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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-27 12:14:25 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夜空是那么深邃,那么寧?kù)o,我仰望蒼穹,在繁星中尋找天秤座,我等待著流星雨的到來(lái)。我曾聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò),對(duì)著流星許下自己的愿望,流星便能幫助你如愿以償,我不禁想起了童年時(shí)的各種夢(mèng)想。

  上幼兒園時(shí),幼兒園里有一個(gè)糖果屋,我們每天都有糖果吃,可是那賣火柴的小女孩真可憐,她吃不到又香又甜的糖果,這時(shí)我最大的夢(mèng)想就是擁有一間自己的糖果屋。我要把糖果分給那些沒(méi)有糖果吃的小朋友,同他們一起唱歌、跳舞,讓他們像我一樣快樂(lè)。對(duì)于一個(gè)5歲的小女孩來(lái)說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想是多么甜蜜啊!

  上學(xué)后,那甜蜜的.心愿也就漸漸的變淡了,最后被更“偉大”的夢(mèng)想所代替了。記得有一次,我從電視上看到了那些可憐的山區(qū)貧困兒童。我又一次有了夢(mèng)想,我想讓貧困山區(qū)的所有孩子都能吃飽穿暖,于是我拿著存了好久的存錢罐,找到了我的班主任,班主任說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很偉大,但要完全實(shí)現(xiàn)的話還有點(diǎn)困難,因?yàn)樗枰艽笠还P錢。所以我希望自己有很多很多的錢,我認(rèn)為有錢就能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,于是我每天都把零用錢存入我的存錢罐里,幼小的我固執(zhí)的認(rèn)為總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界上生活了12年了,我不再渴望擁有糖果屋,也不再幻想擁有很多很多的錢,我已經(jīng)知道了,我存的錢并不能實(shí)現(xiàn)我的愿望。我現(xiàn)在只有一個(gè)愿望,就是發(fā)憤讀書,考上大學(xué)。畢業(yè)之后,像叢飛叔叔一樣成為一名志愿者,到貴州貧困山區(qū)去,當(dāng)一名教師,為改變貧困山區(qū)的落后面貌,奉獻(xiàn)自己的力量。

  忽然一顆流星劃過(guò)夜空,我輕輕地對(duì)流星許下自己的愿望:我希望我這顆虛榮浮躁的心,能在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華,成為一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人。而我也更加堅(jiān)定的相信流星一定能讓我如愿以償?shù)模驗(yàn)榇笊街械暮⒆诱却遥?/p>

  我仰望蒼穹,許下了這個(gè)美好的夢(mèng),流星會(huì)將我的夢(mèng)帶到天邊,帶到世界的每一個(gè)角落……

我的夢(mèng)想作文2

  一個(gè)人在社會(huì)中,立志代表我們的生活目標(biāo),然而一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤而航行,彩繪自己的天空,替自己鋪上完美的路程,人生存的必備條件。努力充實(shí)自我,不怕困難邁向成功的第一步,使生活變得更多采多姿。

  我的志愿是當(dāng)老師,因?yàn)榭梢詣?chuàng)造奇跡,改變孩子的一生,那怕只是一個(gè),卻會(huì)使他成為國(guó)家日后的棟梁,可以幫助更多人,在平凡的生命中做出不平凡的事,并且教導(dǎo)他們做人處事的道理,如何從挫折中站起來(lái)。每個(gè)人都是自己的命運(yùn)建筑師,一個(gè)想法的大小,決定未來(lái)成就的大小。成功絕非偶然,也許這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但人有無(wú)限的可能,唯有不怕失敗,路才不會(huì)有盡頭。

  機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,改正自己的缺點(diǎn),去完成當(dāng)老師必備條件,了解孩子們的心思,要有良好的脾氣,耐心的教導(dǎo),事實(shí)的伸出援手來(lái)幫助他們。并且要努力的'充實(shí)自我,也許過(guò)程很艱難,但困難的背后隱藏著通往成功的階梯,我希望,我能給予他們美好的童年,何時(shí)該讀書合適該玩,都必須懂得該如何規(guī)劃,為自己的夢(mèng)想盡一份心力,諾實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)全心全意地付出,倘若值得,我也忙得樂(lè)此不疲。

  人只要不對(duì)自我設(shè)限,那么未來(lái)的路必將無(wú)限寬廣。當(dāng)老師并非遙不可及的夢(mèng),人不可妄自菲薄,失敗是一種激勵(lì),成功是一種鼓勵(lì),而我必須學(xué)會(huì)如何做一位好老師,接納每個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),而非否定。這世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)每的一雙眼睛,每個(gè)人都不應(yīng)該被放棄,教學(xué)是一門藝術(shù),更可以磨練自己,完成屬于自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,不管是遙遠(yuǎn)的還是虛擬的,這是一個(gè)隱藏在我們心中的夢(mèng)想。只是需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì),它會(huì)慢慢醒來(lái),從一個(gè)虛擬的身體變成一個(gè)固體。

  夢(mèng)是多彩的,陰郁的,坎坷的。簡(jiǎn)而言之,夢(mèng)有不同的形狀和大小。有各種各樣的`夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)漫長(zhǎng),有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷。這完全取決于你自己,你選擇哪個(gè)夢(mèng)想,然后你堅(jiān)持下去!

  俗話說(shuō),人生是多種選擇的問(wèn)題。你邁出的每一步,都可能面臨選擇題。因此,生活也是由無(wú)數(shù)的選擇題組成的。有時(shí)候,你可能認(rèn)為選擇題太簡(jiǎn)單了,不值得害怕。那么,你可能錯(cuò)了。你知道,即使是最小的事情也會(huì)有很大的影響,就像最小的配角也會(huì)成為主角一樣。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)軍人,為祖國(guó)堅(jiān)守邊疆,做一個(gè)鐵人。有些人想成為廚師,為人們提供更美味的食物。有些人想成為醫(yī)生來(lái)幫助人們擺脫疾病。這是每個(gè)人的夢(mèng)想!我有一個(gè)夢(mèng)想,它很平凡,我不想在這一生中有任何偉大的成就,我不想有太多的滿足,我只想安全,我寧愿做一個(gè)平凡的人,過(guò)平凡的生活。如果條件允許,我只需要一份體面的工作和一所房子。我的夢(mèng)想如此平凡,以至于它與眾不同,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上,我仍然希望在每一個(gè)美麗的角落自由地享受他們的美麗。世界太吵了,所以心應(yīng)該平靜。雖然我什么都不要求,但我只有一個(gè)自由。

  是的,大多數(shù)父母都為我們安排好了一切,但這不是你喜歡的。你會(huì)選擇逃避還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)?我將把兩者的一半合并成一個(gè)。我想一個(gè)人生活,一個(gè)人四處游蕩,這樣我就可以生活在和平和閑暇中。事實(shí)上,一句話,一句話,我只有一個(gè)永恒的自由。我不是甕中之魚,也不是籠中之鳥(niǎo)。我是無(wú)形的水,不斷變化,勇敢地前進(jìn),只是為了追求自由。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或長(zhǎng)或短,這取決于你自己。老師說(shuō)主動(dòng)權(quán)應(yīng)該在你自己手中。此外,我的生活取決于我,而不是天堂。

  我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文4

  每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是他所努力的目標(biāo)和方向。夢(mèng)想,是美好的,我們都會(huì)為了自己的目標(biāo)去努力奮斗。也許夢(mèng)想遙不可及,卻讓我們有動(dòng)力前行,不是么?我也有一個(gè)夢(mèng)想,雖然現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn),可是我堅(jiān)信,它總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)在我的心里是無(wú)比神圣的,是能夠救死扶傷的光榮職業(yè)。我無(wú)比佩服醫(yī)生的高尚品質(zhì),感覺(jué)醫(yī)生就是白衣天使,善良、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  為什么我會(huì)想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲业哪赣H就是一名醫(yī)生。在我的記憶里,只留下母親在接到通知之后便丟下幼小的我,匆匆離開(kāi)的身影。她曾搶救過(guò)上百名病人,她的病人在康復(fù)以后也曾經(jīng)給她道謝,送她鮮花和禮物,但都被母親婉言拒絕了。她只是熱情又親切地對(duì)患者說(shuō)一句:“這是我應(yīng)該做的',這就是我的責(zé)任!

  為什么后來(lái)我的母親不再繼續(xù)這個(gè)神圣的職業(yè)了呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她,母親沉默了很久,接著便告訴我一個(gè)故事:在此之前,她曾接到過(guò)一個(gè)電話,說(shuō)一個(gè)出了車禍的病人急需搶救。接到電話的時(shí)候,母親正在吃飯,她馬上放下手中的碗,跑出醫(yī)院飯?zhí),向急診室奔去?伤贿M(jìn)去急診室看到那個(gè)滿身是血的病人,心里不由得緊縮起來(lái)。這是個(gè)呼吸困難得馬上做手術(shù)的病人,母親從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,也不是這類病人的主治醫(yī)生,可是在這樣的危急關(guān)頭,她必須放手一搏。遺憾的是,母親最后都沒(méi)有把這個(gè)病人從死亡線上拉回來(lái),她覺(jué)得自己醫(yī)術(shù)不行,對(duì)這個(gè)病人充滿了愧疚。最后,她說(shuō)她還是放棄了這份工作,也為了能夠安心照顧我。

  我一直以為醫(yī)生是無(wú)所不能,是任何病人都能救活的,直到母親告訴我這個(gè)故事,我才知道當(dāng)醫(yī)生的內(nèi)心得多么強(qiáng)大,多么煎熬啊!雖然母親沒(méi)有跨過(guò)心里的那一道坎,但我一直以她為榮,想要努力去完成她未完成的夢(mèng)想。我相信我一定可以做好醫(yī)生的職責(zé)。

  我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。

我的夢(mèng)想作文5

  “加油。堁媪,你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了,就差那么幾步了。努力奮斗吧!”

  每天,我都對(duì)自己這樣嘮叨幾次,因?yàn)槲依斫飧赣H的苦、父親的累。

  我的爸爸是一位收水電費(fèi)的員工,他每天都會(huì)早出晚歸。不管是炎熱的大熱天,還是寒冷的大雪天,或是過(guò)年過(guò)節(jié),他都用兩只腳與有十幾層高的大樓接觸,之后再走幾公里路回到家。他不嫌苦、累。

  爸爸是那么的辛苦,如果我能自己攢錢為爸爸買一輛帥氣的摩托車,那爸爸就不用這么累了。嗯,就這樣,加油吧,或許你會(huì)說(shuō)這是天方夜譚,但是我相信只要自己努力,世上沒(méi)有什么辦不到的事。我一定會(huì)登上高峰,看到最美的風(fēng)景。

  暑假,我和幾個(gè)好伙伴一起去廣場(chǎng)玩。我們?cè)谝黄鸫蛴鹈,不一?huì)兒,大家的額頭上都滴滴掉下小汗珠。是啊,這么熱的天,誰(shuí)能運(yùn)動(dòng)不出汗呢?

  大家紛紛放下羽毛球拍,坐在大樹(shù)下的“涼瓷長(zhǎng)凳”上休息!氨簟庇秒p手當(dāng)扇子使勁兒扇,這樣會(huì)涼快些;“陳土豆”直叫“好熱、好熱,早知道就不該打羽毛球了……”;“秀氣女”則將長(zhǎng)發(fā)扎了起來(lái),說(shuō)實(shí)話,她的頭發(fā)綁起更神氣些。如果她生起氣來(lái),那“秀女”就得改為“爆女”了。我嘛,干脆霸占了另一個(gè)“涼瓷長(zhǎng)凳”,在上面靜靜地躺著,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)“你越鬧,就會(huì)越熱”。

  過(guò)了一會(huì)兒,“秀氣女”實(shí)在忍不住了對(duì)大家說(shuō):“我們?nèi)コ匈I瓶飲料吧!”

  “好吧!”她們答應(yīng)了。

  “你呢好吃的“冰激凌”?”陳土豆問(wèn)我。

  “我……我……不渴!蔽倚Φ馈

  “去,誰(shuí)信,走吧,如果沒(méi)帶錢,我借你!

  “我真不渴!

  “那我們?nèi)ベI了,拜拜。”

  “拜。”

  說(shuō)完,她們并肩進(jìn)了超市。其實(shí),我還是很渴的,只是我要實(shí)現(xiàn)理想,喬治.華盛頓說(shuō)過(guò):“不要承擔(dān)你完成不了的事,但你一定要信守諾言!彼,我不會(huì)輕易放棄,那樣我會(huì)是一個(gè)不守諾言的孩子,別人不會(huì)和我玩的。我吞了口唾沫,又閉上眼,享受這涼快的“空調(diào)”。

  “嘿!喝口吧!”冰冰棒把冰涼的飲料遞到我面前。

  “不用,謝謝。”

  “別客氣,送你的。”

  我實(shí)在忍不住了,拿起水咕咚地喝個(gè)精光。

  “冰激凌,你最近怎么了,總是說(shuō)一出,做一出!

  “我,我,好吧,告訴你們吧,誰(shuí)叫你們是我的好朋友呢!”于是,我便將我的想法告訴了她們,我可不想被她們瞧不起!

  “什么,你居然……我肯定,你一定完成不了!薄靶銡馀毙χf(shuō)。

  我很生氣,我不喜歡這樣兒:“我一定會(huì)完成的。”

  “不可能。”

  “我會(huì)的!”

  一旁的陳土豆和冰冰棒連忙將我們分開(kāi)勸說(shuō)。

  “秀氣女,你怎么這樣兒?”

  “我怎樣了,這是事實(shí)!

  “秀氣女,別說(shuō)了!

  “陳土豆,你給我住嘴!

  “不識(shí)好人心!

  “你……”

  “算了,算了,今天就此結(jié)束吧,我們回家!北粢贿厼槲医鈿,一邊說(shuō)著。

  我的淚珠不住地流了下來(lái),冰冰棒用驚訝的眼神看著我。我一向是個(gè)好強(qiáng)人,今天卻因這小事而哭泣。

  這件事外表看似小,可我卻覺(jué)得重如千金,因?yàn)槲覍⑹ヒ粋(gè)最好的朋友,為了一輛摩托車失去一個(gè)好朋友,這筆交易,我虧大了?墒牵也荒芊艞墶煲呀(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  于是,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,既能完成夢(mèng)想,又能挽回這份友誼。那就是向她道歉。

  “對(duì)不起,秀氣女,我不應(yīng)該那么沖動(dòng),原諒我好嗎?”這是我從小到現(xiàn)在第一次主動(dòng)向?qū)Ψ降狼,聲音難免會(huì)很小,耳朵會(huì)發(fā)紅。

  她沉默了一會(huì)兒“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!

  “真的嗎?呵呵!

  她羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“嗯!”

  一旁的`她們說(shuō)道:“太好了,一切都沒(méi)發(fā)生喲!哈哈!”

  我們又一起開(kāi)開(kāi)心心玩了一天,依依不舍的分開(kāi)了。

  理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。摩托車,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。

  點(diǎn)評(píng):小作者親眼目睹爸爸的辛苦,立下意愿為爸爸買一輛摩托車。在一次和小伙伴玩耍中,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想節(jié)約錢,卻與小伙伴鬧了矛盾,最終自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤而和好。文中小作者以細(xì)膩的語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等刻畫描寫,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)真實(shí)而孝順的孩子。

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想是一盞指路的明燈,能照亮漆黑的夜晚;夢(mèng)想是一艘船,能指引我們到達(dá)成功的彼岸;夢(mèng)想是人生的燈光,閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才能豐富多彩,所以我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。

  教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是小草,老師就是辛勤的園丁;如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒,老師就是遼闊無(wú)邊的天空;如果說(shuō)我們是魚蝦,老師就是洶涌澎湃的大海......因此,我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。

  從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天起,我們就每天都和老師相處,那感覺(jué)就像躺在知識(shí)的海洋里。老師的每句教誨都是愛(ài),是愛(ài)讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤付出,最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí),老師的確感到自豪,感到高興。所以我覺(jué)得當(dāng)一名教師,很好!

  我想做一名光榮、快樂(lè)的`教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí),還能天天看著他們快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng),那是多么的快樂(lè)呀!如果有一天,我真成了一名教師,無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們,讓他們好好學(xué)習(xí)。但是,要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師,我要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣,而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。

  我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師,而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí),而是要在孩子們的心里扎根,這樣,就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),也沒(méi)有了前進(jìn)的方向,也看不見(jiàn)前面的路有多美,更看不見(jiàn)未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,不能在天空自由飛翔,所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。

我的夢(mèng)想作文7

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”當(dāng)我還迷醉于和我的小伙伴玩著幼稚的快樂(lè)游戲躲貓貓,騎著自行車大笑著在綠樹(shù)成蔭的小徑上穿過(guò),趴在地下拼著樂(lè)高的街道,你追我趕的搶著玩具車飆車的時(shí)候,而大人們?cè)谖叶厙Z嘮叨叨:“快別玩了,馬上小升初了,你看你同學(xué)誰(shuí)還象你這樣了,人家早就不玩玩具了,都在家里做題呢”“考上好的初中,才能上好的高中,上了好的高中,才能上好的大學(xué)!敝T如此類的話就象一張無(wú)形的網(wǎng),死死的把我網(wǎng)住,讓我動(dòng)彈不得。

  當(dāng)我在書桌前的時(shí)間越來(lái)越多的時(shí)候,我才驚覺(jué)我的多姿多彩的童年,那肆意揮灑的日子,點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案的童年生活就要離我遠(yuǎn)去,已做了一早上的題,我頭暈眼花地看著面前那一本本的習(xí)題集,大聲哀嚎“不要啊,這樣的日子快點(diǎn)結(jié)束吧!”我在地板上攤開(kāi)疲累的四肢,明媚的陽(yáng)光隨著舞動(dòng)的窗簾左右搖曳,在我周圍灑下斑駁的亮影,好象調(diào)皮的小精靈降落凡間,不停地在旋轉(zhuǎn),追逐,跳躍,它們歡快地嬉戲,而我的思緒也越飄越遠(yuǎn)。

  我從很小的時(shí)候,就喜歡拼裝,我拼過(guò)大大小小的城堡,加油站,醫(yī)院,街道,各種款式的小汽車,大卡車,急救車,家里的餐桌,茶幾,地板都是我的建筑工地,我造的建筑物和高架道路擺滿客廳的地面,拼了拆,拆了又拼,花樣翻新,為此,我們家的茶幾不但買得小,而且是靠墻,因?yàn)闀?huì)妨礙我施工,當(dāng)爸爸媽媽理怨我的拼裝擋路,打掃清潔也很麻煩的時(shí)候,可我還嫌空間太小。

  據(jù)說(shuō)火星是最適合人類生活的第二顆行星

  一、火星與地球距太陽(yáng)的距離相近。

  二、火星與地球的體積相近。

  三、火星擁有與地球類似的大氣層,雖然含氧量稀少,可是可以通過(guò)改造而達(dá)到同樣的含量。

  四、火星兩極上存在固態(tài)水,甚至存在液態(tài)水。

  五、火星上沒(méi)有高智能生物存在,人類不存在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  是啊,為什么不到火星上去,現(xiàn)在城市里的道路越來(lái)窄,塞車歷害,空氣污染嚴(yán)重,據(jù)美國(guó)人口普查局報(bào)告稱,20xx年1月1日地球人口達(dá)到了73億,每年以1、08%的速度增長(zhǎng),每年增長(zhǎng)人數(shù)為7800萬(wàn)。如果把地球上一半的人口遷到火星上,那是多么美好的事情,我要在火星上造房子,做最杰出的建筑設(shè)計(jì)師,我的房子周圍是美麗的花園,花園里面長(zhǎng)滿了四季的蔬果和漂亮的花草,房子是會(huì)變色的,當(dāng)冰天雪地的時(shí)候,它會(huì)變成暖色調(diào)的,紅色,黃色的,橙色的,當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,它會(huì)是清新的冷色調(diào),藍(lán)色的,青色的,白色的;我的`房子也要是會(huì)除濕的,當(dāng)春季潮濕的時(shí)候,它的墻壁上安裝有自身的循環(huán)系統(tǒng),就象人體的皮膚一樣呼吸,會(huì)開(kāi)始自動(dòng)排除室內(nèi)的濕氣,而排除的濕氣會(huì)轉(zhuǎn)化成水自動(dòng)儲(chǔ)存進(jìn)房子外的管道,當(dāng)你需要給花草澆水時(shí),它就會(huì)發(fā)揮用處了,而秋高氣爽的時(shí)候,屋頂就象汽車的天窗一樣可以任意打開(kāi)和關(guān)閉,讓你盡情欣賞大自然的美景。

  我也要建很多的懸浮高架道路,無(wú)軌懸浮列車,而路上跑的汽車全是智能的無(wú)人車,直接發(fā)個(gè)指令可以到你想去的任何地方,飛到空中可以是架小型的飛機(jī),開(kāi)到海里它會(huì)變成一艘小小的潛水艇,這些交通工具全靠潮汐能、波浪能、海水溫差能、海流能及鹽度差能等來(lái)驅(qū)動(dòng)的,這是一種“再生性能源”,是從海洋中提取的,永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,也不會(huì)造成任何污染。而小朋友們可以在地面自由自在的跑步,騎車,玩耍,因?yàn)榈缆愤@些都是懸浮在空中,地面上可以建造世界上最大的學(xué)校,有比足球場(chǎng)還大的操場(chǎng),數(shù)不清的體育器械,最好的恒溫泳池,還有世界上最大的樂(lè)園,里面有世界上最好玩的游樂(lè)設(shè)施,比迪斯尼和長(zhǎng)隆樂(lè)園的還要好。

  “嗒…嗒…”忽然身邊響起了腳步聲,“你怎么在地上睡著了,很涼的,快起來(lái)吧!

  是媽媽來(lái)了,啊!原來(lái)做了個(gè)美夢(mèng)啊!我站起身,伸伸懶腰,看看桌上的習(xí)題集,心里暗暗下定決心,我一定不會(huì)被你這張討厭的網(wǎng)網(wǎng)住,我要努力,當(dāng)我解開(kāi)一道道的難題,積累了越來(lái)越多的知識(shí),打破你這張網(wǎng)的束縛,“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!贝蛟煲粡垖儆谖易约旱膲(mèng)想的網(wǎng),那是我的美夢(mèng),也是我的理想!耙粋(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”,為了我的夢(mèng)想,加油吧!

我的夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想,是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念;是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立。——題記

  而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇,鮮為人知;又不像天空中的一抹云彩,那樣渺小,那樣短暫。

  我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使,雖然身著白色的大褂,毫無(wú)繽紛的斑斕色彩;毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱,但在我看來(lái),卻是世界上獨(dú)一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯,我想看到,那些被百病折磨的人們,臉上露出的久違的.笑容。

  還記得我第一次看著李時(shí)珍寫的一本百世流芳的巨著《本草綱目》,我讀著那本書,滿頭大汗的問(wèn)一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱械膬?nèi)容,卻仍然疑惑不解,似懂非懂。

  我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使,所以,我也對(duì)此付出了不懈的努力。常?薜澳锏淖寢寢尳o我買各類醫(yī)學(xué)名著,卻一個(gè)字也看不懂,因此媽媽總是抱怨說(shuō):“這孩子,總是買那么多書,卻理解不透書中的意思!钡俏覐膩(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬(wàn)能字典,不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……

  每當(dāng),我來(lái)到醫(yī)院,看著那些人們夭折,或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念,有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘,因此,我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息,持之以恒。我想起諾貝爾的一句話:“白衣天使,如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗,那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使,他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以,我明白一個(gè)人的夢(mèng)想,就像星空舞臺(tái)上的無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星,想要抓住屬于自己的星星,必須要有司馬遷撰寫《史記》時(shí)的熱血沸騰;要有曹雪芹編寫《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗;要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻,百折不撓;更要有楊時(shí)程門立雪的默默等候。

  而我,會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航,揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆,乘著人生的小船,為夢(mèng)想而奮斗不息。

  我的人生因?yàn)榍啻憾利;我的青春因(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒;我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。

我的夢(mèng)想作文9

  我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……

  兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺(jué)得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽(tīng)到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的情感……

  成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的'文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

  當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫著……

  文章寫寫停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……

我的夢(mèng)想作文10

  清晨,我像往常一樣背起書包,走出家門,準(zhǔn)備上學(xué)。可是,迎接我的不是燦爛的陽(yáng)光,而是一片灰蒙蒙的天空!鞍Γ质侵囟任廴镜目諝!”我噘著嘴,不高興的嘀咕!耙,等你長(zhǎng)大了,發(fā)明一種能改善空氣的東西吧!眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。

  對(duì)啊,一個(gè)夢(mèng)想突然出現(xiàn)在我的腦海:我能不能培育一種特殊的大樹(shù),它既可以美化環(huán)境、凈化空氣,又能供人們居住呢?

  我培育的“樹(shù)”,樹(shù)干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí),它還很有樹(shù)的韌性,就算來(lái)了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒(méi)關(guān)系,樹(shù)梢會(huì)將強(qiáng)大的電流引向地下,進(jìn)入土壤,再由樹(shù)根把電流輸送到樹(shù)屋里,供人們使用,人們住在里面,真是安全又環(huán)保。

  樹(shù)的葉子也有多重功能,晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土,呼出氧氣,白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。

  樹(shù)屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的`垃圾桶,它里面像萬(wàn)花筒一樣,大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂(lè)趣,再也沒(méi)有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀,垃圾桶快滿了!千萬(wàn)不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí),自動(dòng)啟用發(fā)酵功能,將垃圾變成有機(jī)肥料,通過(guò)特殊通道,排進(jìn)土壤,供給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)!

  我的樹(shù)屋也會(huì)在春天開(kāi)出成千上萬(wàn)朵五顏六色的花朵,清香撲鼻。放眼望去,我們的城市再也不是一棟棟灰暗無(wú)趣的大樓了,各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉,在太陽(yáng)公公的照耀下,露出了燦爛的笑臉,成群的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去,美麗極了。

  想到這里,我忍不住笑了,腳步也不由的加快了,我要快去學(xué)校,我得更加努力的學(xué)習(xí),好快快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和長(zhǎng)大想做的事,有人想當(dāng)頭腦一級(jí)棒的科學(xué)家,有人想成為大家崇拜的大明星,有人想當(dāng)開(kāi)店賺大錢的老板,有人想當(dāng)作育英才的老師,有 人想盡心盡力做個(gè)快樂(lè)環(huán)保志工,有人想當(dāng)博學(xué)多聞的作家……,夢(mèng)想就像燈塔般指引人們努力的方向,讓人有前進(jìn)向上的目標(biāo),朝著自己的理想邁進(jìn)。

  我的夢(mèng)想也有很多,從一年級(jí)想當(dāng)能彈奏出美妙音樂(lè),讓人陶醉沉迷的鋼琴演奏家,到二年級(jí)想當(dāng)能畫出美麗作品,讓人嘆為觀止欣賞不已的畫家,再到三年級(jí)想當(dāng) 陪小朋友一起歡笑、學(xué)習(xí)的老師,四年級(jí)的時(shí)候,又想當(dāng)打擊犯罪,維護(hù)人民治安的警察,到現(xiàn)在是想當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明、救人無(wú)數(shù)的醫(yī)生。

  當(dāng)醫(yī)生可以幫助心理有困擾的人,解決她們面臨的問(wèn)題,讓他們的煩惱及憂愁漸漸煙消云散,重新歡樂(lè)的過(guò)生活。當(dāng)醫(yī)生也可以治療病人身體上的'病痛,開(kāi)藥、打 針、開(kāi)刀、雷射……對(duì)癥下藥,希望藥到病除戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)醫(yī)生還可以研究疾病的發(fā)生及預(yù)防之道,讓世紀(jì)病毒如:AIDS、腸病毒……及各種癌癥,永遠(yuǎn)銷聲匿 跡不再危害人類,希望大家遠(yuǎn)離病痛的折磨,都能健健康康、長(zhǎng)命百歲!

  爸媽常說(shuō)要當(dāng)一名醫(yī)生是一件非常不容易的事,醫(yī)生都是最有愛(ài)心、耐心及有學(xué)問(wèn)的人,所以我要學(xué)習(xí)常常去關(guān)心和幫忙周遭的人,在學(xué)校我就自愿當(dāng)小護(hù)士,希望 養(yǎng)成為大家服務(wù)的習(xí)慣,此外還要把功課讀好,才能記憶身體復(fù)雜的構(gòu)造及藥品名稱,做出正確的判斷及處置,當(dāng)然我還要克服害怕看到血的恐懼,要更勇敢冷靜面對(duì)發(fā)生的事情,才能當(dāng)機(jī)立斷做個(gè)好醫(yī)生。

  不論從事什么行業(yè)都是大社會(huì)里的一顆小螺絲釘,都有它舉足輕重的地位,人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí),每一個(gè)人如果都能一步一腳印的去做,相信都能美夢(mèng)成真,開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。

我的夢(mèng)想作文12

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說(shuō):“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的.通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語(yǔ)好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛(ài),我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

我的夢(mèng)想作文13

  記得在幼年時(shí)期,我有了第一個(gè)夢(mèng)想,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),這個(gè)夢(mèng)想很美麗,找不出一絲瑕疵。

  大約是在上幼兒園大班的時(shí)候,班里舉行了一次繪畫比賽,我的作品是一幅畫著花兒的草地,老師對(duì)我的畫連連稱贊,還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當(dāng)時(shí)的我幸福極了,心里充滿了自豪。從此,我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下課我就掏出圖畫本畫起來(lái)。直到上了小學(xué),我還是一如既往地?zé)釔?ài)繪畫。我的畫技提高得很快,是班里畫得最好的,黑板報(bào)、繪畫比賽,都有我的份。在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光,我懷著激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽思索了一會(huì)兒,平靜地對(duì)我說(shuō):“美術(shù)這一門藝術(shù)嘛,怎么說(shuō)都不是主科,而且,現(xiàn)在藝考那么難,幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè),再說(shuō)了,現(xiàn)在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的人才,跟畫畫是沾不上邊的!甭(tīng)完這番話,我好像被人潑了盆冷水,從頭涼到腳。但媽媽的`話起作用了,我對(duì)繪畫的狂熱度一下子減了下來(lái),繪畫正式成為我用于消磨時(shí)間的愛(ài)好。

  后來(lái),我又喜歡上了看書。為買書,我戒掉零食,也不買玩具,攢下錢來(lái)買書。我的作文基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò),閱讀量增多了,作文水平就成了班里數(shù)一數(shù)二的了。有時(shí)我會(huì)想:為什么不當(dāng)個(gè)作家呢?是呀,我為什么不當(dāng)作家呢?明明作文寫得那么好,為什么我沒(méi)有想到呢?我是個(gè)急性子的人,想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買了一個(gè)厚筆記本,打算要做一件對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事:寫一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對(duì)我的行動(dòng)感到質(zhì)疑,但我一直沒(méi)有放棄我的小說(shuō)夢(mèng),我將守著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。

  夢(mèng)想就像一粒種子,只要不怕困難,細(xì)心照料,就一定會(huì)發(fā)芽,開(kāi)出最絢麗的花,結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

我的夢(mèng)想作文14

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页3?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們,他們每天早上天都還沒(méi)有亮,就早早地起來(lái),翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們,他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài),只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人,他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖,大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著,多可憐啊!所以,我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們,讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,過(guò)上幸福的生活。

  我知道,做慈善家需要很多很多的錢,光有愿望是不行的,所以我想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后開(kāi)一家大公司,賺很多很多錢,來(lái)幫助那些貧窮的`人。

  首先,我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校,在這所學(xué)校里,有高大的教學(xué)樓綜合樓,又大又平的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林,那里還有兩張長(zhǎng)椅子,可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起開(kāi)心地玩耍,讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年,將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才,讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛(ài)。

  然后,我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校,這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近,讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。

  最后,我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院,收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮,像廣場(chǎng)一樣寬敞,像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間,有淋浴設(shè)施。房外還有小花園,在這個(gè)小花園里,老人們可以在這里種一些花和菜,太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳,油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候,他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里,我還會(huì)帶著他們到處旅游,讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山,感受美麗的自然景色。

  夢(mèng)想是一顆種子,如果不播種、不耕耘、不澆灌,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望,那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富知識(shí),為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。

  我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了!

我的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  記得那是在我一年級(jí)的`時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì),那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。

  于是我便對(duì)老師說(shuō)道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜](méi)有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō):“快寫吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái),只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來(lái)讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問(wèn)我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后,向老師進(jìn)行了道謝?衫蠋焻s說(shuō):“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!

  這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。

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