追夢優(yōu)秀作文（匯編15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的追夢優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追夢優(yōu)秀作文1
做一個執(zhí)著的追夢人——觀《追夢人》有感
我有我的夢想，我的夢想就像窗外的星星，今天是這顆，明天是那顆，顆顆都在眼前，顆顆又都遙不可及。前幾天在學校里觀看了勵志動畫片《追夢人》，我的夢想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。
看完《追夢人》，我記住一個人的名字——駱潤法，他是一個瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著他上學、同學護送他回家中度過的。然而當同學們一個個去上初中，一個個退出“志愿護送小隊”，駱潤法只好停學，在家門口買水果。一年下來，他虧許多錢。于是，媽媽給他買了一臺電腦。新奇的電腦世界讓駱潤法眼前一亮，他如饑似渴、不分晝夜地學習，結果雙目失明了。躺在床上的他聽見別人都說他可憐，他萬念俱灰，覺得自己是個廢物，偷偷拿了瓶毒藥，想把自己毒死。正當他準備吞下時，卻聽媽媽說：“我看他在電腦前那么認真，我真開心！我覺得給他買電腦是我人生中最正確的做法�！瘪槤櫡ɑ诤藿患�，他把毒藥扔了，還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來，他立志創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了自己的電腦培訓公司，干出了一番令人嘖嘖稱贊的事業(yè)。
駱潤法叔叔的故事讓我懂得了：每個人都有追夢的權力，我們不能因為身體殘疾而放棄自己的夢想。人身體殘疾了不要緊，人心殘疾了就真的完了。駱潤法叔叔的人生雖然很坎坷，但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。在不斷的努力下，結出了自己的“大網”，不但有了自己的事業(yè)，而且?guī)椭嗽S許多多的人認識了電腦，增長了知識。與駱潤法叔叔相比，我有健全的.大腦，有健康的身軀。雖然我還不知道我到底要去實現(xiàn)一個怎樣的夢想，但我知道了：任何夢想都會生根發(fā)芽，只有從小做起，從現(xiàn)在做起，學好知識，埋好夢想的種子，才能在將來開花結果。從今天開始，我會在我的星空中尋找屬于我的那個夢想，知難而進，不輕言放棄，做一個執(zhí)著的追夢人�？傆幸惶�，我也會結出一張網，結出一張屬于自己的“大網”。
同學們，一起努力吧！
追夢優(yōu)秀作文2
小時候的我，很喜歡看書，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁，都留著我對文字的獨特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。
這之后起，能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界，就像我的夢境般，它們給我材料，而我則動手搭建了城堡；它們生長出果樹，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……
甚至我萌生了一個想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢想實體化，給他人一片海洋？于是我的夢想從收集，轉移到了創(chuàng)造。
第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當我完成了開頭，才發(fā)現(xiàn)過程幾乎沒有可寫的東西，而且情節(jié)混亂，語無倫次，我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力，但是我沒有感覺到，反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了，語句不通順，錯別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達出來。
臨近中考，我將作文提綱和結構背了一遍又一遍，按死板的思維寫作文，效果很好，得了很多高分，卻遠沒有以前寫童話般的快樂。
進入了新的.高中生活，追逐夢想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學大賽的報名讓我躍躍欲試。我重新構思了一篇小說，講述一個少年追夢的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢想點亮。
追夢優(yōu)秀作文3
看到這題目，是我深有感觸，也讓我有了許許多多的聯(lián)想。有人想成為一名老師，讓失學兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊員，在救災一線奮斗;有人想做一名軍人，保衛(wèi)自己熱愛的祖國;有人想當一名工人，為祖國建設擔當重任;有人想當一名工程師，描繪祖國的大好未來;還有人想成為一名國家領導人，把國家治理的更加繁榮昌盛……
我自認為是一個沒有什么理想的人，我總是覺得實現(xiàn)夢想的道路太渺茫。但當我看完了這段話題，我知道了理想是每個人都應該有的，我也應該有一個理想，為其拼搏奮斗，努力將他實現(xiàn)。
我的夢想是成為一名科學家，成為一名為國家的發(fā)展進步做出貢獻的的科學家。我要發(fā)明對國家人民有用處的東西，比如像袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻那樣的高產植物，比如發(fā)明一個抗癌的機器，讓受癌癥折磨的人重獲生命。我想發(fā)明很多東西，關于醫(yī)學的，關于宇宙探索的，關于軍事武器的.，關于……我想竭盡我所能的去鉆研發(fā)明。我知道要實現(xiàn)這個夢想并不容易，必須要好好學習，還要有一種堅持不懈的精神，用努力和汗水來換取成功，用堅持和勇敢來收獲喜悅。在夢想的跑道上永不停歇的奔跑。
在追尋夢想的道路上，一定會有困難，會有坎坷，但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經歷風雨怎么見彩虹”。無論困難多么大，我也會努力將他擊敗。即使我的夢想最后沒有實現(xiàn)，但我至少爭取過了，努力過了，我也不會有任何的遺憾了。
追夢是一個苦差事，但同時也是快樂與困難同在的一個旅程，面對困難，也許會覺得高不可攀而沮喪，但當你攀過了這座山，你會得到更多的快樂。我不知道，追夢的道路上會有幾座大山攔路，但我想，只要揚起我心中夢想的風帆，那夢就近在眼前。
追夢優(yōu)秀作文4
“樂手無蹤洞簫吹，精靈盤絲任翻飛�！崩o棉線，舞動木輪，追逐表演空竹的夢想。報名一場空竹比賽，自認為抖得不錯的我以為勝券在握。
比賽臨近，我急急地排練各種動作，取其精華，合成一段華麗的表演�？罩裎宋�，三十六響一轉而過。聲音高亢，如猛虎下山，又似獵豹疾奔。高接換手，忽高忽低、升降騰挪，活像一只精靈頑皮的小猴，又似一只不安分的蜻蜓，來往幾次，如穩(wěn)健的鴻雁銜起小魚又復高飛。左手一抖，掛上“燈籠”，由一桿滑向地面；右手一挑，一個雄雞上梁，又飛起幾米，糟糕！晃動的空竹沒接住，“鐺”的一聲正中腦門。再來一次！空竹猶如不聽話的`小頑童，總不肯乖乖就范�；蝿拥哪据喸谘矍按蛑ǎ腿缛幽_踏的風火輪�！昂撸裁赐嬉�！”我賭氣地踢飛了嘲笑我的空竹。追夢的道路不是一帆風順。
一陣雄渾的嗡嗡聲把我引入樹林深處。尋聲望去，一位老者正在抖空竹。雖然只有十八響，可一招一式中透著靈性，呼啦啦猶如游龍驚鴻。動作雖不新奇，卻做到了極致：空竹毫無抖動，石沉大海般回落。見狀，我連忙上前請教：“老爺爺，您練得真好！”老者呵呵一笑，消失在晚霞中，留下一句“心靜，功到自然成�！蔽以尞悾盒闹懈∠氲目偸潜荣悾硌菰跄艹晒�？平心靜氣，不可急于求成，意由心生。調息均衡，使自己與空竹融為一體。心靜，技方靜。不為雜念所擾，精益求精地磨煉技藝，才能一步步追尋無盡的夢想。
比賽開始，吹起綻放夢想的號角。壓力，抵不住心靜。古箏曲中，我平心靜氣，沉浸于空竹。空竹在繩上跳躍，勾勒出一幅龍飛鳳舞、天馬行空。手腕一抖，空竹平穩(wěn)地如雄鷹般朝天而嘯，又如訓練有素的小猴子般不偏不倚乖乖落回棉線。收起空竹，余音繞梁。掌聲涌來，心中釋然，我沉浸在夢想成真的無盡空竹聲中。
“一根琴弦需要兩個點才能拉緊，心弦也有兩個點，一頭是追求，一頭是目的，你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲�！� 在靜心的三十六響中，在舞臺上的漫天飛舞中，追逐綻放空竹的夢想。
追夢優(yōu)秀作文5
“夢想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不時地不去想它，因為她與我們的生命緊密地交織在一起。我們常常在討論“夢想”，有人的夢想是想當一名出色的醫(yī)生，有人的夢想是想當一名杰出的商人，而我的夢想卻是想當一名歌手。其實，我以前有想過當服裝設計師、作家、商人、演員，我真的很喜歡這些職業(yè)；可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些夢想。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也會為無法實現(xiàn)而悲傷。這也困擾了我好長一段時間。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的夢想，她就是音樂。
“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘；我的未來不是夢。我的.心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。
相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是：音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對人對己都很好，所以我認為音樂很適合我。
我像小鳥一樣，每次都會在親人旁唱一首美妙的歌，即使我唱錯了旋律，我也會高興地面對。我又開心地唱起了歌謠，追逐著我的夢想……
上海長寧區(qū)天山初級中學六年級:孫怡雯
追夢優(yōu)秀作文6
每個人心中都有一個屬于自己的夢想，青春年少愛追夢，只想一心往前飛，心懷夢想，展翅飛翔。
臘梅挺立在烈驕陽力，只因夢想是在冬日力留下陣陣清香；白羊傲立于風雪之中，只因夢想是春天的郁郁蔥蔥；蓮子沉睡在淤泥之下，只因夢想是蘇醒后挺立于夏日，散發(fā)清香；我的夢想就如同他們一樣……
我的夢想——遨游書海，書法天下。
在我小時候的記憶力搜尋，似乎有很多的片段都離不開書籍，也許我愛讀書是從小形成的，在上了三年級以后，我對語文特別的感興趣，每次考試都是優(yōu)生，而我并不滿足，缺失對語文的求知欲望越來越強烈，自己也開始嘗試接觸更多的文學知識。上了更高的年級之后，語文成績也一直是優(yōu)生，雖然難度增加，但我仍繼續(xù)
努力，不管再難，我都堅持到最后，或許，以我現(xiàn)在的水平，想要成為一名作家，真實可以算白日做夢，但我會堅持。笑到最后才最美麗，無論途中充滿怎樣的坎坷崎嶇，無論過程怎樣，我相信我一直會堅持到最后！
有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有干勁！我們每個人心中都有自己心中美好的夢想，正值風華正茂之際，已是展翅翱翔之時，所以，我們應當滿懷激情地追尋著自己的夢想與希望，追逐心中的夢想，奮力拼搏，勇敢地追求自己的夢想，人生因夢想而精彩！
流星為了自己瞬間的美好夢想，寧可放棄自己燦爛閃耀的生命；雄鷹為了自己可以展翅高飛的'夢想，可以不畏風雨驕陽；曇花為了自己一現(xiàn)的夢想，也可以忍受長久的寂寞。那么，對于我來說，還有什么能夠阻擋我的腳步，難道還有比人更高的山？比腳更長的路？
追夢優(yōu)秀作文7
春天的花，嬌艷動人，夢想是含苞欲放的渴望；夏天的樹，枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往；金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
在這個追夢的年代里，我們風雨兼程，匆匆中我被時間卷入了千軍萬馬過獨木橋的行列——考高中。
驀然回首，初中生涯已過大半，五百多個日日夜夜都付煙雨中。每當黎明的第一縷曙光撥開我厚重的眸子，新的空氣便伴我踏入學校，置身于題海的世界，遨游在文學的國度，望著堆積如山的'作業(yè)，沉悶一時塞滿了腦袋，有時，我真的望而卻步了，我曾不止一次的問過自己：“要前進嗎？”但又每每至此，我仿佛又看到了銀川一中的大門正向我敞開，晃眼的�；障蛭椅⑿�。是啊！我的夢想就在不遠處，青春的我們既沒有李白：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁�！钡臒o限苦悶，也無需像三毛一樣為我們的溫飽而擔憂。
新時代的我們，正是插上翅膀的時候，正是追逐夢想的時候。蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，但是蝸牛相信它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守枝頭，因為葉子堅信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天。而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄！
深沉的夜幕罩住了最后一抹霞光，黃昏的燈光映照著書堆里的我，皺緊眉頭的那一瞬間，一只彩蝶旋飛而出。筆尖飛揚的那一刻，流淌著激情的文字溢出……
腰酸背痛中，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也或許會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟
一個金色的夢，我告訴自己：“青春有夢就去追！人活著，就應該為自己的夢想而奮斗！
我的高中，我的夢，夢中幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待，夢醒，愿是金榜題名時。
追夢優(yōu)秀作文8
“下面由我來給大家宣布北京市中小學生陽光體育跳繩項目的獲獎名單！”原本亂哄哄的體育場被這句話弄得鴉雀無聲，許多人都盯著他的臉，內心十分緊張�！敖鹋_書院小學團體總分第一名！”全體歡呼雀躍，我心中的大石頭終于落地了，眼前閃過魔鬼般訓練時的場景，真的覺得一切都值了，都值得了！
這個場面是我進入跳繩隊的第一次比賽，是我上三年級時候的一場比賽，時光如劍，在你不知不覺中悄然離去。如今過去了兩年。一切都發(fā)生了變化，如今的我們已不是那個光彩的第一了，第二次比賽只得了個第二名，但是我們只有一個沒變，那就是我的一顆追夢的心。
我們跳繩隊的.每一個隊員都有一個夢想——北京市第一名！為此我們付出的太多太多。
記得那個下午——“咚！”一聲悶響，我漂移似得“飛”了出去，“沒事吧，沒事吧！”女生隊立刻亂成一片，老師趕緊把我扶起，讓幾個同學帶我去學校的醫(yī)務室擦藥。到了醫(yī)務室，衛(wèi)生老師慢慢地把褲子卷起，查看傷口，我也低下頭去，右腿膝蓋上的皮都擦破了，雖然血沒往下流，但是還是看的見正在淤血，“沒事吧？”旁邊的同學問老師�！皼]什么大問題，都是皮外傷，這幾天最好好好保護，不跳繩了。”“嗯！”我應聲到。老師給我消完毒，我就走了，對同學說：“別說��！”“嗯�！彼⒖堂靼琢宋业挠靡�。
第二天，我依舊在繩中奔跑。還有三天時間了，我們馬上就比賽了，我心中暗下決心：袁榕加油吧！失敗是你造成的，所以也要由你來彌補！
加油吧！有目標就要向它前進。追夢！祝我們都成功！
追夢優(yōu)秀作文9
小時候，看到哥哥姐姐們坐在鋼琴前，手指在琴鍵上跳躍。那一個個歡快的音符，印在了我的腦海里。有一天，我鼓起勇氣，跟媽媽說：“我也要學這個�！本褪且驗檫@句話，我的鋼琴之路開始了。
開始的時候，每天坐到琴凳上，練一會兒琴，也是打發(fā)時間。但隨著升入高年級，功課越來越多，我好像遇到了第一個瓶頸，有一度似乎已經放棄了學琴�？墒�，在做其它事情的時候，那一段段優(yōu)美的.旋律總是像小精靈一樣跳出來，使我不由得跟著它哼了起來。我漸漸明白，不繼續(xù)堅持固然可以，但又肯定會失去一些樂趣和收獲。內心的糾結持續(xù)了好一段時間，最后終于決定堅持下去，為了不留下遺憾。
不久，一個新的難題又擺在我的面前。“要不要考七級？”本來以為已經找到了最好的學習方法，還挺得意的�？傻靡饬藳]多久，就又不安起來。是安于現(xiàn)狀還是挑戰(zhàn)一下自己呢？糾結了很久以后，我想通了。既然下決心要堅持，那就要堅持更好的。每天在學校就寫完作業(yè)，回家飛快地吃晚飯成了日常。中間也有過懷疑自己，當初的選擇是不是錯了。有的時候急得跺腳，掉眼淚，平靜之后看著時鐘的指針滴滴答答地走著，我仿佛倒退回了糾結的那段時間。反觀自己的初衷，不就是為了提高自己的水平嗎？可是，如果每天只是花時間去急躁，那豈不是事倍功半嗎？默默地坐回了琴凳，把手重新放回鋼琴上，深吸一口氣，以“平常心”去對待起起落落，好像是最有利的方式�！坝職狻敝沃铱纪炅似呒�，“平常心”則讓我平靜地面對結果。
夢想的果實在慢慢成熟，“堅持、勇氣、平常心”像是“陽光、土壤和水”缺一不可。追夢的道路上，我一直努力。到了真正觸碰到勝利旗幟的那一天，我才懂得了“追”的真正含義：不只是追求水平的提升，更是對這些境界的追求和向往。
追夢優(yōu)秀作文10
成為“有理想、有抱負”的人是他的追求方向。 在學校的關懷和 老師 的 幫助 下，在 他 自身的努力下，他能夠處處嚴格要求自己，時時激勵自己，努力讓自己成為對國家和社會有用的人。他就是——江蘇省鹽城市龍岡小學 五 年級 五班學生孫睿涵。
孫睿涵同學家境貧寒，父親在一小工廠上班，收入微��；母親因為身體一直有病，沒有任何工作與收入。 貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛，從小就成了家中的小勞動力。家門前那一方小小的菜地灑下了他辛勤的汗水，他也不斷品嘗著自己親手勞作的收獲。他 獨立自主，樂觀堅強，上學放學總是自己獨自跑回家。星期天一個人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。遇到困難，他從不退縮，總能自己想辦法解決，是個樂觀堅強的好孩子。
在學校他勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學 交流 學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。孫睿涵同學，喜歡廣泛地閱 讀書 籍，用知識充實自己，因為他相信 “ 經過 大海 的一番磨礪 , 卵石才變得更加 美麗 光滑 ” 。尤其是當代優(yōu)秀的 勵志 書籍 他更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的 生活 態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。經過辛勤地努力，孫睿涵同學的'成績始終名列前茅。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛。 學習上他認真刻苦，學習方法得當，學習成績非常優(yōu)異， 第一名 總與他相伴；他 業(yè)余愛好廣泛，愛看書，擅長繪畫，參加各種比賽屢屢獲獎；他有高度的責任心，能起到模范帶頭作用，把 班級管理 得 井然有序 ，成為了老師得力的小幫手；他積極參加社會 公益活動 ，與學習表現(xiàn)較差的同學交朋友，在學習和生活上給他們提供幫助。 身為班干部的他，刻苦學習的精神帶動了同學，樂觀向上的心態(tài)感染著同學，樂于助人的精神幫助了同學，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務著同學。這就是我們班的追夢少年。
追夢優(yōu)秀作文11
古詩人蘇軾說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。正所謂有夢者有志向。每個人心中都有屬于自己的夢，都回去追逐，可是夢有多遠呢？
小時候，我認為夢是美好的，又很容易實現(xiàn)的，所以我對夢憧憬向往。但是多年以后，意識到自己離夢遠了，就不再去想，也不再去奢望。因總有一句話纏繞在身邊，夢總是美好的，可現(xiàn)實是殘酷的。慢慢的，我相信了。我想也許大多數(shù)人也是這樣，放棄了夢想，永遠生活在迷茫的世界里，沒有方向，沒有頭緒。
直到有一天，我明白了，一個人有夢，就不要放棄，哪怕是只有一絲希望，也要堅持下去。偉人告訴我，一個人能否成功，最需要的是毅力，次才是努力。如果放棄，那么我將告訴你，你永遠都看不見黎明，看不見希望。
正如愛迪生，失敗了一千多次，但又在他再次堅持，再次努力下，成功的發(fā)明了白熾燈。又例如音樂巨人貝多芬，他雙耳失明后還在堅持創(chuàng)作，最后創(chuàng)造出了《第九交響曲》。他們都能在現(xiàn)實生活中活的有聲有色的.，為什么我不能呢？
既然生活在現(xiàn)實生活中，那么我該好好把握住，找到自我，找到方向，找到目標。在生活中，遇到困難，勇敢面對；碰到挫折，堅韌不拔；對戰(zhàn)失敗，堅持不懈。千萬不要虛空幻想，因為那是不切實際的，得著實去付出行動。相信生活，就是相信你自己。生活賦予我一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
我為何不趁著青春去綻放自己呢？為何沒有屬于自己的夢而要去追尋呢？給自己定個目標，奠基橋梁，再充滿著信心向前走去，相信吧！終究會成功。不要怕不成功，只是路長了點，一步一步來，這也是一種享受！
敞開心懷，追夢去吧！成功在那等著呢。
追夢優(yōu)秀作文12
“追夢的路上怎么可能不跌跌撞撞；追夢的路上沒有時間再去遐想；追夢的路上，需要的是盯住目標，用行動去療傷。”--楊孟衡這是看完開學第一課“我的夢，中國夢”后，給我留下映象最深的是“金玉良言”。楊孟衡，一位失去雙臂的人。在他破滅了奪取游泳世界冠軍這個夢想后，憑他頑強的.毅力，考入中山大學。
他，想在的夢想就是學好英語，做翻譯家。真厲害！即使自己失去了雙臂，卻不對自己抱有歧視，不斷的追求夢想，追求輝煌的明天。正所謂聚沙成塔，集腋成裘，只有千千萬萬個小夢想，才能匯聚成中國人的大夢想！而我這個小小的夢想則是當一位出色的，像魯迅先生的出色作家。雖然我的作品不像楊紅櫻阿姨那樣吸引咱們，但我會吸取她精彩的一面，也要寫出富有哲理的作品，其實在我產生這個夢想之前，還想相當演講家，但是，我發(fā)現(xiàn)……20xx年5月12日的時候，為了紀念5.12地震遇難同胞們，學校特意舉辦了演講活動，要求每個班，派出一名優(yōu)秀同學參加演講，我很榮幸被當選。把我寫的文章精心修改后。我將文章背誦得的滾瓜爛熟，可以說是倒背如流了�？墒�，當我自信滿滿走到臺上時，面對無數(shù)雙眼睛和領導級別的人物，一種莫名的緊張感溢滿了整個身軀和靈魂，我感到身體就像發(fā)生了10級大地震一樣顫抖著，手心早已沘出了汗。結果，由朗誦變成了背誦，毫無感情色彩，像一張慘白的紙，沒有色彩。
比賽結果果然不出我所料，我只凌罵與忘詞的同學之上。我的心一下子掉進了冰窟里，好涼，像秋雨過后的大地。俗話說“一場秋雨一場涼”可我的心比它還涼。于是我載著夢想的泡泡在雨中破滅了，但在天空出現(xiàn)彩虹時，令一只五彩斑斕的泡泡在陽光下誕生了，就像楊夢衡所說的一樣；這條路不通可以行走另一條路。現(xiàn)在，我每天堅持寫一篇富有哲理與美感的文章，相信我的夢想會實現(xiàn)的，要做一個執(zhí)著的我。夢想就是太陽，讓夢想帶我們前進，照亮我們的人生，追夢，追太陽，就是追著美好的明天！
追夢優(yōu)秀作文13
夢想，是我人生路上的推進劑，有了夢想，我就有了前進的方向，夢想，也是我航行的燈塔。
化學，啥東東？
六歲的一天，窗外刮著大風。
我失落的打開電視，心想：今天又出不去了，還是看會電視吧！猛地，我看到電視上有一個人正在向一個大瓶子中到花花綠綠的藥水。我的.注意力被吸引過去，感覺電視上的人好酷，心里便已暗下決心想要成為他那樣的人。媽媽回來后，我便向她描述了我的所見，媽媽告訴我那是化學家。
一個很陌生的詞躥入了我的腦海，留下了深深的印記。
化學，這么難！
十歲的時候，媽媽為我買來一套化學實驗的玩具，我對它愛不釋手，我離我的夢想更近了一步。
我在家里按說明書做實驗。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的試劑，我立刻開始清理現(xiàn)場。我灰心喪氣地坐在地上�！鞍�，實驗又做不成了�！边@個實驗我做了好多次，可都失敗了。這次好不容易通過了難關，可又打碎了瓶子……
那天，窗外風雨大作，小樹都被刮彎了腰。化學！怎么這么難！
化學，我懂了！
十四歲了，上初二，學校多開了一門新課程——化學。
這是我們第一次來到化學實驗室，我們找到了自己的座位，開始了實驗，我一切都遵循著老師的教誨，每走一步都小心謹慎，終于，我成功地完成了實驗。
窗外仍是陰沉的天氣，我的心里卻充滿了興奮與激動�；瘜W，原來如此簡單。
現(xiàn)在，我很慶幸幼時誕生的那個夢想——成為化學家。
我相信我們都會有夢想，而我們也會在不同的追夢路上漸行漸遠。追夢，在路上。
追夢優(yōu)秀作文14
單曲循環(huán)，腦海里回蕩著筷子兄弟的《老男孩》，或許正如所說：有時我們聽的不僅僅是歌，亦是我們此時此刻的心情，那一句：“青春如同奔流的江河，一去不回頭不及改變，只留麻木的我沒有了當年的熱血�！笨傋屛矣幸环N莫名的恐慌，那一根要我不安于現(xiàn)狀的刺一次次地騷動。時間太瘦，指縫太寬，三年的時間說長就長，說短亦短，三年來我一次次考試一次次失利，我一次次麻痹自己，親愛的，還有機會。這一次我終于忍不住了，抬頭望著天空，我多么想就這樣流它個汪洋大海，我多么想就這樣蜷曲在角落永遠不出來！
誰憐西風獨自憐，人生怎么能永如初見，滄海桑田，人生的路上總有一段悲傷，盡管我哭個汪洋大海，蜷在角落不出來，黑夜還是在不停得織，時針還在瘋狂地轉，我束手無策，無力回天了麼？我拂去夢想上的塵封，我應該做一個無畏的追夢者吶，繼續(xù)鼓起我希望的風帆，沿著夢的方向，去捕捉那一抹天邊的光芒，或許等我老時，我不會為我碌碌無為的青春而懊悔。
我從容地從疼痛走出來，哪怕像蛹掙脫殼一樣痛苦和艱難，我還是得堅決地爬出來。因為那根騷動的'刺告訴我，我應該是一個無畏的追夢者！
我知道這段路很難走，不但沒有別人的安慰與掌聲，只有沿途的限阻，只有我一個人披荊斬棘，累了就蹲下來抱抱自己，自己給自己舔傷口，告訴自己，乖，靠天靠地不如靠自己，不要輕易流淚，慢慢學會把自己的淚水像珍珠一樣珍藏起來，慢慢地在追夢的旅程找到自己的影子。
當朝陽升起，有一束光芒透過層層厚霧，灑出一片片斑駁，那是我的夢，我要追逐它，何處不心安，何處無繁花，有夢的地方才會有我最真實的身影，因為我是一個無畏的追夢者，總有一天我會抓到夢的光芒，等到那時我再流它個汪洋大海！
追夢優(yōu)秀作文15
每個人都有夢想，或大，或小，或樸實無華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢想，走在鋼琴的追夢路上……學鋼琴已經兩年了，每當彈奏時，我就像一只音符鳥，圍著快樂樹打轉。
記得三年級下冊時，我參加了校藝術節(jié)比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時，我剛剛學完這首曲子，背又不會背，彈更彈不好，所以把大部分的時間花在練習上。
“若瑤，快點兒過來練曲子！你連彈都彈不好，更別說比賽了，快點過來！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無奈，無奈……我每天都要把練習的曲子看上幾十遍。有時，那讓人討厭的蚊子也來湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像工人在彈棉花。只要我彈錯一個音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對媽媽嚴格的要求，我好幾次都有放棄的'念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經說過：“人生應有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈�！痹谥䦃糁飞�，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來，堅定信念。經過不懈努力，賽場上，我指間的音符如靈泉般流瀉下來，譜成了一首歡快的樂曲……終于，我拿到了三等獎！
別看彈鋼琴只是簡單的按指動作，它要求的是演奏者，從內心到身體都必須放松，因此很強調一種“柔軟”的感覺。但我不論表情，還是肢體語言都很“硬”。因此，在學琴過程中屢次被老師教訓：你的技術不錯，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂里面，全身心地放松，才能讓動作、表情更豐富。
學琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。
學鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂。學鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅持，既然選擇了這條路，就要堅定不移地走下去。我相信只要堅持不懈，總有一天，我會離夢想更近！
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