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(推薦)遇見優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見優(yōu)秀作文1
世間一切，皆是遇見。有的遇見開了花，有的遇見結(jié)了果。有的遇見，只是遇見……
——題記
我們總是會遇見些什么，古往今來，歷史延綿著各種各樣的遇見。有的遇見是驚喜，有的遇見是失落，有的遇見是成長，有的遇見是收獲，在我看來，重要的不是遇見了什么，而是遇見后感受到了什么。
心靈空洞，那就來一場與書的遇見。遇見深深淺淺的書香，暢游濃濃淡淡的墨海。喜歡閑暇時拿一兩本閑書，不用非是什么高大上的《時間簡史》或《薛定諤的貓》，最好是短篇的散文或小說集，坐在陽臺上隨便翻一翻，也許就不經(jīng)意的點燃了心中的激情，空洞的心被一點點填上。讀罷，坐起，竟偶爾會有恍若隔世的感覺。周遭的一切，都因為與書的遇見而沾染了幾分靈氣。
孤獨寂寞，那就來一場與美食的遇見。八月長安在《你好，舊時光》里提到，當你吃飽了時，暖暖的胃會擠占心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么冷清、那么落寞。確實，孤獨的時候去大吃一頓，一壇酸菜魚，一塊抹茶蜂蜜蛋糕，再開一瓶冰峰。吃下肚去，真的不再那么孤獨，仿佛失意和清冷都被一肚子溫暖的美食擠走了。世間的人本都是孤獨的，是因與美食的遇見，才通體溫暖了起來。
失意痛苦，那就來一場與自然的遇見。不一定要“天下獨絕”的“奇山異水”，也能讓人“望峰息心”“窺谷忘反”。譬如小區(qū)中的魚池，點漂著幾枚蓮葉，淺淺一層淤泥中鵝卵石錯落有致。金紅的小魚兒扭動著、婀娜著。抑或是驅(qū)車到一處不知名的山峽，泛舟湖中，僅見游人幾許，綠意泛濫的近山仿佛長了一層綠絨毛，而灰藍色的.遠山只得看見一點山峰，被薄霧籠罩著，竟有些仙風道骨的氣息。放空了心，因與自然的遇見而幸福起來，也并不清楚究竟為什么幸福，就只是那種貓吃魚狗吃肉般簡單的幸福。
勞累疲憊，那就來一場與音樂的遇見。坐在秋千上，輕輕搖晃著，插上耳機，選一首自己喜歡的歌，薛之謙的深情，或是許嵩的隨意，嘴里輕輕哼唱上兩句。人來人往，音樂和人流默默洗滌著一身的疲憊。深呼吸，一身的輕松。遇見了音樂，肩上的背負被逐一丟下，輕松之感便襲上心頭。
于是，我們在塵世間，遇見萬物，體驗萬感。于是，每一天都成了嶄新的一天。
遇見優(yōu)秀作文2
愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。
—題記
我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會有羈絆，就像樹長在心中，扎根，生長。
我倆打小就認識，對于她，我百看不厭，一認識就覺得溫馨。那時我們一樣大，她當時有一卷黑黑的長馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚起了甜甜的酒窩。
剎時，那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地，才得知是鄰居。
那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫，風不留情地卷席著大地，天地荒涼。
六點了。不可能不回家吧？我心想。這時肚子已經(jīng)在開始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來越重，我能感覺到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。
突然間，我感覺雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘。“喂，跑那么快干嘛，沒帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來，氣喘吁吁的。
我欣慰地笑了，將水瓶遞給她。“走了走了。”她沒在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑�，不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數(shù)落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地，卻沒烤暖我們的'心，一步，兩步，三步……一陣夏風吹過，我的心癢癢的，停下來喊：“我們都永遠都不會分開，對嗎？”
“對！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。
世間萬物，皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬萬的遇見，訴說著千千萬萬的故事與情懷。
每次相遇，就像一樹的花開，在歲月的長廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……
遇見優(yōu)秀作文3
有人說遇見是最美的開始。當花兒遇見了陽光，綻放得如此絢爛；當草兒遇見了雨滴，長成蔥蔥綠茵；當迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當我遇見了你們，我的人生再不迷茫。
人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細流，回味深遠。這些遇見伴我成長，使我進步。
14年中，我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高、遠處生長。四年級時，一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟，不進則退”；五年級時，一位語文老師教導(dǎo)我“精益求精”；初一時，歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠，必承其重”；初二時，英語老師教導(dǎo)我“越努力，越幸運”。這些話成了我前進的動力，不斷鞭策我前進。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。
14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時給予我安慰；在我成功時為我高興；在我技不如人時給予我?guī)椭�；在我迷茫時，伴我成長。大雄有哆啦A夢，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因為一次意外而差點失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對著潔白的一切，萬念俱灰。而這時，你們的到來或QQ上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年，感謝能遇見這樣的朋友。
同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長。在浩渺的宇宙中，我存在的.意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風光和成長的陰雨。
遇見，是最美的開始�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散……
遇見優(yōu)秀作文4
十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果。看見這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。
正當我沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍校銕臀�！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的`，只有突破自己，才會進步。要是一有不會我就幫你，那還不如不來，這樣永遠都不會進步。我都告訴你了，大膽畫！”
幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！
遇見優(yōu)秀作文5
最美的相遇，莫過于在草長鶯飛的青澀年華遇見了你。
題記
走廊里一串串紫藤花悄悄地綻放。午后的陽光從縫隙中灑落下來。睡完午覺的我，總愛到以壩帶路的庭子里散步。那時你正披散著頭發(fā)坐在石椅上看書我從你身邊走過，
由于走得匆忙，不小心將你的書帶掉了，你終于抬起了頭。我們目光相遇，你的眼睛很好看，像一汪平靜的湖水，能夠映出我的身影，“對不起”我連忙撿起地上的書。無意間督見那本紙早已泛黃的書中竟有許多批注，盡管我看不懂。
那一瞬，我就開始好奇你到底是個怎樣的人，才會對那一本具有濃厚年代感的書愛不釋手，我一時愣了神不知停了許久，我才將書還給你�！澳愫芟矚g這本書嗎？”我好奇地問�！笆堑摹蹦愫皖亹偵恼f道，簡單的閑聊后，我才知道你是一個心里咨詢師。自那以后，我就沒見過你，也許是緣盡了吧！
從未想過你我會再次相逢，那是七年紀了，那時的你穿著白色的短裙和綠色的長裙，梳著長長的馬尾辨。站在一堆學(xué)生中毫無違和，你笑得如此明媚，都消散了，之后，你便成了我們的數(shù)學(xué)老師，你真得很年輕。
以致可以明白我們的.想法，你帶著我們?nèi)ネ嫠＃屛覀儚耐嫠Ｖ姓业綄W(xué)習(xí)的樂趣，盡管你也有脾氣，但是還是很喜歡你和你的課，你偶然還會講一些沒幾個人明白的大道理，就這樣，幾個月下來，磨合期過了，你也成為了我們心中的“艷花姐”
也許命運就是愛捉弄人吧！八年級下期，你親口告訴我們，你要走了，盡管那時我真的不相信你會拋棄我們�？墒俏疫�是珍惜和你才一起的時間。你我最后一次見面就是在期末是了吧！清晰的記得你和3班的同學(xué)戀戀不舍，還有你去辦公室時臉上的淚花，盡管你不是我們的班主任。時間還是將你帶到別處，可我依舊期盼和你再次相遇。
最美的相遇是在早長鶯飛的青澀年華遇到了你！
遇見優(yōu)秀作文6
永遠不會忘記，那一瞬的遇見。
一個陰天。天空灰蒙蒙的，心情也灰蒙蒙的。不經(jīng)意間，一抬頭，遇見了陽光最美的時刻。
盡管太陽被厚厚的云層擋在外面，散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強的穿透云層，散射到達地上。金燦燦的陽光與灰蒙蒙的天形成對比，雖只有幾束，卻能驅(qū)散人心情的陰霾。
這一瞬，陽光已化作實體，鉆過云層的縫隙，盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中，它照耀著塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰郁更凸顯它的耀眼。投到樹上，樹木便有繼續(xù)蔥綠的.信心。綠葉散射的光，映入人的眼簾，又激發(fā)出人心底的活力。
抬頭望著天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請允許我贊美偉大的自然，制造出如此美的畫面，再讓我盡情的散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景，總會不由自主的想象，也許真的有神仙在這片云上路過吧？她輕輕撥開云彩，讓陽光灑下來，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的云，也許是哪位仙人所制造出的……
何種的語言，都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多么美。但也許我能寫出，那次遇見怎樣震撼到我的心靈。
并不是“是金子總會發(fā)光”，真正的金子不論何時都在發(fā)光，只是人們沒有注意到它。就像太陽，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發(fā)著光和熱，你都一直能看清這個世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽仍然照耀著大地，金子依然在發(fā)光。而原因，自是太陽從未偷過懶，金子也從未認為自己普通。
這是我堅定了信心。繼續(xù)努力下去，即使不被別人所發(fā)現(xiàn)，但不知不覺所散發(fā)出的正能量，也許會不知不覺地感染到誰。如果不承認自己是塊石頭，就一直努力下去吧。
我不會忘記那次遇見，也不會忘記我的信念。
遇見優(yōu)秀作文7
深夜，月光灑滿屋子，我來到窗邊，望向窗外。夜是如此的靜謐無聲，那天空，深暗悠遠；那明月，皎潔明亮；那星星，忽明忽暗……讓人產(chǎn)生無限的遐想。
李白·月
秋夜，一輪圓月掛在天邊。月光照進一間小屋里，屋中一位詩人獨自坐在桌邊，手拿酒杯，將杯中酒一飲而盡。他望著那月亮，感嘆時光飛逝，一晃幾年過去，卻從未回家探望。以前在官場上向上的干勁已被世事的滄桑消磨掉，隨歲月逝去，如今，這思鄉(xiāng)之情溢滿了心房。于是，他走出門去，站在月光下，抬起頭望著月亮，吟誦出那千古名篇“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他遇見了，一縷鄉(xiāng)愁。
柳永·月
在東京汴梁城的一個夜晚，一位醉酒的詩人從夢中驚醒，睡意了無。他從那小酒館走了出來，雖已入夜，大街上依然熱鬧繁華。做買賣的不斷地吆喝聲，看戲的喝彩聲，茶館里傳來的說書聲……聲聲不絕于耳，但這都無法吸引他。他仿佛又回到了幾年前，想到了當時的離別景象，那記憶里的傷愁瞬間占滿了他的`心，他想要抽離，卻怎么也抽不出身，深深地陷入其中，無法自拔。他來到一條小溪邊，流水潺潺，奔走向遠。心中的苦悶無法解脫，索性找了個地方坐下，楊柳依依隨風舞動，一彎新月掛在柳梢，滿腔愁緒又上心頭，離別仿佛就在昨日。他望著那新月如鉤，心中感慨萬千，吟出了那首千古名篇“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉月殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說�！彼鲆娏耍荒☉n傷。
蘇軾·月
一位醉酒的詩人躺在床上，望著屋頂，想著心事，默不作聲。隨后信步走到窗前，瞧見那一彎新月，是那樣的皎潔明亮。這月色可真美��！他望著那月亮入神，心中所想一幕一幕都展現(xiàn)在他眼前。他低下頭，沉思了一會兒，長嘆一聲，唉，如此美麗的月色，甚是難得，可惜，你我天各一方，相距甚遠，相見亦無期，竟是無法與她共賞。他默默搖頭，一股詩情涌上心頭，不禁大聲吟道：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！彼鲆娏耍唤z遺憾。
與這唐詩宋詞里的明月邂逅，與那多愁善感的詩人遇見。
合上眼前的書本，我閉上雙眼，讓月光灑在我的心田。
遇見優(yōu)秀作文8
遇見，是一個美妙的字眼。生活中有很多遇見，感謝那一次遇見，讓我發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。
——題記
一個盛夏的中午，媽媽老鷹抓小雞似的，把我“拎”了起來，“丟”進了汽車的后排座�！皨�，去干嘛呢？”“本小姐去辦事，順便把你送去新華書店看書�！眲倧挠螒虻暮Ｑ罄锉痪境鰜淼奈�，只好悻悻地吐了吐舌頭，心想：“明月何時照我還呀？”
過了一會兒，我被＂押＂到了新華書店里。剛進門，一股冷氣撲面而來，我不由自主想到那句詩：“風蕭蕭兮易水寒”。當我抬頭看到一排排書架上整齊地排列著各類嶄新的書籍時，我又想起大詩人杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”。我在心里暗暗吐槽：“大詩人杜甫讀過的書會不會有這個新華書店里的書多呀？”我聽媽媽說過，這個書店里有好幾萬冊書呢。我想：這么多書里應(yīng)該總有一本我喜歡的`吧。
媽媽出去辦事后，我便徜徉在書海里，游呀游，找呀找……終于，一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的眼球，我立馬伸手取下來，找了一個安靜的角落，津津有味地讀了起來。當看到孫悟空大鬧天空的片段時，我便模仿如來的口吻說：“你這潑猴真調(diào)皮呀，看本佛如何抓你來問罪！”當讀到唐僧把孫悟空救出來的片段時，我便替孫悟空高興不已。當讀到唐僧差點被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時，我暗暗捏了一把汗，心想這白骨精可真狠毒，她不僅狠毒，而且狡猾，把唐僧師徒耍得團團轉(zhuǎn)，我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當讀到他們過火焰山的片段時，我看到孫悟空用聰明才智把牛魔王的妻子——鐵扇公主的芭蕉扇巧借過來，使他們一行人安全度過火焰山時，便如釋重負……一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難，取到真經(jīng)，我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了。
時間過得真快，不知不覺，幾個小時過去了，媽媽辦完事來接我了，我只好依依不舍地離開了書店。
這次新華書店之旅，我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動，它給我留下了難以磨滅的印象。因為在這里，我遇見了人生的一個新世界——書的海洋！
遇見優(yōu)秀作文9
從書店出來，看著天空，蒙蒙的云朵開始聚攏，漸漸地由藍轉(zhuǎn)黑，像打翻了的墨水瓶，一點一點，黑色越來越濃。
看樣子，天要下雨了。我看看表，課還有二十分鐘才開始，但沒帶傘的我現(xiàn)在就得沖向教室。
聽見雷聲，街上的行人開始加快腳步，我沿著路邊一路狂奔，時而不經(jīng)意碰到了路人，隱約聽見后面有人在喊叫，但因為離得太遠，也不知他再說什么？是在說我嗎？是那個我不小心碰到的人嗎？算了，我也沒空去管，只感覺兩條腿在不由自主的飛奔。
再次抬頭看天，黑云壓低，風雨欲來。我雖然已經(jīng)跑得氣喘吁吁，但一刻也不敢放松，在晚一點雨可就要落下來了。路上的行人越來越少了，除了幾個帶著傘的人還在滿不在乎的東張西望，其余的人，像我這類的人，都恨不得自己的腳下長了輪子�！皼]傘的還在要學(xué)會拼命奔跑”，此話不假��！
又一聲悶雷，我驚慌地跑著，預(yù)算著再轉(zhuǎn)個彎就到了，這一路跑來，實在累得不行了。突然間，我感覺有人在后面拽我，我一下子機警起來，莫非有人像趁這慌亂之際行盜？這光天化日之下竟然還有這種人？我埋怨這世道還是有不公的，再次加快腳步飛奔起來。
伴著幾滴細雨，我終于趕到了上課的地方。這時，雨已經(jīng)開始下大了，洗刷著大地�；秀遍g，我發(fā)現(xiàn)自己在情急之下竟然把書包落在書店了。這下可好了！我望著屋外的`雨，再回去�。砍俏腋试副涣艹陕錅u。無計可施的我只能無奈地嘆氣。這時一個人影竄進來，身后還帶著一串小雨珠。那是我的同學(xué)。
“誒，你不上9：30的課嗎？“我忍不住問�！笆前�！現(xiàn)在10：30了， 我本來該走了。”她大口喘著氣說：“但是，這東西讓我回來了�！彼呎f邊把書包塞給我�！鞍。@……”我一下不知道要說什么好，竟然忘了說聲謝謝。這下我全明白了，她是跟了我一路跑來的。我正想問她下雨怎么回去，她已經(jīng)轉(zhuǎn)離開，消失在雨中。雨終于小了，我的心情卻久久不能平靜。
最美麗的遇見就是這樣子吧？一路奔跑追趕，瞬間轉(zhuǎn)身離開。樂于奉獻卻不圖回報。我感恩在我的生命中遇到這么好的人。她的心像水一樣的純潔，天一般空靈，海一般無際... ...
遇見優(yōu)秀作文10
我曾遇見流星，轉(zhuǎn)瞬即逝劃破天際；我曾遇見生命，不畏艱辛只身前進；我曾遇見春天，氤氳在纏綿的雨絲里；我曾遇見情誼，醞釀著醇香的回憶。千萬次的遇見，亦抵不上一次邂逅，遇見書籍，是我最大的幸福。
最初的相遇，我樂在其中。每每讀到感興趣的，總是全神貫注一口氣看到底。如萌芽的小草吮吸清甜的甘霖，我如饑似渴地汲取書籍中的養(yǎng)分。那時的我捧起書便不能自拔，與書中的伙伴共同體驗喜怒哀樂，感受悲歡離合。讀到動情之處，情感更是不能自已，不時拍案叫好，轉(zhuǎn)而又掩卷沉思，甚至淚眼婆娑。
在書的陪伴下，時光無聲前行。我開始驚嘆你的集思廣益、博采眾長。那散發(fā)淡淡墨香的書頁，那隱藏無限魅力的白紙黑字，是這樣的浩渺無垠。天上地下、古今中外，一個個方塊漢字，一個個鮮活身影，一段段動人往事，沉淀了千萬年欲說還休的情感，勾勒出無邊際波瀾壯闊的'世界。“四面八方為宇，古往今來為宙”，縱橫時空，你似乎無所不在、無所不包。有“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛睛柔”的呢喃軟語、溫柔細膩；有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪情壯志、報國熱血；有“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的曠達樂觀、豁達心境；也有“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的淡淡憂傷、些許愁悵�？v然時光的沙礫磨去歷史的痕跡，無言的故事消逝在歲月的長河中，只有書籍之精華，亙古不變。
現(xiàn)在，我總是折服于語言的美麗�！盃幎桑瑺幎�，驚起一灘鷗鷺”“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，寥寥數(shù)筆，一個天真活潑的少女躍出紙面；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，區(qū)區(qū)幾行，盡顯詩仙風骨；古有易安居士的婉約清新、青蓮居士的狂放不羈，今有林清玄的短作、張曉風的散文。雋永淡雅、字字珠璣，字里行間飄然著禪意；或是靈動溫暖、情深意長，悄然滲透愛的暖流。
書是海洋，深沉、寬闊，用它的博大包容我心；書是港灣，安逸、舒適，安憩著我的靈魂；書是長者，博學(xué)、睿智，贈我智慧，予我啟迪。“看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意”，世間事紛繁冗雜，唯書籍給我慰藉，蕩滌塵埃、凈化心靈、增智開竅。
遇見書，便是遇見智慧、遇見幸福、遇見美好。
遇見優(yōu)秀作文11
佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過�！蹦敲矗矣昧硕嗌俅蔚幕仨拍茉诮裆鲆娔�。
幼時，懵懂的我被父親拉進琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細如發(fā)絲，十分精細。琴尾上還雕刻著詩句，那淡淡的木質(zhì)的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤了我的.心。因而，在父親詢問我想學(xué)什么樂器時，我毫不猶豫地指向了古箏。
在冥冥中遇見古箏，是我之幸！
在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學(xué)琴時，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧�！倍嗄甏蚰ィ医K學(xué)會靜心。那時，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。
在成長中遇見古箏，是我之幸！
但是，幼時學(xué)琴，本就圖個新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個小時，恐怕就不會有今天的我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高�，F(xiàn)在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。
在磨難中遇見古箏，是我之幸！
琴旁淡雅的蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的陪伴�！毙攀謸軓�，一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細雨打芭蕉。遠聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。
在寂寞中遇見古箏，是我之幸！
自與琴結(jié)為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽�！备呱搅魉綦y覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。
“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移�！蔽也换�，以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。
遇見你，是我一生之幸，古箏！
遇見優(yōu)秀作文12
不知是哪一個一九七六年的秋天，那個叫余秀華的女子遇見了世界。
這個邂逅不算美麗，她似乎猶豫于是否出現(xiàn)在大家的面前，在執(zhí)著與放棄面前，她久久作不出抉擇。正是因為如此，面對這個富有儀式感的遇見，她付出了缺氧的代價。
這個代價，實在有點大。讓她不能正確的方式說正確的話；用正確的態(tài)度來遇見正確的人。她遇見了冷嘲熱諷，遇見了世態(tài)炎涼，遇見了自己親人的冷眼相向，甚至遇見了自己丈夫的拳頭與腳，以及眼前這堵冰冷的墻。
她很痛，不論是被拳腳相加的痛，還是支支吾吾卻只能嘴角漏風吐不出字的痛。
然后，她遇見了詩歌。
她用左手扶著右手，用手中黑色的眼睛刻下自己的心臟的模樣。她未曾停住筆，發(fā)出一聲聲痛徹心扉的疾呼：“我以疼痛取悅這個人世。”
她終于被世人所知，她的詩哥也因此火遍大江南北。
她母于離開了那個自己不愛的丈夫，也終于擁有了自己的事業(yè)，她活出了自己的人生。
而一切的一切，只因那兩次有儀式感的遇見。
不知是哪一個二零一八年的一天，那個我遇見了這個叫余秀華的女子。
這個邂逅也不算美麗，兩個時代的人，就在這倉促的時空中相遇。我是一個再普通不過的少年，有家人的關(guān)愛，有親友的關(guān)切，有幸福的童年。
而在我為學(xué)習(xí)而奔波的時刻，我遇見這個已經(jīng)廣為人所熟知的女子。
我會沉醉于她“我一次次按住內(nèi)心的雪/它們過于潔白/過于接近春天”的悠遠，才猛然發(fā)現(xiàn)在繁復(fù)的學(xué)習(xí)生活之處，我還能仰望這茫茫飄下雪的天空，俯瞰那隱隱在白色中透出生機的世界，我會感懷于“我實對他們/愛得不夠。”從而遙想在痛苦與傷懷之后，是否還有一顆熾熱的心在跳動，是否還能收拾好碎成玻璃的.心靈碎片，重新站起來望向生活。
在這繁復(fù)的學(xué)業(yè)里，我在這文字里，遇見了人生的無常，生活的向往，明天的渴望，心境的潔白。
是的，也許是天意，我邂逅了這黑色的淚水，從這個成功的女子身上窺見了自己的人生。
人生即是如此，太多太多的偶然，太多太多的邂逅，也有太多太多的遇見，而我要感謝這個名叫余秀華的女子，感謝她黑色的眼淚浸潤了我的生命。也要感謝天給我這個遇見的機會，感謝自己把握了這個遇見。
遇見優(yōu)秀作文13
因為剛好遇見你，留下足跡才美麗。
從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開始，我遇見了我人生中最重要的人——我親愛的父母，是你們給予了我生命，讓我來到這個世界。在我遇到困難時，是你們不顧一切地跑來跑去，幫助我；在我傷心時，是你們?yōu)槲也恋粞蹨I，并鼓勵我；在我在冷風中瑟瑟發(fā)抖時，是你們?yōu)槲遗弦患䦷Ъ业奈兜赖拇笠�；在我驕傲進，是你們警告我要謙虛，在我高興時，你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個家，因你們而溫暖。
在我人生的列車上，無論到了哪站，你們都不會拋下我，你們會陪我直到永遠。
爸爸，媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師，辛勤的園丁
從我第一次走進教室，在知識的海洋里遨游時，我遇見了我的明燈——我的老師。在上課時，您風趣的語言深深吸引著我，讓那枯燥的學(xué)習(xí)生活變得十分精彩。而下課時，我們是朋友，雖然不形影不離，但我們會一起談心，聊天，表現(xiàn)得十分親密，您的細心教導(dǎo)像陽光，像甘泉，一起播撒到我們的心田，您就是園丁，我們是那小樹苗，您的細心照料讓我茁壯成長。
在人生的列車上，您陪伴了我很長的.路，我知道，您也許在某個時刻會下車，離我越來越遠，但我永不會忘記您。
老師，能遇見您，我很幸運。
友，真摯的情感
從我第一次對你們打招呼，第一次鼓起勇氣想要加入到你們時，我遇見了你們——我的朋友。我們一起聊天，一起聚會并相約一起出去游玩，一起在操場玩游戲，一起分享零食——高興時，一起不顧形象地放聲大笑，難過時陪著一起痛哭一場。這些時光，仿佛昨天剛剛經(jīng)歷，一起度過小學(xué)六年時光的你們，還好嗎？和你們一起經(jīng)歷的美好時光，我會一直銘記在心中。
朋友，能遇見你們，我很幸運。
列車沒有停下他的腳步，許多人已經(jīng)離開，我不知道，你們再次上車時還能否想我，想起我們的曾經(jīng)，但是我會一直帶著你們的期望，再次前行，我相信，在遠方，我會遇見更好的自己。
遇見優(yōu)秀作文14
遇見是一種緣分是冥冥中注定的緣分。不管我們的結(jié)束如何，我明白，遇見你是我的三生有幸。——僅以此文給我高中三年的同桌。
20xx年我的內(nèi)心滿是激動，也滿是害怕。因為我上高中了這個地方自己是那么憧憬我是那么陌生那么害怕。因為我什么都不會陌生的環(huán)境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運總是那么猝不及防。總是那么突然。剛剛踏入學(xué)校的我心中是有著那么多的不安和緊張。
我可能是因為害怕所以我是最后一個進入教室的。但是教室當中只有一個座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊，就這樣你成了我暫時的同桌原本以為咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互抬杠吧。
如今畢業(yè)了在也沒有人和我抬杠了說實話有些懷念曾經(jīng)的日子。咱們同時作為語文課代表實際上還是很默契的對吧。還記得開學(xué)的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環(huán)境沒有朋友一切都是那么陌生你對周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的時候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎？你說沒有。當時我們其實都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。
后來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個語文課代表抬杠最為兇殘。當然了也是有溫暖的片段的，還記得高三第一次月考的時候嗎？我們彼此的成績都很差。我們互相安慰。我們互相安慰并且打賭說下次誰考的差就是請誰吃一周的飯結(jié)果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽�？凑l拿到的獎勵是最好的`。三年的感情我們彼此互相了解，慢慢的了解了對方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮斗。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當時我都沒和你說聲謝謝。
我們的遇見發(fā)生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什么說的只能說祝你前程似錦�？鞓返纳羁偸悄敲吹亩虝�，但是我們一起走過了三個春夏秋冬。我們一起奮斗了高中的每個日夜。感謝緣分讓我遇見你。
遇見優(yōu)秀作文15
已然是深秋了，風簌簌的掠過枯葉，沙卷黃葉飛，在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣，揉了揉長期寫作業(yè)而露在外面的手，冰的刺骨，有些懊惱的將頭低了低，伸出手把衣服裹得更緊一些，把手伸進袖子里，做完這一切，再抬頭時，老師已經(jīng)講到下一道題了。
真的是很冷，我心里想著這個冬天是否會下雪，真是冷死人不要命的鬼天氣。
然后呢？然后就想起了幾年前的此時，我還是坐在教室里，干著同樣的事，天氣是一樣的冷，風吹過的時候像是被刀割過，走路都是低著頭，將頭埋進衣領(lǐng)。每次秋天好像都是充滿了埋怨，蟄伏在座位上，呼出一團一團的白氣，充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié)，我遇見了如春風般的你們，六年同窗，六年情誼，在寒冷的秋天敲響。
仔細想想這六年，我能記得些什么呢，我好像什么都記不到了，所有事都是一個模糊的輪廓，像是缺了一塊的積木。我們在午后的陽光下走在操場上，空氣中陽光的味道在發(fā)酵，但是那天你講了什么，我是真的.記不到了；我們在夕陽的教室中學(xué)習(xí)，但是那天是什么讓你開懷大笑，我也是不記得了……但是每次想到這些，我就想起你的名字，然后緊接著想起另一個，仿佛你們是一體的，你們的生命被烙下印記，便是分別了也會在心中成為一段記憶，混在閱歷里，感觸里，然后深深扎根在心里，從遇見起便再難忘記。我覺得我正在籃球場，看著你們；我正在餐廳，看著你們；我正在幽深回廊，望著你們；我正在校門口，望著你們。你們是三月的繁花，是七月的陽光。
我想，我的生命是否是一張白紙，因為遇見而一點點被寫滿，寫滿這張紙的人終會離去，時間終會帶走你們，但我不必擔心你們的離去，你們是彼時煙火，是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇，遇見的是生命，那是手捧著的，鮮活跳動的生命。
今年也快冬天了，我好像許久未見你們了，今年冬天還是很冷，但是每每想到你們，都會有一團火在我心中燃燒，在我低頭的瞬間便看到了光。
愿年歲溫和，你們依舊明媚如初。
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