽媽不少訓(xùn)斥。放學(xué)回家時(shí)，我老是不停地問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手機(jī)上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天什么天氣？”奶奶總是回答：“晴或多云�！泵看温�(tīng)到后，我總像泄了氣的皮球一樣渾身沒(méi)勁。每晚的.天氣預(yù)報(bào)，我總是一次不落。可是為什么老是不下雨呢？我從熱切期盼中慢慢冷卻，心里非常失望。是不是體育老師和老天爺串通一氣的呢？體育老師可真“神”了！這時(shí)我想，我要是孫悟空就好了，去東海龍王那里串串門(mén)，請(qǐng)他幫個(gè)小忙，只要我們一上體育課就是下雨天，那就太好了�？墒枪烙�(jì)要是那樣，體育老師就要反悔了。唉！為了等下雨，我都快走火入魔啦。
媽媽說(shuō)，秋天本來(lái)天氣就干燥，下雨天不太多，但是總會(huì)下雨的。所以，我一定會(huì)等到下雨天。
下雨的作文4
下雨了。
一塊塊涌動(dòng)著的透明，劃破空氣，在暗灰的背景前淺唱低吟。像是一曲驟至的琵琶，傾瀉而下，攜著一陣陣涼風(fēng)滑過(guò)天際，音符飄飛在每一個(gè)角落，浸濕了所有晦暗。
想起了江南梅雨時(shí)節(jié)的小巷，柔婉如江南女子的雨花飄散在冰涼的青石板上，依稀記得散落在斑駁的葉隙中的童年，零亂。
是否會(huì)有穿著祺袍的女子，撐著一把傘，安靜落寞地走過(guò)，然后走進(jìn)泛黃的時(shí)間？
雨從山頂舞至山腰，跳入籬落，跳入她的`眼眸，生活在千年前的紅塵中的女子，是否還在串弄著雨珠，等著她的鄰家哥哥？
莫名地，想要透過(guò)雨簾，看看千年之前。
雨是一塊塊碑，刻滿(mǎn)了過(guò)往的行人與故事，不為人所知地咀嚼著所有的美好與憂(yōu)郁，樸實(shí)地絢爛著。如同神跡，不被窺探。那些寫(xiě)在雨滴上的笑容與眼淚，在陽(yáng)光穿透憂(yōu)傷的那一剎那，統(tǒng)統(tǒng)被埋葬，不留一絲痕跡。
雨是歷史的見(jiàn)證，輪回往復(fù)，在寒冷中誕生，在溫暖中死亡，游吟著這個(gè)世界一切的一切，低沉肅穆而又輕盈靈動(dòng)。
雨，停了。
但雨，會(huì)停么？
下雨的作文5
今天，我跟媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又是什么呢？這么多的謎團(tuán)等著我去解開(kāi)。
回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家，而這個(gè)像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的.路途中，它們不會(huì)吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會(huì)享用這些美食�？墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷�？原來(lái)是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。我們?nèi)祟?lèi)也是很聰明的，看到螞蟻搬家，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，螞蟻搬家要下雨就是其中一個(gè)。
下雨的作文6
“唰！唰！唰！”雨弟弟又來(lái)了。原本晴空萬(wàn)里的天空，被它弄得一下子烏云密布。
“轟隆��！轟隆隆！”雷公公邁著歡樂(lè)的步伐慢慢地走來(lái)，每走一步，那震耳的聲音啊，似乎震動(dòng)了整個(gè)天空。
烏云婆婆用甜美的聲音說(shuō)：“唉，你們看，我的工作比你們還忙呢！”她用衣服為天空輕輕地蓋上了一層又一層的`輕紗，可忙碌了！這兒沒(méi)蓋好那兒沒(méi)合上，烏云婆婆一會(huì)兒就被弄出了一身汗。
只有雨弟弟擁有一份快樂(lè)的工作，它這會(huì)兒跑跑，為小花小草澆水；那會(huì)兒跳跳，讓小雨滴們自由地去玩耍。
“唰，唰，唰……”�。∵@時(shí)的響聲那樣溫柔，那樣清脆。我抬起頭，望向天空。哇，大雨已經(jīng)漸漸平息。樹(shù)葉上的露珠，像天使的眼淚，那么清澈，那么透明，又像人的心靈那么純凈。
一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，一片小葉子落了下來(lái)，“嘀嗒！”露珠消失在地上。
我呆呆地坐著，期待著明天，一定會(huì)帶來(lái)更多“天使的眼淚”。也會(huì)聽(tīng)到更多的清脆的“嘀嗒”聲……
現(xiàn)在，誰(shuí)都知道，天空已經(jīng)和往常一樣明亮了。
下雨的作文7
上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。
我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。
有的同學(xué)把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說(shuō)：“我洗了頭!我洗了頭!”純真的'聲音和雨聲配合得十分默契。
有的同學(xué)把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的瓊漿玉液。
有的同學(xué)一邊看雷雨，一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生。
把目光投向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處香樟樹(shù)的一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們?cè)谂c香樟親密地交談：
“嘿，老兄，你看我高不高大?”
“當(dāng)然了，不過(guò)你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢!”
“哎，我平時(shí)也沒(méi)有注意到，你這么小卻如此美麗，對(duì)了，要不我把你收藏起來(lái)，和我做朋友，好不好?”
雨水不在再回答。于是香樟樹(shù)把它裝進(jìn)自己的體內(nèi)，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
把目光投向地上，只見(jiàn)小泥坑已經(jīng)不是往日那個(gè)臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個(gè)免費(fèi)的澡，小泥坑已經(jīng)煥然一新。
雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂(lè)。
再往遠(yuǎn)處看，整個(gè)天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。
而小白菜籽也在拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，想拼命地成長(zhǎng)，欲與天公試比高。
夏天里的第一場(chǎng)雷雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們的心田。萬(wàn)物不停地吸收營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越高，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
下雨的作文8
轟隆一聲，雷公在天上敲起了大鼓，小雨點(diǎn)得到指令從云朵里跳了下去。
小雨點(diǎn)滴答，滴答地落在了小溪姐姐的身上，興奮地說(shuō)：小溪姐姐，聽(tīng)人說(shuō)您的歌好聽(tīng)，為我們唱一首歌吧。小溪姐姐嘩啦嘩啦地說(shuō)：當(dāng)然可以。說(shuō)完，小溪姐姐放聲歌唱嘩嘩啦啦滴滴答答叮咚叮咚歌聲時(shí)而輕快，時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而悲傷，時(shí)而急促，小雨點(diǎn)聽(tīng)得如癡如醉，仿佛忘記了自己。
小雨點(diǎn)沙沙沙的落在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，快活�?說(shuō)：大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫您洗個(gè)澡吧。大樹(shù)爺爺高興地說(shuō)：那真是得勞累你們了，謝謝！說(shuō)完，下雨點(diǎn)哼著歌拿著刷子幫大樹(shù)爺爺開(kāi)始洗澡了。
小雨點(diǎn)落在教室的窗戶(hù)上，窗戶(hù)大哥砰的一聲關(guān)上，嚴(yán)肅的說(shuō)：我不能讓你們擾亂學(xué)生的學(xué)習(xí)。不，我們沒(méi)有惡意，我們只想隔著您的身體看學(xué)生們學(xué)習(xí)的樣子。小雨點(diǎn)乖巧的說(shuō)。
原來(lái)是這樣啊，這個(gè)可以。
謝謝窗戶(hù)大哥。
你們要安靜點(diǎn)哦！
好的。
于是，有更多的小雨點(diǎn)啪啦啪啦地落在了窗戶(hù)大哥那透明的身上。
原來(lái)雨中的景色這么美麗！我癡癡地望著窗外，不禁贊嘆著這幅美麗的圖畫(huà)。
五年級(jí):江子俊
下雨的作文9
“嘩啦啦，嘩啦啦！”伴著一陣風(fēng)聲，豆大的雨點(diǎn)兒從空中落了下來(lái)。
早晨，我剛從被窩里出來(lái)，一幅傾盆大雨的畫(huà)面就映入我的眼簾。像黃豆一樣大的雨點(diǎn)從天而降，就像是一支支箭射到地上。那些濺起來(lái)的小水花，就如同一個(gè)個(gè)透明的水晶皇冠，也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的寶寶。它們笑著，鬧著，給大地增添了勃勃生機(jī)。雷公電母也不甘示弱，閃電把天空點(diǎn)燃了，天地之間忽然一閃，看！一道白色的.亮光一閃而過(guò)，就像是一把美麗又鋒利的劍一樣，黑色的天空被劈成兩半。雷鼓又被打了一下，“砰！”聲音更響了，驚天動(dòng)地的。雨滴好像也被嚇到了，下得更急了。
過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，天地終于平靜了很多。雷公公不再暴燥，電母也收起了自己的閃電，回家去了。轉(zhuǎn)眼間，如同子彈一般的大雨點(diǎn)變成了細(xì)小的雨滴，蒙蒙細(xì)雨如同繡花針一樣，輕輕地掃在馬路上、樹(shù)葉上，還有小朋友花花綠綠的傘上。他們穿著雨鞋，踩在小水坑里，跳著，笑著，啪嗒啪嗒，看起來(lái)可有趣了。一張蒙蒙細(xì)雨圖，再一次映入了我的眼簾。
終于，雨停了，天空放睛了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我打開(kāi)房間的窗戶(hù)，一股新鮮的泥土味撲鼻而來(lái)。下完雨，整個(gè)天地都變得生機(jī)勃勃了。
下雨的作文10
今天一直都在下雨，有時(shí)候還下了一些小冰渣。
早上，媽媽開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)W(xué)校，小冰渣打在我們車(chē)的前車(chē)窗上“噼噼啪啪”的，響的我在車(chē)?yán)锒悸?tīng)到了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)?“這是什么東西？ 好像跳跳糖在嘴里跳的聲音�！眿寢屨f(shuō)： “這是小冰雹，太小了，就算是小冰渣吧。”小冰渣是圓形的，透明的冰。我說(shuō)：“那萬(wàn)一沒(méi)帶雨傘可慘了�！� “沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)只是小冰渣，不疼的'。要不要去試試啊？”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了就覺(jué)得冰雹（或小冰渣）打在頭上一定很好玩，我真想去試試。
下午，舞蹈班在樓上排練，要下去彩排時(shí)，外面下起了雨。我們就去教室里拿傘。這時(shí)，有人說(shuō)地上有雪。我一看，原來(lái)是小冰渣，比早上的還要大。我想下午一定又下了小冰渣，后來(lái)媽媽說(shuō)確實(shí)又下了。
回到家，我們查了一下冰雹是怎么樣形成的？冰雹是從積雨云中降落下來(lái)的一種固態(tài)降水。 冰雹，人們常稱(chēng)為雹。冰雹是在對(duì)流云中形成，當(dāng)水汽隨氣流上升遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴，若隨著高度增加溫度繼續(xù)降低，達(dá)到攝氏零度以下時(shí)，水滴就凝結(jié)成冰粒。
下雨的作文11
有的人喜歡下雨，有的人不喜歡，喜歡下雨天的人是因?yàn)橄逻^(guò)雨會(huì)感覺(jué)空氣很清新，不喜歡下雨天的人，是因?yàn)闀?huì)被淋落湯雞，做每件事都會(huì)不方便。
我討厭下雨天，下雨天就像正在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)一樣，因?yàn)橄抡n時(shí)不能去外面走、動(dòng)一動(dòng)，只能坐在教室哩，做靜態(tài)的活動(dòng)。上體育課時(shí)有也不能打球，使我很不開(kāi)心。
在我的記憶中，下雨天時(shí)一個(gè)很不好的一天，碰巧，那一天是團(tuán)體接力比賽的日子，使我心里很沮喪，原本練習(xí)了快兩個(gè)月的團(tuán)體接力，這樣就泡湯了，我痛恨下雨天，下雨時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很煩，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轟”的巨響，每天都一樣。
下雨天時(shí)，我有時(shí)會(huì)去踩那個(gè)超大的水坑。發(fā)出了“嘩啦、嘩啦”的聲音，使我有一種歡喜的感覺(jué)。
我覺(jué)得天很無(wú)情，就像用一條皮帶打了我好多下一樣。使我有一種不好的感覺(jué)。
你喜歡下雨嗎，我不喜歡，因?yàn)槲視?huì)感覺(jué)很不好。雖然下雨后可以看到五彩繽紛的`彩虹，但是我還是希望可以有一個(gè)大晴天。
嘩啦嘩啦，雖然下雨了，但是我不會(huì)難過(guò)因?yàn)檫@樣可以踩到大水坑的水，讓我覺(jué)得像太陽(yáng)一樣的開(kāi)心。
下雨的作文12
“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的跳舞和游戲。
有的人喜歡下雨天，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候很美、很暢快，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天，因?yàn)橛陼?huì)自己淋得濕答答的，很不舒服，而且常常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來(lái)的車(chē)子潑到一堆雨水;下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒(méi)有停下來(lái)過(guò);有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞;有的.人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。
雨有分很多種，有雷雨交加的暴風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽(yáng)噢，每一種雨都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。
雨是大地的母親，它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)出現(xiàn);雨是一位舞蹈家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著;雨是一位演奏家，指導(dǎo)大家演奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我希望雨不要生氣，這樣就不會(huì)有水災(zāi)了。
下雨的作文13
又下雨了，我沒(méi)帶傘，焦急地望著遠(yuǎn)處。別的同學(xué)都撐著爸爸媽媽送來(lái)的傘高高興興，唱著歌回家了。我卻焦急而又耐心地等待媽媽來(lái)給我送傘。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)。雨一點(diǎn)一滴地下著，仿佛在跟我作對(duì)。我失望了，我知道媽媽不會(huì)來(lái)給我送傘了。我的眼眶潤(rùn)濕了，不管三七二十一便淋雨跑回家了。
在路上，我偶然聽(tīng)到了一位母親和一位孩子談著話(huà)。 “對(duì)不起，媽媽有事來(lái)遲了。”那位母親說(shuō)道。 “你那么遲來(lái)送傘，害得我等了半天，太無(wú)聊了�！蹦俏缓⒆颖г鼓赣H。 “你肚子餓了吧!我?guī)闳コ钥系禄?” “太棒了!”那位孩子說(shuō)， “到那里你要給我買(mǎi)漢堡。蛋撻……”他們邊走邊說(shuō)，漸漸地消失在雨中……
這時(shí)，從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的'背影。原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘了。我欣喜若狂，連忙撲到媽媽的懷里。在那一剎那，我忽然感覺(jué)到一種溫暖。
“對(duì)不起，媽媽有位朋友沒(méi)有雨傘，所以把雨傘借給她。在路上又堵車(chē)，所以來(lái)遲了。”我并沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句: “走吧!”于是，我撲在媽媽的懷里共撐一把傘走著。當(dāng)我在撲到媽媽的懷里時(shí)，我再次感覺(jué)到了那種溫暖。
我們走著，消失在蒙蒙細(xì)雨中……
下雨的作文14
下雨啦！下雨啦！小雨滴滴滴答答地落下來(lái)。
雨點(diǎn)娃娃落在屋頂上，它在屋頂上有節(jié)奏地敲著小鼓。它落在小河里，化成小圓暈，與河水融為一體。它落在地上，給大地媽媽披上了透明的外衣。它落在雨傘上，在雨傘上滑滑梯。我來(lái)到校園里，看到樹(shù)木花草上全都是晶瑩剔透的水珠，它們倒掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜，真像一顆顆圓潤(rùn)的小珍珠呢。沒(méi)帶雨傘的我走在雨中，小雨點(diǎn)輕輕地落在我身上，在我的頭發(fā)上逗留，還有幾滴頑皮的小雨點(diǎn)鉆進(jìn)我的脖子里，涼颼颼的'。
中午悄悄地來(lái)臨了。我發(fā)現(xiàn)雨變小了，像牛毛似的，飄飄灑灑。我們排著整齊的隊(duì)伍，去食堂用餐，看到地上有許多圓圓的小水坑，有些調(diào)皮的孩子一腳就踩進(jìn)水坑里，濺起了美麗的水花，這水花在空中的一瞬間綻放了出來(lái)。
放學(xué)了，雨變大了。本來(lái)細(xì)雨無(wú)聲無(wú)息，現(xiàn)在雨聲變急促了，沙啦啦，沙啦啦，坐在教室里，我們都能聽(tīng)到它的歌聲了。
聆聽(tīng)歡快的敲擊聲，看著四周漂亮的雨水，感受著自然帶給我們的快樂(lè)和美妙。這就是下雨天！
下雨的作文15
一只可愛(ài)的金絲雀出生了。金絲雀媽媽去捕食了，窩里只有她自己�！皣W嘩嘩”你聽(tīng)是春雨因?yàn)檠�！小金絲雀好奇極了，小心翼翼地探出了頭，結(jié)果一不小心就掉了下來(lái)。
“哎哎呦呦”小金絲雀痛苦地掙扎著、拼命地?fù)淅庵岚�，這才發(fā)現(xiàn)剛才掉下來(lái)的時(shí)候被樹(shù)枝劃破了，劃出了一個(gè)大大傷口，傷口不停地流出鮮紅色的血液。小草哥哥看見(jiàn)她受了重傷連忙派出救援隊(duì)，用自己嫩綠的枝葉包裹住金絲雀的傷口。可是，天還在下雨，她哀求著：“不要再下雨了，不要再下雨了�！庇昶牌怕�(tīng)見(jiàn)了金絲雀苦苦哀求的聲音就讓雨停了下來(lái)，雨停了，變成“落湯雞”的金絲雀又渴又累，消耗了許多的能量的她躺在草叢上一動(dòng)不動(dòng)。
小草給她了幾點(diǎn)水珠，還幫她找蟲(chóng)子吃，吃完了以后，體力恢復(fù)了一些的金絲雀就努力地飛翔，飛得越來(lái)越高，飛到第二個(gè)枝頭時(shí)候看見(jiàn)了媽媽?zhuān)w會(huì)到飛翔帶給自己的`喜悅，興奮地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�可以飛得更高，望得更遠(yuǎn)，我一定可以的，但是在途中還有許多朋友幫助了我，使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
下雨的時(shí)候讓我知道，雨過(guò)天晴，便是彩虹。
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