我愛荷花作文七年級

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我愛荷花作文七年級，歡迎閱讀與收藏。

我愛荷花作文七年級1

　　我喜歡潔白如雪的梔子花，喜歡雍容華貴的牡丹花，喜歡凌寒怒發(fā)的梅花……但我最喜歡的卻是象征著純潔無瑕的荷花。

　　那是一個暑假，媽媽帶我去云南旅游來到昆明的一座公園，那里有一座荷花池。走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。這一片片的`荷葉就像綠色的海洋。有的荷葉只冒出一點嫩尖，有的荷葉已經(jīng)長成了一個大玉盤。風(fēng)起時，荷葉一片一片地翻騰著，霎時間“綠的海洋”波濤起伏，像海浪拍打著水面，美極了!不一會兒，風(fēng)停了“綠的海洋”慢慢地平靜下來，荷葉上沾滿了水珠，水珠一個個晶瑩剔透，真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾�！�

　　在那翠綠的荷葉的掩蓋下露出了幾朵嬌嫩欲滴的荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩嫩的皮膚，又似無瑕的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是因為嬌羞。再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語含苞待放，有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些花瓣簇?fù)碓谝慌�，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬隨風(fēng)搖擺，好像在說：“快來摘我呀!快來摘我呀!”荷花的香味吸引來了蝴蝶、蜻蜓。那些蝴蝶紛紛圍在荷花旁邊，它們一會兒落在荷葉上，一會兒輕輕地拂過水面，時起時落。與在水中來回跳躍穿梭的魚兒相映成趣。

　　荷花，它用那清麗的風(fēng)姿點綴了人們的生活，美化了人們的環(huán)境，它無私地把馨香奉獻(xiàn)給人們，荷之美，亦如我們用雙手

我愛荷花作文七年級2

　　潺潺的流水緩緩地流，悠悠的秋千輕輕地蕩。肆虐的淚水侵蝕著眼眶，朦朧中我伸出手去尋找你。

　　——題記

　　當(dāng)?shù)谝豢|晚霞平鋪在湖面時，我來岸邊來尋找你的身影。坐在悠悠的秋千上，看你在水中忙碌的身影。我拿起小石頭，向湖面扔去，只見一個個小水泡和我的笑聲一起咯咯地笑個不停。一步一步，慢慢的你的身影消失在無盡的邊際，我慌忙從縫隙中尋找你，留下的只是千萬縷的思念……

　　命運的枷鎖早已將我們牢牢捆在一起。你的一眸一笑早已在我的心中遍地成花。為什么，猖狂的生命之神用無盡的銀河將我們隔開?默默無語我坐在秋千上，將我和你的記憶一遍遍地溫習(xí)。

　　“奶奶，蓮心怎么會是苦的呢?”“那奶奶去給你摘一個嘗嘗，好嗎?”這可正中了我的下懷，我連忙高興得直拍手。

　　夕陽給晚間的藕田蒙上了神秘的面紗。微風(fēng)輕撫著荷葉，不時傳來一陣淡淡的幽香。粉色的花瓣在碧玉般的荷葉的映襯下顯得那樣的高挑。纖細(xì)的腰在荷葉間不停地扭動，仿佛在給夏天的夜晚賦予一份詩意。

　　你的一言一語在荷塘邊深深觸動我的心。你那蹣跚的步伐，躡手躡腳的動作，吃力的神情，嫻熟的技巧伴隨著蓮子一同刺激著我的味蕾——蓮心真甜。

　　又是一個夏天的夜晚，一切都還是那樣的寧靜。滿眼望去，荷花早已掉落，只剩下空蕩蕩的'蓮蓬留于水中�，F(xiàn)在的你早已離我遠(yuǎn)去，我不得不照著你的步伐，用手觸碰到我夢寐以求的蓮子。

　　我一層一層地剝開蓮蓬，一陣香氣撲面而來，可不知怎的，鼻子好酸好酸，我將剝好的蓮子放入口中，味道截然不同——澀澀的，苦苦的，好像還有一種莫名的液體流進嘴里，好咸。

　　原來蓮心真的是苦的。“莫待無花空折枝�！蔽胰酉律徸�，坐在秋千上，淚如雨下。

我愛荷花作文七年級3

　　夏日，許多花都已凋謝，但荷花正燦爛綻放。

　　暑假的一個周末里，我們一家來到洋湖濕地公園，觀看美麗的荷花，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一片片綠油油的荷葉，就像綠色的海洋，讓人心曠神怡。

　　洋湖濕地公園荷池很大，荷花荷葉長滿了池塘，那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一，挨挨擠擠。像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的小傘，為小魚小蝦遮風(fēng)擋雨;還有的荷葉卷著卷兒，好像我們平日里吃的蛋卷。

　　荷花更美麗，白的如雪，粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只綻放了兩三片花瓣;有的還是花骨朵，含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，像一個熟透的大桃子;有的花瓣迫不及待地一展姿容，全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，層層疊疊的花瓣擁護著它，引來了許多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞，更加顯得勃勃生機。

　　荷花，從根到莖、葉、花，全身都是寶，不但可以觀賞，還有藥用和食用價值，蓮藕和蓮子營養(yǎng)豐富、清香可口、妙不可言。是我非常喜歡的食物。

　　荷花，還有一個動人的傳說呢!傳說荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因為她動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天。”從此她化身為玉肌水靈的荷花，扎根在人間。

　　不知不覺到了傍晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)。此時，幾只青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面歡快的`玩耍;我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘邊，不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡奈髯雍苫�。

　　荷葉荷花，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。為公園增添了靚麗的風(fēng)景，點綴了整個夏日的美。

　　去裝扮世界一般。

我愛荷花作文七年級4

　　做最好的自己，或許一路披荊斬棘，歷經(jīng)磨難。對于你的堅持和努力，生活也許暫時迷了眼睛，但你要相信，每一份努力都不會白費，總那么一刻，收獲會擁抱你，而在這時，池塘中的荷花也將會為你競相開放。

　　去年的秋天，我發(fā)現(xiàn)城市的一個角落有塊小池塘，黑乎乎的，還有些臭熏熏的，所有人都厭惡它。行人走過去的時候，都會有意無意的避開那兒，或是捂著鼻子，有時還會來一句：“真討厭，怎么不把這臭水溝給填了?”時光在流逝，在今年夏初，綠油油的荷葉鋪滿池塘，又過了些許日子，花骨朵頂在荷葉上，真?zhèn)�小巧玲瓏，惹人喜愛。日子一天天過去，終于有一天，含苞欲放的花朵盛開了!花瓣有些透明，隱約能看見花的'紋路，像一朵朵晶瑩剔透的水晶花!荷花的芬芳渲染了整個池塘，使從前的那塊臭水溝散發(fā)著醉人的氣息。

　　周敦頤曾贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！钡暮闷焚|(zhì)。是啊，荷花就如此，而人又何嘗不是呢?池塘中最美的荷花，總會為堅持不懈，努力奮斗者開放。

　　不管我們曾經(jīng)受到多大傷害，不管我們的心靈曾經(jīng)多么沉重，一貧如洗也好，富甲一方也罷，我們都應(yīng)該將心中的夢想堅持下去。太陽落了還會升起，花敗了還會重開，可如果心中堅持的信念沒了，那就永遠(yuǎn)的不在了。無論怎樣，堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)，原本阻擋你的一切，都會與你讓開條路，你就會發(fā)現(xiàn)，那多飽含著心血與情調(diào)，擁有著色彩與內(nèi)涵的荷花已經(jīng)在池塘開放!

　　人的一生，匆匆而過，如白駒過隙。希望你找到一條你心甘情愿去付諸努力的路，并愿意傾盡一生的時間去堅持，去熱愛，在自己的池塘中開放最美的荷花。

我愛荷花作文七年級5

　　有人喜愛有“花中之王”美稱的牡丹，有人喜愛被稱贊為“花中之后”的月季，有人喜愛被譽為“嚴(yán)寒四君子”之一的梅花;但我的最愛還是那朵朵芬芳脫俗的荷花。

　　當(dāng)夏季悄無聲息地來到時，當(dāng)小狗被熱得吐舌頭時，當(dāng)知了在一聲聲地喊著“好熱呀，好熱呀!”時，荷花悄悄地開了。

　　瞧!那朵還在含苞待放的粉嫩嫩的荷花，就像一把利劍，指向天空，好像在跟太陽宣戰(zhàn);那朵已抽出了兩三片花瓣的白色荷花，就像是個“猶抱琵琶半遮面”的`青澀少女，正羞答答地對著你笑呢;最靠近岸邊的那朵粉色荷花，好像已經(jīng)不能再等了，全部花瓣都開了，似乎在向我們展示它那茂盛的生命力，旁邊還有荷葉弟弟來陪襯。偶爾有一兩片花瓣落在水面上，蕩漾出一圈圈的水波，引起小魚們的注意，紛紛給荷花姐姐叫好。這場景，不禁讓人心曠神怡。

　　每當(dāng)荷花盛開之時，荷花園就門庭若市。游客們“咔嚓咔嚓”的照相機聲不絕于耳，荷花也熱情好客地“接待”了他們。一陣風(fēng)吹過，荷花“仙子”們便會給游客們來一段優(yōu)美的舞蹈，引來蜻蜓蝴蝶給她們伴舞。清波蕩漾，“花”影綽綽，給人畫一般的美感。此景、此花、此畫，讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。

　　荷花不僅好看，而且一身都是寶。荷花經(jīng)過處理，可食用;蓮子可食用，也可做藥用，用來煲湯再好不過;蓮藕可食用，也可作藥用，排骨蓮藕湯中的材料就是用的蓮藕。

　　荷花一生平淡，但它一生都無私奉獻(xiàn)，更有“出淤泥而不染”的品質(zhì)，難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　我望著這一池的荷花，感覺自己也變成了其中的一朵，正迎風(fēng)舞蹈著……

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