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路優(yōu)秀作文錦集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的路優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路優(yōu)秀作文1
每個(gè)拼搏的人心中都有一條“路”，這條路是能夠使他們努力奮斗的“路”。有的人走的是完成父愿之“路”，有的人走的是復(fù)仇之“路”，有的人走的`是創(chuàng)作之“路”……
越王勾踐，相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生，兩千多年前，越國(guó)和吳國(guó)在會(huì)稽打仗，結(jié)果越國(guó)被打敗了。越王勾踐很無(wú)奈，被迫給吳王做了奴仆，吳國(guó)的謀臣要求吳王殺了他。吳王不聽(tīng)，還是我行我素。越王在吳國(guó)三年，這三年里他始終記著自己受過(guò)的恥辱。
三年后，吳王放他回國(guó)后，他專(zhuān)心治理朝政，白天耕地，晚上睡柴草，他還掛了一只苦膽，每天都要嘗一嘗它的味道，提醒自己不要忘了在吳國(guó)的恥辱。二十幾年后，越國(guó)漸漸轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，最終滅了吳國(guó)。越王走的是忍辱負(fù)重，一雪前恥的“路”。這條“路”使他不停地努力，獲得了成功。
他在輪椅上躺了40年，全身只有三根手指能正�；顒�(dòng)，演講或問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)，他就是前幾個(gè)月逝世的人——“宇宙之王”霍金。命運(yùn)對(duì)霍金很殘酷。1936年，21歲的霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。
1985年霍金又患上了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，又被完全剝奪了說(shuō)話(huà)的能力。還有一次，醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他竟一直活了下來(lái)。他就在這令人不可思議的困難中，以不斷求索的科學(xué)精神和不屈服于命運(yùn)的意志，創(chuàng)出了世界名著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，令人欽佩。他走的是從荊棘叢里開(kāi)辟出來(lái)的創(chuàng)作之“路”。
越王勾踐和“宇宙之王”霍金，雖然走的“路”不同，但都有頑強(qiáng)拼搏，不屈服于命運(yùn)的精神。我希望我們所有人心中都有一條“路”，向著這條“路”不斷地前進(jìn)、探索，最終都將打開(kāi)成功之門(mén)。
路優(yōu)秀作文2
外婆離去已有好幾年了吧，原本外婆家嶄新的樓房早已變成了一片廢墟，因此我也就遲遲未再去過(guò)。
然而今天晚上，我再一次的踏上了這條通往外婆家的路，通往我兒時(shí)快樂(lè)的那條路。但是我卻沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)之意，換來(lái)的卻是一種說(shuō)不出的滋味，久久地，凝聚在了心頭。我沿著那一塊塊熟悉又陌生的石頭路走下去，不僅想起曾經(jīng)時(shí)多么的.調(diào)皮，常常把石頭搬開(kāi)，從附近的小店里買(mǎi)來(lái)鞭炮和打火機(jī)，把鞭炮放在里面，點(diǎn)燃，用最快的速度跑開(kāi)，在遠(yuǎn)處等待著那噼啪的聲音響起，小伙伴們都拍手鼓掌我的心里一陣暖意流過(guò)。
接著走著，來(lái)到了草地上，上面原來(lái)種滿(mǎn)了各式各樣的蔬菜，我和姐姐也曾經(jīng)在草地上，搭上幾塊磚，撿來(lái)一些兒柴火，捉上幾只知了，在磚上烤著吃過(guò)。開(kāi)始我還不敢吃，但是經(jīng)不住香味的彌漫，小心翼翼的吃了一口，這一吃反而上癮了，可卻在再吃不到了。
離開(kāi)草地，繼續(xù)沿著石頭路一直走到底，我大吃了一驚這里已經(jīng)完全變了模樣兒時(shí)的小店不見(jiàn)了，后來(lái)一打聽(tīng)，是開(kāi)到別處去了。周?chē)姆课菀彩遣鸬牟�，空的空。曾�?jīng)很喜歡跑上跑下的那段斜坡，現(xiàn)在顯得是那么的單調(diào)、枯燥。
我一時(shí)竟不知道該往哪里走了，抬頭望天，云厚的很，在黑夜的襯托下，顯得更白了，夜空中閃爍著繁星，它們正望著我，在它們閃爍的瞬間，我看到了一幅幅童年在外婆家時(shí)的場(chǎng)景，我又涌出了一種新的滋味，這次我懂了，是淡淡的回憶。
路優(yōu)秀作文3
在縷縷書(shū)香的陪伴中，我漸漸成長(zhǎng)。
我的第一本書(shū)是在兩歲時(shí)媽媽買(mǎi)給我的。那是一本厚厚的卡紙書(shū)，書(shū)上都是色彩鮮艷的圖案，有深紅的櫻桃、毛茸茸嫩黃色的小鴨、高大蒼翠的大樹(shù)……聽(tīng)媽媽說(shuō)，她交給我想讓我翻開(kāi)看，哪知我接過(guò)就往嘴里塞，一會(huì)兒書(shū)上就留下了好幾個(gè)牙齒印。媽媽抱起我，翻開(kāi)書(shū)，指著圖案耐心地教我各種物品的名稱(chēng)，我也跟著媽媽依依呀呀地讀。
到了四五歲，我開(kāi)始上幼兒園了，每天晚上都纏著媽媽講故事�！度恍∝i》、《好餓的小白熊》、《花格子大象艾瑪》等都是那樣生動(dòng)有趣，看著媽媽指著那一個(gè)個(gè)黑豆豆，能講出那么有意思的故事，真想自己也能快點(diǎn)認(rèn)識(shí)它們。
現(xiàn)在三年級(jí)的我，已經(jīng)讀了幾十本書(shū)了。只要一有空，我就會(huì)打開(kāi)書(shū)閱讀，讓那奇特的書(shū)香撲鼻而來(lái)。在假日里，我最?lèi)?ài)去的地方是圖書(shū)館。走進(jìn)少兒借閱室，就走進(jìn)了書(shū)的海洋。那一本本陳列在書(shū)架上的圖書(shū)，好像在對(duì)我說(shuō)：“快選我吧!快選我吧!”我走近書(shū)架，精心挑選著，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`書(shū)是我的最?lèi)?ài)。選好書(shū)，找個(gè)窗前明亮的座位坐下，抬頭可見(jiàn)的是窗外翠綠的芭蕉。我很快就沉浸在書(shū)中的精彩世界里。耳畔傳來(lái)的是大家“刷刷刷”的翻書(shū)聲，仿佛微風(fēng)吹過(guò)竹林，又像貪吃的蠶寶寶在一刻不停地吞食著桑葉。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛真成了一條蠶寶寶，在大口大口地吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)是我最好的朋友，它帶我欣賞世界的奇妙，告訴我友誼的珍貴，鼓舞我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，我要讓它永遠(yuǎn)陪在我身邊，一直伴我成長(zhǎng)。
路優(yōu)秀作文4
“成長(zhǎng)，自己的旅程，翻過(guò)了一站，下一站，不能停下，繼續(xù)攀�！�
人生就像旅程，走在路上，沿途美輪美奐的風(fēng)景，都會(huì)是深刻特別的記憶。
成長(zhǎng)路上有委屈，一路來(lái)，坎坷不平。童年是色彩斑斕的。童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，總認(rèn)為人生一帆風(fēng)順，總執(zhí)著地相信命運(yùn)是公平的，而生活的波瀾總是常常蕩漾，闖開(kāi)了我的心靈之門(mén)，煩惱便自此闖入，可是這些往往給人生的道路添加了色彩，使我的人生顯得不平庸，而更華麗精彩。
如眼淚可以承載憂(yōu)傷，我寧愿讓它泛濫成海，青春是束明媚的憂(yōu)傷，一路來(lái)，憂(yōu)傷總伴我而行，不想多愁善感，可是卻總喜歡觸景傷懷，一路走，我要邊走邊丟，丟下那絲縷的憂(yōu)愁，我可以為自己活的快樂(lè)。
隨著時(shí)間的推移，我的心只剩下回憶，回憶一路走來(lái)，我經(jīng)歷酸甜苦辣，一次次浪費(fèi)光陰，又一次次家裝覺(jué)悟，后悔光陰逝過(guò)，卻碌碌無(wú)為。
成長(zhǎng)路上有陰霾，有陽(yáng)光，我們應(yīng)不斷的去驅(qū)散，去迎接。成長(zhǎng)路上留下過(guò)許許多多燦爛耀眼的光輝，人生的精彩。
這個(gè)世界不完美，你越想得到，也許便會(huì)逝去。而我們所能做的只有大膽地去追逐，不讓他們從指縫間溜走。
明明是在同一起跑線上的人，卻有人選擇更加努力，不要在應(yīng)該吃苦的年齡選擇了安適。
“一路，有多少阻攔，突然回頭看，回頭看，我越過(guò)山丘，走向平凡。”
路優(yōu)秀作文5
我在語(yǔ)文書(shū)中欣賞過(guò)鋪著鵝卵石的海濱小路，在電視上看過(guò)筆直而寬闊的大道，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的路。它像搖籃一樣承載著家鄉(xiāng)人的歡樂(lè)與夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的路如同一條羊腸小道，狹窄而又崎嶇。刮風(fēng)的時(shí)候，汽車(chē)過(guò)后揚(yáng)起的灰塵，瞬間會(huì)把你變成泥人。到了有雨的季節(jié)，大雨會(huì)無(wú)情地沖擊著這條路，馬路變得更加坑坑洼洼了，坐車(chē)行駛在這條馬路上，如同坐過(guò)山車(chē)一樣。人們?cè)谀酀舻耐谅飞掀D難地行駛，看著褲腿上的泥巴人們只能無(wú)可奈何地?fù)u著頭。老人們無(wú)奈地嘆著氣：“啥時(shí)候才是個(gè)頭呀！”
改革的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，我們家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。門(mén)前的那條土路不見(jiàn)了，取而代之的是一條筆直而寬闊的柏油馬路。路旁安裝上路燈，到了晚上盞盞路燈如同水晶花一般晶瑩剔透，人們?cè)诼窡粝律⒉�，乘涼，暢談黨的`富民政策好。夏季來(lái)臨，路旁盛開(kāi)紫色的槐樹(shù)花，花香泌人心脾。只見(jiàn)馬路穿梭于綠樹(shù)高樓之間，儼然一條飄帶，為人們交通和運(yùn)輸帶了方便，農(nóng)民靠著這條路把新鮮的水果、蔬菜運(yùn)往城市，改善了自己的生活水平。再也聽(tīng)不見(jiàn)往日的嘆息聲了，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你知道嗎？這都是黨的政策給我們帶來(lái)了富裕和安康。
家鄉(xiāng)的馬路伸向遠(yuǎn)方，它是家鄉(xiāng)人的搖籃，是家鄉(xiāng)人停泊的港灣。
路優(yōu)秀作文6
在這個(gè)過(guò)度便捷的時(shí)代，一些人將生命丟了，另一些比較幸運(yùn)的人則斷送了自己的雙腿。
記得小時(shí)候的一個(gè)中秋節(jié)，我和爸媽一起提著一盒月餅，準(zhǔn)備前往奶奶家團(tuán)圓，奶奶的家在雙塔那邊，我還從沒(méi)走過(guò)那么遠(yuǎn)的距離，再遠(yuǎn)也只是到學(xué)校罷了。
我說(shuō)道：“不如坐車(chē)去吧！怪遠(yuǎn)的�！眿寢屛⑿χ卮鸷茫骸昂�！那我們一起開(kāi)11路車(chē)去奶奶家�！蔽遗d奮極了，難道我這么小就可以開(kāi)車(chē)了？于是，我便和他們一起上了路。
不知走了多久，我累啦，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸?1路車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)接我們呀？”“喏！你這不是已經(jīng)在車(chē)上了嗎？”媽媽笑著指了指我的兩條腿。我突然明白了過(guò)來(lái)，爸爸帶頭“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我們也跟著笑了起來(lái)，一家三口在愉快的笑聲中，漸行漸遠(yuǎn)……
白駒過(guò)隙間，當(dāng)年的風(fēng)景全然變了個(gè)樣兒。
昔日的11路車(chē)退化成了101路車(chē)，一個(gè)個(gè)圓圓的輪胎橫擋在兩條腿之間。兩條斷開(kāi)的腿成為了二氧化碳，一刀一刀地剮著保護(hù)地球的大氣層，破壞著曾經(jīng)美麗的家園。
曾記得同學(xué)向我描述他的爺爺?shù)慕?jīng)歷：一輛超速行駛的小車(chē)撞在他的側(cè)背上，“咚”的一聲響，本應(yīng)該再燃燒三十余年的'燭光猛然熄滅……多少人因車(chē)禍，失去了寶貴的生命；因長(zhǎng)時(shí)間坐在車(chē)內(nèi)，而腰椎突出的也不寡耳聞。
當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命在你眼前流逝，人們卻未有所觸。走上大街，曾經(jīng)的11路車(chē)又還剩幾輛？回眸往事，我們失去太多太多，讓我們共同坐上11路車(chē)，將這不該丟失的11路車(chē)找回來(lái)！
路優(yōu)秀作文7
月亮被濃云重重的籠住，天好黑，風(fēng)好大。小迪獨(dú)自一人盲目的走著，怒吼的狂風(fēng)幾乎要將樹(shù)枝吹折，樹(shù)葉不斷的擊打著小迪的臉，即使這么大的風(fēng)，也吹不走壓在她心中的烏云，即使樹(shù)葉不斷擊打，也不能減輕她內(nèi)心的痛苦。
她拖著沉重的雙腿回了家，掛在門(mén)上的破布盡情的扭動(dòng)著它的身軀，張牙舞爪地?fù)湎蛑魅�，無(wú)知的它看不出主人的失意、落魄。卻鬧心，狂風(fēng)給自己剪出了這么多難看的飄帶。
燭光下，那塊精美的手表泛著刺人的光芒;嘀嗒嘀嗒……那一聲聲像驚雷一樣敲在小迪的心坎上。小迪自己也不知道，當(dāng)時(shí)自己為什么會(huì)有那樣的念頭�；蛟S是急需一塊手表吧。
那種上課鈴響了半天，才紅著臉走進(jìn)教室的`感覺(jué)她再也不想體驗(yàn)了。現(xiàn)在連自己最尊敬的班主任老師也開(kāi)始因她的屢次遲到而用異樣的眼神看她了。
可是有誰(shuí)了解她的苦衷：父母常年在外打工，照管她的外婆也日益衰老，心疼外婆的她每天早上起來(lái)要做的事太多太多了。她太需要一塊手表了。
同學(xué)們異樣的眼光，同桌的冷嘲熱諷，使她傷痕累累�；蛟S是為了報(bào)復(fù)吧！下午第一節(jié)下課，同學(xué)們都?xì)g快的奔向操場(chǎng)，教室里靜極了，只能聽(tīng)到自己的心跳聲。她顫抖著抓起那塊手表，就像把一塊沉重的鉛塞進(jìn)了心里。
后悔一刻也沒(méi)停止過(guò)，如果時(shí)間可以停止，她多想回到那一刻，讓她把手表放回去。
怎么辦？怎么辦？送回去太丟人了，同學(xué)們以后會(huì)怎么看我呢？就當(dāng)沒(méi)有這回事，死不承認(rèn)�？墒恰滥菓嵟难凵癞悩忧逦爻霈F(xiàn)在她眼前：“損人利己者恥”。她打了個(gè)激靈，抓起手表沖出門(mén)……
回來(lái)的路上風(fēng)停了，一輪圓月掛在空中，它是那樣的皎潔明亮，是要照亮每一個(gè)人的心嗎？
路優(yōu)秀作文8
寒風(fēng)吹，吹進(jìn)骨子里，吹進(jìn)人們的心里，除了寒冷，一無(wú)所有。
放學(xué)了，他抬起頭，遙望家的方向，太陽(yáng)要沉下去了，黑暗即將籠罩大地。從縣城到家，有六十里的距離，而他僅同父親走過(guò)一次。即使山高水長(zhǎng)，即使路途遙遠(yuǎn)，他毅然踏上了漫漫歸途。
走上一條崎嶇的小路，心不變，不回頭，大踏步，向前走。路上的行人，少了；天空中的`裊裊炊煙，淡了。走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊，村里的燈亮了，又熄滅了。路邊沒(méi)有任何屏障，只有一個(gè)人，一條路，一方泥土。
月亮升起來(lái)了，升到人的頭頂，明晃晃的，照亮人的心。路上再無(wú)一人，只剩下他一人在狂奔。風(fēng)大了，呼吸急促了，雙腿發(fā)麻了，唯一不變的，只有他那顆渴望溫暖的心。
小路漸漸到了盡頭，前方只有望不到盡頭的山谷。這山谷，大概是家鄉(xiāng)最可怕，最詭異的地方了吧？據(jù)說(shuō)以前是一塊墓地，白天，幾乎是看不到人影的，晚上，就更不用說(shuō)了。他走到山谷邊，深吸了一口氣，挽起了袖子，兩腳猛然發(fā)力，沖下山谷。風(fēng)聲在耳畔響起，他的眼前出現(xiàn)了家中那盞明亮溫暖的燈，還有在燈下干針線活的媽媽……烏云遮住了月亮，四周一片黑暗，臘月的寒風(fēng)像地獄中的魔鬼在他的耳邊嘶吼著，仿佛要將他吞噬。他無(wú)法與魔鬼抗衡，只能奔跑，在黑暗中奔跑著，奔跑著，像飛蛾渴望光明一般。終于，烏云消散了，終于，他跑出了山谷。突然間，他雙腿一軟，摔倒在地，沒(méi)有一絲力氣，家的燈光仿佛已照在他的身上，多么溫馨，多么安寧。
溫暖給了他力量，他艱難地站起身，繼續(xù)走向家，走向光明，走向溫暖。
路優(yōu)秀作文9
青春如同一首美妙的歌曲，生活中的一點(diǎn)一滴是這首歌的歌詞，我們的喜怒哀樂(lè)是這首歌的樂(lè)譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘，還有奮斗，拼搏以及自我的不斷刷新！
“一！一！一二一！……”每一個(gè)朦朧的早晨，學(xué)子們井然有序地走出教室，排著整齊劃一的行隊(duì)到操場(chǎng)跑操，吸氣、收腹、擺臂，散發(fā)著青春的激情和活躍的熱情與魅力，揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個(gè)個(gè)神采奕奕的笑靨在風(fēng)中綻放！一聲聲氣勢(shì)凜然、鏗鏘有力的號(hào)角在空氣中激蕩！青春的贊歌已經(jīng)唱響！熹微晨光中，一幅靚麗的風(fēng)景線映襯在天邊……
晌午，烈日當(dāng)空，學(xué)子們抑制住了午后慵懶的睡意，匆匆地趕入教室自習(xí)，以夢(mèng)為馬，以筆為戎，靜靜地同手中的數(shù)理化大題殊死搏斗，時(shí)而抬頭按摩一下酸痛的脖頸，時(shí)而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容，時(shí)而老師揮舞著米尺在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn)，循循善誘地講解解題技巧……成功的`欲望好似一團(tuán)熊熊烈火，在莘莘學(xué)子的心中燃燒，激發(fā)著他們無(wú)限的潛能。青春好似一只充滿(mǎn)活力的小鳥(niǎo)，在樹(shù)木林蔭中翩躚飛舞，飛往一碧如洗的蒼穹，帶著萬(wàn)千夢(mèng)想飛往一望無(wú)際的遠(yuǎn)方，用它最甜美的嗓音歌頌著生命的贊歌……
操場(chǎng)上，學(xué)子們脫掉外衣，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天他們將迎來(lái)了人生第一次體育加試。隨著一聲號(hào)令，一個(gè)個(gè)都似離了弦的箭奮力跑出起跑線，沖向勝利的終點(diǎn)，雖說(shuō)小小的一千米對(duì)于許多人來(lái)講是一個(gè)惡魔般的存在，但沒(méi)有哪一個(gè)說(shuō)要放棄的，都咬著牙，卯足了勁兒，為同一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮力地拼搏，他們揮灑著的晶瑩的汗滴，是人生路上播下的希望的種子，演繹著青春的美麗贊歌……
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。同學(xué)們，讓我們趁著大好的時(shí)光，在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌！
路優(yōu)秀作文10
走在回鄉(xiāng)的路上，腳步異常沉重。
這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已不是記憶中那個(gè)樣子了。它是那樣的陌生：路面寬度多了幾米，厚厚的柏油，聞得鼻子發(fā)酸；路兩旁，是零零散散枯黃的雜草，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一輛汽車(chē)從身邊飛馳而過(guò)，開(kāi)車(chē)的年輕人好像很得意似的，故意按響震耳的喇叭……
哦，這哪里是我記憶中的故鄉(xiāng)，我記憶中的故鄉(xiāng)猶如一片寧?kù)o而安然的港灣。
那時(shí)的鄉(xiāng)間小路是如此的樸素，空氣是如此的清新，它是連接外界與小村莊的紐帶。于是路邊的野草野花、蝴蝶蜜蜂都被大伙們小心地呵護(hù)著；還有路旁活潑歡快的小泉流，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌……
那時(shí)的鄉(xiāng)村是如此的寧?kù)o、地道，她淳樸得使你不由想起陶淵明詩(shī)句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園樂(lè)趣。清晨，鄉(xiāng)親們扛著鋤頭，迎著晨曦，結(jié)伴而行；或孤身一人，踏著輕快的腳步，走向那充滿(mǎn)希望的田野。傍晚，陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，輕輕拂過(guò)路邊的花草，成群結(jié)隊(duì)的蝶兒，在花叢間翩翩起舞。落日的余暉，幾乎映紅了整個(gè)大地。最興奮的當(dāng)屬我們這些無(wú)拘無(wú)束的孩子，三五成群的，或在小路上盡情歡唱，或追逐著嬉戲……那時(shí)，我們是覺(jué)得這條路是那么的安全，你看不到一輛汽車(chē)，只是偶爾有幾頭黃牛，踱著步，從我們身邊悠閑的經(jīng)過(guò)，看著我們眨眨眼，似乎也很羨慕我們放學(xué)歸來(lái)的孩子如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
那路，承載著我們太多的記憶；那路，見(jiàn)證了我們的茁壯成長(zhǎng)；那路，在我們眼里它不只是一條路，而是一條蜿蜒到天邊的彩虹。
如今，走在這條已經(jīng)變得陌生的柏油路上，少了許多熟悉的身影，卻多了一些凝重的氣息——來(lái)自遙遠(yuǎn)的外面。那時(shí)的鄉(xiāng)間小路，和那些熟悉的鄉(xiāng)村影像，只能永遠(yuǎn)的封存于腦海之中……
路優(yōu)秀作文11
到了十字路口，我下了車(chē)。
在學(xué)校一星期的生活，也免不了想家，想母親�？粗v課的老師，會(huì)突然想起母親嘮叨的樣子：跑操時(shí)，又想到了母親早出晚歸的上班，匆匆忙忙。
還記得星期天出發(fā)前的那個(gè)場(chǎng)景。
“孩子，我給你買(mǎi)了吃的，你拿過(guò)去吧！”母親手中提著一大包面包，手中還拿著幾瓶牛奶。我皺皺眉頭，連忙擺手：“不了，我還有很多書(shū)，拿著麻煩�！�
母親拿著食物的手頓住了，看著手中的面包，沉默了許久�！斑@樣吧，你就帶一瓶牛奶去，啊，還有幾個(gè)面包，剩下的我?guī)湍懔糁！?/p>
我有些疑惑：“不分給妹妹嗎？”母親微微一笑：“你現(xiàn)在比較辛苦，你多吃一點(diǎn)�！蔽倚睦镉行┯|動(dòng)，不知為何，此刻卻不想與母親分離了�？晌疫�是被母親目送離開(kāi)。
想到這，我行走的腳步快了。
即使身上大包小包我還是在路上疾步行走。
因?yàn)槲抑�，母親在家里等著我。快了，就快了，看到屋子的`燈光閃爍，我知道了，她在�！皨�?zhuān)∥一貋?lái)了！”溫暖的燈光，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“正好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯吧！就等你呢！”
這才是家的味道，母親的味道。時(shí)光穿梭，竟然又是星期天，母親又拿著那袋面包：“孩子，嫌麻煩就挑幾個(gè)大的吧！別餓著！”我打開(kāi)袋子，竟比上次還多了幾個(gè)面包，鼻子有些酸酸的。
我又踏上了離家的路，同一條路，回家又離家�？墒俏覅s喜歡走那條終點(diǎn)是燈光閃爍，溫暖的家，有母親在那兒等我的路……
路優(yōu)秀作文12
突然意味到，其實(shí)每一個(gè)人每一天都是在成長(zhǎng)的。
只是有的人因?yàn)橐恍┙?jīng)歷，一些歷練成長(zhǎng)的要明顯，要快一些，讓周邊的人很容易感知到他的變化；而有的人也許有些固步自封，停在原地劃圈，但時(shí)間還是會(huì)讓人無(wú)形中慢慢地有成長(zhǎng)的，那種成長(zhǎng)像微風(fēng)細(xì)雨，很細(xì)膩，也許并不是讓人很明朗地察覺(jué)，可不可否認(rèn)的是，他也是在成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)慢的人，很少人會(huì)去關(guān)注，因?yàn)椴](méi)有什么新奇點(diǎn)讓人停留。
成長(zhǎng)快速的人，很多時(shí)候都會(huì)成為別人眼中的焦點(diǎn)，尤其是那些成長(zhǎng)慢的人眼中的焦點(diǎn)。
可以說(shuō)，因?yàn)榱w慕他人的快速的成長(zhǎng)，很多時(shí)候就會(huì)萌生出了欽佩，羨慕，甚至嫉妒的.心理。
從心理層面上來(lái)說(shuō)，人都是希望自己能快速的成長(zhǎng)吧，不說(shuō)達(dá)到一定的高度，至少能不被發(fā)展所淘汰。
也許是外在因素，也有的內(nèi)在因素，同樣的起點(diǎn)，同樣的個(gè)性，成長(zhǎng)的速度也都會(huì)有所不同。
喜歡的兩個(gè)偶像，都有些他們很厲害的成長(zhǎng)史，一個(gè)經(jīng)歲月沉淀，愈發(fā)閃光，一個(gè)努力上進(jìn)，終究一鳴驚人。
只有去了解了他們的過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)，他們的成長(zhǎng)有快有慢，然而有一個(gè)相同點(diǎn)就是：努力且堅(jiān)持！
越挖掘，越發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)路上有這樣堅(jiān)毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。
所以，既然喜歡，那就要學(xué)習(xí)精髓，加油，成長(zhǎng)路上，每一個(gè)人都是新手。
路優(yōu)秀作文13
這次我們的秋游有了巨大的`變化，以前我們是一個(gè)班坐一輛車(chē)，由學(xué)校統(tǒng)一組織，而這次是年級(jí)分組自己出行、自定路線，可以選擇步行或坐公交車(chē)出行。
當(dāng)天我們一組跟著大部隊(duì)走出校門(mén)，接著大部隊(duì)便分散開(kāi)來(lái)，去公交車(chē)站啦!我們也不落后，一陣狂奔沖到了公交車(chē)站，開(kāi)始等車(chē)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，108遲遲不現(xiàn)身。一位看書(shū)的同學(xué)書(shū)都看了一大半了，吃糖的同學(xué)糖也快吃完了，可車(chē)還是沒(méi)來(lái)，我們心里都十分焦急。108路，難道我們的要成倒數(shù)第一名啦?108路像在和我們玩捉迷，都過(guò)30分鐘了，還不出現(xiàn)。有些同學(xué)已經(jīng)十分沮喪，說(shuō)話(huà)都有氣無(wú)力了。就在這時(shí)，有位同學(xué)看見(jiàn)108路啦，就像發(fā)現(xiàn)敵人一樣拼命大叫“108來(lái)了”!其他同學(xué)一聽(tīng)，立刻鼓足干勁，準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”。108越來(lái)越近，越來(lái)越近，所有同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開(kāi)始狂歡。真是上帝的恩賜啊!108路靠站啦，說(shuō)明遲，那時(shí)快，所有同學(xué)像一群餓狼撲了上去，打了卡去找座位了。同學(xué)們都非常開(kāi)心，這下有希望不成最后一名啦!我心里想著，可惜等車(chē)等了35分鐘，還是倒數(shù)第1名。在我看來(lái)我們有兩個(gè)地方有問(wèn)題，第一沒(méi)有想到這么一班車(chē)的間隔是多久，第二過(guò)了20分鐘的時(shí)候就要改變策略。如果我們一開(kāi)始注意到了這兩點(diǎn)，就不會(huì)有這樣慘狀。
在這次的秋游中，我們最終還是趕在大部隊(duì)進(jìn)入孔廟前到達(dá)了，我們還是成功的，真是好開(kāi)心啊!
其實(shí)，如果有兩套方案，那結(jié)局可能會(huì)不一樣!
路優(yōu)秀作文14
江南雨巷尋夢(mèng)路，路盡佳人終未現(xiàn)�！}記
雨滴淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，走在沒(méi)有盡頭的江南小巷里。結(jié)著雨的哀怨，雨的憂(yōu)愁。朦朦朧朧，巷子深處，細(xì)步走來(lái)了一位結(jié)著愁怨的女子……
那是如丁香一般的女子，她獨(dú)自行走在寂寥的雨巷。粉墻黛瓦的屋檐下，油紙傘下的女郎，獨(dú)自彷徨，獨(dú)自哀怨。霏霏細(xì)雨，似要穿破那精致的油紙傘，似要阻擋女子前行的腳步。想那定是雨巷的呼喚，呼喚她的停留，一同趕走寂寞與凄清。在這被寂寞包圍的雨巷，有的只是那滴答的雨聲和姑娘的心跳聲。她那輕如羽毛的羅衫，娉婷裊娜，宛如雨巷中亭亭玉立的花朵，她衣香鬢鬢，宛似“在水一方”的那位伊人！
江南雨季，總是那樣令人傷感，令人相思。雨巷中的女子，也有揮之不去的愁緒。她靜靜地張望，投出太息般的眼光，那眼光，射出令人凄婉，令人迷茫的光芒。伴隨無(wú)休止的細(xì)雨，她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，訴說(shuō)她的`哀怨。雨的哀曲將它漸漸送走，送走了她那丁香般的顏色，丁香般的芬芳，連同她那太息般的眼光也一并送走了。
她，像夢(mèng)一般飄過(guò)，如夢(mèng)一般的迷茫。她訴說(shuō)著她的無(wú)助，繾綣著，那般纏綿……
雨依舊那樣下著，那位丁香姑娘再?zèng)]有出現(xiàn)。我一直期待著飄過(guò)那位女郎，和我一樣的冷漠，凄清，惆悵……
路優(yōu)秀作文15
長(zhǎng)征，這個(gè)詞我想對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都不陌生。一提起長(zhǎng)征很多人都會(huì)不由自主的聯(lián)想到金沙江，七律長(zhǎng)征……是先輩們度過(guò)的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長(zhǎng)征呢？
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征就是我初中三年的學(xué)校，生活。
兩年前我懷著激動(dòng)期待的心情，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，這是我的長(zhǎng)征路的開(kāi)始。剛步入初中的我其實(shí)是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級(jí)的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾，所以那時(shí)的我?guī)е恍⿵男W(xué)熱倆的壞習(xí)慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足的原因，碰壁了許久一樣。
大約過(guò)了兩月，我逐漸開(kāi)始適應(yīng)了中學(xué)生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢步入正軌，就這樣一直持續(xù)帶了初二，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過(guò)程比起長(zhǎng)征，不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事，家長(zhǎng)，兄姐的話(huà)：“初二是很重要的一年，要跟緊�。 蔽也灰詾槿�，繼續(xù)了初二一時(shí)的學(xué)習(xí)方式，但在期中過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)不行了，我“落伍”了，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大！數(shù)學(xué)三角形證明，英語(yǔ)的各種語(yǔ)法，語(yǔ)文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過(guò)放棄。這時(shí)祖爺爺?shù)脑?huà)在我耳邊響起：“當(dāng)年他們長(zhǎng)征的`時(shí)候哦，我是沒(méi)有參加的但聽(tīng)他人說(shuō)起的時(shí)候，那真是苦的可怕��！”是的了，在那樣艱苦的環(huán)境下，戰(zhàn)士們都沒(méi)有放棄，我又有什么資格放棄呢？我重新拾起了筆，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的長(zhǎng)征路。
初三了，我的長(zhǎng)征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會(huì)經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長(zhǎng)征，但我可以將長(zhǎng)征精神運(yùn)用在我的生活中，書(shū)寫(xiě)一篇屬于我的長(zhǎng)征路！
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