（優(yōu)秀）夢(mèng)想的力量作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的力量作文1
今天老師給我們看了一部動(dòng)畫片，名叫《綻放》。
剛說(shuō)要看動(dòng)畫片的時(shí)候，自己的興趣就提不起來(lái)：這么幼稚，還給我們看動(dòng)畫片，我們又不是三歲嬰兒！
但是當(dāng)我看完這段短片的時(shí)候我就有些后悔！不！不是有些后悔，是非常得后悔。
影片主要講了：一個(gè)叫王志麗的孩子，因?yàn)橥饶_不好不方便走路且家境不好，母親就讓她輟學(xué)。但最后她靠自己織布換錢來(lái)上學(xué)，雖然在途中遇到了種種挫折，但是她還是追到了自己的夢(mèng)想。
看完后我想到了我自己。
曾經(jīng)，小時(shí)候，媽媽教自己去寫字，我就隨便亂涂亂畫。母親手把手教我握筆，我不認(rèn)真學(xué)還跳下椅子管自己去玩了。王志麗呢？在沒(méi)有看過(guò)握筆，不知道怎么寫字的情況下，寫出了端正的.五個(gè)字“毛主席萬(wàn)歲”！我想這不是字了，它是王志麗樹立信心的開始，是成功的起點(diǎn)。
王志麗不能去學(xué)校，只能一個(gè)人呆在家里學(xué)習(xí)，但他卻可以在四十二個(gè)人中考第一名！而自己呢？
可以試想一下：你因?yàn)槟_不方便歪歪扭扭地走在路上，突然。幾十個(gè)石子砸在身上，身上又痛又臟，當(dāng)時(shí)你會(huì)放棄學(xué)習(xí)嗎？你還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去嗎？
當(dāng)然答案一定是——不會(huì)！在王志麗呢？但那些成功的人呢？那些有成就的人呢？他們一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“會(huì)！”
是啊，只有成功的人才會(huì)如此堅(jiān)定，只有想要成功的人才會(huì)如此的斬釘截鐵。
人——在成功的道路上會(huì)有一顆顆大小不一的絆腳石。有的人會(huì)爬起來(lái)，但有的人會(huì)永遠(yuǎn)的“躺”在那里，就算能爬起來(lái)，也不愿爬起來(lái)。
是啊！夢(mèng)想是偉大的！它可以改變你的一生，這就是夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文2
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”這句話告誡我們從小就要有夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想是有力量的，它能轉(zhuǎn)化成堅(jiān)持不懈的努力，進(jìn)而使我們踏上成功的頂峰。
在語(yǔ)文書中，我結(jié)識(shí)了這樣一位人物：瑞恩.希里杰克——“加拿大的靈魂”。他成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。加拿大總督克拉克森親自為他頒發(fā)國(guó)家榮譽(yù)勛章。他作為唯一的加拿大人，被評(píng)為“北美洲十大少年英雄”。他受到了中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目組的邀請(qǐng)……
這一切來(lái)自他六歲時(shí)的一個(gè)小小的夢(mèng)想——為非洲兒童挖一口井！最初，挖井的錢是靠他做家務(wù)賺來(lái)的。全家人去看電影時(shí)，瑞恩卻在家擦窗子，同齡小朋友瘋狂玩耍時(shí)，他卻在拼命地?fù)焖晒�、撿樹枝……瑞恩的成功讓我們體會(huì)到了夢(mèng)想的力量。
由瑞恩我想到了自己。我是個(gè)貪吃的孩子，我最大的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的廚師�？僧�(dāng)我在家連個(gè)雞蛋都煎不好時(shí)，我明白了我還要付出很多的努力。一名好廚師要知道各地的飲食習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)搭配、烹飪火候……每當(dāng)閑暇，我不再沉迷于小伙伴間的玩耍，而是叫上爸爸去書店買相關(guān)的'圖書，看完一本，再去買下一本……在讀書中，我的頭腦變得更加充實(shí)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量也更加強(qiáng)大了。
人應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是巨大的。請(qǐng)堅(jiān)信：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
夢(mèng)想的力量作文3
夢(mèng)想，是人們對(duì)美好生活的一種向往。每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，并都會(huì)為之付出力量。只要不斷使出這種力量，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想就是成為一名作家。為此，我認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每次作文課。雖然時(shí)有成績(jī)不理想的情況，但我的水平還是不錯(cuò)的.。一次作文比賽，老師建議我借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的寫作水平。因?yàn)檫@是我第一次參賽寫作，所以我未免心感緊張。比賽前一個(gè)晚上，我即激動(dòng)又緊張，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
第二天，我?guī)е扳疋瘛奔碧男奶暤刈哌M(jìn)教室。然而當(dāng)我看到試卷的那一刻，我內(nèi)心滿是驚喜——這個(gè)題目是我反反復(fù)復(fù)練過(guò)的！我提起筆，將那篇熟爛于我心的作文洋洋灑灑地謄抄在作文紙上。果不其然，這篇作文得了一等獎(jiǎng)！
這時(shí)，我才意識(shí)到，夢(mèng)想的力量正慢慢的改變我生活的軌跡！
足夠的夢(mèng)想力量能夠?qū)⑷送葡蛏男赂叨�，這樣的例子在古今中外比比皆是。像是奮力研發(fā)機(jī)械，最后推動(dòng)整個(gè)二次工業(yè)革命發(fā)展的愛(ài)迪生；認(rèn)真學(xué)習(xí)并成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域泰斗的華羅庚；勵(lì)志用筆上的鋒芒拯救中國(guó)人的魯迅先生。他們懷揣著自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想的力量創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
曾有一句話這樣說(shuō)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們?cè)谧穳?mèng)路上，總會(huì)有一些挫折。曹雪芹之前是一個(gè)貴族，但經(jīng)歷幾次波折后，他家道中落。然而他沒(méi)有被命運(yùn)打敗，最終寫出來(lái)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。面對(duì)人生之路上的挫折，我們應(yīng)該不屈不撓，努力面對(duì)這些困難，用夢(mèng)想的力量開辟出一條光明大道。
我們都將為夢(mèng)想付出努力，我們更要遇到挫折時(shí)努力抗?fàn)�。只要我們心懷希望，�?mèng)想的力量就會(huì)推動(dòng)著我們不斷前行。
夢(mèng)想的力量作文4
我讀過(guò)許多，篇篇曲折離奇，異想天開�？晌易钍芨杏|的還是近來(lái)讀到的《夢(mèng)想的力量》。
《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)年僅6歲的小男孩：瑞恩，希里杰克。他從電視上看到，在遙遠(yuǎn)的非洲，有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝，喝極了就去喝泥水，這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽到電視里傳來(lái)一句話：“70塊錢就可以雅一口井。”瑞恩下定決心，他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢，慢慢地，周圍的人都知道了瑞恩富有愛(ài)心的夢(mèng)想，紛紛參與其中，幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)，后來(lái)，瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他建立了基金會(huì)，在非洲挖了七十多口井。
讀完了這篇，我猛然發(fā)現(xiàn)，周圍也有像瑞恩一樣，為了夢(mèng)想永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人！而且這種人不止一個(gè)兩個(gè)，而是有許多。
著名的音樂(lè)家——貝多芬，你總該知道吧！其實(shí)，貝多芬先生挺可憐的，他在創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，晚年他是雙耳失聰，你知道耳朵聽不見(jiàn)對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人有多么痛苦嗎！可他并沒(méi)有放棄，他一直在努力，試著能夠繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上，借此來(lái)感知音調(diào)。他為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，創(chuàng)作了《第九交響曲》，他自身有不適，可他的夢(mèng)想還是得到了實(shí)現(xiàn)的.那一天，這雖然不是一般人能做到的，但有些人連小小的困難，挫折都克服不了，還談什么夢(mèng)想！
讀了《夢(mèng)想的力量》，我不但領(lǐng)悟到了夢(mèng)想只要堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，還懂得了什么事，都要用自己的勞動(dòng)換來(lái)像瑞恩，他最終也成功的！
指導(dǎo)老師：樓老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：采用讀后感五部曲——點(diǎn)，介，議，聯(lián)，潔來(lái)寫，條理十分清爽，感點(diǎn)抓取十分到位，棒！
夢(mèng)想的力量作文5
每一個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就一只沒(méi)有帆的船；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有光的手電筒；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像迷失方向的我一樣。
我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！
我從小到大只有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名公安警察。因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們都太厲害了，雖然電視劇里不是真實(shí)的，但我還是很羨慕他們。
有一次，我和我的幾個(gè)小伙伴們一起玩‘警察抓小偷’我一蹦三尺高說(shuō)：“我要當(dāng)警察。”其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)也要當(dāng)警察，光警察沒(méi)小偷那怎么玩呢？最后，我們決定：用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)警察，誰(shuí)當(dāng)小偷。從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了：警察抓小偷是辛苦和不容易的。如果小偷有刀或其他非法武器，警察就會(huì)受傷。
雖然這個(gè)游戲累，但我還是堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，我知道只要堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。不是嗎？我們不管怎樣都要堅(jiān)強(qiáng)最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的'戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力加油吧！
夢(mèng)想的力量作文6
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小。然而，當(dāng)一個(gè)人真正確認(rèn)自己的目標(biāo)后，他便會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷去努力，拼搏！
我是一名普通的中學(xué)生，每天，我都和大家一樣，吃普通的飯，做普通的事，寫普通的作業(yè)。但是，我卻有一個(gè)不普通的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后做一個(gè)有錢人。
小時(shí)候，我什么也不懂，只知道吃喝玩樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差勁，對(duì)大人掙錢的辛苦視而不見(jiàn)。有一次，奶奶送我去上學(xué)，當(dāng)時(shí)我們坐的是公交車。來(lái)到校門口，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都是坐自己爸爸媽媽的車來(lái)的，我是多么的羨慕嫉妒恨��！再想想我們家那艱苦的條件，于是，我決定，長(zhǎng)大后一定要做個(gè)有錢人！
可是，要當(dāng)一名有錢人，談何容易！首先，你的知識(shí)面一定要廣，簡(jiǎn)單兒點(diǎn)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)成績(jī)夠優(yōu)秀，這樣才行�？墒牵r(shí)候，我的成績(jī)一直都是班里的'后幾名，這該怎么辦呢？
擁有夢(mèng)想的我，當(dāng)然不會(huì)放棄。上課的時(shí)候，我不再不認(rèn)真聽講，而是做好上課筆記；晨讀的時(shí)候，我不再做小動(dòng)作，而是聚精會(huì)神地讀書；在家完成作業(yè)的時(shí)候，我不再分散自己的注意力，而是把作業(yè)上的每一個(gè)字都好好去寫。
漸漸地，我覺(jué)得學(xué)習(xí)已不再像從前那樣，難記，難懂了。每次考試，老師都會(huì)夸我：“你進(jìn)步可真快��！”每次聽到這些，我都感到特別自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸跟上同學(xué)們的步伐了。但是，這些還不行，我還要再優(yōu)秀些，只有達(dá)到特別優(yōu)秀，我才能夠成功。
歸根結(jié)底，現(xiàn)在的我能與以前有那么大的差別，原因就在于夢(mèng)想。是夢(mèng)想的力量讓我進(jìn)步，是夢(mèng)想的力量讓我成長(zhǎng)。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只有擁有夢(mèng)想，你才有前進(jìn)的動(dòng)力，你才能獲得成功的果實(shí)。
夢(mèng)想的力量作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想。它，似雙手一般近在眼前，可又似太陽(yáng)一樣遠(yuǎn)在天邊�？刹灰】匆粋�(gè)渺小的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁豚嵵氐馗嬖V你，每一個(gè)小小的夢(mèng)想背后，一定有如河流般的汗水和不為人知的掙扎。
“滴滴邦邦，叮叮當(dāng)當(dāng)……”外面嘈雜一片，而一間小屋子，卻像被隔離了一般，被隔絕在這嘈雜之外。“嗵”這一聲放筆的`聲音打破了唯一的寧?kù)o。
我把剛畫好的石膏切面像，放在臺(tái)燈下晃了晃，就像戴著老花鏡的老裁縫，認(rèn)真地檢查并審視自己剛縫制的衣裳是否還有漏洞和瑕疵。“不行，線條、比例、亮度完全與切面不相符合�！蔽以僖淮萎嬃诉@張畫，可卻與“完美”的畫搭不上邊。我抿著嘴，心里猶如五味雜陳。我銘記著那一句嘲諷“癡心妄想！”更不會(huì)遺忘父母的鼓勵(lì)與幫助，深深地刻在我心里的是追逐夢(mèng)想的信念。
為了堅(jiān)持下去，我激勵(lì)著自己�！昂�，達(dá)芬奇畫雞蛋堅(jiān)持了那么久，我也絕對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)半途而廢的�！蔽乙恢眻�(jiān)信著。“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
每天，無(wú)論是月亮藏起來(lái)時(shí)的旭日東升，還是太陽(yáng)高掛時(shí)的紅日當(dāng)空。也或是太陽(yáng)最后一縷光，親吻著海平面時(shí)的夕陽(yáng)西下，我一直都待在畫室里，只為追求畫一幅完美的畫。
直到那一刻，一幅完美的畫呈現(xiàn)在我眼前，我深深明白了追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文8
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因?yàn)橛袎?mèng)想，制造了飛機(jī)——實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng);司馬遷因?yàn)橛袎?mèng)想，寫出了《史記》。沒(méi)有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在，許許多多的青少年是還沒(méi)有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習(xí)知識(shí)，不知道自己學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習(xí)，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
樹立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫(yī)生，你就需要在醫(yī)學(xué)方面下苦功夫，因?yàn)椴皇侵灰獦淞⒗硐刖湍艹晒�，所以你才要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。 在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的`困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻(xiàn)身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國(guó)西部大開發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì)繼續(xù)努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強(qiáng)大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有理想，就沒(méi)有現(xiàn)在方便、發(fā)達(dá)的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文9
今天，我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，我深有感觸。
這篇課文主要寫一位年僅6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰克，得知非洲有許多和他同齡的小朋友，由于喝了不衛(wèi)生的水而死去時(shí)，下決心一定要攢70元錢，為那些孩子挖口井，讓讓他們有潔凈的水喝。當(dāng)他知道70元錢只能買一個(gè)水泵，而挖一口井需要200元時(shí)，并沒(méi)有放棄，更加努力干家務(wù)賺夠這些錢。許多人都被他的精神感動(dòng)了，不時(shí)地寄支票給他。
這口瑞恩寄托著夢(mèng)想力量的井，經(jīng)過(guò)2年的不懈的努力，終于修建成了。故事告訴我們，只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，同時(shí)，也體現(xiàn)了瑞恩一顆善良，堅(jiān)定，執(zhí)著的.心。多么善良的小孩子啊，他那堅(jiān)持不懈和執(zhí)著的精神讓我驚訝。一個(gè)還沒(méi)有完全懂事的孩子竟然有這樣的精神，這種精神也實(shí)在讓我佩服。
回想起自己，曾有過(guò)一件沒(méi)有讓我堅(jiān)持下來(lái)做完的事。那是去年夏天，聽說(shuō)我家附近的游泳館能學(xué)習(xí)游泳，旱鴨子的我，來(lái)了精神，想要學(xué)習(xí)游泳。經(jīng)過(guò)我一番的吵鬧，媽媽只好同意給我報(bào)名了。十天的學(xué)習(xí)班，開始我還認(rèn)為時(shí)間太短，可是三天過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)太難了，什么漂浮，憋氣，松手，我一樣也做不好。膽小的我，到了水里，抓著東西怎么也不敢松手。最終，10天我也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，游泳也沒(méi)有學(xué)會(huì)，100元的學(xué)費(fèi)讓我也白交了。
其實(shí)，在我心里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一個(gè)心里學(xué)家，去了解更多的人的內(nèi)心世界，去幫助那些心理受到創(chuàng)傷的人，撫慰那些受傷的心靈。為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，一定要象瑞恩一樣，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地向著我的目標(biāo)前進(jìn)�！秹�(mèng)想的力量》真的讓我深受啟發(fā)，夢(mèng)想的力量真的偉大，有夢(mèng)想更偉大。
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數(shù)年前，我并不相信這句話，只道我見(jiàn)到了一個(gè)活生生的例子。
呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(zhǎng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。
記得六年級(jí)時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的去處時(shí)，他突然很認(rèn)真的說(shuō)：“我要考上我們學(xué)校的初中部�！痹捯粑绰�，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來(lái)。要知道，我們學(xué)校作為全市的`重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁仓皇堑箶?shù)第幾，他的話自然也就被我們當(dāng)做了玩笑。呆呆見(jiàn)我們笑的如此燦爛，通紅著臉說(shuō)：“我一定可以的。”
在這之后，那個(gè)一下課就往門外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著老師問(wèn)問(wèn)題的呆呆。
在后來(lái)的某次測(cè)試中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，呆呆已由先前的已穩(wěn)定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)占他生活的比重也是越來(lái)越大。
在六年級(jí)下冊(cè)的期中考試中，他的平均分已是達(dá)到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當(dāng)之無(wú)愧的黑馬。
只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì)品嘗到成功的甘甜。
夢(mèng)想的力量作文11
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉，因這個(gè)夢(mèng)想，卡爾和愛(ài)莉結(jié)為夫婦，并有了新的夢(mèng)想：住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中，因?yàn)楦鞣N理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛(ài)莉死后，卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想，滿頭銀發(fā)的他用數(shù)以萬(wàn)計(jì)的氣球把房子吊了起來(lái)，與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲，最終到達(dá)了“天堂瀑布”，并展開了一系列的冒險(xiǎn)。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕：氣球怎么能把房子吊起？我非常喜歡一位網(wǎng)友對(duì)此的.回答：“把房子吊起來(lái)的不是氣球，是夢(mèng)想！”是的，是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識(shí)，是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味，是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái)，更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥Kevin！即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅，但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那，他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫著十字，內(nèi)心堅(jiān)不可催！他在向愛(ài)莉承諾，也令所有看電影的人相信，他會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
卡爾做到了，我們做到了嗎？夢(mèng)想，是人生的指南針，是成功的動(dòng)力�！皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕�(biāo)而產(chǎn)生”，可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的最大力量！萊特兄弟為了實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想而堅(jiān)持，失敗了一次又一次，終于使人類能在藍(lán)天上翱翔！曹雪芹為了心中的完美，奮筆疾書了十載，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，《紅樓夢(mèng)》才會(huì)成為聞名世界的著作！
在你失敗時(shí)，請(qǐng)想起最初的夢(mèng)想，它會(huì)令你奮進(jìn)；當(dāng)你成功時(shí)，勿要忘記你曾經(jīng)的志向，它會(huì)令你錦上添花！夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，如果你不知道你的方向，就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。找好夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)閴?mèng)想有多大，成就就會(huì)有多大！
夢(mèng)想的力量作文12
夢(mèng)想是人們心中最渴望得到的東西并堅(jiān)持不懈的的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它能創(chuàng)造出奇跡，能給人們帶來(lái)很大的幫助。
《夢(mèng)想的力量》的主人公是六歲的加拿大男孩瑞恩，他的夢(mèng)想是給非洲的孩子打一口井，讓他們都能喝上干凈的水。起先他利用自己的娛樂(lè)時(shí)間干家務(wù)，辛辛苦苦的.掙夠了70元，買了一個(gè)水泵，但是挖一口井還要2000元，這對(duì)瑞恩來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)天文數(shù)字，可他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。加拿大的居民們被感動(dòng)了，紛紛捐款，湊齊了2000元。然而，用鉆井機(jī)挖井會(huì)更快，于是同學(xué)和瑞恩又捐出了鉆井機(jī)的錢。終于第一口井打好了！但是瑞恩的夢(mèng)想并沒(méi)有停止，他創(chuàng)建了“瑞恩的井”基金會(huì)，繼續(xù)為非洲的孩子打井。
讀了這篇文章，瑞恩的那顆善良，執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，富有金子般的心靈，使我深深的感動(dòng)。是��！一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量！他僅僅是一個(gè)6歲的孩子，為了給非洲的孩子挖一口井，竟然舍棄了自己的娛樂(lè)時(shí)間，以兩元兩小時(shí)報(bào)償干家務(wù)。這是令人多么的不可思議。執(zhí)著的瑞恩用實(shí)際行動(dòng)證明夢(mèng)想并不是遙不可及的，要堅(jiān)持不懈朝著正確的方向發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，將知識(shí)傳授給更多人，我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》，積累更多古詩(shī)詞，飽覽古人智慧的結(jié)晶；其次，我還需要每天讀40分鐘的課外書，拓寬自己的視野，并積累好詞佳句，運(yùn)用到寫作中，通過(guò)讀書來(lái)了解一些常識(shí)；最后我要多與別人交流交流，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，就擁有了翅膀，就能展翅飛翔，因?yàn)閴?mèng)想的力量是巨大的！我也要學(xué)習(xí)小瑞恩的精神，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的教書夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖宀世_紛的童年里，我都離不開我的好朋友——書。
《魯賓遜漂流記》這本書寫了魯濱遜為了自己的漂流夢(mèng)，和他的一位朋友一起去航海，但是他們被海盜捉去做了奴隸，魯濱遜利用一次偶然的機(jī)會(huì)，逃了出來(lái)，他獲救后，還是堅(jiān)持去航海，雖然遭遇了風(fēng)暴，在一個(gè)島上呆了28年。魯濱遜的漂流夢(mèng)給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作，不怕辛苦地制造生活用品，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，這時(shí)候該怎么辦呢？面對(duì)這種情況時(shí)，一個(gè)人會(huì)怎樣做呢？是像魯濱遜一樣，不畏困難地為了自己的夢(mèng)想而奮斗，哪怕遭遇了種種苦難，也會(huì)堅(jiān)持自己的信念，去完成自己的夢(mèng)想。還是像我假設(shè)一樣，好吃懶做，不做任何為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力，只是空口說(shuō)白話，把自己的夢(mèng)想說(shuō)一下，不過(guò)兩天就忘了。
其實(shí)，世界上有許許多多的人為了自己的夢(mèng)想而奮斗。如：海倫·凱勒，她一生下來(lái)就是聾子，過(guò)了九個(gè)月，她連眼睛都瞎了。但她的夢(mèng)想戰(zhàn)勝了先天缺陷，從而使她可以從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
沒(méi)錯(cuò)，世界上每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的.夢(mèng)想。我為了自己的夢(mèng)想，在練球的時(shí)候，有一些特別難的過(guò)人動(dòng)作，在訓(xùn)練中我做不好，我就會(huì)在訓(xùn)練結(jié)束后努力地去琢磨那些特別難的過(guò)人動(dòng)作，直到我完全掌握了那個(gè)過(guò)人動(dòng)作。
夢(mèng)想賦予魯濱遜力量，夢(mèng)想也讓我的綠茵身影更加矯健。向一本好書致敬，它為奮進(jìn)中的我指明了方向！
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？許多人會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想是兒時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的愿望；許多人會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是不符合實(shí)際的憑空想象；而我覺(jué)得夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力，是未來(lái)的希望。
今天，我學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是，當(dāng)哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨(dú)自留下來(lái)干兩個(gè)多小時(shí)的活。當(dāng)全家都去看電影時(shí)，瑞恩又留下來(lái)干家務(wù)活……最后，在瑞恩的.努力下終于讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)�？赐赀@篇文章我深有感觸，是�。≌l(shuí)能想到呢？一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報(bào)紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國(guó)富人，他說(shuō)了這樣一件事：“在他小的時(shí)候，老師讓他們每個(gè)人都寫一篇文章，文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國(guó)富豪非常喜歡這個(gè)題目，于是就寫了滿滿的兩大頁(yè)有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想，旁邊還詳細(xì)的畫了未來(lái)自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。
當(dāng)他把作文給老師看時(shí)，他的老師卻在他的作文本上畫了個(gè)大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請(qǐng)教，老師卻說(shuō)：”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過(guò)了三十年，這位老師帶著許多的學(xué)生去參觀這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的馬場(chǎng)。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有追求，夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文15
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅(jiān)持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當(dāng)我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書桌前，清冷的月光透過(guò)窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習(xí)投籃。我走近一看，原來(lái)是林書豪。他看見(jiàn)我向他走來(lái)，便停止了運(yùn)動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問(wèn)他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應(yīng)經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說(shuō)每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過(guò)一番刻苦的練習(xí)。如果我只口頭上說(shuō)要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？我又問(wèn)他：成名之前，你苦于沒(méi)有施展才能的機(jī)會(huì)，甚至充當(dāng)起了“飲水機(jī)管理員”，你難道就沒(méi)有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當(dāng)自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我認(rèn)真地思索著他的話……
“啪”，書從桌子上掉了下來(lái)，也把我的思緒拉了回來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。看到散落一地的`書本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因?yàn)榇藭r(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
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