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我的課桌作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課桌作文1
我有一張課桌，它是棕色的，上面還有白色的小花。桌子的右側(cè)面有一張小臺燈，左側(cè)面有一個筆筒。它總是陪伴著我，幫助著我。
有一天，我有一道數(shù)學題不會做，我就拿起鉛筆在桌子上打起了草稿，這是我的課桌傷心的說：“我會疼的，我會疼的!”我聽了后，停下了筆，把桌子上的筆記都擦得一干二凈!
我的小課桌它不僅教育我，還會安慰我呢!
我記得有一次，我語文考試考得不好，一到了家，就躲到了我的小房間里默默的流淚。這時風一吹把桌上的紙吹飛了起來，好像小課桌知道我的心事一樣，再給我擦眼淚呢!我拿起紙把眼淚擦了一下。對著桌子笑了笑，桌子看見了，也張開了笑臉!
在一個炎熱的下午里。我放學回到家，覺得渾身無力。于是媽媽給我量了體溫，這才知道我發(fā)燒了。媽媽急忙拿出藥來放到課桌上要我吃了。但我從小就非常討厭吃藥，覺得藥太苦。于是我沒有吃。這時我身旁的小課桌看見了，便鼓勵我說：“你一定要堅強，把藥吃了，這樣病才會好!”
我聽了它的`話，鼓起了勇氣，屏住呼吸，一口氣把藥喝了下去。
我的病一天天的好了起來，這都要感謝我的好朋友—小課桌!
你喜歡我的小課桌嗎?
我的課桌作文2
我是一名小學生，當然，我每天都離不開與課桌打交道，雖然課桌并不美麗，但我卻深深地愛上了我的課桌。
這是一張并不起眼的課桌。每天一到了學校第一件事我總是要用抹布把課桌細細地擦拭一遍，然后開始我一天的學習。
我的課桌并不華麗，它只是一張普通的長方形木桌子，它有一個鐵抽屜，抽屜并不大，可它卻能裝入我們一整天的學習工具，為我們提供方便。課桌雖然簡單，可桌面非常平坦，我們每天都必需用它來完成我們一天的功課。
有時候，我也會在課桌上涂涂畫畫，我發(fā)脾氣時，也會拿課桌來發(fā)泄，在這里，我要跟課桌說一聲對不起。
隨著一天天的成長，我也漸漸明白了一個道理：看一樣東西，外表不是最重要的.，而重要的是它的內(nèi)在質(zhì)量，看它有沒有實際價值。
我的課桌作文3
開學了，我的第一個愿望就是：課桌椅能又新又好�？上�，我的愿望好像是遙遙無期的幻夢。因為我剛坐上椅子，就覺得課桌椅似乎比以前的還舊還差。
桌面上布滿了同學一刀一刀刻下的痕跡；桌子的一方，更發(fā)現(xiàn)了渴望考一百分的同學，在上面寫滿了“一百分”三個字；桌子的一條“腿”，貼滿了男生熱愛的.七龍珠，女生喜愛的小熊、小兔寶寶卡片，琳瑯滿目，花樣繁多，令人看了眼花撩亂。還有一個不知名的健康寶寶，在桌子的抽屜里貼滿牛奶瓶上的標志，以為自己能打破喝牛奶的吉尼斯紀錄呢！桌面的右下方，有一個被可能有暴力傾向的“破壞王”，挖出來的深槽，還可放筆呢！桌子的四條腿，好像長得長短不一，只要輕輕碰一下，就像舊金山大地震一樣，晃了半天。
而我的椅子，不了得是哪個偷工減料的工人，不把釘子釘?shù)降�，只釘了三分之一，害得我只能�?zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐椅子，深怕一不小心就會“中獎”！椅子背上掛滿了帽子、便當袋、美勞用具、寫字用具的袋子……，真像拍賣場呢！
我希望同學們能好好愛惜課桌椅，不要拿它當出氣筒，在課桌椅上亂畫亂刻，使它們變成“超級麻花臉”。
我的課桌作文4
二十年后的我，是一名設計師。想到我讀書時陳舊老化的課桌，我就想發(fā)明一種“神奇的課桌”。我要讓同學們坐在自己喜歡的課桌前享受學習的快樂。
這張課桌是正方形的，課桌的支柱上安裝有調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)桌子的高度。課桌非常小巧，沒有使用的時候可以疊成一個箱子，裝下所有的學習用品，非常方便。
桌面上有一臺小型的自動儀器。上課時，你就可以直接通過在儀器上的.電子屏幕看今天所上的課堂內(nèi)容。桌子兩側(cè)還有兩個按鈕，一個是紅色，一個是綠色。紅色是報警器，在你上課不認真聽講或是考試作弊時，這個警報器就會發(fā)出警報。綠色的是自動調(diào)節(jié)儀。老師在上語文課時，燈光會變得柔和，課桌里也會播放悅耳的音樂，就變成了配樂朗讀。這樣的課堂真是一種享受。夏天很熱，儀器會散發(fā)出冷氣，教室里立即變得涼爽；冬天很冷，儀器就會散發(fā)出暖氣，教室就溫暖如春了。
不僅如此，這個儀器還有照明的功能呢！如果停電了，它就會用平時儲蓄的電量為你照明，讓你在黑暗中也能學習。
課桌還有一個功能，如果你坐姿不正確，沒有離它一拳遠，儀器上就會顯示你的坐姿不正確。
今后，我一定要好好學習，把我的夢想變成現(xiàn)實。
我的課桌作文5
我是一張命運悲慘的課桌，從我被送到這所學校的那一刻起，我的噩夢就這樣悄無聲息地開始了！我的主人是一個非常不愛干凈的學生。他總是拿筆刻我的`臉頰！我的臉上全是傷痕，我的肚子全是垃圾！我非常討厭他！
“丁零零，丁零零……”上課了。同學們都在認真地聽著老師解題。只有他一個人扭來扭去。嘴上輕輕地哼著歌，手里拿著筆，給我畫了一個慘不忍睹的妝容！
我的左臉上刻滿了刀槍劍戟各種兵器，我的右臉又是各種歪扭變形的動漫人物，我曾吶喊過無數(shù)次，也嘗試過搖晃著身體來反抗，只是，都沒有任何效果。
每次放學時，同學們都回家了。待在一邊的我，總能聽見其他課桌在說著，自己的主人是多么的好，從不搞臟自己的臉，把自己的肚子里整理得干干凈凈清清爽爽的。我是多么想和他們訴苦，只可惜他們嫌我太臟，不和我玩，我也慢慢變得不愛和別人交流，變得自卑，把所有苦都憋在心里！
我最期盼的就是放假，這樣我就能逃離他的魔爪，獲得短暫的安寧。寒假結(jié)束，學校里送來一批新的課桌椅，我呢，在同學們的挑挑揀揀下，提前退休了，要知道我的同輩們還在一線繼續(xù)服務呢！而我被放在學校后面，漸漸失去了自己的價值……
我的課桌作文6
我設計了一種新型課桌，一到商場上賣就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調(diào)節(jié)，下面我就給大家介紹一下我設計的這種新型課桌。
在這個課桌的最左邊有六個按鈕，別小看了這幾個按鈕，它們的用處可多著呢！紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍色按鈕，會出現(xiàn)一本書、一支萬能筆和一個話筒，你想要什么書（筆）都可以通過語音調(diào)出來，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標準的詞語意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習，按一下橙色按鈕能給你講解不會做的題目，按兩下會把做錯的題目調(diào)出來改錯并出五個類似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個隱形攝像頭，能錄下你的學習的視頻，通過手機給家長傳送過去，并且會把你的缺點和優(yōu)點寫在視頻的下面，讓你的家長知道你的'學習效率和態(tài)度。
看，右邊的那個銀色的按鈕按一下，就會出現(xiàn)一個屏幕，上面寫著電話號碼和對應的名字，可以給家長、親戚和同學打電話了。
我設計的新型課桌怎么樣？
我的課桌作文7
今天，我已經(jīng)是個稱職的小學生了，應該有一張像樣子的課桌了吧！
從一年級開始，我就擁有了一張新的`課桌了。還記得，那次，媽媽給我講了以前的故事：以前沒有課桌，只能讓老師拿粉筆一筆一筆地把字寫在地上，讓同學們通過老師的描述和仔細看來學習。這課桌對于我來說，已經(jīng)算是很好了！�。�！你再想想，如果現(xiàn)在還沒有課桌，我們就要像以前那樣讀書，你受得了嗎？
三年了，課桌與我發(fā)生了許多故事。一天，老師要聽寫了��！老師念得那么快，我怎么跟呢？于是，我低下頭來寫，桌椅馬上搖動，提醒我不要低著頭寫。下課時，它還告訴我下節(jié)課是什么課，準備一些什么東西。做好準備后，它會陪我玩游、聊天，陪我分享課外書呢。我沒帶筆它還會借我一支筆……
總而言之，在我心里它是一個最優(yōu)秀的朋友。
我的課桌作文8
我穿過時光隧道，來到了20xx年。
這時的我，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望——成了一位發(fā)明家。我和我的機器人助手發(fā)明了幾項擁有國際專利的產(chǎn)品，智能課桌就是其中之一。
我發(fā)明的課桌是綠色的，表面光滑如水晶，如玉石，看上去賞心悅目。桌面上有紅色、白色、橙色三個按鈕。若在炎炎的夏日，只需要按一下白色按鈕，課桌就會變得涼爽起來，冬天也不用擔心寫字時會凍傷小手，一按紅色按鈕，課桌就會變得溫暖如春。橙色按鈕可以自動調(diào)溫，包你滿意。
如果你讀書、寫字時駝著背，坐姿不端正，課桌會自動伸出機械手，幫你糾正。若不小心，文具或課本掉在了地上，它會從課桌腿里伸出機械手，幫你把物品撿回來。機械手比頭發(fā)絲還細，是用納米材料做成的，而且還是隱形的`，絕對不會影響其他同學的注意力。你說神奇不神奇？
怎么樣，我的智能課桌很神奇吧！
我的課桌作文9
我發(fā)明了一個很方便的智能課桌，下面我來給你們一一介紹吧！
它是用鈦合金打造的，很牢固，桌面是可以傾斜的。如果你上美術(shù)課忘記帶圖畫本，按一下那個紅色按鈕，它就可以傾斜過來給你當畫板，它桌子兩邊的兩只機器手臂，可以幫你整理課桌，清理垃圾，還可以幫你撿掉在地上的`東西。
在課桌右上角，有一個鑲嵌在桌面上的電子觸屏，在你不會寫作文的時候，幫你查找資料，可是，老是有一些小網(wǎng)蟲，在上網(wǎng)玩游戲。不要緊，要是哪位小網(wǎng)蟲，打開了游戲，他的照片就會發(fā)到老師手機上去。
桌子的內(nèi)部，還有一個紅外感應器。如果，你離書太近了，或坐姿不對，它就會提醒你。
桌子的容量很大，可以裝好幾個書包！但如果裝在里面的東西都被拿走了，多可惜呀！不用擔心，因為桌子，需要你的密碼或指紋，才能打開它的蓋子。
而且桌子的顏色，還會跟著季節(jié)變化，春天變翠綠，夏天變深綠，秋天變黃色，冬天變透明。
如果你冷得發(fā)抖，又或者熱得流汗，桌子也不會袖手旁觀，它會伸出一個超小的，冬暖夏涼的冷暖氣扇。
這就是我發(fā)明的桌子，你覺得好嗎？
我的課桌作文10
今天早上，我一來到學校，走進教室的時候，就看見教室門口有一大堆嶄新的課桌椅。我想：這些課桌椅是我們班的，那該多好啊！
正在這時候 ,張老師帶來了一個好消息：二（1）班的小朋友聽著，請你們把教室里的.舊課桌椅搬到后花園，把教室門口的新課桌椅搬到教室里去。這時候 ,同學們高興地跳著，叫著，飛快地把新的課桌椅全搬到教室里來了。
我坐在金黃色的椅子上，上課更有精神了。字也寫得特別認真了，這時，我好像聽見桌子在說話：“小主人，坐上了新的課桌椅，高興嗎？你知道嗎？工人叔叔把我們做出來，要花很多工夫，你可要好好愛護我，不能在我的臉上亂刻亂畫，好嗎？”我聽了，就對桌子和椅子說：“桌子哥哥，我不會在你的臉上亂刻亂畫，我還要天天給你洗臉呢，椅子弟弟，我也不會在你的身上搖來搖去的，你放心吧，不信，就看我的實際行動吧！保你永遠干凈，漂亮�！�
我的課桌作文11
從開學以來，每天上課陪我時間最長的，不是老師，不是同學，而是沒有生命的——課桌椅。
當老師排完座位時，我趕緊找到我的位子坐下來，這才知道我的桌子不僅是個“大花臉”，四只腳還“三長一短”。桌面上寫著許許多多的數(shù)學算式，有些還寫錯呢！除此之外， 桌面上還有漢字和英文字以及圓、方、三角形等千奇百怪的圖案，這些圖案有的用鉛筆寫、有的用原子筆或紅筆寫成，就像是要把桌子畫成京劇中的臉譜一樣。
當我低頭看抽屜時，一大堆“三字經(jīng)”和干了的墨汁，紛紛呈現(xiàn)在眼前。于是，我用抹布擦，一層黑黑的'灰塵，立刻沾在抹布上。上課的時候，桌子搖搖晃晃的，只要有人碰一下，我的手就會帶著筆跑到格子外，常常要擦掉重寫。
我的椅子，比桌子好多了，可以稱得上是“五官端正、四肢健全”，只是高了一點，讓我很不習慣。
我認為桌子和椅子的整潔，是可以維護的，只要我們好好愛惜，就不會有“大花臉”或“長短腳”的桌子、椅子出現(xiàn)，這樣對我們的學習環(huán)境，有非常大的幫助。
我的課桌作文12
我們現(xiàn)在用的課桌兒又小又不美觀，我特別的想發(fā)明一個多功能的課桌，讓它能滿足我們學生所有的需求。
它跟自動麻將桌原理一樣可以升降，最重要的是還具有整理和配送功能。并且能按指示發(fā)送每堂課所需要的.書籍用品。
哈哈！是不是很牛！
桌子的左上角就是那個升降梯，所有的配送都是這里完成的。負責把每堂課我們需要的動西送上來，等下課了再把每一樣用品收回去，并整理好。這樣每當上課時，我們只需要坐在課桌前，按一下我們上課的科目，它就啟動了，啟動起來像我們的手一樣下去尋找所需的課本跟相關(guān)用品，并把這些送到我們面前的桌子上。我們坐著等著上課就好了，再也不用去翻來翻去的找我們的書啦。
這個桌子還有一個地方，特別的牛！有了它同學們就不用每天背那么重的書包啦，我們可以把所有的書都塞到書桌里頭。它的課兜是可拉伸的，就算你有兩個很大的書包。都可以裝進去。而且呢，平時是還可以縮回去，完全不占空間，非常的便利。有了它同學們就不用每天背那么重的書包啦，只要把所有的書都塞到書桌里頭就夠了。
怎么樣呢？同學們，我設計的多功能課桌，你還滿意嗎？想不想也擁有一個呢？
我的課桌作文13
在上個星期六，我正在寫作業(yè)，忽然我看到媽媽進入了我的房間，對我說：“貝貝，你想不想要一個新課桌��？”我毫不猶豫的說：“想要��！”然后，我們一家人吃完飯之后，爸爸帶我去看新桌子了。我們經(jīng)過了種種篩選，終于在網(wǎng)上買了一個一千多的多功能課桌。
在星期一的時候，課桌便已經(jīng)送到了，但是為什么沒有裝呢？那是因為還有兩套沒有送過來。直到星期四時，一個安裝工人才來到我的家中，安裝好了課桌。
我的課桌高度是可以調(diào)節(jié)的，高度分為三種：一種是寫作業(yè)的高度，一種是看書的.高度，還有一種便是畫畫的高度了。
課桌還有三個抽屜，分別用來放東西。而且書桌的上面有一個用來放書的小架子，以后翻書看問題便方便多了。
課桌上也有一個小書柜，可以放上近40本的課外書呢！以后再也不用在柜子中找書了。
而且，課桌還有一個最大的好處，那便是桌子和椅子可以自己調(diào)節(jié)高度，也就是說，我在初中的四年中可以一直用這一個桌子和椅子。不用再為課桌的問題發(fā)愁了。
而我也應該好好的學習，不要辜負了爸爸媽媽對我的信任，努力的去奪取400名之前的名額，為自己而奮斗！
我的課桌作文14
我的學習用具有很多：臺燈，課桌，書柜，電腦……可和我最親密的當然是課桌啦！
我的課桌是我最好的朋友。它可不是一般的'課桌，它價值八百多元，聽了一定很吃驚吧！它是粉紅色的，一共有五格：第一格放鉛筆盒；第二格放臺燈；第三格放筆；第四格和第五格都是放書的。它寫字的地方是斜的，這個課桌叫護眼課桌。
我寫作業(yè)時，我的寫字姿勢不對時，它好象對我說：“小主人，你的姿勢不對哦，”我聽了趕緊改正過來。它又說：“你真是個好孩子�！比绻页瓕懮~時沒有把夾書的地方拉斜，它又提醒我：“小主人，你沒有把夾書的地方拉斜。”我聽了，又把夾書的地方拉斜。它好象笑著說：“你真是個好主人！”如果課桌臟了，我就會幫它“洗澡”。
小課桌，你是我最好的朋友！
我的課桌作文15
說起我的課桌，我的媽媽就會大發(fā)雷霆。
我的課桌很好看，有一些圖案都是火影者，有鳴人、卡卡西、佐助等等。他們有自己的造型，每個造型都非常帥，桌子上有一個臺子，臺子左邊放著字典，中間放著筆筒，右邊放著數(shù)學工具，擺放整齊，井然有序。
每天媽媽都會幫我打掃課桌，然后給我說以后要把用過的東西放回原位，不能亂扔。有時候媽媽看到我的課桌非常亂，媽媽就像暴風雨來臨，開始發(fā)脾氣吵我。媽媽雖然吵我，但是還是把我的課桌打掃得很干凈。
這天又到了媽媽幫我打掃課桌的時候，媽媽并沒有打掃，我很疑惑。我在課桌上寫作業(yè)的時候，我的書本沒有地方放，我也沒有心情寫作業(yè)，而且很煩躁，我放下作業(yè)把課桌收拾的干干凈凈，寫作業(yè)的心情也立馬好轉(zhuǎn)，媽媽看著我說：“干的好”，我對著媽媽默默的'微笑，媽媽也對著我默默的微笑。
我瞬間就明白了媽媽的用意，從那天后我的課桌都是我自己來打掃了。
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