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生命優(yōu)秀作文錦集(15篇)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生命優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命優(yōu)秀作文1
對于“生命是什么?”這個問題,大家會有很多理解,而我的理解是這樣的:
生命可以是在寒風中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬,我回老家過年。我們都在家中烤著爐火,特別暖和。晚飯后我出去散步,院子里的草木都結(jié)冰了,只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝,鮮艷的梅花竟有如此的氣魄!潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子,走近去聞一聞,還散發(fā)著一絲絲清香呢!“梅花香自苦寒來”,我想這句詩贊美的應(yīng)該是梅花的傲骨。大體意思是:梅花無比的.清香是是經(jīng)過嚴寒的不斷磨礪才發(fā)揮出的,同理若想成為一個對社會有用的人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學習,學習它那種不屈的精神。
生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午,我在上學的路上無意中發(fā)現(xiàn)路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪!它竟有如此強大的生命力,從而沖破堅硬的外殼。正如我們學過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程,雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我,做任何事都要堅持不懈,哪怕只有一絲希望。
這是我對生命的理解。你呢?
生命優(yōu)秀作文2
生命是什么呢?我在想。
生命是螞蟻求生的欲望嗎?我想是的。
我曾經(jīng)看見過一只螞蟻“背”著一粒米,磕磕絆絆地向前爬。這粒米時不時掉下來,但它很快又把米背回去了。此時,我就在想:這只螞蟻那么順利地背這粒米,只有有時掉下來而已。我要給它弄點障礙。
我向它前面扔小石粒,雖說是小,可對螞蟻來說,卻是一座山。面對“石雨”,它根本毫無畏懼,徑直走過去,只是走過之后,就走得更慢了。我想應(yīng)該是被砸到了吧,我不禁對它有了點敬佩。
螞蟻走到一座小山丘,到了其它螞蟻的地盤。它想繞過去,可是已有一支“蟻軍”向它奔來。沒辦法,它只得迎戰(zhàn)。盡管螞蟻的塊頭比這支軍隊的所有兵蟻都大,可終究是寡不敵眾,米粒被奪走了,身上也傷痕累累。
我生氣地說:“你這大塊頭也不知道干什么用的,連這幾只螞蟻都打不過!”它好像聽懂了我的`話,用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”,大戰(zhàn)了三百回合后終于奪回米粒。這時,又有更多的兵蟻來追它。我急得團團轉(zhuǎn),拿出水杯直接倒下去。無數(shù)螞蟻被水沖走了,而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。
我被它那求生的欲望震撼了,一只螞蟻,不,是剛戰(zhàn)斗后的英雄,竟然在“洪水”之中站住了!我這才發(fā)現(xiàn),世界上竟有如此頑強的生命。我下定決心,之后一定要珍惜生命。
生命優(yōu)秀作文3
我常常想,生命的意義到底是什么呢?
早晨,我和媽媽去菜場買菜,媽媽為我買了許多我愛吃的,當然還有我的美食——螃蟹;氐郊,我發(fā)現(xiàn)被繩子捆住的螃蟹拼命地掙扎,努力地把腳往外踹,用兩只強有力的手努力往外推,但是它怎么也出不來,盡管這樣它還是十分努力,一次又一次。螃蟹的求生欲望令我驚訝,盡管最終它還是成了我的桌上美食。
小區(qū)里的草兒冒了出來,翠綠一片,視線十分寬闊、舒暢。它雖然沒有花兒那樣五彩繽紛,卻被人們做為照像最好的背景。臺風來了,一陣陣狂風從外面刮過,聲音震耳欲聾,一但開窗,你的人也好像快要被吹走了。臺風過后,美麗的花兒都一掃而空,光禿禿的,小草卻不這樣,還是傲然挺立,神氣十足,這是多么頑強的生命力啊,竟然能和風雨做抗爭。
從醫(yī)院里傳出的嬰兒的啼哭,證明了一個新生命的誕生。他(她)將面臨一個新的'世界,這陣陣哭聲說明了一個嬰兒的富有生命力的呼吸,長大后他(她)可以好好地使用生命,也可白白糟蹋生命,我們也是一樣,
我們是生命的主人,一個人的生命只屬于他自己,我們可以用生命去做自己喜歡做的事,如果你珍惜時間,愛護它,不讓它白白流失,讓它做出有意義的事,這樣就是對生命的看重,能讓它做出的事更有意義。
生命優(yōu)秀作文4
大家都知道大自然的萬物是離不開水的,包括我們?nèi)祟。今天我在新聞?lián)播上得到了一條重大的消息,那就是四川地區(qū)遭到了嚴重的旱災(zāi),我邊聽邊在默默的想:他們沒有水該是多么痛苦!
這時我又聽到可以捐錢,我非常高興所以我就捐了我兩個星期的零花錢20元,雖然才20元,但是等于買了20瓶水,也就等于救了20個寶貴的生命,怎么樣?人缺不了水吧。還說農(nóng)民伯伯種的田地都干枯了,如果右旗三萬多人都捐一塊錢,不就可以救活三萬多棵樹苗了嗎?怎么樣?植物也缺不了水吧!還說一些叔叔,阿姨,老奶奶,老爺爺,小朋友養(yǎng)的小動物每天舌頭都伸到一尺長,哈!哈!哈!的喘氣,如果我們每天把自己喝的水給它們喝,那么自己不就做了一件大好事了嗎?怎么樣?動物也離不開水吧!我們在這里節(jié)約水資源,但在日常生活中人們浪費水的現(xiàn)象還大量存在,比如:有的人洗完臉的'水不循環(huán)利用而直接倒掉。在用完水管之后不關(guān)而一直流水,我希望你們能夠為自己的生命多省一些水,而且也想想那些動,植物的生命為它們省一些水。
同學們讓我們從小就趕快行動起來吧,共同保護大地母親奉獻給我們的甘甜乳汁,共創(chuàng)美好未來。
生命優(yōu)秀作文5
生命是可貴的,生命同時也是無價的。而我在大學畢業(yè)后做了四年醫(yī)生,卻對生命有著別樣的。生命很脆弱瞬間即逝,生命是無價但同時亦有價,有時候生命真的就不值一文。很多人說醫(yī)生看貫了,對死亡。但是我的心里卻每次都有著自己的。
在醫(yī)院里,我看到很多病人,前一分鐘還在和你說話,但是下一秒鐘,卻永遠的離開了我們和愛他的家人,所以常有生命真的很脆弱的。而有的時候有的病人由于沒有錢,病很重了才來醫(yī)院,治療起來要花費很多的錢,而由于沒有錢,其家里的人不得不在其奄奄一熄的時候?qū)⑵淅厝サ人馈T谶@個時候我們和他的家人有的是更多的無奈和。有時候看著那些衣衫襤褸的病人和家屬,我在想生活有的時候真的很不公平,他們已經(jīng)了貧窮,為什么還要他們疾?而我做為醫(yī)務(wù)工作者卻也無力幫助他們,有的只是無奈。在現(xiàn)在流傳著一句話:有錢就有命。雖然很卻是真實的寫照。又有了生命有價的.。
多少次我看著那些患了絕癥的患者在想:這些人在不久的將來就要離開我們,我們再也不會見到他了,即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無補,有再多的錢也不能即將消失的生命,所以說:生命無價。
生命到底有價還是無價,我常常陷入深深的思考當中。
生命優(yōu)秀作文6
生命是什么呢?這個問題一直困擾著我,讓我左思右想,翻閱書籍,暢游辭海,尋找答案。終于,通過不斷地思索和學習,我明白了生命的意義。
公園里,一靠近那些五顏六色的花兒們身旁,就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來,讓我心曠神怡;緩緩地閉上雙眼,側(cè)著耳朵聽一聽,蜜蜂們在花叢中歡快地飛舞,翅膀舞動著發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,這種美妙的聲音,在我的耳邊久久回蕩;睜開眼睛去看一看,怒放的花兒,朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態(tài)萬千;張開雙手輕輕地觸碰花朵,花兒光滑的花瓣細膩柔軟,能讓你感受到它生命的不凡。
鄉(xiāng)村里,一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久,一只只小雞將會破殼而出,新的生命就此綻放。這些蛋殼對于人類來說,又輕又薄,一捏就碎。但是,對于那些剛出生不久的小雞們來說,是多么的堅固。想一想,它們需要多么強的`生命力、多大的勇氣,才能沖出這“黑暗的牢籠”,迎接“光明的到來”!
我明白了,生命是花兒茁壯成長、不屈向上的征兆,是小雞沖破堅硬外殼的欲望,是世間萬物成長的勇氣!
生命優(yōu)秀作文7
時光流逝,人類的科技越來越發(fā)達,對人類的生活做出了很大的貢獻,可是我們生活在愜意的環(huán)境時,由于一些工廠處理廢物不當,對我們周邊的環(huán)境造成了很大的破壞,同時更傷害了一些無辜的小動物。讓我們看看下面這些讓我們觸目驚心的事例。
許多鳥兒和其他生活在城市周邊的動物已經(jīng)養(yǎng)成了在垃圾場內(nèi)覓食的習慣。一旦不慎吞下無法消化或者有毒的垃圾,它們往往難逃死亡的厄運!即使在動物園中,受到人們精心呵護的動物也同樣遭受著垃圾的`威脅。
現(xiàn)在鳥兒和其他動物都在受著毒物的威脅。這自然是我們?nèi)祟惖倪^錯。假如你還想聽到鳥兒優(yōu)美的歌聲,看到獅子在怒吼,兔子在蹦跳。那就不要再把垃圾隨手亂扔了。這樣機會保護環(huán)境,又能保護動物。
不僅這樣,如今人類為滿足餐桌上的野味,常常捕殺鯨、鯊魚等等一些珍稀動物。同樣讓我們再看看以下觸目驚心的數(shù)據(jù)。
由于人類瘋狂捕撈,海洋魚類資源的數(shù)量增在急劇下降,許多種類瀕臨滅絕。研究表明如今海洋中的型魚類只剩下10%!更令人吃驚的是由于現(xiàn)代捕魚業(yè)過于發(fā)達,對于任何一個新發(fā)現(xiàn)魚群,只需10—15年的時間就能捕完其總數(shù)量的90%!這個驚人的數(shù)目,使我們知道不應(yīng)該為了一時的滿足,卻奪走一條鯨魚的生命。
“沒有買賣,就沒有殺害!睂⑦@句話牢牢記住,不要再去傷害那些無辜的動物了,要讓我們的地球更美好!愛護生命,保護地球,從我做起!
生命優(yōu)秀作文8
愛上生命中各種不同的不完美,盡管不完美,但也沒有什么是完美無瑕的。人生就像一個未知的禮物,不知道是好還是壞,用最樂觀的心態(tài)去看待世界,相信自己是最棒的。
我要感謝生命,因為它賜予了我最美好的禮物。生命的過程最初時都是一模一樣的,只是看你怎樣對待,了解它,只有了解把握自己的生命,生命過程的掌握之權(quán)才在自己的手中。
可能你在遭受厄運或災(zāi)難時厭惡生命,這是不因該的,即使你身份卑微而渺小都不應(yīng)。因為你總有你的價值,雖不好,但也有一個位置,你是60億人中的一名,也占有一定的位置。
當你看見太陽冉冉初升,海潮奮起往海灘上沖擊時。當你在山上種上小苗,種上小果樹,這些小事,雖然毫不起眼,但是有著重大意義,因為你給了生命機會,因此,你應(yīng)感謝生命。
沒有一個人在生命中是十全十美的`,但你有機會把握利用生命的時間去做每一件事。我十我們=完美的生命。我們共同進步,只有我們才能創(chuàng)造完美的自我。
生命的進化過程:細胞—器官—系統(tǒng)—生物體,每一個完整的生物體都是從母體中辛苦的生出來。一個小的生命來的這個世界,一定有特定的價值,來到時可是一件不簡單的事情。各位可不要小看生命的了力量,因為生命是不可限量的!
未來的自己是不知道的,但需要自己有耐心,有勇氣去面對這個未知的自己。讓我們共同尋找自己,發(fā)現(xiàn)自己,感謝上天給你生命吧!感謝生命!
生命優(yōu)秀作文9
生命是什么?生命是剛長出來的嫩芽兒;是小鳥在天空的飛翔;是剛剛綻放的花朵兒……
在電視上,我看見伐木工人在森林里揮汗如雨的'勞作,不久便完工了。當他們把大木頭抬上卡車時,我看見了一個似乎被放置了很久的樹樁,那發(fā)黃的樹樁上長著兩棵新綠色的小樹苗。這僅是一個一閃而過的畫面,鏡頭早已跟著卡車走了。我卻沒有心情再看節(jié)目了,那兩棵樹苗早已印在腦里!澳沁@就是生命?”我心里嘀咕著。
二年級的時候,我在樓底下散步,突然間,我聽到小鳥的叫聲,我慢慢朝那兒走去,發(fā)現(xiàn)一只小鳥被一個陷阱困住了。我聽著它悲涼的叫聲,于心不忍,就把它放了。我望著它那飛翔的模樣,自言自語道:“這是生命嗎?”
前幾天,我在五樓的花園里玩,腳差一點踩到一朵準備開放的花,當時我并未在意。昨日,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開放的如此燦爛!我頓時醒悟:“這就是生命!”摸著花天鵝絨般的質(zhì)地,一種生命的感覺油然而生。
生命,看不見,摸不著,但卻能感受到它的美妙!
生命優(yōu)秀作文10
我常常想,生命是什么呢?
不久前,我家的老鼠籠中出現(xiàn)了一只大老鼠,我想它應(yīng)該是誤打誤鬧,不小心闖進去的吧,在籠子里,它顯得有一些恐慌,但它拼盡一切掙扎著,在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在尋找出口,可是它在籠中找了三遍也沒有找到出口,它開始用頭撞,像瘋子一般,那股勁頭似乎拼盡一切也要沖出去。我懇求爸爸放了它,可爸爸說它是我們的敵人,便殘忍地將它整個浸在水中,我眼睜睜地看著它慢慢閉上了眼睛,不一會兒,它的.生命就結(jié)束了。老鼠那一種求生的欲望令我震驚,讓我明白了一定要熱愛生命。
春天來了,竹林中的竹筍一個勁兒地從土地里探出頭來,我想它一定受盡了苦頭。那嫩嫩的筍芽兒往上鉆的旅途中,遇到了一塊十分沉重的石頭,重重地壓著它柔弱的身軀,可是它不放棄,一個勁向上鉆,盡管每天只能向上長一點點,但是,它不屈向上,幾個星期后我再次去看,筍芽兒終于鉆出了地面,它美美地看著這個繽紛的世界,功夫不負有心人吶,這再次讓我感受到了要珍惜生命。
幾天前,我家的磚縫中掉進了一粒西瓜子,沒過幾天,竟然長出一截小瓜苗,這小小的種子里竟然有一種這么強大的生命力,它沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。
生命是可貴的,我一定要珍惜它,不能讓它白白流失!
生命優(yōu)秀作文11
要問世界上最寶貴的是什么?有的人說是金錢;有的人說是權(quán)勢;有的人說是財富,而我認為世界上最寶貴的莫過于生命。每個人只有一次生命,讓我們珍惜生命,熱愛生命,讓生命展現(xiàn)出它偉大的價值,讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個生命都蘊涵著無窮的力量,而種子的'力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什么了不起,對,一粒種子是沒有什么力量,可一群種子在一起,卻可以產(chǎn)生無窮的力量。
不知道你看過沒有,在一片竹林中,正是長竹筍的季節(jié),一塊大石頭擋住了它,它為了生存,拼命地向上長。幾天以后竟把石頭頂了起來,這就是生命的力量。
霍金就是一個熱愛生命的例子。
霍金17歲時考取了著名的牛津大學,21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎,被醫(yī)生告知最多只能活兩年半,就像正要開放的花朵受到嚴霜的打擊。但霍金并沒有放棄,他對自己說:“時間只有兩年半,要努力讓生命活出一點輝煌。”霍金的病情越來越重,最后只能依靠機器來說話、寫字,一個兩年半過去了,又一個兩年半過去了,霍金還是頑強地活了下去,并發(fā)現(xiàn)了黑洞的變化,寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學家。
有人說生命像一條小河,緩緩地向前奔流;有人說生命像一本書,每個人只能翻閱一次;有人說生命像一架琴,能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命綻放出它最美的一瞬間,創(chuàng)造出人生的輝煌。
生命優(yōu)秀作文12
在一個烈日炎炎的下午,語文老師提出了一個好的建議:買魚。
同學們聽到老師的建議后,都非常高興,于是我們用班費買了兩條小金魚,那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子,老師為了讓我們看的更清楚一些,就讓我們走上講臺看,這時同學們便一擁而上,老師看到小金魚好像有點被同學們的圍攻嚇壞了,便讓我們回到了自己的座位上,我這時發(fā)現(xiàn)小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的早晨,王紅超在家里帶來了一條小鯉魚,小魚在水里游來游去,好像在說:“你們好!我們又是一個大家庭啦!”過了幾天,我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚犧牲了,我們懷著很悲傷的心情送走了一條活潑又可愛的小金魚,對于我們來說,是一種考驗了,就是要愛護剩下的兩條魚,又是一個星期三,又死了一條小金魚,我們更傷心了,對于養(yǎng)魚我們失去了信心,但是我們知道:這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時光。
只剩下一條小鯉魚了,它看到伙伴離它而去,也很傷心,很孤獨,在我們喂它食物時候,它都不吃,因為它還沒有從失去好朋友的.陰影中走出來。
在以后的日子里,我們懂得了什么叫做珍惜,也不知道小魚的明天的日子又會是怎樣的?但是我們知道不管它以后是怎樣的命運,我們都讓它快快樂樂的度過每一天,保留住這最后一條小生命。
生命優(yōu)秀作文13
時間就是生命,時間就是水,水潑出去了就在也收不回來了。
你知道一分鐘能寫多少字嗎?可以寫25個字,你知道一分鐘能讀多少字嗎?可以讀670個字,一分鐘可以走48米,一分鐘可以跳繩108下,你看看,一分鐘可以做的事遠遠超過乎了我們的想象。
有一次,我們老師出了一道數(shù)學題,題目是這樣的,每天有6節(jié)課,每節(jié)課浪費一分鐘,二學期40周,5年一共浪費了多少時間?有一位同學回答:一共浪費了六千分鐘。你看看,這個數(shù)目很驚人吧!
生命就像一朵花兒,如果你不及時地給它澆水,不然它就會凋謝,枯萎。所以大家要記住,人的生命是有限的。就算你用一百元、一千元、一萬元、一百萬元 ······都買不回的,有一句話說得好,錢是可以攢回來的,可時間是永遠買不回來的。
我記得:有一次我們一家人去游玩,在路上碰到一位騎摩托車的青年,開得很快,突然,和前面一輛大貨車相撞了,那位騎摩托的青年當場死亡。
你們看,生命是多么的`脆弱!我們應(yīng)該好好的珍惜自己的生命!
時間和生命都是寶貴的,我們應(yīng)該從身邊做起,從現(xiàn)在做起,把握好美好時間,認真學習。愛護生命!
生命優(yōu)秀作文14
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過早的凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑假也即將來臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個意外傷害而死亡的兒童中,有近六個是因為溺水身亡的。
夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭,承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的.事啊!
溺水─成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。生命無價,水無情,珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有恐怖的一面,有時竟然奪取人的生命!
親愛的同學們,暑假即將來臨,讓我們牢記“六不一會”,遠離水渠,預(yù)防溺水,快樂成長!
生命優(yōu)秀作文15
朋友,你們?nèi)ミ^沙漠嗎?你們看到過仙人掌嗎?我雖然沒去過沙漠,但是我見過仙人掌,并且我十分喜歡它,你想知道他嗎?
沙漠,眾所周知,如果沒有足夠的糧食和水,是要與沙漠度過“一生一世”的。所以沙漠里很少有人與動物,除了駱駝。最多的就數(shù)仙人掌了,今天就讓我來講講仙人掌吧!
仙人掌之所以可以在沙漠里能存活那么久,完全是因為它那自強不息的頑強生命力,同樣是植物,為什么仙人掌能活那么久,而玫瑰卻不行?完全是因為自強不息!同樣是生命,為什么就會有兩種不同的結(jié)果?玫瑰雖好看,但它壽命卻很短,仙人掌雖難看,卻能活很長的時間。試問,讓你選,你是選擇輝煌一刻就消逝,還是長時間活下去,用特別的綠色來裝飾世界?我寧愿選擇第二種方法,同樣是裝飾世界,我們?yōu)槭裁匆x擇輝煌一刻而又消失了呢?
我在想:同樣是人,我們就拿殘疾人來舉例說明。不知大家是否知道朱依依?那個被截肢的'人?她十分樂觀,雖一條腿,但她和平常女孩子一樣,有一顆愛美的心,夏天穿裙子,F(xiàn)在,她正在找工作,她雖然殘疾但人生卻精彩。同樣是殘疾人,有些人卻漸漸自卑甚至走向自殺······
所以,我寧愿當仙人掌,默默地綻開生命之花!
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