校園秋色作文集錦[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園秋色作文，歡迎閱讀與收藏。

校園秋色作文1

　　秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象�？晌覐男【蛯�(duì)秋天有一種愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。因?yàn)�，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤�?dú)的`代表，而是金色的象征。

　　我的校園—合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，數(shù)木自然會(huì)種有很多。比如有：風(fēng)景樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。

　　上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)饒著足球場(chǎng)跑步，每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上面也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉。

校園秋色作文2

　　今天中午放學(xué)后，天氣晴朗，我一個(gè)人獨(dú)自邁著輕快的步子，懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。

　　我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園，一進(jìn)入停車場(chǎng)，美人蕉就把我的注意力都吸引了過(guò)去。它的葉子綠油油的，像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手；有的像一盞盞會(huì)發(fā)光的`草坪燈，還有的像一條條小金魚美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就散發(fā)出了淡淡的清香，我的小腳丫常被那香味勾住，離不開(kāi)了。瞧，有幾只勤勞的小蜜蜂正向著桂花飛去呢！漸漸地我不知不覺(jué)走到了我校的植物園，植物園里有一些奇異的變?nèi)~木，一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了有千千萬(wàn)萬(wàn)的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對(duì)面站立著一排排挺拔翠綠的松柏，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。

　　在秋天的校園里，同學(xué)們?cè)谛５郎蠚g快地吹起五彩繽紛的泡泡，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地放風(fēng)箏；在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書......

　　我們的校園處處充滿了生機(jī)，處處充滿了希望，你們說(shuō)我們的校園美嗎？

校園秋色作文3

　　美麗的秋天，有如仙境，給人一種情意綿綿的感覺(jué)。森林的秋天紅彤彤的，美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)一片青綠。這片青綠，深深地吸引著行人。

　　走進(jìn)校園，右邊是充滿生機(jī)的小草，左邊卻是幾棵挺拔、高大的'大樹(shù)，就像門衛(wèi)一樣屹立在門前。有很多樹(shù)依然翠綠，只有學(xué)校左上角幾棵樹(shù)葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán)，云兒朵朵。

　　校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧，那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣，落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。

　　我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上，黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來(lái)，地上已鋪了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，真是好聽(tīng)。校園西面還有一個(gè)花壇，里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施，有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了，同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開(kāi)心了。

　　教學(xué)樓后面有一片竹林，四季常綠，布谷鳥和小麻雀常在叢林中蹦來(lái)跳去，有時(shí)尖叫幾聲，有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，似在和同學(xué)們的讀書聲相唱和。步入竹林，給人一種優(yōu)雅閑適的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，就到那兒散散心，靜聽(tīng)風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。

　　啊，校園的秋色真美��！

校園秋色作文4

　　一走進(jìn)三小的校園，你就會(huì)被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看，原來(lái)是這些苗圃中的小苗，好想還不知道秋天已經(jīng)來(lái)了，正使勁地抽出新芽。那一個(gè)個(gè)新芽，都有一寸長(zhǎng)，嫩嫩的，紅紅的，就像一個(gè)個(gè)剛出生的`小娃娃，紅彤彤的小臉蛋，使你不忍心去碰它。

　　順著通道往前走，就來(lái)到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周，像一把把撐開(kāi)的大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑，葉尖又有點(diǎn)發(fā)白，好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩，還是綠的，只是有點(diǎn)發(fā)黃，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭，就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，從北院飄來(lái)了一股淡淡的香味。順著香味來(lái)到北院，一看：呀！原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大，一簇一簇?cái)D在枝頭。它的葉子卷卷的，好像也想轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去，使勁聞了聞，一股清香頓時(shí)直入肺腑。

　　放眼望去，舞臺(tái)兩旁的香樟樹(shù)，活脫脫就是幾個(gè)衛(wèi)士。那樹(shù)罩著一層黃，仿佛給大樹(shù)披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看，那黃色原來(lái)是一些香樟樹(shù)的新芽。

　　��！我愛(ài)三小美麗的校園，我更愛(ài)三小這秋天的校園！

校園秋色作文5

　　每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù)，堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，整天沐浴著柔和的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了�？伤�雖然在下面，但長(zhǎng)得也很美麗�？�！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說(shuō)起黃樹(shù)葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的'云，再配上溫暖的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也喜歡上秋天了呢？

校園秋色作文6

　　秋天到了！秋天到了！美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。

　　最吸引人的是那校門口的那排草坪上的桂花樹(shù)。那桂花只有米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿天的小星星掛在樹(shù)上。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹(shù)，那桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來(lái)。桂花樹(shù)上的桂花同時(shí)還散發(fā)著一陣陣清香，走到圖書館也能聞到它的香味，走到操場(chǎng)也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香，它的香味吸引來(lái)了許多的同學(xué)去撿桂花呢！我只要聞到它的香味，就感覺(jué)自己完全被它給陶醉了！

　　操場(chǎng)中間長(zhǎng)著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，有一些葉子黃了，從大樟樹(shù)上落下來(lái)，那些落葉脆脆的`葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹(shù)的果實(shí)也很有趣，它有綠的，有黑的還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈；黑色黑的就像黑珍珠。

　　體育活動(dòng)課上，同學(xué)們跑到大樟樹(shù)下，有的在撿落葉做書簽；有的把大樟樹(shù)的果實(shí)當(dāng)子彈；還有的撿起果實(shí)把果皮剝開(kāi)，聞了聞是橙子味。這就是大樟樹(shù)帶給我們的快樂(lè)。

　　秋天的校園真是迷人，真是惹人喜愛(ài)！

校園秋色作文7

　　秋，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。

　　樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍嗪玫穆淙~��！學(xué)�；▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣，而變得枯黃枯黃的，許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹(shù)依舊是蒼翠的綠色，不過(guò)，我想它們?cè)龠^(guò)不久也會(huì)呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時(shí)，花啊，草啊，樹(shù)啊，便會(huì)遙遙晃晃地舞蹈起來(lái)，它們是在歡迎秋天呢！

　　雨，必定會(huì)降臨在秋天的'校園里。秋雨緩緩地，細(xì)細(xì)的下著，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩(shī)意。

　　秋雨過(guò)后，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦！那是經(jīng)過(guò)秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，久久不愿離去。想想也對(duì)，這迷人的秋色，不論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)陶醉在其中。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白云，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫。多美啊！

　　秋，帶給了我們充實(shí)和快樂(lè)；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……

　　誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢？

校園秋色作文8

　　有人愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，有人愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)樵谖业男�園里，秋天的`景色真是別有一番滋味。

　　一踏進(jìn)校園，首先會(huì)看見(jiàn)一個(gè)石碑，那上面寫著我們學(xué)校的名稱，石碑旁邊還有花兒，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個(gè)池塘，幾朵荷花亭亭玉立，魚兒在清澈的水里追逐嬉戲，我想起了蘇軾的一句詩(shī)：“水清石出魚可數(shù)，林深無(wú)人鳥相呼�！睅讞l小魚在和荷花捉迷藏，魚兒躲到了荷葉下面去，讓荷花好找�？粗�那魚兒自由自在的樣子，我也想變成一條魚兒，跟著它們一起玩耍。

　　走進(jìn)教學(xué)樓里，只聽(tīng)得朗朗書聲在教學(xué)樓間回蕩著。

　　那一棵黃桷樹(shù)，只一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，竟似長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，需得五六個(gè)小朋友才能圍住。秋風(fēng)一到，樹(shù)葉“嘩嘩”往下落，滿地的落葉雖看著松軟可愛(ài)，卻著實(shí)叫人難以打掃。

　　花壇里開(kāi)著的不知是什么花，紅白相間，紅的似火，白的如雪。桂花也開(kāi)了，香味飄散在校園里。

　　足球場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行足球比賽。看！7號(hào)隊(duì)員來(lái)了個(gè)回旋踢，為紅隊(duì)贏得了一分。藍(lán)隊(duì)也不甘示弱，奮起直追。操場(chǎng)上，幾位同學(xué)正在跳繩，身姿矯健�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)男生正在打籃球，只見(jiàn)一個(gè)漂亮的三分球投進(jìn)了籃筐……

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多，是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢？告訴你們吧，我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)！

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園的秋天。

校園秋色作文9

　　走進(jìn)校園，我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。

　　花園中間種著一棵高大的銀杏樹(shù)。在秋意的渲染下，原本綠色的樹(shù)葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)飄落下來(lái)金黃色的葉子，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上，地上的小鹿早已是一片金黃，就像一張金色大地毯。往右邊看，只見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)屹立在亭子前，這是一棵“老樹(shù)”，蒼翠的綠葉像碧玉一般，在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)松樹(shù)旁的亭子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的地上綠草已微微泛黃，幾朵不知名的野花正在開(kāi)放，好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢！我仿佛自己也變成了一只菜蝶，在這美麗的校園中飛舞……

　　下雨了。“噼噼啪啪”下雨聲打斷了我的思緒。我情不自禁的抬頭一看，發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹(shù)，雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣，桂花樹(shù)前已經(jīng)有一個(gè)米黃色的'小花堆了。

　　我冒雨往回走，來(lái)到了教學(xué)樓前，就在我走進(jìn)大樓時(shí)，樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣；還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹(shù)，在雨中昂首挺胸，接受著那雨水的洗禮……

　　回到班級(jí)，望著外面細(xì)細(xì)的雨絲，我不禁想道：我們的校園真美��！

校園秋色作文10

　　我們秋天的校園格外美麗，不信我就帶你去瞧一瞧！

　　一進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的首先是一個(gè)寬闊、熱鬧的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的北側(cè)，有三層米黃色的科苑樓和校長(zhǎng)室。在校長(zhǎng)室的前面，有一個(gè)池塘。池塘里的水因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的漫泡，都已經(jīng)長(zhǎng)出了青苔。以前，池塘里有一些紅色的小魚，不知哪位調(diào)皮的小朋友想捉住小魚，可是他的手剛伸進(jìn)池塘，小魚早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在操場(chǎng)的南側(cè)，有四層教學(xué)樓，教學(xué)樓的左邊，有兩棵高大的雪松，這兩個(gè)雪松有三層樓那么高，你說(shuō)高不高呀？在雪松的下面有一個(gè)花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層彩色地毯。走近一看，原來(lái)花壇里有許多彩色的花，花壇的中間有三株黃色的美人蕉，美人蕉的上面有淡黃色的花瓣，在花心里面，有幾顆咖啡色的種子。

　　在操場(chǎng)的'中間，有一個(gè)五層樓高的旗臺(tái)，在旗臺(tái)的旁邊，有幾盆菊花，把旗臺(tái)打扮得更加絢麗多彩，這些菊花好像在說(shuō)：“我們是旗臺(tái)的伙伴，我們離不開(kāi)旗臺(tái)�！�

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這清涼的秋天！

校園秋色作文11

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩(shī)情畫意的秋季美景。

　　一踏進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓前的花圃所吸引。瞧，那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖已沒(méi)有春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒(méi)有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的'菊花，白似雪，黃似金，粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)�；ㄆ岳镞�種著各種樹(shù)木：熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的笑臉，爭(zhēng)相向人們報(bào)告成熟的喜訊，從遠(yuǎn)處看去，就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng)；再看桂花，只見(jiàn)滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了；而那棵楓樹(shù)已脫去了綠罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像火炭一般在眼前爍爍閃耀，紅得那樣鮮艷熱鬧，人們都稱道春花的顏色，然而比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！這紅的、這黃的、這綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界。

　　校園東邊操場(chǎng)上有一棵足有上百歲的老榆樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，老榆樹(shù)蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總是歡呼著：“蝴蝶飛起來(lái)啦，蝴蝶飛起來(lái)啦！”

　　我愛(ài)美麗的校園秋色！

校園秋色作文12

　　我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處，校園很美，秋天的景色更加迷人。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看到許多棵樹(shù)，樹(shù)葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的，五彩斑斕，漂亮極了，大樹(shù)就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士，正在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。往里走就會(huì)看見(jiàn)地上有一大片綠色的地毯，鋪在地上，踩上去軟軟的，非常舒服，就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄， 柵欄里面有幾朵小花，有白色的`。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過(guò)小花，就像仙女在跳舞，很美麗。俯下身子聞一聞，頓時(shí)，一陣清香，撲面而來(lái)。詩(shī)人說(shuō)：“化作春泥更護(hù)花”，也許正是花瓣的心愿吧！走進(jìn)教學(xué)樓，有一排排竹子，有的是深綠色的。有的是淺綠色的，一派生機(jī)勃勃的景象。穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)，墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色，令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹(shù)，他們見(jiàn)證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過(guò)，老槐樹(shù)也在贊美校園美麗的秋色！

　　校園秋色真讓人陶醉。我愛(ài)這美麗的秋色，更愛(ài)美麗的西頤小學(xué)。

校園秋色作文13

　　秋天到了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹紅了大地，也把我們的校園吹得五顏六色。

　　桂花樹(shù)開(kāi)了，它的花非常香，走到校園的每個(gè)角落都能聞到桂花的香味，聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串糖葫蘆掛在樹(shù)上面，近一些看就想一塊塊碎金，我給他取了一個(gè)別名，叫“搖錢樹(shù)”。一場(chǎng)秋雨之后樹(shù)上的桂花就會(huì)紛紛投向大樹(shù)媽媽的懷抱，就像給它鋪上了一層金黃的地毯。

　　桂花凋零了之后，蔥蘭就綻開(kāi)了笑臉，它碧綠碧綠的莖，筆直筆直，鉆出地面還戴著一朵雪白的花，花蕊是黃色的，都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊，當(dāng)樹(shù)媽媽的花邊和雪白的'珍珠項(xiàng)鏈。

　　大樟樹(shù)長(zhǎng)在一分部的正中間，它的葉變成了紅色和黃色，色彩斑斕美麗極了！落葉在我們集會(huì)的時(shí)候紛紛落到我們頭上，好像也在認(rèn)真聽(tīng)講。大樟樹(shù)的果實(shí)圓圓的，有綠、紫、黑三種顏色，就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了，里面流出綠色的汁，還伴隨著一股清香。里面還有一個(gè)核，核非常硬，就像眼珠子和子彈，我忍不住舔了舔，哇，真苦呀！

　　校園里還有熱情似火的秋海棠，躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻，我最愛(ài)秋天的校園！

校園秋色作文14

　　秋姑娘有一支奇妙的畫筆，她精心地為我們的校園化了一個(gè)彩妝。

　　空曠的操場(chǎng)上，湛藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的白云，有的像一匹馳騁的寶馬，有的像讓人垂涎欲滴的火腿，還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。

　　校園的東北角，一排不知名的樹(shù)精神抖擻，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不清的紅果子，那些果子櫻桃般大小，在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴，我真想把它摘下來(lái)，做成鏈子，戴在手上、掛在脖子上，把美麗留在身邊。

　　向西走，幾棵高大的'銀杏樹(shù)映入眼簾。秋天到了，樹(shù)葉脫離枝頭翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上像鋪了一層厚厚的金毯，枝頭上只剩下幾把小扇子，像一只只靈動(dòng)可愛(ài)的金蝴蝶。

　　科技樓東邊的芙蓉樹(shù)可美啦！樹(shù)上開(kāi)滿了花，粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態(tài)各不相同，有的綻開(kāi)了花瓣，像小女孩的裙子；有的含苞欲放；還有的打著花骨朵，被綠色的花托包裹著，像穿上了一件綠衣裳；有的高高地立在枝頭迎風(fēng)舞蹈，盡情展示它美麗的舞姿；有的則害羞地躲在綠葉叢中。

　　空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。密密層層的桂花躲在枝葉后面，像是在跟我捉迷藏。每當(dāng)我走過(guò)這里，都會(huì)被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經(jīng)常有小朋友在樹(shù)下?lián)u桂花，撿桂花，在金色的桂花雨中盡情嬉戲，有些女孩子小心翼翼地?fù)炱鸬厣系墓鸹�，戴在頭上，含情脈脈，儼然成了“香妃”。

　　秋天，真讓人陶醉��！

校園秋色作文15

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門打開(kāi)了。你看，她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢？

　　我們校園的桂花樹(shù)開(kāi)花了！那香味芬芳撲鼻，特別吸引人。它的花像一簇簇小火花，又像一串串冰糖葫蘆，還像搖錢樹(shù)上的金子呢？當(dāng)我從教室走到操場(chǎng)時(shí)，一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來(lái)。當(dāng)我走到圖書館，桂花香像是也長(zhǎng)著一雙腳似的.，伴隨著我。當(dāng)我走到小操場(chǎng)時(shí)，香氣漸漸變淡了，可是它卻還是跟著我“走”。

　　其實(shí)桂花樹(shù)開(kāi)得快謝得也快，就在幾次秋雨中，有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了，有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落，都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想：唉，真是可惜呀！

　　我們學(xué)校還有一棵無(wú)名樹(shù)，它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開(kāi)得正艷呢！它的果子又大又胖，下面有一個(gè)小刺，綠綠的，當(dāng)它們上頭綻開(kāi)來(lái)時(shí)，外殼顏色是棕色的，里面有一兩粒紅紅的東西，而且里面還很粘，聞起來(lái)還很香呢！啊，我是多么想把它們摘下來(lái)呀！

　　你看，我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物！

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