隱形的翅膀作文15篇【必備】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的隱形的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隱形的翅膀作文1

　　《隱形的翅膀》，一首好聽、流行的勵(lì)志歌曲，每一句歌詞都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，表現(xiàn)出勇氣與力量�！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這幾句表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力與信心，這樣的精神是走向成功的必備素質(zhì)，雖然之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與辛酸，雖然看到了“他們擁有美麗的太陽(yáng)”但是“我終于看到了所有夢(mèng)想都開花”。所以堅(jiān)持不懈就是成功。

　　有一個(gè)孩子，從小便雙目失明，因?yàn)樾。�所以不知道看不見是什么樣子，有什么不適，他并沒(méi)有認(rèn)為自己有和其他孩子有什么不同，并且和其他孩子一樣玩耍嬉戲。

　　一天，他和其他小噴油在一起玩時(shí)，他們像往常一樣追逐嬉戲，這時(shí)前面有一個(gè)水坑，別的小朋友都繞了過(guò)去而他卻掉進(jìn)了水坑，弄了一身泥，這時(shí)他才意識(shí)到失明是怎樣的概念。從此他開始變得沉默，開始變的自閉，而且容易發(fā)火。一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，他沖他的爸爸媽媽發(fā)了火：“我是個(gè)廢人，我沒(méi)用，你們還養(yǎng)我干嘛，我還活著干嘛！”他的爸爸媽媽很震驚：“不要這樣，兒子，我們愛你，你不要自暴自棄，眼睛失明雖然痛苦，但是我們可以學(xué)習(xí)別的，去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。”他回到了自己的房間。

　　就這樣過(guò)了兩年。他的爸爸媽媽為了這樣身有殘疾而且精神極度脆弱的兒子付出了太多太多，爸爸為了他在工作之后還找了一份工作，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，他的媽媽也是如此，不僅要看好兒子，而且還找了份在家做的工作。他的爸爸媽媽每天為了家里的開支含辛茹苦，他漸漸明白過(guò)來(lái)：每天這樣毫無(wú)意義的度過(guò)，不僅會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，還會(huì)使自己碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子，不如振奮起來(lái)，用自己的感覺(jué)去幫助爸爸媽媽，減輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法給爸爸媽媽說(shuō)了，他的父母為此感到萬(wàn)分的興奮，比中了100萬(wàn)還高興。他們一家很久沒(méi)有再這樣笑過(guò)聊過(guò)了。

　　他開始幫著爸爸媽媽干一些家務(wù)，一家子雖然辛苦但是其樂(lè)融融。他父親的朋友送給了他一家電子琴，奇跡發(fā)生了。他聽了電視中的一首歌后，竟然能用電子琴基本彈出來(lái)，全家人都驚呆了，于是他開始彈琴，經(jīng)過(guò)他的努力，終于成為了一位著名的'鋼琴師。當(dāng)他獲得榮譽(yù)走下演奏臺(tái)時(shí)，他擁抱了他的父母。他的爸爸媽媽很激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你有今天太不容易了，媽媽為你感到驕傲，你是媽媽最愛的天使！”“不，媽媽，我沒(méi)有翅膀�！薄坝校�孩子，你有一對(duì)美麗而又堅(jiān)硬的隱形翅膀！他就是你堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難毫不退縮的精神，你明白后的樂(lè)觀積極向上的精神，就是你最美麗的隱形翅膀！”

隱形的翅膀作文2

　　“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�

　　——題記

　　這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉，一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年。

　　小時(shí)候，劉偉也是一個(gè)活潑可愛的孩子。但因一次玩耍時(shí)，不慎觸碰了高壓電，被十萬(wàn)伏特的電流電到，被迫截肢。當(dāng)家人看到劉偉沒(méi)有了雙臂。痛苦欲絕，但劉偉十分平靜，再三安慰家人：“我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要絕望，只要生命還在，就還有希望。”

　　果然，劉偉并沒(méi)有因自己的殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。他開始學(xué)習(xí)游泳。就在他即將代表中國(guó)隊(duì)參加殘奧會(huì)時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，他患上了十分嚴(yán)重的病，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。但劉偉依然不放棄，他開始用腳學(xué)打字和用腳學(xué)彈鋼琴。22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，1分鐘打出了233個(gè)英文字母，成為世界上用腳打字最快的'人；用腳學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，一年后就達(dá)到鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；23歲，他登上維也納金色大廳，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡！命運(yùn)讓劉偉失去了雙臂，他卻用信心與希望譜寫了傳奇。他就如一個(gè)折翼的天使，信心與堅(jiān)持讓他長(zhǎng)出了一對(duì)隱形的翅膀，帶著他飛向成功的彼岸。

　　望著屏幕上面帶微笑的劉偉和他那空空的袖管。我愣住了，每個(gè)人都有自己的煩惱，但比起劉偉，自己的煩惱又是何等的渺小。

　　記得上學(xué)期，我的政治學(xué)得不理想，每次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都低得可憐�？粗�這些分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷，我絕望了，腦海里涌現(xiàn)出父母日夜操勞的身影和他們看到卷子后的陣陣嘆息聲……當(dāng)我看完這段視屏后，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我的自信心又回來(lái)了。在我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起劉偉那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“只要生命還在，就還有希望。”每次想到這些，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　在人生路上，我們最渴望得到的“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”，往往失約。而那些“困難”“挫折”“挑戰(zhàn)”等讓人失望的字眼常常不約而至。當(dāng)它們來(lái)到你身邊時(shí)，你千萬(wàn)別認(rèn)為這是什么不幸，不幸人人都會(huì)遇到，只是結(jié)果不同：有人被它擊垮，有人在它的打擊下把潛能發(fā)揮得更好，活出自己的精彩的一片天空！

　　假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，春還在；生活中會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，希望還在，隱形的翅膀還在！

隱形的翅膀作文3

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…題記

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，但每個(gè)人的翅膀有大小強(qiáng)壯之分。因此就有了高底快慢遠(yuǎn)近之別。雄鷹之所以能翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空，就因?yàn)樗�有�?qiáng)壯有力的翅膀。你們是否想象雄鷹一樣飛得更高更遠(yuǎn)，更不會(huì)摔倒而無(wú)法翻身。因此就讓我們一起把翅膀改造成強(qiáng)勁，發(fā)揮高效作用吧！

　　以知識(shí)作為糧食。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的世界，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷積累新知識(shí)，是促進(jìn)科技發(fā)展的基礎(chǔ)，也是飛向遠(yuǎn)方的物質(zhì)基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：“民以食為天”。所以我們要吃好吃飽，不斷補(bǔ)充自己的能量。鄧小平爺爺也說(shuō)了：“知識(shí)是第一生產(chǎn)力�！闭f(shuō)明了知識(shí)是一切的源泉。如果沒(méi)有知識(shí)，就成了“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。因此學(xué)好知識(shí)是讓翅膀強(qiáng)壯的物質(zhì)來(lái)源，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)是第一步。

　　以勤奮作為的肌肉。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。做任何事情都需要努力，才能創(chuàng)造出功到自然成的佳話。雄鷹勤奮練習(xí)，才能擁抱藍(lán)天；呂蒙勤奮學(xué)習(xí)，才有“士別三日，當(dāng)刮目相看”；蔡元培勤奮學(xué)習(xí)，才有“學(xué)界泰斗”之稱。勤奮是成功的必經(jīng)之路，也是翅膀的肌肉。要讓翅膀強(qiáng)壯堅(jiān)硬，就必須勤奮訓(xùn)練，為以后的路做好準(zhǔn)備，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要艱苦奮斗，勇于挑戰(zhàn)自己。

　　以頑強(qiáng)拼搏，不怕失敗的精神作為翅膀的骨髓。荀子曰：“歲不寒，無(wú)以知松；事不難，無(wú)以知君子�！蔽覀円�敢于拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，才能超越他人，超越自己。梅花與嚴(yán)冬拼搏，才能贏得梅花撲鼻香的美譽(yù)；白楊與惡劣環(huán)境拼搏，才能有‘倒不下’的奇跡；陳景潤(rùn)與‘哥德巴赫猜想’拼搏，才能創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能創(chuàng)造的奇跡。我們就要樹立頑強(qiáng)拼搏的精神，才能使骨髓永不變質(zhì)，永不殘缺。

　　以正確的價(jià)值觀、人生觀作為翅膀的指路標(biāo)。有了強(qiáng)壯的翅膀、糧食，還需要指路標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)中，通往夢(mèng)的路有很多。不僅有彎曲的，而且有狹窄的，甚至有絕路。那么我們要快速、準(zhǔn)確到達(dá)目的地，必須有明確的指路標(biāo)。價(jià)值觀、人生觀也有很多種，對(duì)道路有不同的導(dǎo)向作用。然而正確的`價(jià)值觀、人生觀是符合事物發(fā)展規(guī)律，也符合人類的利益。因此可以幫助你找到‘捷徑’，讓你早日如愿以償。

　　黑海濤之所以能被歌王帕瓦羅蒂欣賞、推薦，最主要的是他有強(qiáng)轉(zhuǎn)壯堅(jiān)硬的翅膀，帶著他飛向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎？如果想，你還等什么呢？快點(diǎn)營(yíng)造你的隱形翅膀吧！

隱形的翅膀作文4

　　不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中，它只是一支歌，顯得在平凡不過(guò)了。也許你覺(jué)得，這只是一支歌嘛，有什么好寫的。可你知道嗎?曾幾何時(shí)，它曾溫暖過(guò)我的心扉，是它改變了我。

　　在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，上課不愛回答問(wèn)題。雖然成績(jī)還好，卻只會(huì)死記硬背。那時(shí)候，考試沒(méi)有很多的閱讀題需要我動(dòng)腦經(jīng)思考，所以我每次都能靠我的記憶獲得好的成績(jī)，我也以此自得。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都只關(guān)心我的名次和分?jǐn)?shù)，從不在意我是否弄懂了，也不管以后還會(huì)不會(huì)做�？傻搅宋辶�年級(jí)的時(shí)候呢?隨著閱讀題越來(lái)越多，越來(lái)越難，題型越來(lái)越富于變化，我開始感到力不從心了。漸漸地，我的成績(jī)開始下滑。我詢問(wèn)別的'同學(xué)，該怎樣提高自己的閱讀能力，他們都順著文章思路跑就行了。我強(qiáng)迫自己試了試，效果還是不行。我絕望了，我感覺(jué)自己像一個(gè)失敗者，別人的背上都插著一雙天使的翅膀，那我呢?在墜入無(wú)底的深淵。

　　晚上，我回到家，目光無(wú)意的掃過(guò)梳妝臺(tái)，看見那上面好像放著一張新專輯。聽聽音樂(lè)吧，也許這會(huì)給我失落的心情帶來(lái)一丁點(diǎn)的愉悅。

　　我把光盤放入影碟機(jī)，按下開關(guān)，等待著一個(gè)未知的世界。隱形的翅膀?初次見到歌名的時(shí)候，我很奇怪，怎么會(huì)有這么怪的名字，而當(dāng)歌聲隨著旋律從影碟機(jī)里流淌而出的時(shí)候，我驚呆了，竟佇立在那兒一動(dòng)不動(dòng)�！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚�，我看到每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”過(guò)了好一會(huì)兒，我朝窗外望去，天空不知何時(shí)已落下帷幕，滿天星辰簇?fù)碇�一輪明月，遠(yuǎn)處黑丫丫的樹干伸向天空，明天又是一個(gè)晴天啊!

　　躺在床上，我仔細(xì)回味耳中優(yōu)美的旋律，品味著那些震撼我的心靈的歌詞，似乎這首歌就是為我而寫的啊!原來(lái)我也有一雙隱形的翅膀，我并不比別人差，并不渺小!我終于找到了我的翅膀，找到了屬于我的一輪紅日。明天，在太陽(yáng)升起的地方，我將煥發(fā)光彩，照耀東方。

　　正是聽到了這首歌，我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它熏陶了我，是它征服了我，是它改變了我。我永遠(yuǎn)忘不了你，MY BEST SPECIAL PARTNER!

隱形的翅膀作文5

　　每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望 ——題記 受傷

　　期末考試的成績(jī)下來(lái)了。我并不緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試發(fā)揮的蠻不錯(cuò)。結(jié)果卻令我大跌眼鏡，八年級(jí)科目不過(guò)八科，我竟然有三科沒(méi)優(yōu)秀，這比我平�？荚嚥钸h(yuǎn)了。不爭(zhēng)氣的淚水幾次都要流下來(lái)，卻被愛面子的我止住。還記得幾天前爸爸問(wèn)我考得怎樣，我還信誓旦旦地說(shuō)一定考個(gè)年級(jí)前三名，可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代，怎樣向老師交代？心里面充滿苦澀的味道，不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí)，一定能做上班級(jí)第一年級(jí)前三名的寶座，原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看，原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的獎(jiǎng)``````之前的所有幻想，現(xiàn)在都灰飛煙滅，飄向遠(yuǎn)方。我受了傷，很重的傷，我不知道我該怎樣面對(duì)，是否還有爬起來(lái)的希望？放學(xué)后，我一句話也沒(méi)和別人說(shuō)，直奔自己的家，我的房間，或許，我應(yīng)該把自己封閉起來(lái)，好好反省一下了。

　　搏斗

　　失望，悲哀，失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住，我見不到陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光即使今天是晴天。從來(lái)沒(méi)有這樣失敗過(guò)，從小學(xué)開始我一直是班里的第一，很少摔下來(lái)過(guò)。也許，在別人眼中，平�？嫉谝�，有時(shí)考第二也很好，但我不這樣認(rèn)為，退步就是退步，退到第二名也是退步。我也不想這樣，也想振奮起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，站起來(lái)并不容易。我努力的鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己一定要從失敗的陰影走出來(lái)。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的.隱形的翅膀，我開始恢復(fù)信心，自己也有隱形的翅膀，我要飛翔！心中的渴望凝聚成了巨大的力量，戰(zhàn)勝了可怕的受傷，飛過(guò)絕望，讓心靈披上了自信的衣裳。

　　飛翔

　　經(jīng)歷過(guò)挫折的心靈不會(huì)怕受傷，因?yàn)樵谑�敗后�?zhàn)勝困難的過(guò)程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信，堅(jiān)信越磨礪會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)，期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí)，更用心的學(xué)習(xí)，以后不管什么原因，也一定要全心全意的學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事’,不會(huì)讓自己失望，不會(huì)讓爸媽失望。生活的路還很長(zhǎng)，飛過(guò)這片荊棘地，等待我的會(huì)是更廣闊的藍(lán)天和更燦爛的陽(yáng)光！

　　后記

　　既然選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨兼程！面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)，隱形的翅膀會(huì)伴你飛翔。無(wú)論成功與失敗，都要勇敢的去飛翔！

隱形的翅膀作文6

　　接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席，對(duì)于海迪來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)輕松的選擇，她甚至在初期的時(shí)候曾經(jīng)婉言謝絕，但是既然做起了這份工作，她希望能夠?yàn)?000萬(wàn)的中國(guó)殘疾人多做一些事情，比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問(wèn)題，再比如，公共設(shè)施當(dāng)中的無(wú)障礙通道問(wèn)題，都時(shí)刻掛在她的心上。

　　讓她非常有感觸的是，一次她去法國(guó)盧浮宮參觀，見公共廁所外排起了長(zhǎng)龍，但即使如此，也沒(méi)有任何人占用殘疾人的專用洗手間，就連小孩子也是這樣。對(duì)比國(guó)內(nèi)的公共設(shè)施中，殘疾人的洗手間經(jīng)常被占用，而且占用者理直氣壯毫無(wú)歉意，讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來(lái)也不會(huì)有那種橫眉冷對(duì)的表情，她臉上總是微笑著的。我在想一個(gè)20多年前就被定位為身殘志堅(jiān)的楷模的張海迪，是什么樣的力量，能夠讓她堅(jiān)持做自己。

　　在她剛剛出名的時(shí)候，有一些人對(duì)她燙著大波浪的發(fā)卷很是看不慣，在他們的心目中，“女英雄”一定要身著軍裝，梳著短發(fā)，英姿颯爽，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉的`提出建議，還送了發(fā)卡給海迪，希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下，海迪也動(dòng)搖過(guò)，畢竟為了一個(gè)發(fā)型，跟這么多人別著勁兒，值得嗎？別人會(huì)不會(huì)說(shuō)你不知好歹呢？有一次，她要出席人民大會(huì)堂的重要活動(dòng)，出發(fā)時(shí)，她用一塊手絹，將自己的長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾，仿佛這是一種妥協(xié)，但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來(lái)越近的時(shí)候，她猛的抽出一只手，把那條手絹扯了下來(lái)，她決定要做真實(shí)的自己，在當(dāng)年的環(huán)境中，這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

　　作為經(jīng)歷生活磨難的人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)也是不是最難的，更難的是如何面對(duì)生活的“不公”還能笑著面對(duì)。海迪告訴我病重的時(shí)候，她曾經(jīng)有過(guò)瀕死的體驗(yàn)，仿佛自己走在一條灑滿陽(yáng)光的回廊上，身著白衣，步履輕盈，我問(wèn)她如果見到上帝，第一句話會(huì)不會(huì)埋怨他將不幸降臨在自己身上，海迪真誠(chéng)的說(shuō)：“不會(huì)，我會(huì)感謝他，教會(huì)了我這么多，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，我活的很好�！�

　　記得海倫凱勒曾經(jīng)寫過(guò)著名的散文《假如給我三天光明》，她將用第一天仔細(xì)的端詳身邊至愛的親人；第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館，第三天，坐在街邊，看人來(lái)人往，川流不息。我問(wèn)海迪，如果上帝讓你站起來(lái)，你將做些什么，海迪想了想說(shuō)：“你知道嗎，坐在輪椅上是很難炒菜的，因?yàn)樗�有的廚具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計(jì)的，所以在家里，我先生不讓我做油炸類的食品，因?yàn)橐黄鹩湾仯�油就�?huì)直接濺到我的臉上，如果我有一天能夠站起來(lái)，我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品，我還希望能夠像一個(gè)普通的媽媽那樣，到學(xué)校去接我的孩子放學(xué)，然后拍拍他的肩膀說(shuō)，咱們回家吧。”

　　在我看來(lái)，海迪的確有一雙“隱形的翅膀”，這對(duì)翅膀不在別處，就在她的心里。

隱形的翅膀作文7

　　“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算會(huì)受傷也不閃淚花，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我坐在搖椅上，任憑雨水打過(guò)我的臉頰，腦海中又響起張韶涵的這首歌……

　　記得第一次聽到這首歌，是在我6歲的時(shí)候：那時(shí)，爸爸帶我去一家服裝店給我買衣服。我正看得開心，耳邊響起一段音樂(lè)：“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算會(huì)受傷也不閃淚花，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”那時(shí)，我只是覺(jué)得這首歌很好聽，便跟著輕輕哼了起來(lái)。

　　后來(lái)的日子，我的耳邊總是會(huì)響起這首歌，每次，都會(huì)不由自主地哼唱起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，我想知道，這首歌出自于誰(shuí)的筆，便跑去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“哦，這首歌叫‘隱形的翅膀’，是張韶涵唱的，也是她寫的。我給你聽聽她的歌吧……”爸爸在電腦上放起張韶涵的歌，我不禁聽得入迷了：她的歌是這樣溫暖，給人鼓勵(lì)。我突然對(duì)這個(gè)陌生而又熟悉的名字產(chǎn)生了莫大的興趣。

　　我決定去了解她——張韶涵。

　　熟練地打開網(wǎng)站，去百度“張韶涵”。突然跳出一個(gè)窗口，我急忙打開它，只看到一串資料：

　　生在臺(tái)灣，媽媽是餐館老板，她和妹妹很懂事，經(jīng)常在周末時(shí)幫媽媽干活。韶涵12歲時(shí)，媽媽因遭人陷害而破產(chǎn)，全家人被迫移民加拿大，全家人常常被當(dāng)?shù)厝吮梢�。韶涵在加拿大時(shí)也去打工補(bǔ)貼家里，愛上了唱歌，大大小小的比賽參加了不少。后來(lái)和媽媽回到臺(tái)灣追尋音樂(lè)理想，認(rèn)識(shí)了林隆璇。她先拍攝了偶像劇“MVP情人”，又簽約福茂，開始星路，加拿大的歌唱比賽，都見得到張韶涵的影子。年紀(jì)小小卻身經(jīng)百戰(zhàn)的她，參加比賽其實(shí)多半是為了滿足唱歌的欲望。經(jīng)過(guò)公司一整年的嚴(yán)格訓(xùn)練，唱歌、拍照、舞蹈、游泳、等，張韶涵都一一達(dá)到公司要求。一切的辛苦流汗，都是為了將來(lái)能夠站在舞臺(tái)上的那一刻……

　　看完這段文字，我的心久久不能平靜。本以為，她出生在一個(gè)富裕的.家庭，沒(méi)想到她的家庭這么貧寒；本以為，她很幸福，沒(méi)想到，12歲的她就承受著這么大的壓力和酸痛；本以為，她走上明星之路很輕松，沒(méi)想到，她經(jīng)歷了這么多的苦；本以為，……沒(méi)想到，……原來(lái)，在走向成功的路上這么艱難，這么苦，可張韶涵都扛下了，默默地去承擔(dān)所有……寫到這，我哽咽了，讓我緩沖一下情緒……對(duì)于張韶涵，我有太多太多的話想寫，可是，我只能寫這些了。因?yàn)�，我忍不住太多太多的淚……張韶涵之所以可以扛下這一切，是因?yàn)椋�她始終相信：在成功的道路上，有一雙隱形的翅膀在陪伴著她，帶她飛過(guò)絕望，給她希望，人生也是這樣，相信自己，相信一切，相信自己的身邊有一雙隱形的翅膀，就可以飛翔！就如歌中所唱的：隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想象……

隱形的翅膀作文8

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。

　　因?yàn)槲艺J(rèn)為其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，都一定會(huì)擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過(guò)絕望，讓我們的夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。以前我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，從來(lái)就不懂得去主動(dòng)和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個(gè)晚上，我獨(dú)自一個(gè)人躲在被窩里，抱著泰迪熊，孤獨(dú)地流下眼淚；曾有多少個(gè)白天，我獨(dú)自一個(gè)人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個(gè)黃昏，我靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上，獨(dú)自一個(gè)人看著太陽(yáng)慢慢的消失不見。直至我認(rèn)識(shí)了她，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個(gè)炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹蔭下的長(zhǎng)凳上，呆呆地看著天空，仿佛天空可以將我的憂傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現(xiàn)，我相信一定是天空派下來(lái)的.天使。

　　“介意我坐下來(lái)么？”一把清脆的聲音突然響起，打破了本來(lái)的寧?kù)o。我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很可愛，大概十四五歲，穿著一身潔白的連衣裙，臉上帶著甜甜的微笑，猶如一個(gè)天使�！白�吧！”我輕輕的說(shuō)道。她在我的身邊坐了下來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“你好像很孤獨(dú)哦！”這是第一次有人跟我說(shuō)這種話，我有點(diǎn)不習(xí)慣，于是我沒(méi)有說(shuō)話，選擇了沉默，只是微微點(diǎn)頭。“其實(shí)你知道嗎？我也曾經(jīng)像你這樣子哦！和你一樣的孤獨(dú)。”她微微的對(duì)我笑了笑，“但是我后來(lái)終于明白為什么我會(huì)孤單了，因?yàn)槲液雎粤怂�，那雙隱形的翅膀�！甭犃怂�的話，我不由得低下頭，默默地看著她。

　　“或許你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活真的很孤獨(dú)吧！但是其實(shí)只要你發(fā)現(xiàn)你身后的那雙翅膀，相信你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，因?yàn)槟请p翅膀會(huì)帶你飛過(guò)絕望，讓你看到希望的存在�！彼�微微的笑了笑，站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身，離開，消失在茫茫人海之中。

　　我呆呆的看著那個(gè)消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得她一定是天空派來(lái)的天使，現(xiàn)在回想起來(lái)，或許真的是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)槲业哪樕弦恢睊熘�莫名的微笑。我感謝她，如果不是她，或許我現(xiàn)在還是一個(gè)孤獨(dú)的女孩吧！是她讓我明白，每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀。

　　請(qǐng)相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著你飛過(guò)絕望，讓它帶給你快樂(lè)和幸福。

隱形的翅膀作文9

　　因?yàn)橛心悖�黑夜了我也不曾害怕；因�(yàn)橛心�，茫然的心中有了希望；因�(yàn)橛心悖�安靜的世界也有了歡快的笑聲。

　　--題記

　　當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)用拼音認(rèn)識(shí)字時(shí)，爸爸就用溫暖的大手牽我走進(jìn)了書店看著處處都是書的海洋，我緊緊的抓住爸爸的手，第一次的到來(lái)，我陌生這里一切的環(huán)境，當(dāng)爸爸把手中的書遞給我時(shí)，我歡天喜地的鉆入書的海洋。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)的流逝，書店要關(guān)門了，我依依不舍的從書店走出，這是我和它第一次見面。

　　慢慢的，我也長(zhǎng)大了，緊張的學(xué)習(xí)壓力壓得我踹也踹不過(guò)氣，學(xué)校和家成了我們一天的兩點(diǎn)，在來(lái)去的路上，我們永遠(yuǎn)是低著頭，急匆匆的走著，肩上背著個(gè)書包，那樣子就好似蝸牛在賽跑似的。

　　著就是我們星期一到星期五德時(shí)間安排，單一的重復(fù)著一天又一天的生活，我們數(shù)著手指，盼望著時(shí)間的一天又一天的過(guò)去，星期五，整個(gè)教室沸騰了，2天的休息，讓我們微微在喘氣的時(shí)間。

　　我和所有的學(xué)生一樣，喜歡星期六和星期天，我們小孩喜歡玩，調(diào)皮、天真似乎是我們的天性，我更星期六的下午，我喜歡在書吧的藤椅上坐著，懶懶的陽(yáng)光灑在手上，洋洋的.，很溫暖。一本好的書在自由自在的閱讀，細(xì)細(xì)的品嘗它的精華。

　　我愛書，但不是全部，名著太深?yuàn)W了，只懂得一點(diǎn)皮毛罷了；童話太美好了，美好的讓人無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)；資料書太枯燥無(wú)味了，心被壓的太久好想放松一下。

　　悄悄地，我發(fā)現(xiàn)了你，你摸摸的躲在書架的底部一個(gè)小小的角落里，散發(fā)著微弱的光，單你并沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持做自己。就好像深夜的太空中的星星，星星很多，但你不是最耀眼的那顆，只不過(guò)是一顆平凡的不能再平凡的小星星。

　　我輕輕地捧著你，細(xì)細(xì)的閱讀，才發(fā)現(xiàn)平凡的你也擁有者不平凡的內(nèi)涵。因?yàn)橛辛四�，我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，帶著我自由的飛翔。

　　過(guò)了好久，我也沒(méi)有去看你了，對(duì)不起，因?yàn)槲覍?shí)在是擠了又?jǐn)D也沒(méi)有時(shí)間，初三，中考的恐懼只是因?yàn)樗�是人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著同學(xué)們奮力拼搏的在賽跑，我害怕了，我怕落在最后，到了收獲時(shí)，他們擁有微笑，而我卻在小小的角落里。我就這樣和你暫時(shí)分開了，我知道你是不會(huì)生氣的，你了解。

　　書，你給我?guī)Я颂�多的歡樂(lè)，很開心有你的陪著我走過(guò)。謝謝你在我哭泣時(shí)給我的鼓勵(lì)，在我茫然時(shí)給我指明方向，在我累時(shí)給我溫暖的懷抱。

　　雨過(guò)后的天晴，有一雙隱形的翅膀給我力量，飛過(guò)絕望與恐懼，午后的下午，太陽(yáng)也是暖暖的曬著快要發(fā)霉的我，從新找到了希望。

　　--后記

隱形的翅膀作文10

　　過(guò)去，膽小怕事，性格內(nèi)向、文靜，不善言談，現(xiàn)在，活潑開朗，愛笑樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)自信，這就是我。

　　自從十七年前我來(lái)到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無(wú)情地推向了殘疾人的行列。

　　先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應(yīng)該有的歡樂(lè)。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著我跑了多少路，不知花了多少錢，但最終還是落下了終生殘疾。

　　我的心曾經(jīng)被涼水潑過(guò)，我不知道希望是什么，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過(guò)、絕望過(guò)，我一度失去了生活的勇氣。

　　就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛護(hù)我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內(nèi)向的性格。

　　回想起老師為我所做的一切，忍不住潸然淚下，當(dāng)我第一次登臺(tái)演出取得了成績(jī)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。

　　一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來(lái)的，每當(dāng)我看到他們，老師第一次跟我談話的情景、內(nèi)容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂(lè)觀了、堅(jiān)強(qiáng)了。

　　在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)，一定要經(jīng)常微笑，每天，當(dāng)起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”， 用微笑面對(duì)生活、面對(duì)壓力。

　　兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿了累累成功的果實(shí)， 在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我一天天長(zhǎng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當(dāng)看到老師那疲憊的身影，我無(wú)以言表，只是覺(jué)得心酸。

　　有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當(dāng)生活中的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)唱給老師聽、唱給自己聽，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的.老師，他用那慈祥的愛改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我“重獲新生”。

　　他為了我們，為了這個(gè)班級(jí)，無(wú)怨無(wú)悔的付出著他的青春、付出著他的所有一切。

　　如果上天給我一次再生的機(jī)會(huì)，那么，我愿意做一只小鳥，當(dāng)明媚的陽(yáng)光東升時(shí)，可以向著我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺(jué)，但是，我始終堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。

　　過(guò)去，膽小怕事、不善言談，現(xiàn)在，活潑開朗、愛笑樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自信，而我，就是這樣一個(gè)人。

　　I am a happy bird! Belive me, I can fly!

隱形的翅膀作文11

　　張韶涵的聲音很特別，很有特質(zhì)，聽起來(lái)很有穿透力。已經(jīng)許多年不再觀注流行音樂(lè)了，這首隱形的翅膀，還是從小朋友的嘴中聽到的，很喜歡這首歌的意境。

　　我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來(lái)希望，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經(jīng)受挫折，堅(jiān)毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進(jìn)入心靈的圣殿，那里沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，只有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。你可能丟掉了這對(duì)翅膀，那么你應(yīng)該，趕快找回來(lái)；你可能損壞了這對(duì)翅膀，那么你就應(yīng)該盡快修復(fù)它。

　　當(dāng)翅膀張開時(shí)，就是我們的保護(hù)傘，小小的，但是堅(jiān)韌的，它讓我們遠(yuǎn)離一切有害因素，它給了我們獨(dú)立自由的空間。當(dāng)翅膀揮動(dòng)時(shí)，它讓我們看到自己的夢(mèng)想，接近自己的夢(mèng)想，它讓我們翱翔于九天之上，鳥瞰千水萬(wàn)仞，列國(guó)諸城，做逍遙游。當(dāng)翅膀閉合時(shí)，那是我們港灣，是我們的園，順滑的'羽毛，讓我們感受的的溫暖、甜和寧?kù)o。

　　每個(gè)人的隱形翅膀是不同的，每對(duì)翅膀的色彩也是不同的，甚至一個(gè)人的兩個(gè)翅膀都是不同的。這對(duì)隱形的翅膀，給每個(gè)人的作用也是不同的，它取決于你對(duì)翅膀的認(rèn)知程度，取決于你對(duì)翅膀的信任程度，更取決于你與翅膀間愛恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護(hù)它、用心去感受它，你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀，可能是蝴蝶一樣的翅膀，可能是天使的翅膀，也可能是麻雀的翅膀，蝙蝠的翅膀，或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態(tài)，就是你內(nèi)心善惡交織的體現(xiàn)，就是某時(shí)某點(diǎn)，精神狀態(tài)、價(jià)值取向、情緒波動(dòng)的真切化身。

　　這對(duì)隱形的翅膀可能幫助我們，但是，你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你使用這對(duì)翅膀的時(shí)候，當(dāng)你張開或揮動(dòng)翅膀的時(shí)候，這對(duì)翅膀也是完全有可能對(duì)別人和自己造成傷害的。它是雙刃的，一定要用好它，在最大程度上保護(hù)自己的同時(shí)，也不要讓它傷害到別人，進(jìn)而傷害到自己。

　　昨日朋友問(wèn)我“你那對(duì)翅膀哪兒去了？”我說(shuō)，我正在找，我丟掉了屬于自己的翅膀，或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了，不再麗了；也許是我的翅膀累了，不再有動(dòng)力了；也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂，也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華，或者是因?yàn)樗鼞嵟�于吾之追名逐利之身，或者是因�(yàn)樗�討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛的翅膀，你現(xiàn)在在哪里，你還好嗎？

　　昨夜睡得很香，在夢(mèng)中我找了自己的翅膀，她好大、好麗，潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪，細(xì)致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢(mèng)到自己又可以飛翔于九天之上了。

　　那對(duì)翅膀就是：快樂(lè)、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、理解和愛心。

隱形的翅膀作文12

　　“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�

　　——題記

　　在頹垣殘壁下，一群群蝴蝶在掙扎，但過(guò)了一段時(shí)間，有些蝴蝶終究帶著他們的生命逝去，但他們的理想?yún)s仍如翅膀上的花紋一樣，燦爛奪目。還有一群蝴蝶，他們幸運(yùn)地存活下來(lái)，但原本美麗的翅膀，卻已布滿累累傷痕……

　　在災(zāi)區(qū)的孩子們恰如那群蝴蝶。那頃刻的山崩地裂，令多少個(gè)美麗的夢(mèng)想支離破碎，讓多少個(gè)怒放的生命驟然逝去！

　　隱形雙翼

　　或許，美麗的蝴蝶已被折斷雙翼，但你們依然奮飛，因?yàn)槟銈內(nèi)杂须[形的翅膀。

　　這種翅膀叫“大愛”，它們是由綠、橙、白為主色調(diào)的花紋，是軍人，邊防戰(zhàn)士，醫(yī)護(hù)人員，他們?yōu)楹�蝶的雙翼重新增添了色彩；這種翅膀也叫“不屈”，它們是時(shí)間長(zhǎng)河中永不褪色的印跡，50個(gè)小時(shí)，76個(gè)小時(shí)，200個(gè)小時(shí)！堅(jiān)持，再堅(jiān)持！是它們見證了你們生命的頑強(qiáng)；這種翅膀還叫“希望”，它們是每個(gè)人心中不朽的雕像：半跪，匍匐，撐地，是親人！他們寧愿把自己的翅膀摘下，送給你們飛翔……

　　“求求你們，讓我再救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”這是一位鋼鐵般的戰(zhàn)士柔情的一幕；“千萬(wàn)不能睡，萬(wàn)一睡了就醒不來(lái)了怎么辦？”這是一場(chǎng)戰(zhàn)勝了死神的生死對(duì)話；“寶貝，如果你還能活著，一定要記住我愛你！”這是一位偉大的母親為孩子留下的永恒的愛！這些“大愛”，“不屈”，“希望”鑄造的隱形翅膀，見證了多少關(guān)愛和堅(jiān)韌，編織了多少生命的奇跡！

　　“就算蝴蝶失去雙翼”

　　“就算蝴蝶失去雙翼，它依然會(huì)奮力飛舞�！�

　　就算蝴蝶失去雙翼，它依然可以飛到自己最喜歡的那簇花叢中，看它儀態(tài)萬(wàn)千，伴著黝黑濕潤(rùn)的泥土，為自己點(diǎn)亮這沉淀著灰色的天空；就算蝴蝶失去雙翼，它也依然可以徘徊在自己最眷戀的.露珠旁，看它晶瑩剔透，伴著朝陽(yáng)，為自己過(guò)濾還夾雜著塵埃的空氣……

　　因?yàn)�，只要還有夢(mèng)，蝴蝶就會(huì)奮飛！

　　飛·希望

　　帶著隱形的翅膀，任意飛翔吧！別為這一時(shí)咆哮的狂風(fēng)減慢你翱翔的速度！因?yàn)楹Ｑ蟛⒉粚�，只是此岸到彼岸的距離而已！

　　帶著用“大愛”，“不屈”，“希望”鑄造的隱形翅膀，任意翱翔吧！在一片片頹垣殘壁上，盡情展示你堅(jiān)強(qiáng)的倩影！

　　要堅(jiān)信，只要你還擁有隱形的翅膀，還擁有夢(mèng)，就算失去雙翼，也依然能奮飛！

隱形的翅膀作文13

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

　　有人說(shuō)，書是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說(shuō)，書是清晨時(shí)柔和的陽(yáng)光，照射入心中的荒涼；我要說(shuō)，書是追夢(mèng)路上隱形的翅膀，揮舞出無(wú)窮的力量！

　　隱形的翅膀已振動(dòng)欲飛，夢(mèng)想之旅即將啟程！

　　穿越時(shí)空，我聽見水花飛濺，已至汨羅江邊。一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉而我獨(dú)醒”，徘徊在江畔，最后他將所有的力量都化為那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長(zhǎng)流，試問(wèn)在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠(chéng)的.心放在生命的天平上，讓所有茍活者都失去了——重量！書這雙隱形的翅膀，帶我繼續(xù)穿越歷史的長(zhǎng)河�；秀敝校�我又看見那亂世漂泊沉淪的詩(shī)性女子。將國(guó)家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思。縱然卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時(shí)，用柔弱的才情，寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀，帶著我的心靈飛出狹小的窗格，承載著這滿腔熱血的愛國(guó)熱情，給我上了夢(mèng)想之旅的第一課。

　　夢(mèng)想之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，“挫折是人生的必經(jīng)之路”。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，正是書帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時(shí)“伯牙子期撫琴淚，弦斷有誰(shuí)聽”，高山流水般純真的友情在我的心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標(biāo)時(shí)，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又為我重新指引了方向；當(dāng)我失敗后失落無(wú)助時(shí)，《東坡樂(lè)府》中“一蓑風(fēng)雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達(dá)的情懷，沖走我內(nèi)心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的泥沼，化絆腳石為墊腳石，直沖遼闊的天空。這就是我夢(mèng)想之旅的第二課。

　　希望的亮光在我的眼中閃動(dòng)，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發(fā)出來(lái)，在空氣中氤氳，或許這就是書香吧？我堅(jiān)信，書這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載著我的夢(mèng)想，飛向成功的彼岸。

　　猛地釋然，原來(lái)書香相伴時(shí)，夢(mèng)想同行！

隱形的翅膀作文14

　　每個(gè)人一旦擁有了自己的夢(mèng)想，就好比為自己添上了一雙隱形的翅膀，帶著自己飛躍人生路上的一個(gè)又一個(gè)深淵，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。我當(dāng)然也擁有夢(mèng)想。

　　年幼時(shí)，我最愛看的連環(huán)畫莫過(guò)于《包公案》。里面包公無(wú)論審理什么案件，都能夠?qū)弬�(gè)水落石出，又分析得頭頭是道，無(wú)數(shù)的冤案都在他的手下得以昭雪，令人佩服佩服！我就是從那時(shí)候擁有了自己的`夢(mèng)想——當(dāng)一名法官。

　　可是我很快就受阻了：包公能夠斷那么多的案件，總不是憑空瞎編出來(lái)的真相吧，那他又是靠什么得出真相的呢？

　　直到有一天，我從字典里學(xué)到了一個(gè)詞：證據(jù)。接著我就明白了這個(gè)問(wèn)題：包公斷案，靠的是證據(jù)。從此以后，“證據(jù)”一詞就成為了我的口頭禪。

　　“周末我爸爸媽媽帶我去公園玩了,”“噢，有證據(jù)嗎？”“昨天我去看電影了。”“噢，有證據(jù)嗎？”每當(dāng)我和小伙伴們“嘮家�！睍r(shí)，我總會(huì)講幾個(gè)“證據(jù)”，而小伙伴們幾乎沒(méi)能聽懂這個(gè)“深?yuàn)W”的詞。

　　上了小學(xué)，我的口頭禪依舊沒(méi)變。但是，我已經(jīng)會(huì)準(zhǔn)確應(yīng)用“證據(jù)”這個(gè)詞，不再會(huì)鬧出笑話來(lái)了。此時(shí)的我也明白了鬧笑話的原因：我只會(huì)說(shuō)證據(jù)，可是我不會(huì)找證據(jù)啊。

　　從此，我開始多多關(guān)注電視頻道-——社會(huì)與法。一到周末，我就會(huì)跟著“警察”一起審理案件，尋找證據(jù)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)掌握了許多知識(shí)和斷案技巧。與同學(xué)們聊天時(shí)，我總會(huì)給他們講一些電視上面的案件，然后有條不紊地分析出真相，炫耀自己的技術(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得目瞪口呆，都為我豐富的知識(shí)所折服。這時(shí)的我，可真是“語(yǔ)不驚人死不休”啊！

　　后來(lái)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，經(jīng)常參與班里的“維和行動(dòng)”。有一次，一位同學(xué)向我“報(bào)案”：他的文具盒不知被誰(shuí)推到了地板上，還被踩了一腳，這讓他非常心疼。我來(lái)到了他的課桌旁邊，觀察了一下，，突然發(fā)現(xiàn)，在文具盒大致的墜落點(diǎn)處，放著一本書。我問(wèn)他：“事情發(fā)生之前你把文具盒放哪兒了？”“這兒。”他指著那本書。“那時(shí)候你在干什么？”“我在收拾桌面，整理書包。”我想：會(huì)不會(huì)他在收拾桌面的時(shí)候，碰到了那本書，那本書又把文具盒撞掉了？還是找證據(jù)吧！于是我說(shuō)：“哦！把你的鞋底給我看看�！彼�抬起了腳。我一看，鞋底的花紋跟文具盒上的腳印完全一致，這就證明了我的猜測(cè)是正確的。我拍拍他的肩膀，說(shuō)：“以后收拾東西可要小心點(diǎn)了，免得掉到地上，被自己踩了�！彼�十分驚愕：“�。俊�

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！本拖窀柙~里所唱的，法官這一夢(mèng)想，就是我隱形的翅膀，讓我迎風(fēng)而起，展翅高飛。

隱形的翅膀作文15

　　曾經(jīng)我那么渴望像小鳥一樣在天空中飛翔，卻忽略了我看不見的翅膀？——夢(mèng)。

　　每個(gè)人都是一朵花，只有朝拜了太陽(yáng)和雨水，才能綻放；每個(gè)人都是尤克里里，只有經(jīng)歷過(guò)磨手成繭的痛苦，才能演奏出華麗的音樂(lè)；每個(gè)人都是一滴水，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)，才能匯聚在大海里。同樣，每個(gè)人都是自己心中的一只鳥，或者說(shuō)是一只活在自己心中的鳥，給你看不見的翅膀，激勵(lì)你去奮斗，去奮進(jìn)，給你在生命的廣闊天空中飛翔的勇氣。

　　從我懂事的那一天開始，直到我對(duì)人生有了自己的認(rèn)知，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做夢(mèng)。我用自己的思維方式編織著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，不是美好不切實(shí)際，就是華麗放蕩不羈。

　　四歲的時(shí)候，我夢(mèng)想我可以有很多玩具和冰淇淋。

　　七歲的.時(shí)候，我夢(mèng)想我能有許多漂亮的公主裙。

　　十歲的時(shí)候，我夢(mèng)想著能用紅領(lǐng)巾幫助所有有需要的人。

　　十三歲的時(shí)候，我夢(mèng)想有一個(gè)知己陪自己哭，陪自己笑。

　　現(xiàn)在是現(xiàn)在。夢(mèng)想自己能挖掘更多的潛能，把想看的書都讀完，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)愿望。

　　然而，上帝給了我們做夢(mèng)的權(quán)利，但他并不關(guān)心每個(gè)做夢(mèng)的人。我們有這雙翅膀，讓他由無(wú)形變有形，代價(jià)是汗水和疲憊。夢(mèng)想是人生的翅膀，通往幸福的路不止一條。降低飛行高度不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是更好地?fù)肀О自�，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于他們是否有良好的心理素質(zhì)，是否能承受壓力，是否能學(xué)會(huì)尋找合適的方式成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑。所以夢(mèng)的過(guò)程變成了思考的過(guò)程。

　　關(guān)于夢(mèng)的意義的討論無(wú)處不在。很多說(shuō)法，因?yàn)槭煜ず椭貜?fù)，讓我們對(duì)無(wú)聊視而不見。但是夢(mèng)真的沒(méi)有意義。他必須依靠我們每個(gè)人來(lái)定義他夢(mèng)想的意義。馬丁什么時(shí)候？路德？金站在華盛頓特區(qū)，大聲發(fā)表了關(guān)于他夢(mèng)想的演講。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)這個(gè)美好的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，有那么多人愿意聽他的，甚至因?yàn)轳R丁而和他熱血沸騰。路德？金為自己的夢(mèng)想定義了一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)，引起了全社會(huì)對(duì)這個(gè)意義的理解和補(bǔ)充，最終引起了全社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)的意義。

　　在更早的古代，夢(mèng)扎根在人們的心中。關(guān)于夢(mèng)，曹操曾經(jīng)興奮地寫道：“老人蹲著瞄準(zhǔn)千里；烈士暮年，充滿勇氣�！�。關(guān)于夢(mèng)，李白曾豪飲：“大鵬終日隨風(fēng)升起，飛升九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)，陸游曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈地?fù)]著墨：“不老則已，死時(shí)猶可為鬼”。

　　夢(mèng)這個(gè)詞，一旦說(shuō)出來(lái)，似乎特別厲害。我們編織的夢(mèng)想，關(guān)于愛情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于物質(zhì)和精神，都像翅膀一樣帶領(lǐng)我們走向我們向往的神圣世界，勇敢地飛翔。

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