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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
老鼠的衣服已經(jīng)一個星期沒有洗了，它想出去洗一洗，可是一只可惡的.貓整天守著它家門口，它根本逃不出去。
第二天，老鼠早早的起床了，它坐在沙發(fā)上左思右想：“怎樣才能逃出去呢？”老鼠想啊想啊，忽然說：“不如在中午，貓在午休時，悄悄地溜出去，這樣貓就不會發(fā)現(xiàn)我了”，時間一分一秒的過去了，午休時間到了。那只貓輕輕地躺在地上，漸漸地睡著了……
老鼠趁機會，小心翼翼地逃出了門，可它剛沒走出幾步時，那只貓醒了過來，它發(fā)現(xiàn)這只老鼠正在往家門走去，立刻追上去，這時小老鼠嚇得一蹦三尺，飛快地跑進(jìn)了洞�！翱磥磉@個辦法不行”，老鼠自言自語地說。過了一會兒，小老鼠的眼睛一亮，“我有辦法了！”，于是，它坐在椅子上，寫到“人吃貓肉可以長壽，快捉貓！”它寫了一封又一封，發(fā)給市民，市民們把貓都捉了起來。小老鼠可以大大方方地出來了，它痛痛快快地洗了個澡，把衣服晾在衣架上，很好的享受生活。我真為這只聰明的小老鼠而感到高興！
小學(xué)生作文300字 篇2
有一次，林老師叫我們寫一封信。我想到了一個“前無古人，后無來者”的有趣的題目——《致郭老師的一封信》。
然后我把我學(xué)過的所有有關(guān)于寫信類的所有好詞語、好句子，全部猶如排山倒海般一股腦地“灌”入這篇文章。再加上當(dāng)時北國老師訓(xùn)斥的那種“悲壯”感覺，終于寫出了一篇“驚天地，泣鬼神”的作文。結(jié)果大受林老師的“好評”，還經(jīng)過稍加修改，就在班上當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了一遍。林老師還尤其著重地表揚我用了許多的好詞好句，我卻不怎么高興。因為，我覺得我的'這篇作文真正的精華不在于優(yōu)美的詞句，而在于我被老師訓(xùn)斥的真情實感。結(jié)果，我悟出一點道理：寫作文既要寫出真情實感，又要加一些作為點綴的詞語，這樣，你的作文就能攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。
這就是我，一個愛書的男生。
小學(xué)生作文300字 篇3
昨天，學(xué)校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想：“每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學(xué)校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的'都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢？想到這里，我不再猶豫了。
回到家，經(jīng)過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時候讀的《小學(xué)生同步閱讀》（上、下冊），這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢！我一邊把它們放進(jìn)書包，一邊自言自語：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂。”說完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點好事，自己也會快樂呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。
今天一上學(xué)，我就把書交給了老師，
小學(xué)生作文300字 篇4
愛是一個溫順的動作，打動了我的心。
愛是一個甜甜的話語，甜到了我的心里。
愛是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無限。
愛是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級的事，俗話說的`好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我今天給你說一說吧。
今年寒假，我放學(xué)回家，媽媽就給我做飯，我對媽媽說“媽媽，您發(fā)高燒，我來做飯，去休息吧，一會兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對我說“你先吃吧，琳琳，我不餓。”我說，“媽媽趁熱吃�！北闳懽鳂I(yè)了，剛寫了幾個字，媽媽便把飯送過來，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準(zhǔn)備吃飯，想媽媽還沒吃，給媽媽送了過去，讓爺爺檢查，媽媽說“我來檢查吧，你去吃飯�！边@時，我的淚不由自主的淌下來》
媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動了。
花朵感恩雨露，因為雨露給它滋潤。
高山感恩大地，因為大地讓它健壯。
小草感恩太陽，因為太陽讓它茁壯。
我要感謝母親，是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天下午，我放學(xué)回家，心里想著媽媽今天會給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步，想要快點吃到東西。
我走著走著看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著一件短袖和一條長褲。突然，他問我：“解放路怎么走？”我說：“我知道，我?guī)闳グ桑 崩蠣敔斶B忙說謝謝。走著走著，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)陌貏e重，就說：“爺爺，我看您拿的.東西很沉，我?guī)湍隳靡粋�吧。”說完就從手上接過了一個包過來。然后繼續(xù)上路了。
沒過一會，一個有二十多歲的人在馬路對面等人。突然，他叫了一聲爸，然后跑了過來。他說：“你怎么才來��？”老爺爺說：“要不是這個小朋友，我今天可能都來不了啦�！边@時爺爺?shù)膬鹤诱f：“小朋友，天色已經(jīng)不早了，就在我家里吃過飯再走吧。”我說：“不用了，我媽媽還在等我呢，再見。”我走在回家的路上，突一陣寒風(fēng)吹來，我就加快了腳步。
回到家里，媽媽正焦急的等著我，媽媽問我：“今天怎么這么晚才回來�！蔽野呀裉鞄兔月防蠣敔斔退貎鹤蛹业氖虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽。媽媽表揚我說：“你真棒��！我今天做了你最愛吃的，趕快吃飯吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的'頁數(shù)寫錯了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海里閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的，沒有時間去看，也跟著抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
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