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共享優(yōu)秀作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的共享優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
共享優(yōu)秀作文1
我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)了十四年,現(xiàn)在我在讀中職而你在讀高中,兩個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)完全不一樣。前幾天我剛看完一本書(shū),叫《我愛(ài)陽(yáng)光》,我覺(jué)得非常適合高中生的你去閱讀,現(xiàn)在我想給你介紹一下這本書(shū):
《我愛(ài)陽(yáng)光》是作者許佳十七歲時(shí)寫(xiě)的成名作,她用詩(shī)性的語(yǔ)言敘述了一個(gè)高二男生以青春而敏動(dòng)的心靈對(duì) 世俗生活進(jìn)行個(gè)人反叛與逃離,從一個(gè)側(cè)面生動(dòng)地描寫(xiě)了少男少女的成長(zhǎng)煩惱,在他們的煩惱中,不但看到了對(duì)現(xiàn)行教育制度的不滿,更看到了覺(jué)醒中的心靈對(duì)真實(shí)人生的.追求,一個(gè)少年擺脫幼稚的童年,走向獨(dú)立思考的成年征兆。
你和里面的三個(gè)主人公都有相似之處。你的童年生活與“吉吉"一樣無(wú)憂無(wú)慮:吃冰棍、一毛錢(qián)的辣條、爆炸糖、廉價(jià)的綠豆餅,這些都構(gòu)成了你童年生活的全部快樂(lè)、全部意義。當(dāng)你剛懂事時(shí),你的爸爸媽媽絕然地分開(kāi)了,你欣然地接受了這個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),你爸爸借著培養(yǎng)你獨(dú)立人格的理由放棄了撫養(yǎng)職責(zé)。你的生活就像”秦庚“一樣,為了獲得爸爸的重視,你每次都故意很大聲說(shuō)話,把喜怒哀樂(lè)全表現(xiàn)在臉上,你甚至故意逃課出去玩,迫使爸爸用尋找的方式提高自己在他心中的地位。可是當(dāng)一切努力都宣告 失敗時(shí),你對(duì)爸爸再也沒(méi)有一點(diǎn)期待,你不期待他會(huì)關(guān)心你,不期待他會(huì)關(guān)注你,你變得獨(dú)立自主。還記得你讀高一時(shí),你因?yàn)榻o別人傳紙條,成了考試作弊的主角,受了學(xué)校的處分,當(dāng)各種“關(guān)心”、“批評(píng)”撲面而來(lái)時(shí),你跌入了自我崇拜的精神泥潭,你開(kāi)始厭煩各種各樣“假模假式”和成人世界的虛偽和欺騙。再后來(lái),你和“王海燕”一樣遇到了自認(rèn)為的男朋友。
你有了青春期應(yīng)有的情緒;你做了青春期應(yīng)做的事;你經(jīng)歷了青春期不應(yīng)經(jīng)歷的挫折。我知道有些事情并不是你一廂情愿的;我知道你所謂的愛(ài)情終會(huì)得到和解;我知道你終會(huì)遇到像“吉吉"一樣用她的生命意識(shí)幫助”秦庚“和“王海燕”重新發(fā)現(xiàn)自我的人。
希望你能去看看這本書(shū),更希望你看了這本書(shū)會(huì)有所領(lǐng)悟和收獲!
共享優(yōu)秀作文2
共享單車(chē)作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具,同時(shí)也是共享經(jīng)濟(jì)理念的新興產(chǎn)物,體現(xiàn)了低碳出行、節(jié)能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車(chē)的出現(xiàn),給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然而,共享單車(chē)在貴陽(yáng)卻也如在國(guó)內(nèi)很多城市的遭遇一樣,命運(yùn)多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線瞬間花容失色,處境難堪。
現(xiàn)象一:被遺棄在道路隔離帶。
現(xiàn)象二:被遺棄在高架橋匝道。
現(xiàn)象三:各種亂停亂放。
現(xiàn)象四:被損壞。
現(xiàn)象五:被涂改顏色。
現(xiàn)象六:識(shí)別碼被挖去。
現(xiàn)象七:裝私鎖,據(jù)為己有。
公司CTO首席技術(shù)官邱林表示,快兔出行于今年1月份進(jìn)駐貴陽(yáng)。到目前為止,公司已經(jīng)投入了2萬(wàn)輛單車(chē)。每天使用人次達(dá)35次/車(chē)。用戶活躍度在全國(guó)的眾多城市中算比較高的。目前確實(shí)存在車(chē)輛被損壞的'情況,被損壞車(chē)輛已達(dá)到一百多輛。其中一次出現(xiàn)在花溪公園附近,有七十多輛車(chē)被損壞。他們懷疑是有人因?yàn)槔鏇_突蓄意惡性破壞,目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前,快兔出行公司已向政府部門(mén)提出申請(qǐng),在城區(qū)規(guī)劃更多的共享單車(chē)停放點(diǎn)。
貴陽(yáng)市交通委員會(huì)交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示,目前由貴陽(yáng)市交通委員會(huì)牽頭,聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商,本著支持發(fā)展、引導(dǎo)、規(guī)范的原則,擬定關(guān)于共享單車(chē)的管理規(guī)范措施,預(yù)計(jì)該措施將在5月份出臺(tái)。
擁有了共享單車(chē),貴陽(yáng)市民不再羨慕其他城市的同時(shí),卻有不少市民不懂珍惜,給自己的城市抹黑。愛(ài)護(hù)公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號(hào)。文明,貴陽(yáng)這個(gè)城市還要走很長(zhǎng)的路。素質(zhì),是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此,我們呼吁每位市民多一份敬畏之情,珍愛(ài)公共設(shè)施,考慮一下自己的行為會(huì)不會(huì)影響到他人。城市文明建設(shè),需要您的一份力量!
共享優(yōu)秀作文3
共享,一個(gè)越來(lái)越公眾化的名詞是我們現(xiàn)代生活人與人關(guān)聯(lián)一縷無(wú)形的“線”,它聯(lián)接了我們每個(gè)人,給予我們?cè)S多的方便與互動(dòng)。
一放學(xué),學(xué)校門(mén)前的共享書(shū)店便是我們的必去之處,借書(shū)之方便,簡(jiǎn)單的操作讓我們愛(ài)上了這個(gè)溫馨的小屋。時(shí)不時(shí)就有人進(jìn)去借書(shū),閱讀。
但有些不美好的,也時(shí)常出現(xiàn)。
“喂,這位同學(xué),你還沒(méi)有借書(shū)吧!”一位同學(xué)正將一本書(shū)夾在衣服中準(zhǔn)備離開(kāi)共享書(shū)店時(shí),一位女生叫住了他!皼](méi)有,我借了!蹦俏煌瑢W(xué)怔了一下,臉有些發(fā)燙!翱晌颐髅骺匆(jiàn)你是直接拿走的,那你有借書(shū)憑證嗎?”這個(gè)女生繼續(xù)說(shuō)!拔摇蹦俏煌瑢W(xué)的臉發(fā)紅了,不敢回答。這一小插曲驚動(dòng)了書(shū)店中的人們,人們都看著那位同學(xué),那位同學(xué)心虛了,低下頭走向借書(shū)處借書(shū),那位女生也沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)借書(shū)了。
同時(shí)也在書(shū)店的我也看到了這一幕,其實(shí)這種事并不少見(jiàn),書(shū)店的書(shū)一直在丟失,而借閱的人也一直在增多,這一切都有著密切的關(guān)聯(lián),有人想“鉆空子”,把書(shū)帶回家,“占為己有”,也有人前來(lái)將家中的書(shū)分享給大家。也就“維持”了共享書(shū)店。
而校門(mén)口也常常會(huì)停放一些共享單車(chē),借閱完書(shū)的`同學(xué)就喜歡掃碼開(kāi)啟共享單車(chē)回家?勺罱iT(mén)外也沒(méi)有幾輛共享單車(chē),有時(shí)車(chē)上的二維碼被貼掉了,有些車(chē)甚至直接上了鎖,無(wú)法再供同學(xué)們受用。馬路上到處都有騎著共享單車(chē)的人的身影,鮮艷的顏彩已然成為了一道風(fēng)景,可那些“風(fēng)景”中有一些卻是“不對(duì)外開(kāi)放的私家花園!币矡o(wú)法供人們賞析。
共享,其實(shí)是一條無(wú)形卻而有力的線,線上承載著人與人直接的互動(dòng)與誠(chéng)信,在這個(gè)共享時(shí)代里,我們?nèi)伺c人之間多了一份關(guān)注,使我們有著更大的責(zé)任感,要給予這條線多一份力量,變得更長(zhǎng)遠(yuǎn),延續(xù)著這份誠(chéng)愛(ài)。
共享優(yōu)秀作文4
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天,經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。1894年6月23日,當(dāng)顧拜旦與12個(gè)國(guó)家的79名代表決定成立國(guó)際奧委會(huì),開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)時(shí),曾一度受到人們的諷刺。而在百年之后的今天,奧運(yùn)會(huì)已成為普天同慶的盛大節(jié)日,奧林匹克運(yùn)動(dòng)吸引了世界上絕大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的積極參與。 百年期盼,夢(mèng)想成真。今天,奧運(yùn)會(huì)終于走進(jìn)北京,走進(jìn)中國(guó),走進(jìn)13億人民中間。
能夠參加奧運(yùn)會(huì),是所有運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。為了參加奧運(yùn)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們不僅要具備必需的水平和成績(jī),有時(shí)還要克服種種困難,沖破重重阻撓。
名將云集,競(jìng)爭(zhēng)激烈。但人們都明白,參加奧運(yùn)會(huì)比賽的目的不僅僅是奪取金牌,更重要的是參與。只要你參與了,努力了,付出了,過(guò)程比結(jié)果會(huì)更有意義。有不少代表團(tuán)從來(lái)與奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌無(wú)緣,但他們還是義無(wú)反顧地參與;很多選手明知道自己實(shí)力不濟(jì),卻仍然樂(lè)此不疲地參賽。
不僅僅是運(yùn)動(dòng)員、教練員,包括志愿者、火炬手、觀眾等,所有的'人都在從不同的角度享受奧運(yùn)會(huì)的魅力和快樂(lè)。北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者提出了“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”。
如今,全世界的目光都在關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)。屆時(shí),除了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,還將有40多億人觀看奧運(yùn)會(huì)賽事的電視直播,欣賞這一規(guī)?涨暗囊曈X(jué)盛宴。再加上廣播聽(tīng)眾、報(bào)刊讀者以及互聯(lián)網(wǎng)的受眾,世界上不知有多少人在為北京奧運(yùn)會(huì)加油、喝彩!
同一個(gè)世界,承載同一個(gè)夢(mèng)想。北京奧運(yùn)會(huì),屬于全世界。讓我們敞開(kāi)心扉,共享奧林匹克的魅力與快樂(lè)!
共享優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)路上,我有喜有憂,而歲月貫穿了人的一生,我便與歲月共享的這一切。
小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮,天是那么闊,地是那么廣,歲月也留給我無(wú)盡的閑暇時(shí)光,讓我做我喜愛(ài)的事。春天的田野,覆滿了一畦畦的蔬菜。這不僅吸引來(lái)了農(nóng)民,更吸引來(lái)了我,我常跑到田埂上,這里有無(wú)數(shù)不知名的野花,它們享受著上天賜予他們的光輝,同時(shí)的癮來(lái)了蜂圍蝶陣。菜畦上,螞蚱跳躍著,舞蹈著,我邊撲過(guò)去,逮著了幾只螞蚱,給小伙伴煊耀著。田埂上的路坑坑洼洼的,我鉆過(guò)土洞,躺過(guò)泥坑。在這如詩(shī)如畫(huà)的童年,我與時(shí)光共享了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
然而,隨著我逐漸長(zhǎng)大,能到我才知道歲月與我共享的,不光是快樂(lè)。年級(jí)漸漸升高,學(xué)習(xí)帶給我困惑和壓力,五年級(jí)的一個(gè)冬天,春天來(lái)的實(shí)在是太晚了,我的爺爺辭別了這人世,我知道暫時(shí)放下事業(yè),回家參加葬禮,看著躺在棺材中雙眼緊閉,毫無(wú)聲息的爺爺,我不由得心酸落淚。歲月將爺爺?shù)念^發(fā)染白了,像沾滿白露的蓬草;叵肫鹨酝遗c爺爺相處的時(shí)光,我既悲傷,又對(duì)歲月感到憤恨,憤恨它的歲月不留人,從此我便不再與它共享快樂(lè),而是解不開(kāi)的怨恨。
雖說(shuō)那年春天來(lái)的太晚,但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)臨。歲月終于在來(lái)年再次帶來(lái)春天,我走在大街上,花壇上的花競(jìng)相開(kāi)放,花香撲鼻,樹(shù)長(zhǎng)出了繁茂的.綠葉,小草拱破泥土的縛束,紛紛鉆出頑強(qiáng)的腦袋。歲月將冬的沉寂荒涼抹去,帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,雖說(shuō)冬天延續(xù)的太久,但美好終究會(huì)降臨,而帶來(lái)這一切的,正是如箭矢般逝去的光陰,我不禁大徹大悟,歲月帶給我的有好有壞,但悲涼盡頭是繁華,何必將怨恨發(fā)泄在歲月頭上,我與它共享的,應(yīng)是勇敢面對(duì)人生的執(zhí)著,向往,我終于不再悲觀,有了勇氣面對(duì)這世界。
一路走來(lái),歲月始終駐守著我的人生,它留給我悲涼和繁華,我也與它共享著人生的喜怒哀樂(lè)。
共享優(yōu)秀作文6
最近,一個(gè)新概念走進(jìn)了人們的視線,那就是“共享單車(chē)”。它們整齊地停放在路旁,有藍(lán)色的、橙色的、黃色的每個(gè)車(chē)座下面都標(biāo)著“一元騎車(chē)”等字樣,人們用手機(jī)掃過(guò)二維碼后即可騎走,到了目的地,鎖上車(chē)鎖就結(jié)束計(jì)費(fèi)。共享單車(chē)不僅給人們的出行帶來(lái)了便利,而且收費(fèi)也不貴,成為很多人出行的選擇。
共享單車(chē)是一種環(huán)保的出行方式。騎車(chē)出行固然比開(kāi)車(chē)環(huán)保,但人們不會(huì)每時(shí)每刻都在使用自行車(chē),每人買(mǎi)一輛,用到的時(shí)間短,擱置的時(shí)間長(zhǎng),這就會(huì)在無(wú)形中增加了資源的閑置。但在“共享”的方式中,這種浪費(fèi)得以減少,人們可以在不同時(shí)間共用自行車(chē),讓這些資源可以被立體地利用。所以,共享的意義也在于對(duì)資源的立體利用,讓它的作用得到較大發(fā)揮。
共享單車(chē)也是一種節(jié)約的出行方式。人們購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)往往要花幾百元,但在使用“共享單車(chē)”時(shí),半小時(shí)只需一元。這是因?yàn)椤肮蚕韱诬?chē)”不是獨(dú)有的,它們的造價(jià)會(huì)由更多的使用者來(lái)分擔(dān),減少了每個(gè)人的花銷,卻不影響每個(gè)人使用自行車(chē)。這也是共享單車(chē)這個(gè)新方式受歡迎的原因之一。所以,共享的意義還在于它可以在不影響人們使用資源的同時(shí)減少每個(gè)人的開(kāi)銷。
但是“共享”二字,必須是基于人們的'自覺(jué)!肮蚕韱诬(chē)”停放于街道各處,不可能隨時(shí)有專人看管,需要每個(gè)使用者自覺(jué)愛(ài)護(hù),遵守共享的規(guī)則。在實(shí)際生活中,多數(shù)人會(huì)自覺(jué)地將車(chē)停到停放點(diǎn),但也有些人還是會(huì)違反規(guī)則,或?qū)④?chē)鎖上了自己的鎖,或不把車(chē);亟诌叺耐7盘帲前阉鼈兎旁跇堑览锘蚱渌y以找到的地方,嚴(yán)重影響了車(chē)的共享。共享的公共資源是有使用規(guī)則的,需要人們?nèi)プ杂X(jué)遵守。
共享在現(xiàn)在是一種便利又節(jié)約的方式,它有許多意義,但只有每個(gè)人都遵守共享的規(guī)則時(shí),共享的意義才能得以長(zhǎng)期存在。
共享優(yōu)秀作文7
近日,一所自助式圖書(shū)館成功地在微博上刷了屏,這所自助式圖書(shū)館佇立于某中學(xué)的校園中,它無(wú)門(mén)無(wú)管理員,還書(shū)借書(shū)皆憑師生自律。其雖無(wú)門(mén),實(shí)有誠(chéng)信之門(mén)死守。在我看來(lái),這是一場(chǎng)獨(dú)特的誠(chéng)信教育,也是對(duì)多年來(lái)學(xué)生所接受的誠(chéng)信教育效果的一種檢驗(yàn)。
將信任還給大家,成就自律好品性,開(kāi)創(chuàng)誠(chéng)信新紀(jì)元。有別于傳統(tǒng)的誠(chéng)信教育中所采用的理念灌輸、嚴(yán)規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路,該校開(kāi)創(chuàng)了一種新型的誠(chéng)信教育方式——自己約束自己,自己來(lái)當(dāng)行為的審判人,自己來(lái)做靈魂的修理師。這看似完全自由開(kāi)放的圖書(shū)館,實(shí)則被每個(gè)人心中的道德底線和誠(chéng)信之門(mén)嚴(yán)把關(guān)卡。這基于學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)自律性與誠(chéng)實(shí)性的充分信任,我認(rèn)為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界,學(xué)生能夠自己教育自己,而學(xué)校僅起一個(gè)創(chuàng)造誠(chéng)信氛圍、引領(lǐng)誠(chéng)信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強(qiáng)行賦予了信任與自由后,出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)心,這相當(dāng)于對(duì)他們誠(chéng)信行為的'一大鼓舞,這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠(chéng)實(shí)守信。
然而反觀中國(guó)近年不少令人失望的道德新聞,例如正在風(fēng)靡的共享單車(chē),通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車(chē),本意方便市民出行,但亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā),在社會(huì)上大規(guī)模推行自助圖書(shū)館恐怕仍不合時(shí)宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠(chéng)信教育方式相輔相成、互補(bǔ)互助倒是能起到更好地效果。只要堅(jiān)持自助圖書(shū)館的方式,輔以傳統(tǒng)誠(chéng)信教育的熏陶,將自助圖書(shū)館作為檢驗(yàn)與提升的工具,日積月累,必能感化那些尚未入誠(chéng)信之門(mén)的學(xué)子,最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。
我認(rèn)為在數(shù)個(gè)小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施,并在社會(huì)上進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳,則中國(guó)整體國(guó)民素質(zhì)的提升可計(jì)日而待,中國(guó)也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運(yùn)行!
共享優(yōu)秀作文8
第一次看見(jiàn)這新奇玩意兒,是在深圳。馬路邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的一排一模一樣的自行車(chē)一下就吸引了我。這些自行車(chē)用來(lái)干什么的?為什么這么整齊地排在馬路邊呢?
我心中充滿疑惑,連忙問(wèn)叔叔。
叔叔笑著說(shuō):“這是共享單車(chē),擺在馬路邊就是給有需要的人騎的。”
“咦?免費(fèi)嗎?”我驚奇地叫起來(lái),內(nèi)心摳門(mén)的小火苗燃燒起來(lái),倆眼放光。
叔叔搖了搖頭說(shuō):“當(dāng)然不是,是企業(yè)投放的,收費(fèi)才能維持單車(chē)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)!
原來(lái),這共享單車(chē)是由國(guó)外引進(jìn)的理念。在一個(gè)城市范圍投放一定數(shù)量,有統(tǒng)一特殊標(biāo)識(shí)的單車(chē),借助現(xiàn)代的`移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和gps衛(wèi)星定位系統(tǒng),供市民有償使用。使用方法很簡(jiǎn)單:打開(kāi)微信掃一下單車(chē)上的二維碼,車(chē)鎖自動(dòng)打開(kāi)就可以騎著走,同時(shí)也開(kāi)始計(jì)費(fèi)了。到達(dá)目的地后在手機(jī)上一操作車(chē)自動(dòng)上鎖停止計(jì)費(fèi)。只要在這個(gè)城市不管你騎到哪里去都沒(méi)關(guān)系,車(chē)上安裝了gps定位系統(tǒng),下一個(gè)需要用車(chē)的人利用手機(jī)的app就可以知道附近這一輛車(chē)有空閑。
“真好!”我興奮地叫道:“不過(guò),單車(chē)用了一段時(shí)間難道不會(huì)變臟,變舊嗎?”
“因?yàn)橛術(shù)ps平臺(tái),管理也者能夠清楚知道所有車(chē)所在的位置,方便根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)配,同時(shí)工作人員隔一段時(shí)間便會(huì)對(duì)單車(chē)進(jìn)行必要的維修和保養(yǎng),所以不用擔(dān)心!
在深圳這樣的國(guó)際大都市,停車(chē)位一位難求,汽車(chē)尾氣已經(jīng)是造成霧霾的元兇。不管你是為了環(huán)保,還是為了省錢(qián),或者為了鍛煉身體,共享單車(chē)絕對(duì)是個(gè)明智的選擇。
將來(lái)大家環(huán)保意識(shí)慢慢加強(qiáng),共享單車(chē)的數(shù)量也會(huì)多起來(lái),可以覆蓋更廣的地區(qū)。等共享單車(chē)發(fā)展到全國(guó),全世界的時(shí)候,更多人會(huì)選擇共享單車(chē),開(kāi)汽車(chē)的人便會(huì)越來(lái)越少,到那時(shí)候,汽車(chē)所帶來(lái)的污染便會(huì)漸漸消失,藍(lán)天白云就可以天天跟我們見(jiàn)面了。
這真是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。既能夠方便大家健康低碳出行,又能夠最大限度地資源共享。
共享優(yōu)秀作文9
“媽媽,我好累呀,走不動(dòng)了!你幫我租一輛共享單車(chē)吧!”咔嚓一聲,車(chē)上的鎖開(kāi)了。那位妹妹騎上車(chē),歡快地騎著。這現(xiàn)象是多么的美好。】墒,這種現(xiàn)象并不是實(shí)際。雖有,但很少。共享單車(chē)上的二維碼被拔了,編號(hào)也被刮了;一輛輛車(chē)子在損壞,好心人打電話報(bào)修,都沒(méi)人接;小區(qū)并沒(méi)停放共享單車(chē)的位置,但卻一直聽(tīng)到共享單車(chē)的聲音在耳邊響起;共享寶馬被人租去,停回來(lái)時(shí),已經(jīng)壞得不成樣子。這些現(xiàn)象本不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活中,但卻時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。小男孩用斧頭砍共享單車(chē),父母卻說(shuō)這是小孩子貪玩沒(méi)事;共享書(shū)店的'書(shū)一本本流失;被列入黑名單的人一大串。這都是為什么呢?人們的素質(zhì)如此差嗎?這一系列問(wèn)題都是因?yàn)槿藗兊牡赖聠?wèn)題。
隨著桂花的芬芳,路上散步的行人漸漸增多。騎著共享單車(chē)的人也多了,在共享書(shū)店里看書(shū)的人也多了,共享一系列的東西都變成了潮流的熱門(mén)。隨著損壞的增多,上海的一位修匠工李伯伯看不下去了,每天一清早乘上公交車(chē)到每一個(gè)共享單車(chē)地點(diǎn),背著沉重的維修袋,把附近的共享單車(chē)集中到一起進(jìn)行維修,每天風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著,這一切都是他自愿的。這一切都深深使我們感動(dòng)!可是,也使我內(nèi)心非常惱火,人們?cè)趺茨苓@般狠心?讓一位65歲的老人家每天出來(lái)為你們這些人收拾后果!
雖然“共享”這一產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利,但也使我們?nèi)祟愖兊脩猩!澳銜?huì)不會(huì)累?騎著自行車(chē)出去吧!”“沒(méi)事,累了掃一輛共享單車(chē)不就行了嗎?”
這一切都是共享時(shí)代造成的,如果人們能保護(hù)共享單車(chē),那么世界就變得更美好!
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