榜樣優(yōu)秀作文【常用15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的榜樣優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣優(yōu)秀作文1
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”雖然我們嘴上是這樣唱,但是真正能做到的有幾個(gè)呢?朱勤余叔叔,他是一位中國共產(chǎn)黨黨員,他就做到了。
朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說他到航華一小工作才四年多,但他的一言一行充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范!八且粋(gè)真正的共產(chǎn)黨員!焙饺A一小的教職工無不這樣稱贊他。
20xx年十月,航華一小中層干部調(diào)整后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)考慮,讓原來在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強(qiáng)得多,況且到航華一小上班路途又遠(yuǎn)了。不少人對朱叔叔說:“你都五十好幾的人了,去航華一小圖什么呢?”朱叔叔卻說;“我不圖什么,去航華一小,只因?yàn)樽约菏莻(gè)共產(chǎn)黨員,服從組織安排!彼运艞壛藘(yōu)厚的待遇,得心應(yīng)手的工作,二話沒說,到航華一小報(bào)到了。
總務(wù)處工作事多又繁,朱勤余卻不發(fā)號施令,不花言巧語,以自己的模范行為為大家作出了榜樣,以自己正直的品德感染著每一個(gè)人,他身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn),一樁樁,一件件,看似平凡,卻透著不平凡的'小事,折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚境界,為航華一小的教職工稱頌。
朱叔叔關(guān)心和愛護(hù)每一位同志,他不厭其煩地與組內(nèi)同志一次次談心,消除對組織的不利因素,推心置腹與同事們溝通,他相信每一位同志,能夠使每個(gè)同志都能發(fā)揮自己的特長,合理安排工作,讓后勤工作有條理地開展起來。
朱叔叔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻(xiàn)的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。您放心,我一定會向您一樣,做個(gè)有用之人,長大后回報(bào)祖國,回報(bào)哺育我們的中國共產(chǎn)黨!
榜樣優(yōu)秀作文2
米老鼠是動漫世界里最有名的人,它有一個(gè)弟弟叫米小鼠。因?yàn)槊桌鲜笫钟忻悦仔∈罂偸墙柚绺绲拿,在外面十分不禮貌。后來,鼠媽媽知道了,很傷腦筋。經(jīng)過了深思熟慮,鼠媽媽終于想出了一個(gè)好辦法。
一天,鼠媽媽親切地說:“米小鼠來,媽媽想請你幫我買一樣?xùn)|西!泵仔∈缶镏,很不情愿地說:“什么事啊,我正在玩游戲呢!笔髬寢屨f:“米小鼠,我想你幫我到唐老鴨叔叔那里買禮貌。”說著從口袋里掏出十元錢!百I禮貌,我可從來沒聽說過,”米小鼠好奇地問,“這禮貌怎么買呀?”鼠媽媽神秘地說:“你不去試試哪會知道呢?”米小鼠拿著錢出門了。
米小鼠來到唐老鴨的店里,沖著唐老鴨大聲地說:“我要買禮貌!”唐老鴨不急不忙地走出來說:“喲,是鼠小弟啊,你這么買東西的話,我不會賣給你的`。”米小鼠很奇怪:“為什么?”唐老鴨語重心長地說:“如果你想請別人為你做一件事時(shí),我們應(yīng)該說‘請’;如果被人幫助我們的時(shí)候,我們應(yīng)該說‘謝謝’;如果你沒有幫別人做好別人交給你的事,你應(yīng)該說‘對不起’!泵仔∈舐犃松钍芙逃
回到家,米小鼠慚愧地對鼠媽媽說:“媽媽對不起,我沒有吧禮貌買回來,這十元錢還給你!笔髬寢専釡I盈眶,把鼠小弟摟在懷里,高興地說:“我的好孩子,你已經(jīng)買到了!”
鼠小弟撲閃著小眼睛望著媽媽,心里似乎明白了媽媽說的話意思。
榜樣優(yōu)秀作文3
我的爺爺兩鬢斑白,個(gè)兒很高,像大山般呵護(hù)著我。
爺爺很節(jié)儉,每次吃剩的飯菜,他總舍不得扔。記得有一次,正在吃飯的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,趕緊去了醫(yī)院。從那以后,爺爺還是不改這壞毛病,照吃不誤。衣服對于爺爺來說,好似是無所謂的。
我來到爺爺?shù)囊鹿,冬天的衣服還一般般,可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫,領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起,成了一件“藝術(shù)品”。我對爺爺說:“爺爺,這衣服都這么破了,穿在你不害躁嗎?”
爺爺嚴(yán)肅的說:“這衣服雖破,但穿著涼快。不像你,只要有個(gè)小洞,你就不穿了。要學(xué)會勤儉節(jié)約!
媽媽說,爺爺年輕時(shí)很受村里人愛戴。因?yàn)闋敔斁拖駛(gè)活雷鋒,她已不記得,爺爺修了多少條路,為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié),村里人都會拿許多東西送給爺爺,表示爺爺對他們家的幫助。在學(xué)校,大姨,媽媽,小姨,舅舅,就像校長的'兒女一樣,受著很高的待遇。
只要爺爺一來學(xué)校,許多老師都會熱情的向爺爺打招呼,就像見了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑,村長就會上門找爺爺,問問那種方案更好。
爺爺?shù)囊簧亲鹬氐模驗(yàn)樗米约旱男袆雍秃顾畮椭S多人走出困難。
爺爺,您是我的榜樣,教會了我,勤儉節(jié)約,樂于助人。我要向您學(xué)習(xí)!
榜樣優(yōu)秀作文4
星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)椋蠋熣f星期一要換位。!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f不定有一個(gè)張瀚青呢?
終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的`眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!
那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。
榜樣優(yōu)秀作文5
3月5日是學(xué)雷鋒日,作為少先隊(duì)員的我,是不是應(yīng)該做些什么......
那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個(gè)炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺上,我回頭一看鐘,“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了!我應(yīng)該去外婆家里了!蔽襾淼21路站牌下等車,正巧,后面開來了一輛21路,抬頭一看21路車上人來人往,不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……
我趕緊來到一個(gè)位子上坐了下來,旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個(gè)眼睛朝外,沒有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺。過了2站,一位白發(fā)老爺爺上車來了,售票員阿姨又對大家說:“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說道:“我愿意!崩蠣敔斦f:“不用了,小朋友,謝謝你!薄安挥弥x”。這時(shí),我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺,又過了5站,旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地說到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來,阿姨旁邊的`窗戶上有一個(gè)大洞,是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng),為我們?nèi)∨?/p>
下車了我正要買早餐的時(shí)候,我看見了一個(gè)小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進(jìn)一看,原來,她在擦痰呢!我想:她雖然年紀(jì)小,可是,她那精神比她年紀(jì)大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球?qū)⑹且黄瑦?......
我希望能夠?qū)蹅鬟f,世界到處灑滿愛的種子,讓世界充滿愛的氣息。
榜樣優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見的陌生人,不管是哪一種,榜樣都是能讓人學(xué)會一些道理。那么,我的榜樣是誰呢?哈哈,告訴你吧,我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。
一個(gè)寒冷的下午,我在路邊等公交車。這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無情的傷害我,風(fēng)又像調(diào)皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi),我不由得打了個(gè)哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時(shí),一個(gè)騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時(shí),她看見了我背著書包,就對我說:“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí),我有些猶豫,一動不動。阿姨看出了我的心思,轉(zhuǎn)頭對我說:“快走吧,等一下會更冷的.!卑⒁痰脑捀袆恿宋,我立刻上了車,并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想:這位阿姨真好,待會一定要好好謝謝她,這時(shí),一陣風(fēng)吹過來,但即使在寒冷的冬天,我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。
不一會兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說:“不用,你快去上課吧!”說完,就飛快地離開了。我站在學(xué)校門口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進(jìn)我心里。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中,我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛他人!
榜樣優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人——別人家的孩子。
爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子,哪里有我的一席之地。每天就是說別人家的孩子怎樣怎樣的好,說完人家的好,就是說我的壞了。
每次聽完了我都咬牙切齒。不就是成績比我好點(diǎn)嗎?不就是比我乖嗎?有什么了不起的,等哪一天我超過你了,要你好看。
小的時(shí)候,我是一直把別人家的孩子當(dāng)敵人,想要打敗他。但是我從來沒有一次打敗過他,他好像是全能的,什么都會,什么都比我強(qiáng),但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過他,我也想變成別人家的孩子,變得和他一樣,甚至比他更厲害。
在慢慢長大的過程中,我發(fā)現(xiàn)似乎別人家的孩子也沒有我想象中的那么討厭了。
其實(shí),他還是有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的。雖然我很不服氣,但這點(diǎn)我承認(rèn),他確實(shí)比我強(qiáng)。
在和他多年作斗爭的過程中,我似乎也學(xué)會了不少的優(yōu)點(diǎn),這一切還要感謝他。
如果沒有別人家的孩子,如果他沒有被爸爸媽媽掛在嘴上,如果我沒有好勝心的`話,那現(xiàn)在的我應(yīng)該是一位“混世小魔王”吧!無論如何,他對我來說只有益處,絕沒有半點(diǎn)壞處。
現(xiàn)在父母應(yīng)該是看到了我的改變了吧!他們并沒有常常把別人家的孩子跪在嘴邊,這倒是讓我有點(diǎn)不習(xí)慣了。其實(shí),我也知道,這世上本沒有十全十美的人,別人家的孩子是父母為幫助我而出現(xiàn)的。而我已經(jīng)習(xí)慣了他的存在,他是我最大的對手,也是我最好的榜樣。
老師們也常常會夸一些同學(xué),那些同學(xué)也確實(shí)是做得很好。這些都值得我去學(xué)習(xí),但我也要學(xué)會揚(yáng)長避短。
每個(gè)人都會有一個(gè)自己的榜樣,每一個(gè)榜樣都有好的精神值得我去學(xué)習(xí)。我的敵人——別人家的孩子,就是我的榜樣。
榜樣優(yōu)秀作文8
一頂黑色的官帽,一身大紅袍,一臉正氣。他便是大宋名臣范仲淹。他,是我生活中的榜樣。
初讀他的故事,我認(rèn)識了一個(gè)大公無私的臣子。當(dāng)時(shí),皇帝尚且年幼,太后把持朝政,其他人只敢私底下議論,卻不敢明面提出來。只有他,敢于上書。直言讓太后“還政”。這樣的人,自然不會有什么好下場,他的老師晏殊便去告誡他?煞吨傺蛥s不以為然,最終他被貶謫出京。過了幾年,太后還政于皇帝,因?yàn)橹暗摹靶鲁鹋f恨”,皇上將一批忠于太后的大臣,先后貶出京都。于是,朝中興起了一陣批判太后的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí),范仲淹已被召回京都,他本可以一起批判太后或默不作聲,但他沒有。他反而上書,讓皇上不要讓大臣們私底下議論太后,絲毫不記得太后曾把他貶出京都;噬弦舱兆隽。在這里,我看見了大公無私、忠心為國的范仲淹。
再讀下去,我看見了一個(gè)憂國憂民的詩人。從他流傳下來的詩篇中,我得以窺見他的幾分風(fēng)采:《江上漁者》中,那句“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里!睂懗隽说讓觿趧尤嗣駷樯畋疾ǖ那榫埃侵S刺了權(quán)貴。還有那篇《岳陽樓記》,在談笑間,揮筆而就,那一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!备乔Ч沤^唱,同時(shí),也書寫盡了他一生的故事。這篇《岳陽樓記》,大抵也只能跟那篇《滕王閣序》相比了吧?
讀完了他的'故事,我合上書,閉眼沉思:在歷史泛黃的故紙堆上,曾有無數(shù)王侯將相,然而,能說出“先天下之憂而憂”的是少數(shù),而做到的更是少數(shù),但是,范仲淹是其中的一個(gè)。
榜樣優(yōu)秀作文9
讓我感動的共產(chǎn)黨人――雷鋒。他的一篇篇故事,做的每一件事情,都讓我感動至深。我對他的故事之所以耳熟能詳,全得益于那本《雷鋒日記》。
雷鋒有著釘子般的精神,施工任務(wù)中,他整天駕駛著汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間來學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身上,只要車一停,沒有其它工作,就坐在駕駛室看書。他在日記中寫下這樣一段話“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的`木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”
雷鋒是孩子們的知心人。一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)工作、學(xué)習(xí)都很忙,只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師、同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
雷鋒還寫了不少名言,其中我最喜歡的幾條名言是:①對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。②誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。③凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之,如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
我們當(dāng)代的小學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)雷鋒這種勇于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒,您是我們所有人的榜樣!
榜樣優(yōu)秀作文10
在我們生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如
鏡頭一:冬天的早晨,北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天,我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然,一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)。心想:“這么冷的天,睡起這么早!甭模泶╅偕娜寺蛭冶平。。≡瓉硎乔鍧嵐ぐ⒁淘诖驋咝l(wèi)生!叭W(xué)這么早。 彼蛭艺惺謫柕。恩!這么早就開始掃衛(wèi)生!是!為了讓人們有個(gè)好的環(huán)境,我們辛苦點(diǎn)算什么。聽了這些話,心里不由一陣,多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適,干凈的.環(huán)境中,卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中,我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過。當(dāng)我再想問她時(shí),她忙綠的身影又漸漸地離我遠(yuǎn)去,看著她遠(yuǎn)去的背影,我有說不出的感慨。
鏡頭二:宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車,哇!車上的人真多。≡谧鰩讉(gè)人都要超載了。突然,一個(gè)老人在呻吟,哎呦!怎么回事,車停了下來,車上的人紛紛涌來。打下一跳,原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時(shí)突然一個(gè)七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時(shí)的她是那么小,沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀(jì)那么小,那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在茫茫人海中,每個(gè)角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德,看到了人類的光輝,人世間的真善美。
榜樣,離我必不遙遠(yuǎn),榜樣,我們觸手可及,榜樣就在我們身邊。
榜樣優(yōu)秀作文11
小時(shí)候,我的成績很差,又總是逃課去游戲廳,父母多次教導(dǎo)也不聽,直到遇到他——小明——我的好榜樣,才改變了這種況。
讀三年級時(shí)的一天,我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的,誰知剛走到家門口,一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去,只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是,我便走上前,想和他聊兩句,可他卻只顧著彈琴,雙眼望著前方,根本沒注意到我。于是,我便沖他喊了句:“喂,別假正經(jīng)了,咱們聊兩句吧!”
他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地,我驚呆了,那雙眼是那么的呆滯無光,一看便知是瞎了。于是,我驚顫地問:“你,你……”還未等我說出口,他就猜出了我的心思,便回答說:“是的,我一出生就雙目失明了,因此一直不能上學(xué)。”說完,他便長嘆了一聲。
我迷惑了,便問:“上學(xué)有那么好嗎?”只見他猛地點(diǎn)一下頭。“怎么我沒感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句:“東西只有在失去時(shí)才覺得可貴!”我一聽愕然了。
于是,我們便聊了起來。從談話中我得知,他叫小明,因?yàn)椴荒苌蠈W(xué),只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的'時(shí)候,他激動地說:“我希望將來能上一所音樂學(xué)院,做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完,他眼睛濕潤了,又開始練起琴來。
我被深深地震撼了,一個(gè)雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上,何況我四肢健全、身體健康呢。于是,我低下了頭,思考了一會兒,又抬起頭跑回了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
榜樣優(yōu)秀作文12
——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,這是主席在一次大會上說的。每年的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日是在3月5日。雷鋒為什么會成為家喻戶曉的人呢?讓我來說說吧。
雷鋒是湖南長沙人,小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家里,父親在戰(zhàn)場上還被日本人用毒藥毒死了。直到有一天,雷鋒的那個(gè)村解放了,所以雷鋒才能免費(fèi)上小學(xué)學(xué)本領(lǐng)。長大后,雷鋒在農(nóng)村里干活,干的活每一次都被評為最好的。后來,雷鋒當(dāng)上了黨的人民解放軍,立下志愿要擋敵人的槍口,像黃繼光那樣。雷鋒在軍隊(duì)里做了很多好事。可惜的'是,有一次,他去其他地方執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,被車上的木樁子打到了,不幸犧牲了。所以每年的3月5日,作為大家學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
今天是20xx年的3月5日,我們班也出現(xiàn)了一位位“小雷鋒”。這些“小雷鋒們”不但幫自己班干活,還幫其他班哩!我們的李哲瑞幫老師打字,干得可起勁了;沈維怡在給“小雷鋒們”拍照呢,一張張認(rèn)真仔細(xì),可好看了;我們班的女生們,在連廊上擺書,瞧他們,把就一本本相同的書歸類在一起,精致不精致?我們男生怎么不能做“雷鋒”呢?我們的職責(zé)是把教師整理干凈,我們都爭著做,大家團(tuán)結(jié)一心把教師打掃得一塵不染了呢!
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我們怎么學(xué)習(xí)雷鋒呢?我們不一定要去幫別人背孩子,提東西,我們可以把自己的事情做好,再為社會出一份力。我們就可以成為一個(gè)“小雷鋒“!
榜樣優(yōu)秀作文13
"愛祖國,愛社會,愛人民,講文明,講禮貌……"每當(dāng)聽見這些話,我便想起了自己的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶。因?yàn)樗v文明、有禮貌,生意做的越來越紅火。記得有一次,一位商人來買我爸爸的貨,那位商人算錯了帳,多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路,追上去,還給了那位商人。我對爸爸說:"爸爸您為什么不要錢,而是給了那位商人?"爸爸深深地對我說:"孩子,我們要講文明,不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"
我的'媽媽是一位又愛勞動又愛幫助別人的好媽媽。有一次,我早晨剛起床,就聽見"唰唰,唰唰……"的聲音。我跑出去一看,媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽說:"媽媽你為什么在這里掃地?別人把這里弄臟了,為什么你還為她們掃?"媽媽親切的對我說:"孩子,如果不是我為她們打掃衛(wèi)生, 不是我?guī)ь^,你說她們干不干?所以,我是她們的首領(lǐng),讓她們也一起干。"
還有一次,媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病,就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對媽媽說:"媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院?"媽媽說:"你能見事不理嗎?"這一句話說得我心服口服了。
這些話在我的腦海里留下了永久的回憶,爸爸媽媽告訴我,做人要明禮,要講文明,講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。
榜樣優(yōu)秀作文14
什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈,指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子,很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船,載著我們?nèi)粝氲谋税丁?/p>
生活中,平凡的榜樣有很多,雖然人們不能一一記住他們,但總是被他們的精神所感動,從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí),做好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他,我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個(gè)非同尋常的冬夜,我騎著自行車,突然,自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外,于是,彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影,由于夜有些黑,無法清晰地看到他的容貌,只見他沉默了幾分鐘,彎下腰來,伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手,修著我的自行車。
那一瞬間,我并沒有關(guān)注自行車,而是默默地感動,心里不斷地浮現(xiàn)出一連串的問題:他究竟是誰?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉(zhuǎn)身,就看見他松了手,聲音沙啞地對我說:“小朋友,自行車修好了。”說完,他“哎!”地嘆了一口氣,像快被凍傷的老人,顫顫巍巍地走了。
那一刻,我的`心似乎剛剛清醒,心想:他是個(gè)好人……忽然,自行車筐里的手機(jī)鈴聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)之中。
靜寂又冷清的冬夜里,我睡不著了,心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。
啊,危難之中,榜樣是一面旗幟,指引著人們走向成功的道路;迷茫之中,榜樣是前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)著人們勇敢拼搏,攀向成功的高峰;競爭中,榜樣是戰(zhàn)斗的武器,只要有一點(diǎn)希望,決不放棄……
榜樣是學(xué)習(xí)的崇高目標(biāo),不需要去模仿,只要以它為鏡子,做好自己就夠了。
榜樣優(yōu)秀作文15
她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會了我如何做人,給予了我無窮的力量。她就是我的語文老師,就是我們班的班主任——喬老師。
她有一頭棕黑的頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說會道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來,兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛!
喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動作的`人,都逃不過老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動作,老師看到后,認(rèn)為不會影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒想到他又講話又做小動作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識到是自己錯了,才繼續(xù)講課。
喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫上批語。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_問題,則一步一步地引導(dǎo)我們。
我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話,引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。
。汤蠋!您是我奮發(fā)向上的動力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來回報(bào)
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