我就是我作文(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我就是我作文1

　　爸爸說(shuō)我不安分，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，像一個(gè)按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達(dá)不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個(gè)境界。幾次考試，成績(jī)平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

　　每次放學(xué)回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫(xiě)作業(yè)去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應(yīng)用不了那成堆的數(shù)學(xué)公式，也背不下那拗口的英語(yǔ)單詞，相反卻對(duì)故事小說(shuō)情有獨(dú)鐘。我的“偷天換日”只能換來(lái)一時(shí)平靜，這不《大宇》也被繳獲了。

　　一次，我在暑假預(yù)習(xí)物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來(lái)家里僅存的雷炮，將其點(diǎn)燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽(tīng)“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開(kāi)了個(gè)一大洞，爸爸出來(lái)一看，便狠狠地批評(píng)了我。

　　我還有一個(gè)嗜好：看電視。這是爸爸極力反對(duì)的，我則據(jù)理力爭(zhēng)，并聲稱，老師曾說(shuō)看電視有利于日常學(xué)習(xí)，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國(guó)內(nèi)國(guó)際新發(fā)生的`大事，看電視能拓寬作文的思路，展開(kāi)想象的翅膀，雖有時(shí)看動(dòng)漫，但也能使我們走向快樂(lè)。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過(guò)我不怕他，誰(shuí)叫我油嘴滑舌呢。

　　這就是不安分的我。

我就是我作文2

　　我，一個(gè)乖巧機(jī)靈的小女孩。長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)黑黑的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙大大的眼睛里有兩顆巧克力豆似的眼珠，小小的.鼻子，紅紅的嘴唇里包著一排潔白的牙齒。我愛(ài)笑，不管什么時(shí)候，總是＂咯咯＂地笑個(gè)不停。

　　我還是個(gè)膽小的女孩，我害怕各種小蟲(chóng)子。記得有一次秋天，我在上樓的時(shí)候，一個(gè)小蟲(chóng)子跳到我身上，我嚇的哇哇大哭，爸爸媽媽都以為出了什么事，一陣風(fēng)似的跑來(lái)，見(jiàn)沒(méi)出什么大事，都松了口氣。于是爸爸把受驚嚇的我＂抬＂回家，問(wèn)了個(gè)清楚。當(dāng)?shù)弥�我是被蟲(chóng)子嚇倒時(shí)，他們竟然笑的直不起腰來(lái)。直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還拿這件事開(kāi)涮我呢！

　　我酷愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)我都看了個(gè)遍。一有時(shí)間，我就如饑似渴地捧起書(shū)看�？��？磦�(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，媽媽出去有點(diǎn)事，交待我把菜洗一下，可是媽媽剛踏出家門(mén)，我就把菜扔進(jìn)盆子里，檫干手，又去看書(shū)了，把媽媽交待的事拋到九霄云外去了。我看了一會(huì)兒書(shū)，傳來(lái)＂咚咚＂的腳步聲越來(lái)越近，仔細(xì)一聽(tīng)，不得了，是媽媽的腳步聲。我心想：這回我完蛋了，躲也躲不了，洗菜也來(lái)不及，只能等著挨揍吧！媽媽進(jìn)來(lái)看著洗了一半的菜和等著挨揍的我，火氣直往上冒，她不由分說(shuō)地打了我一頓，唉！誰(shuí)叫我這么癡迷看書(shū)呢？

　　這就是我。

我就是我作文3

　　我就是我，我自信勇敢，有自己的想法和目標(biāo)。我敢于拼搏，遇到困難不畏懼不退縮，我對(duì)未來(lái)的每一天也都充滿著期待與希望。

　　在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，在每一次校園的考試之前，我都會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且努力向前。我自信，因?yàn)槲乙恢倍紙?jiān)信在自己的堅(jiān)持與汗水之下，我一定能夠獲得成功，并且實(shí)現(xiàn)自己的每一次小目標(biāo)。

　　我勇敢的在朝著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想前進(jìn)，不管在我未來(lái)道路上將會(huì)出現(xiàn)多少困難與挫折，我都會(huì)無(wú)懼的面對(duì)。

　　如今的我積極樂(lè)觀的面對(duì)我的生活，我期待著每一個(gè)太陽(yáng)升起的明天。我珍惜了今天的時(shí)光，用心的度過(guò)今天的每一分一秒，讓我的時(shí)間放在了最有意義的事情上。等到今天過(guò)去，我想明天又將會(huì)是美好的`一天，因?yàn)槊篮玫拿魈炖锾��?yáng)會(huì)照常升起，燦爛的陽(yáng)光也會(huì)籠罩大地。明天的我也依舊會(huì)為自己的夢(mèng)想而拼搏。

　　我就是我，在我一步一步的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向，會(huì)向著我的目標(biāo)之路出發(fā)。我會(huì)在成長(zhǎng)之中找到一個(gè)更加成熟的我，也會(huì)在成長(zhǎng)之中讓自己變得更加的優(yōu)秀。

　　我是一個(gè)有理想有目標(biāo)的人，我會(huì)不斷的向前，勇敢前進(jìn)，去攀登我目標(biāo)的山峰，去追尋我夢(mèng)想的終點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持自己，守住自己的初心。我就是我，我會(huì)勇敢的走出屬于自己的成長(zhǎng)之路，會(huì)讓自己的人生變得充實(shí)且有意義。

　　現(xiàn)在的我在奮筆疾書(shū)，努力學(xué)習(xí)。我要先完成我的小目標(biāo)，等到我的小目標(biāo)一個(gè)一個(gè)攻克之后，最終我也就離我最終的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。我會(huì)始終保持著虛心前進(jìn)，希望每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后的我都能夠獲得進(jìn)步。

我就是我作文4

　　我是濟(jì)源市黃河路小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的.酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認(rèn)為。

　　我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)，跳舞，唱歌…

　　我也很愛(ài)看書(shū)，有一次，我去廁所，帶了一本作文書(shū)，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸敲門(mén)了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門(mén)開(kāi)開(kāi)”。我說(shuō):：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！蔽疫B忙把書(shū)藏了在了洗衣機(jī)里，走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機(jī)前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書(shū)，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。

　　我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會(huì)震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了，我就會(huì)哈哈大笑。同學(xué)們經(jīng)�？湮移犯窈�，這還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的！”

　　大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？

我就是我作文5

　　有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢？

　　我就是我，一個(gè)大大咧咧的我。不怎么注重小細(xì)節(jié)，就連作業(yè)本一眼就能認(rèn)出那本是我的，因?yàn)樗�最臟最爛，角整個(gè)是卷起來(lái)的。就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，老師想盡了辦法，家長(zhǎng)費(fèi)盡了心思，但進(jìn)步總是不大。我就是我，大大咧咧的我。

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的'使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開(kāi)朗的我。

　　我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè)……可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是我，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

　　藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅……

　　我就是我，獨(dú)特的我。

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