- 我的朋友優(yōu)秀作文 推薦度：
- 朋友優(yōu)秀作文 推薦度：
- 朋友優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[集合]朋友優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朋友優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]朋友優(yōu)秀作文](https://p.9136.com/00/l/lm4355.jpg)
朋友優(yōu)秀作文1
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，朋友豐富了我們的生活，朋友是我們生活中不可缺少的人，因?yàn)橛辛伺笥�，我們的生活，學(xué)習(xí)，經(jīng)歷才能更充實(shí)。
在學(xué)校的家庭中，我們學(xué)習(xí)，打鬧，吃飯，游戲，睡覺(jué)，最不可缺少的就是我的朋友——小鋼牙，他的頭非常大，眼睛也非常大，嘴里帶著鋼牙套，每天都咧著嘴，他看似猙獰實(shí)則好笑的神情常常引來(lái)同學(xué)們善意的玩笑。他精力充沛，反應(yīng)敏捷，有很多課余愛(ài)好，我們一起玩，他教我魔方，我教他滑冰，我們互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，成為要好的朋友。
在一次滑冰課中，因?yàn)榈谝淮紊媳�，同學(xué)們都沒(méi)滑好，而隨著時(shí)間的推移，大家都逐漸地掌握了滑冰技巧，非常熟練的滑了起來(lái)，而小鋼牙還是不會(huì)，他讓我教他，我急忙滑過(guò)去幫助他，不一會(huì)兒，在我的悉心教導(dǎo)中，他會(huì)了滑了，而且滑得很好�？粗诒鶊�(chǎng)上輕快的身影，燦爛的笑容，作為朋友的我也被他的快樂(lè)感染。誰(shuí)知他滑了一會(huì)兒就開(kāi)始搞怪，他手里拿著刀套，裝作海盜，頭上還帶著眼罩，他越滑越快，一下子飛了出去，摔在地上，我急忙過(guò)去，將他扶到了班級(jí)，他的腳崴了，看他的`樣子，非常的痛苦，他說(shuō)他再也不滑了。
這就是我的聰明又活潑的朋友，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了友誼的美好他們像彩虹一樣裝點(diǎn)了我的生活。朋友，使我的人生更加快樂(lè)，更加充實(shí)。
朋友優(yōu)秀作文2
L個(gè)子不高，到眉毛的齊劉海，眼睛水汪汪的，長(zhǎng)得很可愛(ài)。
她很愛(ài)看書(shū)，幾乎整天都泡在書(shū)里。下課了，她做的第一件事不是喝水，不是上廁所，也不是玩耍，而是看書(shū)。她看得津津有味，我都不忍心打擾。可是，上課鈴沒(méi)有情面，一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實(shí)。她雖有些依依不舍，但不得不放下書(shū)，安心上課。她看書(shū)的.速度極快，借她一本書(shū)，一個(gè)晚上就能看完。要是我，能看幾頁(yè)就心滿(mǎn)意足了。她不僅愛(ài)讀，還善寫(xiě)，在班上有個(gè)雅號(hào)“小作家”。
你別看她個(gè)子小，可不是好欺負(fù)的。記得一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和L、熊勤湊到一起，在綠草坪上聊天。我們天南海北，嘰哩哇啦說(shuō)了一大堆。突然，我哈哈大笑，熊勤見(jiàn)機(jī)逃竄，L緊追不舍。原因很簡(jiǎn)單，熊勤罵了L�！肮芮诒蛔チ�。”不過(guò)這場(chǎng)面更像熊勤要走了，L舍不得，想方設(shè)法地挽留。L借著個(gè)小，雙腳交叉，緊緊鉗住熊勤的腳，仿佛加的一把鎖；雙手死死地箍住大腿，更像上的一個(gè)銬。就算熊勤力氣再大，我想她也寸步難行。我忍俊不禁，腿一軟，跌倒了，忙叫：“你們太逗了！”熊勤像拖著沉重的腳鐐，一步一步地向我挪動(dòng)�？粗芮谀蔷綐�，我邊笑邊說(shuō)：“L，放了熊勤吧，你再折騰一會(huì)，熊勤的腿就要被你廢了。”L給了我面子，極不情愿地放了熊勤，還不忘踢了一腳。毫無(wú)防備的熊勤，當(dāng)即倒地。我又笑了起來(lái)。
人不可貌相，這個(gè)強(qiáng)悍的L就是柳婉清。
朋友優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫周詩(shī)瑤，我和她很有緣分，以前我和她讀同一個(gè)幼兒園，同一個(gè)班，現(xiàn)在讀小學(xué)，又是在同一個(gè)班，而且幼兒園同班同學(xué)里，只有我們兩個(gè)分到了一個(gè)班。正因?yàn)槿绱�，我們才成為了好朋友�?/p>
別看她今年才七歲，個(gè)子卻很高，去年體育老師挑選籃球選手，一眼就看中了她。她有一頭烏黑的短發(fā)，有一對(duì)彎彎的.眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她的臉像雞蛋一樣圓，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，非常好看。
平時(shí)在學(xué)校，我們一起寫(xiě)字，一起踢毽子。在寫(xiě)字時(shí)她的頭總是低下去，頭幾乎都貼到課桌上去了，我常常提醒她寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，可是她總是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。還有，開(kāi)始的時(shí)候她不會(huì)踢毽子我會(huì)教她，經(jīng)過(guò)她不斷練習(xí)，只過(guò)了一周，她就學(xué)會(huì)了踢毽子。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡跳舞。她畫(huà)的線條畫(huà)和黑白畫(huà)，我都非常喜歡。她看我參加舞蹈隊(duì)，還會(huì)有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，很是羨慕，所以這個(gè)學(xué)期，她退出了籃球訓(xùn)練隊(duì)，加入了舞蹈隊(duì)，我期待著我們同臺(tái)表演的那天。
這就是我最好的朋友周詩(shī)瑤。
朋友優(yōu)秀作文4
我想大家都聽(tīng)過(guò)朋友這首歌吧：朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂一聲朋友你會(huì)懂一聲朋友你會(huì)懂一聲朋友你會(huì)懂。今天，我也認(rèn)識(shí)了好多新朋友。
在東方國(guó)際這幾天，我交了好多知心朋友。由于前幾個(gè)星期我們班有一個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)走了班級(jí)里的女生好像丟了魂一樣，整天心不在焉的。不過(guò)還好，在這里我有交了許多朋友。我的朋友有五年級(jí)的，有六年級(jí)的，還有低年級(jí)的'。說(shuō)說(shuō)六年級(jí)的吧！在學(xué)校里大家都說(shuō)六年級(jí)的大哥哥大姐姐很兇的，一不小心說(shuō)錯(cuò)了話，大哥哥就會(huì)拿起拳頭打你，但其實(shí)到了東方國(guó)際我才發(fā)現(xiàn)，也不是這么一回事。那兒的大姐姐溫柔、和藹可親，我們一旦有難題，絞盡腦汁過(guò)后想不出來(lái)，就去向請(qǐng)教他們，他們會(huì)拿著作業(yè)本，耐心的把我們不會(huì)寫(xiě)題目一一教我們，一直我們聽(tīng)懂為止
我想，這就是所謂的友誼吧。友誼是一束鮮花，讓人每天都開(kāi)開(kāi)心心的；友誼是一句勸言，讓人聽(tīng)過(guò)不忘；友誼是一顆百味糖讓我們嘗盡了它的酸、甜、苦、辣、咸……一種朋友，就像是一首歌，一下讓你心情澎湃，一下子又“風(fēng)平浪靜”了。朋友就是你在人生中一只筆，在你需要他的時(shí)候，他會(huì)幫你畫(huà)上一筆；在你傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰你、讓你不會(huì)那么傷心！這就是所謂的朋友、知音吧！
朋友優(yōu)秀作文5
在英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們?cè)跁?shū)上的表格里填上自己好朋友的有關(guān)資料，不能寫(xiě)上名字，只填寫(xiě)朋友的年齡和長(zhǎng)相等等。一會(huì)兒大家再做個(gè)小游戲，老師讀每個(gè)人寫(xiě)的資料，讓同學(xué)們來(lái)猜這個(gè)人是誰(shuí)。
田田和趙雅是同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，反正趙雅把田田當(dāng)作了她最要好的朋友了。她在書(shū)上填寫(xiě)了田田的資料，寫(xiě)完之后看了看同桌的，她以為田田也一定會(huì)寫(xiě)自己，一見(jiàn)她寫(xiě)的年齡是：12歲，可她是13歲啊，便連忙告訴她：“喂，你記錯(cuò)了，我13歲了，你寫(xiě)成了12？”田田又說(shuō)：“你說(shuō)什么呢，人家又沒(méi)寫(xiě)你，我寫(xiě)的'是麗麗她今年才12歲，你怎么這么自作多情呢！”她頓時(shí)愣住了，想了半天才說(shuō)話：“哦，是我自己自作多情，我不能要求你必須寫(xiě)我，我沒(méi)有那個(gè)權(quán)利，對(duì)不起了。”
田田過(guò)一會(huì)兒又覺(jué)得自己說(shuō)話語(yǔ)氣太重了，很后悔。心想：我真不應(yīng)該那樣說(shuō)她，一定傷了她的心，畢竟我們的關(guān)系還是不錯(cuò)的嘛！便把表格里的資料進(jìn)行了修改，交給了老師。
大家都已經(jīng)交上去了，老師讀了許多人的以后，開(kāi)始讀了田田的，讀完后，同學(xué)們一下就猜到了是趙雅，可趙雅說(shuō)：“不是我，不是我，大家都猜錯(cuò)了�！边@時(shí)，田田站了起來(lái)，說(shuō)道：“猜對(duì)了，我寫(xiě)的就是她！”趙雅又一次愣住了，她一點(diǎn)也沒(méi)想到會(huì)是自己。
就這樣，兩人臉上又有了往日的微笑！
朋友優(yōu)秀作文6
什么是朋友？在過(guò)去，我認(rèn)為只要我彈得很好，如果我一起笑著玩，我就會(huì)成為朋友。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我理解錯(cuò)了。那么什么是朋友呢？通過(guò)與這位朋友的接觸，我對(duì)“朋友”這個(gè)詞有了新的看法。
猜猜誰(shuí)是我最好的朋友？哈哈！是的.，我的好朋友是葛。我們是一起長(zhǎng)大的好伙伴。她的黑發(fā)、明亮的眼睛、瓜子臉和櫻桃嘴都很可愛(ài)。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，只要我旅行，她就會(huì)和我在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。我們一起唱歌，分享食物，在大自然中奔跑，感受像詩(shī)歌和繪畫(huà)一樣美麗的風(fēng)景，并且非�？鞓�(lè)。這些不是朋友嗎？
她弄壞了我心愛(ài)的筆，我很生氣，馬上說(shuō)：“你弄壞了我的筆，我就不跟你做朋友了，哼！”這時(shí)，她一句話也沒(méi)說(shuō)。她靜靜地坐在那里，滿(mǎn)臉委屈，仿佛在說(shuō)：我不是故意的。我想她的心一定很不舒服。如果是我，她的心肯定會(huì)不舒服。所以當(dāng)時(shí)我真誠(chéng)地向她道歉。她閃亮的眼睛閃著微笑。我們相視一笑，繼續(xù)一起玩，就好像剛才什么都沒(méi)送來(lái)一樣。你認(rèn)為我們是朋友嗎？
你一生中遇到過(guò)這樣的事情嗎？如果你見(jiàn)過(guò)它，你可以寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)大了，打開(kāi)它，再讀一遍。這將是一件非常有意義的事情！談了這么多朋友，你知道什么是朋友嗎？
朋友優(yōu)秀作文7
他不高不矮，有點(diǎn)胖，特別是他的肚子，就像衣服下放了個(gè)西瓜似的，濃濃的眉毛下是一雙明亮的大眼睛。他，就是我的好朋友——傅梵軒。
傅梵軒性格比較開(kāi)朗，喜歡與人交流，待人熱情大方。每當(dāng)我有什么煩心事，他都會(huì)替我分憂(yōu)；每當(dāng)我有什么高興事，他也會(huì)和我一起分享喜悅。
有一次考試，我考了不及格，下課后幾個(gè)同學(xué)在嘲笑我，把我氣得臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想，我的臉一定紅得像一個(gè)大草莓，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去�！皠e說(shuō)了，難道你們考得很好嗎？不就是七、八十分嘛。再說(shuō)了，誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候，你們沒(méi)考過(guò)不及格嗎？”一陣有力的聲音在我耳邊響起，我不看都知道是傅梵軒了。當(dāng)然，有憂(yōu)肯定也有喜。記得有一次，我的作文被老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了，我喜出望外、高興不已。他聽(tīng)了后比我還高興。下課后，他跑過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：“這可得好好慶祝慶祝，等會(huì)我請(qǐng)你喝可樂(lè)，賀一賀。不過(guò)，你可不能驕傲啊！”“怎么好話才這么點(diǎn)，還是不是兄弟了？”我故作不悅地說(shuō)，“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！兄弟，這你應(yīng)該知道的.！”他拍拍我肩膀說(shuō)。
這就是我的好友，和我同甘苦的好哥們。
朋友優(yōu)秀作文8
早晨，一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)屋內(nèi)，一陣微風(fēng)掠過(guò)窗前，帶來(lái)一陣花香將我喚醒。早晨，好清爽！
不乘車(chē)，不約游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條小徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那座小橋，是我要拜訪的第一位朋友。啊，小橋，你的身體雖然如此嬌小，可你卻馱著那么多人過(guò)河；你雖不如城市中的大橋華麗，可你卻不求名、不求利，默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
走進(jìn)這片田野，鳥(niǎo)兒呼喚我的.名字，蛐蛐與我拉著家常。每一寸土地都是我的知己。我躺在地上，仿佛自己也是一寸地。我的頭發(fā)與身體變成土地，腳變成鋤野草的鋤頭，血液變成濕潤(rùn)土地的水分，在歲月中輪回。
這家鄉(xiāng)中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們問(wèn)好：你好，清澈的山泉！你捧出一把吉他，是邀我與你唱和嗎？你好，平坦的山路！你拉著我的手，是邀我與你郊游嗎？你好，挺拔的柳樹(shù)！你垂著長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)，是要我?guī)湍闶釆y嗎？你好，金黃的稻穗！你舉著豐滿(mǎn)的稻粒，是向我展示你對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)嗎？喂，遨游四海的蒲公英！你又要去哪兒旅行呢？把我也帶去旅行吧！
捧起一股稻穗，我仿佛看到了豐收的景象；抓起一把泥土，我仿佛看到了地球母親寬大的胸襟。風(fēng)來(lái)了，像有一千個(gè)獅子在怒吼。風(fēng)卷起地面上的落葉，落葉仿佛胡蝶一樣翩翩起舞。
風(fēng)停了，院子里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我輕輕地?fù)]手，告別家鄉(xiāng)的朋友，帶回了滿(mǎn)懷愉快的心情，還帶回一路月色。
朋友優(yōu)秀作文9
在以前的大班里，我認(rèn)為黃京蘭變化最大。
一個(gè)蘑菇頭、一雙大眼睛和一張小櫻桃嘴不時(shí)彈出一些有趣的笑話。
膽小的她
有一次，我陪黃京蘭去辦公室。讓我們問(wèn)問(wèn)趙小姐，小紅帽是否應(yīng)該成為一名教師。正當(dāng)他要走進(jìn)辦公室的門(mén)時(shí)，黃京蘭抓住我的衣服說(shuō):王楠，你看，我們是如此不同。你很高，估計(jì)你的體重很大。我又瘦又小，我一定比你輕。那么，讓我們問(wèn)一下。”說(shuō)完，大眼睛朝我眨了眨，我忍不住被她征服了。我走到趙先生的桌前，問(wèn)趙先生我們是不是仍然是小紅帽。趙老師說(shuō):去找小紅帽�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，黃京蘭就飛快地跑了出去。我追上她，說(shuō):為什么這么急？”她搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
幽默的她
黃京蘭總是喜歡在背誦的'時(shí)候添加動(dòng)作。每當(dāng)我不能背誦時(shí)，她總是拿起我的東西，然后開(kāi)始做動(dòng)作。有一次，當(dāng)我在天池背書(shū)時(shí)，我頭上戴著一頂小氈帽，背不出一句話。唐拿起我的透明膠帶，貼在田馳的頭上。我立刻想起了它，并開(kāi)始把它帶回去。
多有趣的女孩��！她活潑、調(diào)皮，一點(diǎn)也不像淑女。
朋友優(yōu)秀作文10
朋友，雖然不像媽媽那樣會(huì)每天為我洗衣做飯，但朋友可以陪伴我，傾聽(tīng)我的煩惱。我的朋友一般都是班上的同學(xué)或小區(qū)里的鄰居，因此，我和朋友們幾乎天天都見(jiàn)面。
有一次老師來(lái)了個(gè)“突擊考試”，考完后我很緊張，生怕沒(méi)有考好。坐在我左后方的“學(xué)霸”看我有些焦慮，就走到我的座位前，說(shuō)：“需不需要對(duì)一下答案��？”我一下子提起了精神，和她對(duì)答案�！斑@題是選B嗎？”“是！”“這題答案是112，那題是……”“是！”跟她對(duì)完答案后，我感覺(jué)心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，輕松多了！這就是朋友的力量！
還有一次也是考試，我考得很不好，傷心極了。朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你考了多少分？”我不想說(shuō)，趴在課桌上，只道：“反正比你差�！薄皼](méi)事！你說(shuō)吧，我也考得不好�！彼榱艘谎畚也刂脑嚲�，指著一道我錯(cuò)了的題說(shuō)：“這道題我也錯(cuò)了，就拿出來(lái)我看一下吧？沒(méi)準(zhǔn)我們錯(cuò)的題是一樣的`呢！”
我終于抵不住她的懇求，把卷子拿了出來(lái)給她�！耙稽c(diǎn)都不差嘛！你這分?jǐn)?shù)還可以呀，你想開(kāi)點(diǎn)嘛！”我接著她的話，和她慢慢聊了起來(lái)，聊著聊著就把煩惱全都拋諸腦后，不再為分?jǐn)?shù)傷心了。
朋友總能在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我無(wú)聊時(shí)陪伴我，所以我很喜歡交朋友。
朋友優(yōu)秀作文11
我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)她不理不睬。后來(lái)才知道，原來(lái)她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫(xiě)，干脆就放著沒(méi)寫(xiě)，這一次，讓我僥幸逃過(guò)一劫，第二次，老師讓我們重寫(xiě)，我自認(rèn)為沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒(méi)寫(xiě)，就嚴(yán)厲的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)，上課就去教室外面寫(xiě)�！边@時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來(lái)了她的`作文，把她寫(xiě)的開(kāi)頭念給我，我有了頭緒，便寫(xiě)了下去，可是還是來(lái)不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫(xiě)了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
朋友優(yōu)秀作文12
黃狗和黑狗躺在廚房外的墻腳邊曬太陽(yáng)。它們已經(jīng)吃飽了，于是攀談起來(lái)。它們談到人世間的各種問(wèn)題，諸如美與丑，惡與善，最后談到了友誼問(wèn)題。
黑狗說(shuō)：幸福，就是能和忠誠(chéng)可靠的朋友在一起生活，互相幫助，彼此相親相愛(ài);并且抓緊機(jī)會(huì)使朋友高興，讓它的日子過(guò)得更加快樂(lè)，同時(shí)也在朋友的快樂(lè)里找到自己的歡樂(lè)天下還能有比這更加幸福的嗎?假如你和我結(jié)成這樣親密的朋友，日子一定好過(guò)得多了。太好了，我的寶貝，就讓我們做朋友吧!黃狗熱情地說(shuō)道。
黑狗也很激動(dòng)：親愛(ài)的黃狗，過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一塊兒，簡(jiǎn)直沒(méi)有一天不打架!真是何苦呢?打架是完全沒(méi)有道理的!人類(lèi)把我們當(dāng)做友誼的典范，就讓我們用行動(dòng)給人類(lèi)證明：要結(jié)成友誼是沒(méi)有什么障礙的!來(lái)吧，握握爪吧!兩個(gè)新要好起來(lái)的朋友立刻熱情地?fù)肀г谝黄穑莻�(gè)高興勁兒，簡(jiǎn)直不知道拿什么來(lái)比擬。
就在這時(shí)候，天哪，廚子扔出來(lái)一根香噴噴的'骨頭!兩個(gè)新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過(guò)去。親密的朋友親密地滾在一起，相互廝咬。
人世間充滿(mǎn)了這樣的友誼。聽(tīng)他們講話，你以為他們是同心同德;丟給他們一根骨頭，就全變了樣。
朋友優(yōu)秀作文13
童年的記憶一直伴隨著我們，而這童年的記憶里有著許許多多的內(nèi)容，然而最重要的是友誼，友誼是一份真心的'、純真的愛(ài)。
時(shí)間急急潦潦的來(lái)了，卻又匆匆的過(guò)去了，留給我回憶的時(shí)間幾乎寥寥無(wú)幾。而在我寥寥無(wú)幾的時(shí)光里，卻認(rèn)識(shí)到了這么一些朋友，他們陪我哭、陪我鬧，最后又一起哈哈大笑�？闪陼r(shí)光畢竟是短暫的，你看！現(xiàn)在又得說(shuō)再見(jiàn)了，希望這句再見(jiàn)的意思是再次相見(jiàn)，而并不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。從前的死對(duì)頭如今都成了我懷念的對(duì)象，往事還歷歷在目，我懷念從前的針?shù)h相對(duì)，我懷念從前的打打鬧鬧，我懷念從前動(dòng)不動(dòng)就去老師那打小報(bào)告的情景。你還記得我們?cè)谛@里的日子嗎？歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
你們改變了我這么多，從性格、興趣到外形、心靈，這些改變我都看在眼里，記在心里。我由衷的感謝你們?yōu)槲易龅倪@些事情。
六年過(guò)去了，大人們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，可我還是認(rèn)為，初中，才是成長(zhǎng)的開(kāi)始，邁向社會(huì)的必經(jīng)之路。長(zhǎng)大是什么？是懂得了更多東西，是明白了要如何與人相處，還是知道了關(guān)心朋友、關(guān)心家人這個(gè)道理。
朋友們，我們很快就分開(kāi)了，或許在以后的某一天，我們還會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)我們還會(huì)認(rèn)出彼此、還會(huì)認(rèn)出這個(gè)做了六年朋友的人嗎？誰(shuí)知道呢！也許那一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，也說(shuō)不定。
朋友優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)好朋友，我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了一開(kāi)始我們還生疏，后來(lái)就熟悉了。他就是小程。
記得五年級(jí)時(shí)，小程是我們班的班長(zhǎng)。小程是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是小程拿出《三字經(jīng)》，走上講臺(tái)領(lǐng)讀了起來(lái)，一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》，讀了起來(lái)�？墒沁�有四分之一的同學(xué)拎不清，還在那里影響其小程同學(xué)，小程便走過(guò)去說(shuō)：“你們連起碼的`規(guī)矩都不知道么？再不拿出《三字經(jīng)》，我就把你們的名字寫(xiě)在黑板上，等老師來(lái)了我就告訴老師，讓你們寫(xiě)檢討�！蹦切┩瑢W(xué)害怕了，便拿出三字經(jīng)讀了起來(lái)。
小程也是我們班的笑星。有一次，小程給我們講了個(gè)笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？背起書(shū)包快滾蛋，跑得慢怎么辦？下樓去找?jiàn)W特曼，奧特曼飛得慢怎么辦？拿起AK跟小程干，干不過(guò)怎么辦？拿起雷跟小程干，打不著怎么辦？……”我們聽(tīng)完哈哈大笑。小程又補(bǔ)充道：“這只是一個(gè)笑話，可不能這么做哦。”“我們當(dāng)然知道，誰(shuí)會(huì)這么笨啊？”
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說(shuō)：“前面的小男孩，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�。 蔽覜](méi)有理會(huì)小程，繼續(xù)邊吃邊扔。小程又重復(fù)了一遍。我還是沒(méi)睬小程。小程對(duì)小程說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)?yè)炖桑 薄斑�是這個(gè)小男孩好……”
我就是因?yàn)樾〕痰膬?yōu)點(diǎn)，才和小程成了好朋友。
朋友優(yōu)秀作文15
朋友，就像一束陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一陣春風(fēng)，在你絕望的時(shí)候送來(lái)希望的種子；朋友就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送來(lái)一線生機(jī)；所以我們要珍惜我們生命中的每一個(gè)朋友。
我的朋友名叫李子賢。他，有一張瓜子臉，白皮膚，小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫。嘴巴很大，好像一口能吃下一個(gè)大蘋(píng)果。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，樣子可愛(ài)極了。他的個(gè)子沒(méi)有我高，很瘦，特別怕痛，有時(shí)候我輕輕的一捏他的手臂，他就已經(jīng)痛的快哭出來(lái)了。
他十分的勇敢。有一次，我們打羽毛球，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，羽毛球隨風(fēng)飄動(dòng)，落到了一塊草地上。我們走過(guò)去，準(zhǔn)備撿。可是發(fā)現(xiàn)那個(gè)羽毛球旁邊有一條野蛇正吐著蛇信子，好像在警告我們：“別過(guò)來(lái)，否則咬死你們。”我被嚇了一大跳，嘴巴都張成了o字型，心里想不出好什么好辦法，就說(shuō)：“要不，我們不要這個(gè)球，回去吧。”可他呢，一點(diǎn)都不害怕，拿著一個(gè)很長(zhǎng)的木棍，放在蛇的`肚子下面，蛇很快纏著那個(gè)木棍，他抬手就把木棍甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，接著，他就輕輕松松的走到羽毛球旁邊，撿起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們繼續(xù)打球�！蔽遗宸奈弩w投地，說(shuō)：“李子賢，你也太勇敢了吧。”他卻平靜的說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要冷靜面對(duì)就行啦。遇到任何困難，只要不慌張，一定會(huì)有辦法解決的�！�
這就是我的好朋友。
【朋友優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
朋友優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-17
朋友優(yōu)秀作文05-11
朋友的優(yōu)秀作文06-07
朋友優(yōu)秀作文06-26
朋友優(yōu)秀作文[精選]07-17
[精選]朋友優(yōu)秀作文07-17
朋友的作文【優(yōu)秀】10-04