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你在我心里作文

時(shí)間:2023-10-18 10:32:05 作文大全 我要投稿

你在我心里作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的你在我心里作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你在我心里作文

你在我心里作文1

  你在我心里是一滴雨露,滋潤我成長;你在我心里是一盞明燈,照亮我前進(jìn);你在我心里是一把雨傘,遮住我的風(fēng)雨;你在我心里是一把鑰匙,開啟我人生的大門你,就是為我無私奉獻(xiàn)的母親,是為我遮風(fēng)擋雨的母親;是撫養(yǎng)我長大的母親。你在我心里是無人能取代的,偉大的母愛在召喚我走向成功的'彼岸,勝利的希望就在前方。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)后在校門口等著你那熟悉的身影,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影。突然,從人群中跑來一個(gè)人,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是你,你脫下溫暖的圍巾讓我圍著,把手套給了我,然后對我說:快上來吧,別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車,就這樣,在路上行駛著,我望著你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫,身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我一摸,驚叫了一聲,然后對你說:媽媽,你不冷嗎?要不要我把圍巾脫下來給你帶?你卻說:不用了,保護(hù)好自己的身體。

  寒冷的傍晚是那么的漫長,我控制不住自己的情緒,鼻子一陣酸澀,眼淚就情不自禁的流淌了下來,我不知道該說些什么好,只能讓眼淚恣情地流淌;貞浤菧剀暗囊荒唬刮矣X得,你是偉大的,而母愛是無私的,你把溫暖帶給了我,自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,我的生命完全是你給我的,如果沒有你的辛勤勞作,哪有我現(xiàn)在的生活?

  你在我心里是美好的,是完整的,是沒人能取代的。我將帶著我心里的你,飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于我們美麗的人生!

你在我心里作文2

  冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑,聽見了你的叮囑,觸見了你的目光,憶見了你的一切。遠(yuǎn)在深圳的你從未離開,你裝在我心里的愛從未不在。

  周一早上,輕描淡寫的告別后,你轉(zhuǎn)過身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個(gè)瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒在時(shí)間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的'、匆匆的,卻永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我永遠(yuǎn)被心中的大樹所保護(hù)、引導(dǎo)。早讀時(shí),它輕輕搖動(dòng)葉子,提醒我讀大聲點(diǎn);自習(xí),它開放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開心時(shí),它隨風(fēng)搖擺;傷心時(shí),它落葉紛飛;生氣時(shí),它搖“葉”怒吼;激動(dòng)時(shí),它鮮花盛開;遇到困難時(shí),它為我遮風(fēng)擋雨;心灰意冷時(shí),它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根,深深地扎在我心里。

  相思?即心之淚,熬之苦。陽光在窗外,卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的,樹是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因?yàn)槟阍谖倚睦。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥語花香。

  你在我心里,永遠(yuǎn)不會(huì)離開,困難也不復(fù)存在。

你在我心里作文3

  赤日炎炎,吃完午飯后,我來到了學(xué)校的中心區(qū)域——小池塘,三友園。

  最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮,在木制的柱子上,還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蓖ぷ邮且粋(gè)圓柱體,在被刷黑之后,帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽,兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。

  小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段,一段成圓形,如太陽,一段成一個(gè)不規(guī)則圓形,如月亮,活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭,湖里時(shí)不時(shí)游來了一群紅橙相間的'小金魚。它們成群結(jié)隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)在水里游著。突然有一條比較大的金魚脫離了隊(duì)伍,躍出了水面,那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮,它一連躍了幾次,仿佛在炫耀自己的身子,動(dòng)作十分連貫。

  “快來看呀!”有一些女生突然大叫起來,我跑過去一看,原來是一只約拳頭大小的青蛙游了過來,一直盯著我們。過了一會(huì)兒,它又離開了,我猜它大概去捉蟲子去了,它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退,同時(shí)也用它短小的前腿劃著水。

  柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽,在微風(fēng)的撫摸下,它們翩翩起舞,蝴蝶從柳枝間飛過,也感覺是在伴舞。

  池水孕育了這些弱小的生物,盡管弱小,但是它們的用處也是很大的。

  在池塘的岸邊上,種著一排月季花。它們裝點(diǎn)著校園,使校園變得生機(jī)勃勃,它的姿態(tài)也是千姿百態(tài):有的呈花苞狀,像一個(gè)個(gè)枸杞;有的剛剛裂開縫,像火紅的綢;有的完全開放了,像一盞精美的花燈;還有的雖然枯萎了,但是它的花蕊依然佇立在葉片之間,一陣陣風(fēng)吹來,光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

  學(xué)校的三友園,你在我心中。你的美麗耀眼,你的默默無聞,這些都是你所向我展示的。

你在我心里作文4

  昨夜,一場風(fēng)雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛,如今,一場風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續(xù)往前走,“那是什么啊?”我不由驚訝出聲,遠(yuǎn)看,它就像一團(tuán)絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。

  這是冬天的`臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅(jiān)守不住的寒冬,在這萬花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開出了屬于自己的精彩.?風(fēng)雪的來臨像是一場考驗(yàn),淘汰掉了那些身影會(huì)出項(xiàng)在我的腦海中:當(dāng)我考試失敗失去信心時(shí),哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵(lì)著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強(qiáng)者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立,什么是堅(jiān)強(qiáng),臘梅給了我們最好的答案.

  當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的。

你在我心里作文5

  潮起,潮落;花開,花謝

  自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場旅行.不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情.這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風(fēng)呼鳥鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷.

  我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送校畱涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子.那些日子,我們曾手拉手一起走過.那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線.

  記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底.有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的.叫聲也拋在腦后,那么簡單的幸福,那么干脆的友誼.

  我們擁有共同的愛好,下午的時(shí)光是最快樂的也是最短暫.我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑.不大的球場上,回蕩著我們的笑聲.一道短促的弧線劃過天空,然后聽見"啪"的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!

  雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊.大家都不曾離開,只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!

  人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

你在我心里作文6

  你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因?yàn)橛心,我才成功?/p>

  ——題記

  你將永遠(yuǎn)存在我心里,你無時(shí)無刻不提醒著我,教育著我,感化著我。

  你像一,像二一樣真實(shí)地存在著,但你喜歡躲在陰暗的角落,你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實(shí)的你,客觀的你。

  不止我心中有你。古時(shí),你也存在于孔子的心里。

  孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭論,他覺得有趣,過去看看。原來,孩子在爭論太陽什么時(shí)候離地面近,一個(gè)說:“早上,那時(shí)的太陽最大!绷硪粋(gè)反駁說:“明明是中午,那時(shí)最熱!彼麄兊脑捀鞑幌嗤瑓s言之有理?鬃訜o法推測出什么時(shí)候,太陽離地面近。因?yàn)樗闹杏心,所以他承認(rèn)了。因?yàn)榭鬃有闹杏心,所以你背后人稱成“圣人”。

  球員貝利心中也有你。當(dāng)一個(gè)記者問他,“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩!彼闹杏心,所以他立刻回答:“下一個(gè)!彼载惱艜(huì)被稱成“球王”。

  你是無情的.,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步沾沾自喜時(shí),你冷漠的言語在我腦邊回響,你狠狠地批評了我!

  你是誰?你,就是:謙遜。

  現(xiàn)在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!

你在我心里作文7

  你在我心里潮起,潮落;花開,花謝自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場旅行.不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情.這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風(fēng)呼鳥鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷.我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送校畱涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子.那些日子,我們曾手拉手一起走過.那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線.記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的',涼絲絲的,一直流進(jìn)心底.有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡單的幸福,那么干脆的友誼.我們擁有共同的愛好,下午的時(shí)光是最快樂的也是最短暫.我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑.不大的球場上,回蕩著我們的笑聲.一道短促的弧線劃過天空,然后聽見"啪"的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊.大家都不曾離開,只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

你在我心里作文8

  初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛的圖書館。

  當(dāng)我第一次走近你時(shí),“書是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后,到你這里陶冶我性情,開闊我的視野便成了常事。

  與你相伴的三年里,你教會(huì)了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。

  與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的、熱愛生命的`心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。

  那是一個(gè)雨后的清晨,我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話:為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

  別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會(huì)牢記你的話,謝謝你對我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中,我會(huì)銘記不忘。

你在我心里作文9

  盈盈清水,落落余暉,微風(fēng)拂面,帶不走那心里的時(shí)光。

  ——題記

  遇見你,大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運(yùn)的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠(yuǎn)都是那個(gè)什么都會(huì)得超級(jí)英雄?偢杏X你什么都會(huì),可是,我卻忘了,忘了你也曾是個(gè)小小姑娘,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟的啊。

  知道嗎?其實(shí)我的心里一直都有一個(gè)你的位置,因?yàn),我是真的真的很愛你!你總是那么溫柔,一個(gè)回眸總能暖到人心里!按猴L(fēng)十里,不如你”。

  那年櫻花樹下,風(fēng)微微拂過,那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你,真的好美啊。有那么一瞬間,我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田,那個(gè)笑容,好刺眼。不知道你看見了沒,櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里,竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個(gè)畫面那樣的美好。

  溪上的那一座小橋,你站在上面,風(fēng)又起了,為什么,我感覺你在哭?風(fēng)太大了嗎,還是沙進(jìn)眼里了?可是我明明看見你嘴角是笑著的。

  我忘不了你,忘不了在每個(gè)晝夜坐在我身旁陪著我的你;忘不了出門之時(shí)不忘叮囑幾聲我的你;忘不了天黑之時(shí)在家焦急等我的你;更是忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有一個(gè)忙碌身影的你。我想,這大概就是你對我的.愛吧,那么深沉,那么不善表達(dá),又是那么默默無聞。

  昨天是你的生日,很抱歉,我沒有送上我的祝福,不是我不祝福,而是我害怕,害怕時(shí)間流逝的這么快,我害怕失去你。我真的希望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),更慢一點(diǎn)。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了,因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)有你了。有你,足矣。

  你若不離,我定生死相依。約好了,下輩子,我依舊是你的那個(gè)小鬼。

你在我心里作文10

  在成長的過程中,我學(xué)會(huì)了從容,明白了淡然,更懂得了忠義。這一切一切,都是只因你在我心中。

  俯首掩卷,我仿佛置身于歷史的塵埃之中…

  一個(gè)身著白衣,背倚長劍的壯士在易水河畔,吟唱著:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!你仿佛手握天下命運(yùn),毅然向秦奔去,頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢;敬佩你身負(fù)重任的決心;敬佩你的凜然;敬佩你的從容;更敬佩你的忠義。你在我心里。

  一位好漢在斷頭臺(tái)上,鐵骨錚錚,寧死不屈,最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇;敬重你過五關(guān)斬六將的驍勇善戰(zhàn);敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿;敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州,敗走麥城,但你從容赴死的決心,大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。

  一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆,雖然有心報(bào)國,但無奈奸臣當(dāng)?shù),最后以“莫須有”的罪名被害于風(fēng)波亭。想起你的過去,我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍,但卻無法實(shí)現(xiàn)自己的`理想。然而,這不重要,我欽佩你精忠報(bào)國的愿望;欽佩你直搗黃龍的決心;欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽;欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結(jié)外邦,陷害你,阻礙了你“收拾舊河山”的抱負(fù),但我相信你一定是凜然的,若有來生,你一定會(huì)再次報(bào)國。你在我心里。

  雖然那只是歷史,如煙如塵,但我卻愿嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來,但他們卻感染了無數(shù)華夏兒女,炎黃子孫將成為新一代的英雄。

  英雄魂是不會(huì)倒的,它仿佛一個(gè)巨人屹立在我心里。

  你在我心里——英魂。

你在我心里作文11

  有一天,魚對水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒。”水對魚說:“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>

  相識(shí),你我在這里萍水相逢。剛剛進(jìn)入初中,我像一只迷茫的羊羔,在這神秘好奇的校園里,左瞧瞧,右望望。直到遇見了你。你將一些任務(wù)交給我,讓我好好開始初中的新生活。從此,你在我心里,留下了一種未知的感覺。

  相知,你我已成天涯舊友人。初中的`生活剛開始讓我覺得路漫漫,我該何去何從。青春的逆反也悄無聲息的在我們身體里漸漸萌芽。迷茫與無知讓我接下來的初中生活,像一只小小鳥在浩瀚無邊的天空中,不知方向地橫沖直撞,直到筋疲力盡,然后開始?jí)櫬洹2贿^,還好在這之前,遇見了你,你什么也沒多說,你指了指校門上了標(biāo)語,我看了看,是這樣的,今天你走進(jìn)這里,明天你走出這里,你能干嘛?我便想了想,能干嘛呢,只能當(dāng)個(gè)學(xué)生。那我要好好學(xué)習(xí)了。我想想以前那種不充實(shí)的日子,真是浪費(fèi)啊。那一刻,你在我心里留下了一種崇拜和厲害的感覺。

  相別,你我成為至親人。我有些時(shí)候覺得你不關(guān)心我。在你和別人講題時(shí),我在默默嫉妒:在你和別人談話時(shí),我覺得你不在意我:在你和別人分配任務(wù)時(shí),覺得你認(rèn)為我沒用。直到有一天,我才明白你的種種行為不是不關(guān)心我,而是別人需要更多你給的時(shí)間,別人比我跟有能力去完成那些事,其實(shí)你對我的愛跟別人一樣,不多也不少,正好五分愛,五分嚴(yán)厲。這三年,你在我心里,留下了暖暖的回憶。

  魚沉默了很久,它才說:“水,我誤會(huì)你了,你能原諒我嗎?”水搖了搖頭,笑笑說:“親愛的孩子,你在我心里,你覺得呢?

你在我心里作文12

  我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。

  日西沉,獨(dú)自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳;這長廊,回蕩著我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動(dòng)著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。

  抬頭,淡紫色的天宇下,教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影,時(shí)而長雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中

  風(fēng)拂過發(fā)梢,擦過耳際,竹柏都發(fā)出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會(huì)時(shí)的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。

  天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時(shí)才熄燈呢?燈是會(huì)熄的.,我想,老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去,點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。

  夜幕降臨,難忘今宵。

  四周熟悉的教學(xué)樓,此時(shí)卻顯得格外陌生,因?yàn)槲覍⑴c你們遠(yuǎn)去了

  歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會(huì)因我而多一份色彩!

  書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野,是多么難舍。

你在我心里作文13

  從沒有一篇文章里,記敘過你,甚至是出現(xiàn)過你的身影。我把全部好的壞的留給中每個(gè)經(jīng)過我生命的人,或整日引吭高歌的鄰居,或朝夕相處的好友,或異地相逢的知音——就是沒有你。

  你永遠(yuǎn)是我心里那個(gè)混搭達(dá)人。似乎是從初二起,你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的'裙子,總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已,兩眼放光。有一個(gè)愛美的你可真好——陪養(yǎng)我們的審美力。只是我們?nèi)找嬖鲩L的審美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你時(shí)不時(shí)的奇特搭配,像泡泡祙和裙子,或裙子和一雙十分有年份的涼鞋,堅(jiān)決貫徹落實(shí)雷人觀,都是絢麗在我心中的一抹艷色。

  你還是我心里披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現(xiàn)你身披鎧甲,手持兵刃,威武坐在戰(zhàn)馬上,以刀為令,大喝“沖!”身后千軍萬馬沖向亂軍……你就是那么有威信,怎么來帶領(lǐng)我們一群“軍紀(jì)渙散”的隊(duì)伍,但你依舊奮勇向前譜寫你巾幗不讓須眉的神話。我堅(jiān)信你是教師中跑步最快的,又是跑步最快的人中最會(huì)唱歌的……你樂此不疲像個(gè)充滿活力的少年,又是帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣的老大。

  你更是我心里無私奉獻(xiàn)的怪人。有同學(xué)細(xì)致把你掃垃圾的場景給定格,有同學(xué)把你張貼中考鼓勵(lì)語的身影給描繪。有時(shí)默默地付出換來一片笑話,一陣不解風(fēng)情,你就是這么我行我素,不顧及別人的眼光,把你充沛的精力花在我們的身上.想贊美你,卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,太庸俗,喻偉大,又太貧乏。你只能用“怪人”來比擬,用我們同學(xué)凝華了無數(shù)言語的詞語。

  你在我心里。也只能在我心里了,我的恩師,還有20天以后,我們都只能在心中相見。我掃掃一片狼藉的記憶,擦凈,為你留一塊地方,在心里。

你在我心里作文14

  一年四季,變換不停,轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去,很多事也已經(jīng)漸漸模糊,可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩,它在茂密的竹林中,要是不注意,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。

  那個(gè)蜂窩,每天都能聽到朗朗的書聲,每天也都會(huì)有孩子在操場上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂,但我敢肯定,蜜蜂選這兒,是因?yàn)檫@兒有童趣,有孩子味兒吧。

  不知蜂窩在此已有多少年了,它不再是金黃的了,已有些泛白變灰了,但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚,也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音:"看,那兒有蜂窩!”

  記得那是一節(jié)體育課,我沒事可干,一個(gè)同學(xué)跑過來跟我說:“快看,竹林里有一個(gè)蜂窩!”耐不住自己的好奇心,急忙跑去,一看,哇!真有個(gè)蜂窩,它架在竹子與竹子中間,有時(shí)隨風(fēng)晃晃,不知里面是否有蜜蜂,想讓個(gè)人試一試,可沒人敢,生怕被蜜蜂咬,它留下的'那大包,聽說很痛,是因?yàn)橥床挪桓业陌,而我也不敢,因(yàn)榘咽卖[大了可不好。

  可是不知誰說了一句:“蜂蜜好吃!”個(gè)個(gè)來了干勁,個(gè)個(gè)紅著臉,眼里發(fā)著光,不知是啥光,是饞的光吧,我隱隱約約聽見吞口水的聲音,突然一聲音傳出“我來!”

  他拿起一根竹子,走了過來,一搗,蜂窩落了下來,一只蜂都沒有,我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟,真是虛驚一場。

  不知誰用竹子打了一下,蜂窩碎了,一滴蜜都沒有,他們左一腳,右一腳地踩著蜂窩,蜂窩碎成了一瓣瓣,碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。

  那時(shí)光讓我不能忘,那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。

你在我心里作文15

  你在我心里。

  紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何辭藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……

  因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。

  在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!

  零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的'家,天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅檠,妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

  只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。

  語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。

  只因你在我的心里,我的語文。

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