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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-27 11:42:29 作文大全 我要投稿

我的朋友作文15篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

我的朋友作文15篇(經(jīng)典)

我的朋友作文1

  她是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸、一個(gè)優(yōu)美舞者、一個(gè)天才樂(lè)手……她就是我的好朋友——?jiǎng)⒓我肆亍?/p>

  劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一直垂到肩膀下,像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里,閃爍著友善的光芒,鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個(gè)朋友。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸,同時(shí)也是我們班的'中隊(duì)長(zhǎng)。每次考試,劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此,最令人佩服的還是她的作文。她的作文內(nèi)容生動(dòng)有趣,豐富又精彩,而且字跡工整,讓人眼前一亮。老師總把她的作文當(dāng)成范文讀給大家聽(tīng)。

  她的身材很苗條,那是因?yàn)樗龍?jiān)持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我,她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈,而且都考過(guò)六級(jí)了呢!有一次,她在我們班的聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,跳了一支自己編的舞蹈。只見(jiàn)她一會(huì)兒劈叉,一會(huì)下腰,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,又如一只獲得自由的鳥(niǎo)兒……看得我們?nèi)绨V如醉。

  除了這些,她在音樂(lè)上也很有天分。二年級(jí)時(shí),她就告訴過(guò)我,她在西安參加鋼琴比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)了之后,我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……

  看,這就是我的朋友,一個(gè)學(xué)習(xí)好、身材苗條、很有音樂(lè)天分的朋友!

我的朋友作文2

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人——史小雅。

  史小雅留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),水靈靈的大眼睛里閃爍著無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷,努力學(xué)習(xí)的.精神讓我們羨慕,樂(lè)于助人的精神更是讓我們自嘆不如。

  那是一天中午,我正要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,課桌、書(shū)包里都找了一遍,但怎么也找不到。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),史小雅好像看出了我的心思,關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我焦急地說(shuō):“史小雅,我的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,中午作用沒(méi)法做了!”她聽(tīng)后,立即幫我找了起來(lái),可還是找不到!澳阆葎e急,我?guī)湍阆胂朕k法。”史小雅說(shuō)道,之后立刻跑回自己的座位,在自己的書(shū)包里翻了又翻,終于找出了一本嶄新的練習(xí)本。她拿著練習(xí)本向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):"何欣如,給,你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧!薄爸x謝,我明天從家里帶一本來(lái)還給你!蔽艺f(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō):“不用了,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的嘛!”說(shuō)完,微笑著回到了自己的座位。

  同學(xué)們,你們?cè)谏钪杏羞@樣樂(lè)于助人的朋友嗎?如果有的話,就讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!

我的朋友作文3

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。

  記得在我一年級(jí),我有一個(gè)十分要好的朋友,她的名字叫范芳希。她只不過(guò)比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過(guò),她真的像大姐姐一樣照顧我。

  那天的風(fēng)非常大,我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕,結(jié)果我一不小心,手帕被風(fēng)吹的.無(wú)影無(wú)蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個(gè)樣子,說(shuō):“你放心,我一定會(huì)幫你把手帕給找回來(lái)!彼恢卑参课,慢慢的,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久,終于,我們?cè)谒槭焉峡吹搅艘粔K鮮艷的紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō):“你看我沒(méi)騙你吧,我把你的手帕給找回來(lái)了!”

  雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經(jīng)常想起她,相信她也經(jīng)常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了,但是,我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個(gè)知心朋友。

我的朋友作文4

  我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋(píng)果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的.,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非?蓯(ài),會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

  李軒是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急,李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我,小的留給自己。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō),李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。

  李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來(lái),李軒看了看試卷后,對(duì)我說(shuō):“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō):“這道題是對(duì)的呀!”原來(lái)是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說(shuō),結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩!

我的朋友作文5

  朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹(shù)陰,是秋天的果實(shí),是冬天的雪花……總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵(lì)你,激勵(lì)你。

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做王小銘。

  他是一個(gè)男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來(lái)露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開(kāi)心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

  他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時(shí)候,只見(jiàn)他壓低身子,邁開(kāi)步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的.箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊(duì)員喊道。“耶!”只見(jiàn)王小銘一個(gè)大步跨過(guò)終點(diǎn)線,而且是第一名!等他走回來(lái)以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎(jiǎng)聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

  雖然我們長(zhǎng)大后可能會(huì)分開(kāi),但我會(huì)記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文6

  數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操,數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門鑰匙,數(shù)學(xué)是引導(dǎo)人們進(jìn)行理性探索的工具。數(shù)學(xué)是一種文化,通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué),所形成的能力,所領(lǐng)悟的數(shù)學(xué)的精神、思想和方法,凝聚為個(gè)人的'素質(zhì),成為一個(gè)人終生受用的財(cái)富。所以說(shuō)數(shù)學(xué)是我的朋友,更是人類的好朋友。

  有趣的數(shù)學(xué)總是那么吸引人,在不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學(xué)環(huán)境”里遨游起來(lái),豐富多彩的知識(shí)帶領(lǐng)我走向數(shù)學(xué)的前沿,奔向美好的未來(lái)!

  數(shù)學(xué),是你給了我機(jī)智的思維;數(shù)學(xué),是你給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸椒;?shù)學(xué),還讓我知道了時(shí)間的概念,讓我更加珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命;數(shù)學(xué)還讓我知道了什么叫“差之毫厘,謬之千里!鄙钪须x不開(kāi)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)中離不開(kāi)數(shù)學(xué),工作中也離不開(kāi)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我們大家的朋友。

  數(shù)學(xué),你將成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

我的朋友作文7

  我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。

  她的個(gè)子不是很高,皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),淡淡的`眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會(huì)瞇成一條縫,像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會(huì)安慰人,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

  幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng),今天我又聽(tīng)到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架!蔽覄偞Я艘豢跉,又聽(tīng)到她跟老師說(shuō):“老師,某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

  她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編,班級(jí)的手抄報(bào)大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì),畫(huà)了一頭牛,同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她,只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫(huà)得栩栩如生,我對(duì)她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了。”

  她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告,又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

我的朋友作文8

  我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的.時(shí)候,她已經(jīng)在回家的路上了;當(dāng)我回到家,開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車”。

  有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說(shuō),肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒(méi)有錯(cuò)題,字又寫(xiě)得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說(shuō):“沒(méi)有設(shè)么秘訣,只要你專心就行了!

  她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。

我的朋友作文9

  朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。如果沒(méi)有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無(wú)助。

  我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開(kāi)的'嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ),讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè)。

  他的藝術(shù)感很好,會(huì)畫(huà)畫(huà),也會(huì)寫(xiě)書(shū)法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結(jié)果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的感覺(jué)。他畫(huà)得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫(xiě)書(shū)法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的,但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò),跳繩時(shí),我和他的水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。

  他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說(shuō)了這么多,你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很高興的。

我的朋友作文10

  每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,他,會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;會(huì)在你傷心時(shí)安慰你。朋友不是錦上添花,朋友是雪中送炭。是呀!每個(gè)人都有朋友,所以我也不例外,我的朋友就是小明。

  我的朋友小明長(zhǎng)得很帥,高高的鼻子上鑲嵌著一雙大眼睛,額頭中間還有一顆紅痣,這就叫“雙龍戲珠”。

  我的朋友還能帶給我溫暖呢!記得有一天,考試的時(shí)候,一切都很順利,可是當(dāng)我做到一道要用尺子的題時(shí),我到處翻找尺子,卻一直沒(méi)有找到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,“怎么了?”。课倚南耄何易罱鼊偤退沉思艿难?他為什么還那么關(guān)心我?所以我只好吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)什么,只是沒(méi)帶尺子罷了……”話還沒(méi)說(shuō)完,他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段,給我一半說(shuō):“沒(méi)時(shí)間了,快拿去用吧!”當(dāng)時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

  他十分喜歡看書(shū)。我也常常帶書(shū)去學(xué)校給他看。我們常常會(huì)看《中國(guó)歷史》、《淘氣包馬小跳》和很多繪本。我們也常常在一起交流書(shū)本的故事。而且我們看了那么多書(shū),也更熱愛(ài)寫(xiě)作了!

  是呀!他就是我的`一個(gè)能帶給我溫暖的朋友,而且我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,所以我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在我和他在一起的美好時(shí)光的。

我的朋友作文11

  我的朋友相涵月,她對(duì)我特別好。

  有一次,我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫(xiě)了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來(lái)一看,明明寫(xiě)對(duì)的題,怎么畫(huà)上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說(shuō):“不要哭了,這次沒(méi)考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了!比缓,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對(duì)不起好朋友了。

  “哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過(guò)來(lái),扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō):“謝謝!”相涵月說(shuō):“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f(shuō):“好的,我回到家里就抹!蔽覄傉f(shuō)完,就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的.小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

  這就是我的好朋友相涵月。看,她對(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。

我的朋友作文12

  我的朋友也是我的同桌。

  她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

  以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌?墒,一想起老師說(shuō)的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的`話,就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。

  慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn),她已?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。

  我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

我的朋友作文13

  在我的老家,我有一位好朋友,他對(duì)人都非常的好,別人有困難了他都會(huì)去幫忙,經(jīng)常助人為樂(lè),他個(gè)子比我高,性格非常溫柔,他家有一條狗,非常兇惡,見(jiàn)人都會(huì)朝人吼!我經(jīng)常會(huì)被哪一只狗追起跑,但我的朋友都會(huì)攔住它,保護(hù)著我。

  有一次,我和他一起去爬樹(shù),突然,他腳一滑不小心從樹(shù)上摔了下去,我看著都感覺(jué)到疼,可是,他卻很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō)著沒(méi)事,我也沒(méi)有多想就真的相信了,到了后面我才知道他對(duì)我說(shuō)了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心,這讓我非常的同情我的這位善良的朋友,他非常的有責(zé)任心。

  那一次他撒謊,還有一次,他也撒謊了,我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田,都是秧田我們?cè)谔锢锿娌畈欢喟烟锏难矶寂獕牧耍腥藖?lái)我們就跑了,但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我的.朋友把所有的錯(cuò)都扛了下來(lái)。

  這位朋友使我非常的尊敬他,她比我有責(zé)任心,比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹(shù)時(shí)的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng),在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣,這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友,能為我做一切的朋友。

我的朋友作文14

  我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。

  記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

  她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的.時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛!蔽覀儼堰@個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手!

  我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

我的朋友作文15

  我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。

  我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來(lái),對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。

  我們經(jīng)常湊在一起看電視?粗粗,他說(shuō):“張東升,我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎?”“好!蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō):“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的'“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。

  他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。

  我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。

  看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?

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