我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
一天，我在小區(qū)里玩。忽然，天上飛下來(lái)一個(gè)歐布·奧特曼。他對(duì)我說(shuō)：“我這里有一袋夢(mèng)想，如果你想要的話，可以買(mǎi)，也可以拿幾樣?xùn)|西和我換�！蔽衣�(tīng)了，就回家去拿東西了。
第一次，我去家里拿了一個(gè)歐布·奧特曼的玩具過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“喲，是和我一模一樣的玩具哦！”我說(shuō)：“可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“可以�！蔽覐臍W布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我在他的手里撈到了一個(gè)球一樣的.東西。我拿到下面，打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面寫(xiě)了：“祝你媽媽不要那么兇�！闭媸翘昧�！我連忙拍手叫道。
第二次，我到家里拿了一個(gè)變形金剛的玩具來(lái)。歐布看了看說(shuō)：“你的玩具好帥哦！”我從歐布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我撈到了另一個(gè)球。只見(jiàn)里面寫(xiě)著：“3月23日，你就能成威猛無(wú)比的恐龍了�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高。
第三次，我拿了一個(gè)恐龍模型去換。歐布·奧特曼看了一下后，開(kāi)心地收下了。我到歐布·奧特曼說(shuō)的袋子里撈出了最后一個(gè)球，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)著：“你將要變成復(fù)仇者聯(lián)盟里的英雄！”我高興得大笑起來(lái)。
這一笑，太激動(dòng)了，我就醒來(lái)了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
雖然是做夢(mèng)，但是，我還是希望這些夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師�？雌饋�(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的希望的結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好��！
究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的.憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）
我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。。�
希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！
我的夢(mèng)想作文3
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。”自己的夢(mèng)想，緊握在手上。追求自己的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)！每一個(gè)人總有自己的夢(mèng)想。我們敢于追求，有夢(mèng)就快樂(lè)。雖然會(huì)累、會(huì)痛，但是，我們憑借自己的力量，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
著名的書(shū)法家“王羲之”為了追求自己的夢(mèng)，經(jīng)常廢寢忘食。有一次，為了研究出蒼勁有力的“之”字，他竟把家人端來(lái)的饅頭熏墨吃了！他就這樣邊吃邊思考。等家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)滿嘴黑墨！他為此爛了許多筆頭，小池的水成了墨色，可見(jiàn)他有多用功！然而，當(dāng)他把自己的成果興高采烈的交給老師的時(shí)候，老師竟然說(shuō)他的“之”字是“死”字。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他從未放棄。終于，他成為了中國(guó)楷書(shū)的鼻祖。他勇于追求自己的夢(mèng)！他憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
還有，大作家魯迅先生為了使自己學(xué)富五車(chē)竟把代表自己優(yōu)異成績(jī)的金牌給賣(mài)了！而他竟用這些錢(qián)換了幾本書(shū)和一串辣椒！要辣椒干什么呢？原來(lái)，是害怕在寒冬臘月自己讀書(shū)時(shí)冷，當(dāng)他冷的時(shí)候他就把辣椒塞進(jìn)嘴里嚼嚼，這樣就會(huì)熱出汗來(lái)。然后他就繼續(xù)苦讀。年復(fù)一年，日復(fù)一日。魯迅先生一生貧寒。而那一本本書(shū)大概就是他最大的財(cái)富了吧。他以書(shū)為臺(tái)階，以勤奮為鑰匙，一步一步的追求自己的夢(mèng)想。終于，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！他成為了中外聞名的大作家，他使自己的名字家喻戶(hù)曉，他就是魯迅先生！
還有，我，為了當(dāng)上升旗司儀，付出了太多心血！我在炎炎夏日苦苦訓(xùn)練，在家瘋狂的背稿子。稿子被修改過(guò)我還要重背。在家還要注重聲音和語(yǔ)速。當(dāng)我得知要篩選時(shí)，巨大的壓力在我的肩上。但是，因?yàn)閴?mèng)想，我把巨大的壓力化為動(dòng)力，成為了佼佼者。終于，時(shí)間到了。然而，這時(shí)卻有一個(gè)不好的消息傳到了我的耳朵里，那就是：我使用擴(kuò)音器時(shí)的語(yǔ)速要比我真正的'語(yǔ)速慢兩秒鐘，回想往日的付出，想起了從一年級(jí)起我就很想站在這國(guó)旗臺(tái)上面對(duì)全校人演講。夢(mèng)想是神圣的！更何況往日我背的扎實(shí)。我不會(huì)畏懼！因?yàn)閴?mèng)想，讓我驅(qū)趕了所有緊張，終于聲情并茂地舉行完了升旗儀式。我贏得了熱烈、持久的掌聲和大家的認(rèn)可，還有老師的表?yè)P(yáng)。我通過(guò)自己的力量，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
多少這樣的事情了？太多太多。這樣的事情每天都有發(fā)生。大家都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想，很虛幻，但又很真實(shí)。讓我們情不自禁地為了它奮斗。因?yàn)樗�，即使我們�(cè)倮邸⒃倏�、再痛，即使有一千、一萬(wàn)的壓力、痛苦，我們也不曾倒下。詹？哈尼克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。”而阿？安？普羅克特也說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！彼裕屛覀冇赂业娜プ非髩�(mèng)想，雖然很痛，我們的腳會(huì)流血。但是，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我們追求過(guò)，為之努力過(guò)，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，相信它也會(huì)成為我們心里的一盞燈，照亮所有的黑暗！
我的夢(mèng)想作文4
那天我們學(xué)習(xí)完《夢(mèng)想的力量》一課，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)一名小學(xué)老師，最好是西部的小學(xué)老師。”
你也許認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)太普通了，但我卻不這樣想，因?yàn)槲以谝淮慰措娨晻r(shí)，看到西部地區(qū)的學(xué)生沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有足夠的老師，甚至一個(gè)學(xué)校都只有一個(gè)老師，我看到了每一個(gè)老師嘔心瀝血、辛勤地付出，但無(wú)怨無(wú)悔。所以，我的夢(mèng)想就是成為一名西部地區(qū)的老師，成為一名培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)花朵的園�。�
我想，如果有一天我當(dāng)上了一名老師，我一定要到西部去。在那里，我會(huì)給西部的同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說(shuō)，教他們唱兒歌或是流行歌曲，給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識(shí)。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的.習(xí)慣，提出問(wèn)題，然后讓他們自己回答，遇到較難點(diǎn)的問(wèn)題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的問(wèn)題我會(huì)啟發(fā)他們來(lái)回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思，讓他們明白本篇課文的知識(shí)重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì)教他們?cè)鯓訌?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)�？傊绻耶�(dāng)上了老師，就一定會(huì)認(rèn)真工作，把祖國(guó)的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗，為西部培養(yǎng)更多的人才。
老師說(shuō)過(guò)，擁有夢(mèng)想還不夠，還要為夢(mèng)想而不斷努力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要更加勤奮地學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想作文5
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能夠成為一名醫(yī)生。
每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)任何可怕的傳染疾病時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)楹ε卤粋魅径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒刈o(hù)在醫(yī)院里的醫(yī)生，卻沒(méi)有因?yàn)楹ε聜魅径艞壞切┎∪�，反而是竭盡全力地去醫(yī)治他們。醫(yī)生們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我很敬佩。有時(shí)在電視里，我看到生病的小朋友時(shí)，看著他們被病痛折磨，我心里感到很難過(guò)。因?yàn)樗麄儾荒芎臀覀円粯娱_(kāi)心地玩耍，還要接受各種痛苦的.治療。所以我常想：假如我是一名醫(yī)生該多好�。∧菢游揖涂梢越o他們治療，也許，經(jīng)過(guò)我的治療，他們就不再這么痛苦了。
假如我是一名醫(yī)生，我就可以幫助那些窮苦的人治病，幫他們減輕痛苦。還可以研制出像糖果一樣的藥，讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦地表情，甚至還可以很輕松地接受。
雖然，這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望將來(lái)我可以用自己的雙手和智慧，去救治更多的病人，讓大家都能健康、快樂(lè)地去生活。那樣的話，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡樂(lè)，我們的生活才會(huì)更加美好！
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多比較實(shí)用的東西，不用讓我們手忙腳亂的去工作，一個(gè)小發(fā)明就可以代替很多我們要親自下手去做的工作。
以前，在原始時(shí)代，當(dāng)時(shí)是沒(méi)有燈火的，經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火，后來(lái)又發(fā)明了燈泡，人們?cè)谕砩暇涂梢宰鲂┦虑�。說(shuō)下手機(jī)，我們中國(guó)人發(fā)明了手機(jī)殼，可以仿照國(guó)外去制造手機(jī)，但是手機(jī)里面的程序是外國(guó)人發(fā)明的。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)把手機(jī)程序發(fā)明出來(lái)，不用去購(gòu)買(mǎi)國(guó)外的程序，那時(shí)我們的國(guó)家是不是就很強(qiáng)大了。如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明很多有用的東西，讓人們不再忙碌，就能輕松的'搞定很多工作。比如我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不一般，他與真人十分相似，能模仿人的動(dòng)作，還能帶著表情與人類(lèi)對(duì)話呢，它能代替人做家務(wù)，去做一些人類(lèi)認(rèn)為很危險(xiǎn)的工作，給機(jī)器人植入軟件讓它自主工作，讓它去參與抗洪救援，讓它去抗震救災(zāi)，讓它去抓捕壞人，讓它去幫助那些需要幫助的人，我這個(gè)發(fā)明是不是很偉大呢？我還要發(fā)明一種機(jī)器，能自動(dòng)去播種和收獲糧食，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)那么辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯只需要按下按鈕，這個(gè)機(jī)器就能代替人把莊稼管理好，并且比人力的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)在大太多了，而它不能工作的時(shí)候，只需要給它充充電，它就能恢復(fù)如初的工作了，這個(gè)發(fā)明也是很厲害的。
這就是我為什么要成為一名發(fā)明家的原因。我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為自己的國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)住宅。這個(gè)住宅是一個(gè)長(zhǎng)方體，屋頂上裝有太陽(yáng)能板。屋子里有很多的電腦程控指揮。你如果想進(jìn)入這個(gè)住宅，用自己的指印按一下開(kāi)關(guān)就可以，每個(gè)人的指印都不一樣，所以電腦會(huì)很容易的識(shí)別不同的指紋的。如果是他人，就無(wú)法進(jìn)入。
屋子分三層，第一層是在地下，里面有一個(gè)大集裝箱，裝有太陽(yáng)能電池。
一樓是多功能廳，內(nèi)有廚房、客廳、衛(wèi)生間、臥室、浴室。下面我為你介紹幾個(gè)房間。
第一個(gè)房間是客廳�？蛷d的天花板換成了香味板，就是根據(jù)主人喜好來(lái)釋放香味。屋子的墻壁隨著季節(jié)的變化而改變不同的'顏色，如臨仙境一般。彩電換成了沒(méi)有任何輻射的電視，電腦是袖珍的掌上寶。下面我們?nèi)N房，你可不要小看廚房，里面有一臺(tái)小型平板電腦，電腦里有中餐和西餐等的各種做法。你會(huì)想：如果做飯的時(shí)候菜用完了怎么辦？不用擔(dān)心。機(jī)器人管家可以飛快地去采摘最新鮮的蔬菜給你，讓你做出各種各樣的美味飯菜·····餐桌是多功能的，根據(jù)就餐的人員按電鈕可調(diào)節(jié)大小，吃完飯多功能餐桌還會(huì)把碗收回，并且洗得干干凈凈。
二樓是健身和體檢的房間。如果想健身，就要在機(jī)器人管家的電腦中預(yù)約一下就可以了。機(jī)器人管家還會(huì)按期提醒你去體檢·····
怎么樣，我發(fā)明的未來(lái)住宅還不錯(cuò)吧？如果想真正擁有它，我們就要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我相信在不久的將來(lái)我們一定能住上這樣的房子的。
我的夢(mèng)想作文8
在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際，我懷著無(wú)比沉重和依依不舍的心情為大家談一談我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常問(wèn)我：“兒子，你的夢(mèng)想是什么？你長(zhǎng)大了要干什么？”年幼的我只是隨口說(shuō)我要當(dāng)警察,醫(yī)生,科學(xué)家等等。有一次看見(jiàn)電視劇里面的男子中了狀元之后，我還說(shuō)我要考狀元。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我便確定了我真正的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民工能夠回家就業(yè)。
我和弟弟是留守兒童，從小便和爺爺奶奶一起生活，爸爸媽媽要到過(guò)年或者家里有什么特殊的事情時(shí)才回來(lái)。在記憶中我們都是聚少離多，每次聽(tīng)說(shuō)他們要走的時(shí)候都巴不得時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)。我現(xiàn)在都還記得在二年級(jí)暑假地時(shí)候我曾經(jīng)跟媽媽打電話說(shuō)想到他們打工的地方去上學(xué)，可是媽媽在電話那邊哽咽的`說(shuō)：“娃兒，你就乖乖地在家上學(xué)校吧！爸媽在外面是打工，不能確定是在一個(gè)固定的地方，轉(zhuǎn)學(xué)難辦并且對(duì)你學(xué)習(xí)不好，爸媽再賺一兩年錢(qián)就回來(lái)陪你們。”可是幾個(gè)一兩年過(guò)去了，爸媽還是在外面打工，去年他們有去附近一個(gè)廠找活，回家商量說(shuō)不劃算便還是去了福建。我們只能眼巴巴的看著他們遠(yuǎn)去的背影。
我想我們這里有很多同學(xué)跟我感同身受吧！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)在家鄉(xiāng)做一翻事業(yè)，讓我們這里不在有那么多留守老人和兒童，讓他們不再有相思之苦。我一定努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的軍人�？赡苡行┤撕荏@訝，一個(gè)女孩子為什么想要當(dāng)軍人呢？好像想當(dāng)軍人的大部分都是男生吧。古時(shí)候還有句話叫“女子不如男”，可我認(rèn)為女生沒(méi)有哪點(diǎn)比不上男生，所以當(dāng)軍人也不是男生的特權(quán)。古代不是也出了很多的女英雄，現(xiàn)在也有很多的女兵，有些方面他們比男兵的素質(zhì)還要好。
記得五年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，我被主人公對(duì)堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著震撼了。我決定一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我就跑去問(wèn)老師，怎么樣才能夠當(dāng)上軍人呢？我的老師告訴我，想當(dāng)一名軍人就得有很好的身體，所以今后就得堅(jiān)持鍛煉，還有學(xué)習(xí)也不能落下。雖然我知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是那么的容易，有很多的困難擺在我的`面前。但是我要像瑞恩那樣，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我對(duì)自己提出了幾點(diǎn)的要求。首先就是要每天跑步上下學(xué)，這樣就可以鍛煉我的身體。最重要的是要堅(jiān)持。另外就是多了解關(guān)于軍人的消息，我想這樣我才可以與時(shí)俱進(jìn)。最后，我要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠考上軍校。
雖然現(xiàn)在我離我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我正在堅(jiān)持不懈的努力著，我在通往夢(mèng)想的路上。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是一道光，指引我們想要的未來(lái)！每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想，是成為一名老師！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我想要成為一名老師，是因?yàn)橐粋�(gè)比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ�，才有了成為老師的想法。我自從有了這個(gè)想法后就開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我放學(xué)后便一路跟小花們說(shuō)話，有時(shí)拿出老師的威嚴(yán)，如同個(gè)小大人般地跟它們說(shuō)話，運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給他們。有時(shí)恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時(shí)又會(huì)像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來(lái)和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生，當(dāng)作自己的孩子，細(xì)心地呵護(hù)著，耐心地教導(dǎo)著。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認(rèn)為老師在教室里捧著書(shū)本全神貫注地給我們講課的時(shí)候是一種美，那個(gè)時(shí)候的老師，是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課，學(xué)生們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，這個(gè)畫(huà)面是多么美好！我希望多年以后，站在講臺(tái)上面的人，是我！除了講課，就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時(shí)候也是一種美，他就在那里，不動(dòng)聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時(shí)是我們的大朋友，他會(huì)和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時(shí)的威嚴(yán)。
老師講課時(shí)聚精會(huì)神的美，批改作業(yè)時(shí)默默無(wú)聞的美，以及下課時(shí)平易近人的美，這都是我為將來(lái)的夢(mèng)想努力而發(fā)現(xiàn)的，也是一個(gè)好老師必須做到的。我回到家，轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的.老師。
那天，我回到家?guī)兔妹弥v題，教她一道題的解法。或許是因?yàn)樗粚?zhuān)心聽(tīng)課，又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，我只是跟她講一道題，就講了半個(gè)小時(shí)左右，結(jié)果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)全部磨完了。我急了，對(duì)她大吼起來(lái)：“你怎么這么笨��？這么簡(jiǎn)單的一道題，我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了？你怎么就是不會(huì)呢？”她聽(tīng)到我吼她，眼淚水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說(shuō)哭就哭呀？原來(lái)老師還有在乎學(xué)生的感受，看來(lái)想培養(yǎng)出一枝花朵不容易，培養(yǎng)出一群花朵更不容易，而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒(méi)講多久，我就已經(jīng)意識(shí)到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋�，他多么敬業(yè)，多么令人敬佩！
夢(mèng)想是一道光，照亮我們勇氣的未來(lái)！我相信，我的夢(mèng)想，一定不是夢(mèng)，一定不是空想，而是我的未來(lái)！
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名報(bào)刊編輯，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為打工者訴說(shuō)心聲的使者。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻又包含著種種深義。
在當(dāng)今的中國(guó)，當(dāng)今的社會(huì)，很多人都走上了財(cái)富之路，生活過(guò)得有滋有味。但在城市的各個(gè)角落，都還存有著那些默默無(wú)聞的打工者，
這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對(duì)較優(yōu)越的工作。他們都有家庭，要養(yǎng)家糊口，便四處奔波。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是放春節(jié)長(zhǎng)假，他們只為了能多賺點(diǎn)錢(qián)，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，，勤勤懇懇。
這么辛苦地工作，到了結(jié)賬的時(shí)候，每個(gè)打工者心里便一定會(huì)舒坦些，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱辛，終于得到回報(bào)了。很多老板會(huì)如期按時(shí)地給工人結(jié)賬，這個(gè)時(shí)候，對(duì)于老板來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該很欣慰，工人幫助認(rèn)真完成了工程任務(wù)�？墒�，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結(jié)賬時(shí)間，還想私吞些工人們的血汗錢(qián)。這樣的人其實(shí)還很多。
老板與工人們之間的交易就是工人認(rèn)真完成工程，老板按時(shí)分發(fā)相對(duì)的工資�？此坪�(jiǎn)單的事，卻又說(shuō)明關(guān)于道義�！暗馈彼^道德，每個(gè)人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過(guò)來(lái)的，面對(duì)那些打工者，應(yīng)該以一顆善良之心�！傲x”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認(rèn)真工作，是有情義有責(zé)任，而老板若風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，目中無(wú)人，自私自利，就是無(wú)情無(wú)義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會(huì)穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開(kāi)心扉，心對(duì)心，良心說(shuō)話。
是，打工者身份卑微，沒(méi)有財(cái)錢(qián)富貴，沒(méi)有華麗漂亮的外表，但他們真誠(chéng)地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。
說(shuō)說(shuō)我吧，也不是出身于豪門(mén)人家，父母都是普通的打工者。一直以來(lái)，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒(méi)有體會(huì)到過(guò)辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個(gè)月工作的地方，到那個(gè)高傲自私的老板那要回本應(yīng)有的回報(bào)。整個(gè)過(guò)程僵持了三個(gè)多小時(shí)，中間不斷地爭(zhēng)吵，那個(gè)老板完全聽(tīng)不進(jìn)道理，從進(jìn)門(mén)開(kāi)始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開(kāi)始評(píng)理。逐漸，那個(gè)老板勢(shì)氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的.含義，又看清了這個(gè)社會(huì)的真面目。
中國(guó)一直提倡著和諧社會(huì)，美好生活。可真正落實(shí)的問(wèn)題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個(gè)人都努力著。富裕者再繼續(xù)維持，相對(duì)普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個(gè)人都應(yīng)該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒(méi)有那么多太過(guò)自私自利的人，報(bào)紙上、新聞上就不會(huì)報(bào)導(dǎo)那么多打工者的遭遇了。
所以，作為一名學(xué)生，我心中存有著這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，只有好好努力，將來(lái)為更多的打工者，解露他們的心聲。
相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個(gè)社會(huì)會(huì)便得更加和諧、美好，讓中國(guó)之心連結(jié)一起，共創(chuàng)美好未來(lái)！
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以成為服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)尚舒適的服裝；我可以成為建筑設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)精美新潮的建筑；我也可以成為室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)美輪美奐的家具；還可以成為日常用品設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)方便生活的工具……
如果我成為服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)結(jié)合流行的時(shí)尚元素和人們的實(shí)際需求，用最舒適最輕便的面料設(shè)計(jì)出來(lái)人們喜歡的服裝。15歲的泰薇·蓋文森是美國(guó)最年輕的著名時(shí)尚博主、型人偶像。她常常穿著自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝在紐約時(shí)裝周上露面，展示出她那奇思妙想、大膽無(wú)畏的時(shí)尚直覺(jué)。即使著名的服裝設(shè)計(jì)師也常常光顧她的博客尋找靈感。即使她對(duì)服裝的直覺(jué)也許是天賦，但我也希望我將來(lái)可以像她一樣設(shè)計(jì)出美麗的服裝。
如果我成為建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)用合適的材料設(shè)計(jì)出既新潮養(yǎng)眼又符合實(shí)際的建筑。我設(shè)計(jì)的建筑會(huì)冬暖夏涼，里面空間大、外面也精美。并且我設(shè)計(jì)的建筑不僅畫(huà)在圖紙上能體現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格，并且真正建造起來(lái)也不會(huì)出紕漏。有朝一日，也許我會(huì)和我設(shè)計(jì)的建筑出現(xiàn)在報(bào)紙的.頭條上呢。
如果我成為室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師，我會(huì)先設(shè)計(jì)各式各樣的家具，為人們提供更多的選擇，再根據(jù)自己的想法和不同的風(fēng)格，用自己設(shè)計(jì)的家具為大家布置一個(gè)漂亮的家。因?yàn)槊β盗艘惶斓娜藗兓氐郊乙欢ㄉ硇钠v，而我希望我設(shè)計(jì)的家具從顏色、材質(zhì)還有實(shí)用三方面考慮，能讓人們不會(huì)那么疲倦，不會(huì)那么心情不好。當(dāng)然我設(shè)計(jì)的家具一定實(shí)用，我設(shè)計(jì)的室內(nèi)布置一定美麗又溫馨。
如果我成為日常用品設(shè)計(jì)師，我會(huì)先改良加工一些現(xiàn)在的日常用品，再自己設(shè)計(jì)發(fā)明一些方便適用的工具，讓大家的生活更方便更快捷，在這個(gè)日常生活愈來(lái)愈快速的世界里生活的愈來(lái)愈好，去掉一些生活用品不必要的累贅，添加一些更方便使用更放松身心的元素，讓身體變得更放松、生活變得更美好。
……
為了我這成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，我一直在努力。成為設(shè)計(jì)師首先必須有深厚的美術(shù)功底，而我酷愛(ài)繪畫(huà)，為了當(dāng)設(shè)計(jì)師到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年了，畫(huà)畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，即能夠很快地將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過(guò)人的觀察力和洞察能力。當(dāng)然最重要就是精巧的手工以及對(duì)材質(zhì)及顏色等的了解。如果連這些都不懂，我這個(gè)設(shè)計(jì)師之夢(mèng)就永不可能實(shí)現(xiàn)了，因此我一直在翻閱有關(guān)的書(shū)籍還有查閱相關(guān)的資料……
我的夢(mèng)想不僅是要成為設(shè)計(jì)師，并且我還要頂尖。由于我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的不懈努力，我相信，總有一天這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)想作文13
明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋?zhuān)簤?mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現(xiàn)，但不可否認(rèn)，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活�？上В业膲�(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢(qián)的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠(yuǎn)這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，激勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。 然而很多人都有著這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽車(chē)的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結(jié)果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。
但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信大家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì)感嘆，人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對(duì)于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢? 當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外，絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè)，但過(guò)去之后，就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著，但到了高中，卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè)，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我，毅然做了不再去學(xué)習(xí)的.決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè)，但現(xiàn)在我后悔了：我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳，只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好，找到了工作，而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負(fù)責(zé)的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌，但我相信，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
我的夢(mèng)想作文14
教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把教師比作春蠶，有人把教師比作蠟燭，有人把教師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，教師是知識(shí)淵博的，我要向教師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在教師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上，為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì)想起教師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
要成為一名教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺(jué)得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出，會(huì)有收獲嗎？
我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，由于只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的.一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，由于，教師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著，渴望著……
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無(wú)私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師！
渴望著，努力著，成長(zhǎng)著……
我的夢(mèng)想作文15
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，幻想是個(gè)很神奇的東西。我有許許多多的愿望，當(dāng)這些愿望不能馬上實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我就會(huì)閉上眼睛，幻想就會(huì)立刻幫助我實(shí)現(xiàn)。我在班級(jí)和住宅小區(qū)有很多好朋友，我們互相幫助，在一起玩的很開(kāi)心，可當(dāng)我一有奇怪想法的時(shí)候，她們就幫不到我了。雖然爸爸媽媽看起來(lái)無(wú)所不能，可很多事我說(shuō)了他們也不懂，或者直接就說(shuō)我胡說(shuō)八道，所以，我最好的朋友、最知心的朋友就是幻想，它神通廣大，就像孫悟空一樣，什么都難不倒它。
我們班的王小東坐在我前排，他最近新買(mǎi)了一個(gè)文具盒，居然分三層，旁邊還有幾個(gè)按鈕，一按就會(huì)彈出好幾個(gè)小盒子，里面什么文具都有，還有溫度計(jì)、表、指南針、放大鏡、計(jì)算器等等好多東西，而且還會(huì)放音樂(lè)，下課的時(shí)候全班的同學(xué)都去看，把他神氣的不得了。本來(lái)我的文具盒是全班最好的，這下把我比下去了。有什么了不起，你等著我�；丶液螅覍�(duì)爸爸說(shuō)要新文具盒，爸爸沒(méi)說(shuō)話，媽媽從我臥室里找出了一大堆文具盒，教育了我一頓。哎，他們又沒(méi)幫上忙。我還是找我的好朋友“幻想”吧，它肯定幫我。我閉上眼睛，要個(gè)什么文具盒呢?我的文具盒要有四層，要有小鏡子，還要會(huì)說(shuō)話，還能看動(dòng)畫(huà)片，還能裝個(gè)小倉(cāng)鼠……哈哈，把王小東比下去了，我有世界上最好的文具盒。
今天的作業(yè)真多呀，下午還要去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，看來(lái)這個(gè)星期天不能玩了。哼，我對(duì)幻想說(shuō)，我要變成校長(zhǎng)，我要給老師留作業(yè)，留很多很多的作業(yè)，寫(xiě)不完不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)上網(wǎng)，寫(xiě)完了就讓他們?cè)賹?xiě)一遍，讓他們以后還敢留那么多作業(yè)!
我的新衣服不小心弄上鋼筆水了，我幻想我有一個(gè)魔筆，不但能擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)字，還能擦掉衣服上的臟東西。爸爸媽媽吵架了，我幻想我魔棒一指，他們立刻和好了，領(lǐng)著我去吃麥當(dāng)勞。我的眼睛近視了，我幻想我有一種神奇的眼藥水，一滴就治好了，爸爸媽媽還繼續(xù)讓我看動(dòng)畫(huà)片。海底世界太美了，我幻想我有一個(gè)能游到海底的船，到海底去找美人魚(yú)。我還想和天鵝一起飛，還想聽(tīng)螞蟻說(shuō)話，還想讓奶奶從天上回來(lái)，因?yàn)槲页錾蜎](méi)看見(jiàn)過(guò)她……
我一天一天長(zhǎng)大了，我原來(lái)的愿望和夢(mèng)想看起來(lái)太幼稚了，這個(gè)世界真大，難題可真多呀!要一樣一樣的實(shí)現(xiàn)，我的幻想朋友可累壞了。爸爸說(shuō)，你只會(huì)幻想，不努力向著目標(biāo)前進(jìn)就永遠(yuǎn)活在幻想里，最后什么都沒(méi)改變。我聽(tīng)懂了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本領(lǐng)，所以我要好好學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我有許許多多的夢(mèng)想，我要好好想一想，最好的.夢(mèng)想是什么呢?首先，我要世界變得干干凈凈，把所有的垃圾和臟東西都變沒(méi)，讓所有的河流都變得清澈，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的;我還要每個(gè)人都健康，都不生病，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)和家人在一起。這些就是我最大的愿望，我要努力實(shí)現(xiàn)它，但我不會(huì)丟棄我的幻想朋友，它是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，我們一起向著目標(biāo)飛翔。
我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
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