（熱）實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天，我們學(xué)了《窮人》這篇課文。文中的桑娜和漁夫收養(yǎng)了鄰居的兩個(gè)孩子，還十分用心的照顧他們。他們是因?yàn)樽约杭姨弧]有孩子才這樣做嗎？不，事實(shí)卻恰恰相反，他們生活在一個(gè)貧困的家庭里，每天不停地干活，都只能勉強(qiáng)填飽肚子。那他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？因?yàn)樗麄儌z都是一個(gè)有善心、有道德的人。
道德是不會(huì)被時(shí)間所埋沒的：敬業(yè)的胡娟英，在36年的從醫(yī)生涯中不辭勞苦地醫(yī)治了多少病人；助人為樂的“三爺姆”，在20多年的時(shí)間里，收養(yǎng)了1280多人；一身正直的朱關(guān)忠，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，將不少不法分子繩之以法；65歲高齡的楊桂英老師，為替一個(gè)非親非故的民工討回公道，踏上了時(shí)長(zhǎng)兩年的.官司之路······他們的所作索菲，都告訴了我們一句話：要做一個(gè)有道德的人！
道德，就藏在那輕輕地一彎腰里：當(dāng)你在教室里拾起一個(gè)垃圾時(shí)，你會(huì)看到老師贊許的目光；道德，就躲在那一句短短的鼓勵(lì)里：當(dāng)別人的心情陷入低谷，你的一聲鼓勵(lì)，也許會(huì)讓她燦爛一笑；道德，就夾在那一疊錢幣里：當(dāng)你為貧困山區(qū)的朋友送上你的零花錢時(shí)，你也許想不到，不久后，貧困山區(qū)的朋友，會(huì)感激地在心里喊出一個(gè)能跨越千山萬(wàn)水，來(lái)到你耳畔的詞語(yǔ)——謝謝·····
有了道德，我們的民族才會(huì)更加和諧；有了道德，世界才會(huì)更加溫暖！同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)建一個(gè)美好的世界，讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人吧！
小學(xué)生的作文 篇2
走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失�。繉�(duì)了，就是2個(gè)字：勇氣一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)�？伤�是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。
一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇]有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒有它是找不到沙漠里的綠洲的。
就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰姸�，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的`紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。
小學(xué)生的作文 篇3
在動(dòng)物村里，小鹿是個(gè)愛笑的孩子，它從來(lái)都是一副高興的神情。可是自從那次大戰(zhàn)之后，小鹿再也沒有那可愛的笑容了。
那是一次殘酷的大戰(zhàn)。許多家族在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，小鹿的家族也不例外。可幸運(yùn)而又貪玩的小鹿在郊外睡著了，逃過(guò)了這場(chǎng)大戰(zhàn)，可它再也見不到它的父母了......持續(xù)了一個(gè)星期的大戰(zhàn)在陰沉的下午結(jié)束了，小鹿從郊外回到動(dòng)物村，卻看見了凄涼的一幕：動(dòng)物們悄無(wú)聲息地躺在地上，臉上已經(jīng)沒有了血色。小鹿第一次嚇得哭了，它束手無(wú)策的`站在村門口..過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，小鹿反應(yīng)了過(guò)來(lái)，它只有一個(gè)念頭。那就是———復(fù)仇！是可惡的人類摧毀了這一切！
小鹿啟程了。它坐著葉子船穿過(guò)山嶺，遇見了許多坎坷，但又碰見了許多幫手，它們都為人類而憤怒。在過(guò)去了一個(gè)月后，它們來(lái)到了人類的村落�？墒撬鼈冇衷趺创虻眠^(guò)人類呢？它們一個(gè)個(gè)死去，當(dāng)只剩下小鹿時(shí)，它化成了人形！它說(shuō)：“守護(hù)不了家園，還有什么意義！呀——！”一道強(qiáng)光射出，人們一個(gè)個(gè)倒下了..可是，它的親人呢？
這時(shí)，一個(gè)精靈來(lái)了，它說(shuō)：“小鹿，你戰(zhàn)勝了人類，可你沒戰(zhàn)勝自己的悲傷，用你的微笑能量復(fù)活你身邊的人吧！”小鹿久違的笑了，是那么可愛...
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼便已過(guò)去，回想起自己在這學(xué)期的生活，總覺得自己好像什么都還沒有做這學(xué)期就已即將過(guò)去。
報(bào)名時(shí)的情景還清晰的在我腦中，一切都猶如昨天才發(fā)生一般，可是在過(guò)一周我們就要期末考試了，時(shí)間過(guò)的可真快��！
現(xiàn)在我們?cè)缫褯]有在上新課了，所有科目都進(jìn)入復(fù)習(xí)當(dāng)中，上午老師因?yàn)橛惺聸]有來(lái)，讓我們自己在教室里看書、看題目復(fù)習(xí)。
想起上午的自習(xí)課，我真不知道說(shuō)什么好，認(rèn)真學(xué)習(xí)的和不認(rèn)真學(xué)習(xí)的各自占著教室的一半，互不影響、打擾，教室前面幾排坐的是愛學(xué)習(xí)的人，后面幾排坐的是不愛學(xué)習(xí)的.人，中間的分界線在明顯不過(guò)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的人努力復(fù)習(xí)著，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人開心的玩鬧著，坐在座位上的我不由得想起老師走前對(duì)我們的叮囑，老師無(wú)時(shí)不刻的為我們著想著，可是我們呢？在老師面前我們就是見了貓的老鼠，老師走后我們就是森林里沒了老虎的猴子。
語(yǔ)言流暢，比喻形象生動(dòng)，主旨突出，感情真摯。
小學(xué)生的作文 篇5
“奶奶！”一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又親切的名稱。在我心里，奶奶的愛很別樣，是那么的“幼稚”而又真心。 我的奶奶和別人的奶奶一樣，都是希望自己的兒女、孫子們一生能夠平安快樂。奶奶一生平凡，沒見過(guò)什么大世面，在她的眼里，只要我們健康快樂，就什么都好。她一直如此，從未改變。正因?yàn)檫@樣，她所給的愛才會(huì)那么地與眾不同。 都說(shuō)現(xiàn)在這種年代里的孩子要多闖練，多去見見世面。
這不，爸爸和媽媽正準(zhǔn)備在這個(gè)星期六帶我們?nèi)ヅＤ妨郑ㄓ来嚎h的一個(gè)旅游景點(diǎn)）玩玩。說(shuō)是玩玩，也不過(guò)就是讓我們體驗(yàn)一下什么是真正的大自然。我從4歲起，就隨父母來(lái)到安溪，過(guò)著一種城市的喧囂生活，從未體會(huì)到大自然的寧?kù)o與神奇。我也覺得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，能讓我們?nèi)ァ伴_拓一下眼界”。 不過(guò)，想歸想，還是得經(jīng)過(guò)奶奶她老人家同意才行。（看，爸爸是出了名的孝子，嘿嘿�。┊�(dāng)我們興高采烈的把這件事告訴奶奶，想要征得她的同意時(shí)，卻遭到了她的強(qiáng)烈反對(duì)。 “放假了，不好好待在家里休息，去那個(gè)什么牛林，擠什么牛奶？” “奶奶，那不是牛林，是牛姆林；也不是去擠牛奶，是去體會(huì)大自然。哎，跟你說(shuō)了，你也不懂！”我趕緊辯解道。 “是�。�，我們只是去爬山啦，不會(huì)危險(xiǎn)啦！”老爸開話了。 “爬山？那多危險(xiǎn)�。∪f(wàn)一不小心掉到山下怎么辦？不行不行！”奶奶仍然固執(zhí)著。 “不會(huì)的`啦！我們會(huì)小心的！” “你們大人當(dāng)然知道小心，小惠他們?cè)趺崔k？” “奶奶，我們也會(huì)小心�。 蔽亿s緊說(shuō)道。 “不行就是不行，真的是太危險(xiǎn)了，在家里好好待著，就什么事也沒有！”唉，我說(shuō)奶奶啊，你咋那么地固執(zhí)到頑固呢！ “帶孩子出去游玩一下，總在家里會(huì)悶壞的啊！”老媽終于說(shuō)話了。 “這”奶奶的心終于動(dòng)搖了，“那好吧！不過(guò)你們到那得給我來(lái)個(gè)電話�。�
一定要注意安全��！”“知道了！”奶奶話音剛落，我便興奮得一邊應(yīng)著，一邊跑出去。 “終于讓奶奶的金口開一下了！”坐在爸爸的車上，我便不禁發(fā)出這樣的感嘆。 “你奶奶也是為了你好，你要知道，我們的安全對(duì)她來(lái)說(shuō)可是比什么都重要�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得，奶奶的思想好“幼稚”，不過(guò)那真的是一種真心的愛，一種別樣的愛。
小學(xué)生的作文 篇6
''我是游歷世間，吃遍天下的味美。天下間的食物只要經(jīng)我一嘗，便能嘗出好壞''說(shuō)完，坐下。''此菜爐火不夠，味道淺淡，應(yīng)加上級(jí)炎之地的.火暴辣椒，才能配上菜色''我收起筷子離開。
此筷子是我一日游幽冥之海，發(fā)現(xiàn)一顆千年老樹取其精華做成的。后來(lái)為了給它鑲邊我又挖了通天石一角，因此我被玉帝罰了三千年禁閉，還不許吃吃的。神仙其實(shí)是不用吃東西的，可是食物就是我的命，于是我哭了兩千年，第三千年終于哭不出來(lái)了。
我的寶貝筷子。
夜里，我抱著他睡，給它講故事，唱歌。
白天，我將它抓在手里不放，就怕丟了。就連嘗菜前自己也會(huì)洗十便手。別人，連碰都別想。
有一日，我居然夢(mèng)見了它，夢(mèng)里，它化身為一男子，一身栗色長(zhǎng)袍鑲嵌著灰色花紋，高冠束發(fā)，然后，他對(duì)我說(shuō)''味美，等著我，我就快成功了，你就快見到我了''。
寶貝筷子你若丟了，我該怎么辦？
笠日，''食仙大人，小民們又做了一道菜，望大人品嘗''我走到山下，百姓們跪拜著迎接我。我用他們口中的圣水洗完手，拿起筷子往嘴里加。突然，一道白光閃過(guò)
小學(xué)生的作文 篇7
春節(jié)的一天，我和媽媽乘318路去紹興的親戚家做客。春節(jié)的公交車特別繁忙。
車到西湖頭，走上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，媽媽連忙站起來(lái)讓座，老奶奶就地在我的身邊坐了下來(lái)。車子啟動(dòng)不久，老奶奶先是一陣輕微的咳嗽，似乎要暈車的樣子，接著又顫顫巍巍地從口袋里掏出一瓶木糖醇口香糖。大概是她的兒女為防她暈車而買的吧。老奶奶先是拿在手上左看右看了一會(huì)兒，然后又摸了摸瓶蓋，再使勁擰，可是瓶蓋就是不開。她悄悄地看了周圍一眼，發(fā)現(xiàn)沒人注意她的動(dòng)作，又上下翻了一下瓶子，不知所措地拿在手上。
看來(lái)，兒女們雖然給她準(zhǔn)備了防暈車的食品，可是沒想到老奶奶打不開。也許是面子關(guān)系，她也沒請(qǐng)周圍的人幫忙。這時(shí)，我忽然想到我也有一瓶木糖醇放在媽媽的包里，于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃口香糖�！眿寢屜胍矝]想就遞給了我。我接過(guò)瓶子，用余光瞟了老奶奶一眼，只見她正盯著我手上的瓶子。于是我慢慢地捏住瓶口的.小環(huán)，輕輕地拉開，又 “嘭”的一聲，打開了瓶蓋。我倒出一粒正要咀嚼，聽見“啪”的一聲，老奶奶手上的瓶蓋也打開了，我欣慰地笑了。不知為什么，今天的口香糖，我嚼得特別響。
是啊，生活中我們經(jīng)常會(huì)“摔跤”，也經(jīng)常會(huì)遇到不少的好心人來(lái)幫忙，可他們的好心有時(shí)卻使我們失去了掩蓋難堪的機(jī)會(huì)，只能被動(dòng)地接受關(guān)懷和安慰。其實(shí)，誰(shuí)都不愿意把脆弱與沮喪擺在別人面前，讓傷痛在“光天化日”之下無(wú)處躲藏。
我相信：別樣的幫忙，會(huì)使這個(gè)社會(huì)更加和諧。
小學(xué)生的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的童年，有的人的童年是流光溢彩的，而有的人的童年卻是暗淡無(wú)光的'。但我相信，在21世紀(jì)的每個(gè)小朋友的童年都應(yīng)該是快樂活潑、無(wú)憂無(wú)慮的吧！童年里肯定發(fā)生了很多有趣的事，留下了難忘的回憶。童年時(shí)和外公一起在山上摘花生的事就使我印象深刻。
那是一年級(jí)時(shí)的暑假，我和爸爸媽媽住在外婆家。因?yàn)轭^天晚上乘車到農(nóng)村外婆家時(shí)已經(jīng)很晚了。于是，我已到外婆家，便立刻倒頭入睡。第二天清晨，我被嘈雜的聲音吵醒了。走出房間一看，原來(lái)是外公正在準(zhǔn)備籮筐，正準(zhǔn)備上山去種田。一看到外公拿著扁擔(dān)，挑著籮筐正準(zhǔn)備上山去時(shí)，我立刻叫住了外公：“外公，你是不是要上山去？能不能帶我也一起去呀？”外公搖搖頭說(shuō)：“不行，山上蟲子太多，你不怕被蟲子咬 �。俊蔽遗呐男馗f(shuō)：“沒事兒，我不怕！您就讓我去嘛！”沒辦法，在我的百般請(qǐng)求下，外公只好讓我跟去了。
到了山上，我和外公便投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。說(shuō)是認(rèn)真的勞動(dòng)，哪是啊。只是外公摘花生，我在旁邊玩罷了。有時(shí)還把外公的菜地踩爛了呢!外公笑著搖搖頭，說(shuō)：“你到底是來(lái)摘花生的，還是來(lái)玩的？要再不勞動(dòng)，我可要讓你回去了！”聽了外公的話，我立刻彎下腰來(lái)摘花生�？墒�，我摘著摘著就覺得有一只螞蟻爬在我的腳上癢癢的。呵!還真是！我若無(wú)其事地用腳把螞蟻甩開。可是不一會(huì)兒，就又有一只螞蟻爬到了我的腳上。不過(guò)，我還是用手把螞蟻撥開了。可是令人懊惱的是，還沒等我把螞蟻撥下去，就又有好幾只向我“進(jìn)攻”。我不耐煩了，使勁的甩腳，但無(wú)濟(jì)于事。螞蟻越來(lái)越多，我的腳幾乎被螞蟻占領(lǐng)了。等我把螞蟻都“解決”掉后，便氣呼呼的回家了�；氐郊�，爸爸媽媽看見只有我一個(gè)人回來(lái)便迫不及待地問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把整件事的經(jīng)過(guò)吞吞吐吐地說(shuō)了一遍。聽完后，爸爸媽媽都哭笑不得，而我羞愧地臉頰像個(gè)紅番茄。
童年的我是多么天真淘氣啊!是啊！童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年還是一座閃亮的橋。永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮！
小學(xué)生的作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)見義勇為、打抱不平的人越來(lái)越少了，是人們的思想改變了呢？還是社會(huì)治安不夠好呢？
這是我親身經(jīng)歷的一件事，記得去年夏天，我和媽媽一起在溫嶺人民路逛街，忽然媽媽在我耳邊小聲地說(shuō)：“兒子，快看！”我聽了，順著他指的地方回頭一看，只見大約有個(gè)十二、三歲的小男孩正把手伸進(jìn)一名女子的錢包里。咦，他在干什么呢？我的腦子里一大片問(wèn)號(hào)，睜大眼睛一看，哦，原來(lái)他們?cè)谕靛X！我得趕快阻止他們。于是我連忙大聲喊了起來(lái)：“喂，偷錢啦！“忽然，一名彪形大漢出現(xiàn)在我們面前，拔出尖刀，惡狠狠地說(shuō)：“小子，給我閃開，不然我……”媽媽聽了，嚇得臉色發(fā)白，慌忙蒙著我的眼睛，說(shuō)：“沒事，沒事。”接著，趕忙攔了一輛出租車坐了上去，拉著我的手一直在發(fā)抖，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才松開了手，氣喘吁吁地說(shuō)：“都怪你，把我嚇得魂都沒了。”回到家，我和媽媽把路上的事情一五一十地告訴了外婆、外公他們 ，外公嚴(yán)肅的批評(píng)媽媽：“你真笨，應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，大聲地喊叫，周圍的人都會(huì)過(guò)來(lái)抓他……”外婆連忙打斷了外公的話，埋怨地說(shuō)：“你這是什么話，如果大聲喊叫的話，歹徒氣了，一刀刺過(guò)來(lái)，那就來(lái)不及了，后果不堪設(shè)想。”我眨眨眼睛，俏皮地說(shuō)：“如果爸爸在，不管什么三七二十一，一下子把他們踢飛了�！焙鋈�，外婆、外公他們哄堂大笑起來(lái)：“你爸爸怎么會(huì)有那么大膽子呢！”接著，我們又你一言我一言，我一語(yǔ)地議論紛紛……
有的不削一顧地說(shuō)：“反正現(xiàn)在小偷到處都是，不管公交車上、超市里、大街小巷，他們竟然在光天化日之下都那么的猖狂，連警察都管不了，靠我們一個(gè)人是沒用的，那還多一事不如少一事。以后，我們出門小心就行了。”
有的反駁道：“都像你們這樣的.想法，怪不得小偷越來(lái)越猖厥。如果我們每個(gè)人都以身作則，齊心協(xié)力，共同與犯罪分子作斗爭(zhēng)，那么這個(gè)社會(huì)不就太平多了嗎！”
溫嶺是我們的家園。難道我們就這樣忍心看著這些不法分子肆無(wú)忌憚地在我們的家園里放肆下去而坐視不理、置身事外嗎？為了我們的家園不受傷害，為了溫嶺每個(gè)人民的生命、財(cái)產(chǎn)的安全，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓大家都站出來(lái)和不法分子做斗爭(zhēng)吧！
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