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老師伴我成長作文

時間:2023-10-19 14:18:54 話題作文 我要投稿

老師伴我成長作文

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的老師伴我成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師伴我成長作文

老師伴我成長作文 篇1

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最美麗那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。老師們擁有一顆熾熱的太陽,擁有一片廣闊天空,在同一片藍天下,老師們用愛播撒著希望……

  當我懷著害怕的心情第一次跨進校門時,宋老師,您那陽光般的笑容給予我安慰,您的溫暖、慈愛消除了我的恐懼心理;讓我對校園生活有了清晰的認識,從而翻開了我人生旅途中嶄新的一頁。還記得那個冬天,是個寒風凜冽、大雪紛飛的季節(jié)。我患上重感冒,持續(xù)發(fā)燒。可能是不間斷的咳嗽打擾了您的課堂,您停下來,關切的'走到我身旁,問我媽媽的電話,并讓同桌扶我到您辦公室喝點熱水,等著媽媽來接我。宋老師,在您看來,這可能是一件微不足道的小事,您會認為您只是做了自己份內的事;可是,對一個孩子來說,這是多么大的安慰呀。我當時真的是受寵若驚……當然我的老師不止一個,老師的諄諄教誨令我至今難忘。老師們對每個學生都用心良苦,我一定要在初中好好學習考上高中,來報答他們,以表達我對老師的崇高敬意!老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數(shù)學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

  老師,在這里我要深深的對您說:“謝謝您,您辛苦了!

老師伴我成長作文 篇2

  有人曾說過這樣一句話“老師是學習的指導者,是做人的引路人”,在這13年里,我深深地體會到了這句話的含義,認識到了老師的愛是偉大的、無私的。

  上幼兒園時,老師握著我的手。一筆一劃的教我寫字,字雖然歪歪斜斜,卻露著暖暖的愛,是老師對同學的愛。寬敞的教室里,總會洋溢著老師和同學們一個個稚嫩的笑臉,那種笑聲是爽朗的,快樂的,是老師對學生的愛,是學生對老師的感激。

  小學六年級,有一段時間我成績下降很快,那天,老師讓我去辦公室等她。我顧然知道這是為什么,我覺得臉在發(fā)燙,雙手在抖,從來沒有過這樣的事。只覺得我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里跳得厲害,還沒有走進辦公室眼淚就下來了。我低著頭,慢慢地走了進去,我不敢抬頭,也沒有理由抬頭。眼淚一直流著,這時,鼻涕也來搗亂,我只好用手背一擦,目光正好與老師相對,我慌忙的把手放下去。這時,老師居然不帶一點傷害的望著我,只是問了問最近的學習情況,末了,又說了一句“要努力呀”便讓我回去了。老師的語氣并不嚴厲,那分明在鼓勵我呀,從那以后,我便更加努力了,終于在小學畢業(yè)時取得了優(yōu)異的成績。

  到了初中,月考時,我明知已經(jīng)發(fā)起了高燒,但仍然拖著軟綿綿的身子來到考場,散發(fā)著墨香的卷子再我眼前愈加模糊,我努力保持清醒,只覺得頭上有一群蜜蜂嗡嗡直叫……不知什么時候,班主任走進考場,面帶微笑的走到我位前,輕輕問了句:“能堅持住嗎?”我勉強笑笑,點了點頭。老是在我頭上摸了摸,呀,老師的手可真涼,我知道,從老師的考場來到這里,有很長梯段距離,老師為了我,不辭辛勞的.趕到這里,望著老師遠去的背影,我不覺一愣,不由自主地想起了《背影》里的那位父親:老師同那位父親一樣偉大。

  老師是快樂中的笑聲;是自卑是的鼓勵;是生病時的問候。老師是值得我們一生要感謝的,她是我們學習的指導者,做人的引路人,危險中的雄鷹,更是同學們心目中的英雄!

老師伴我成長作文 篇3

  我的一生離不開老師,老師教我知識,教我做人。上幼兒園時,是老師,讓我認識了許多小伙伴,我們一起玩耍,一起嬉戲;隨著年齡的增長,我上學了,又是老師,給我戴上了鮮艷的紅領巾,讓我成為一名光榮的少先隊員,使我無比驕傲自豪,F(xiàn)在,我已升入初中,認識了許多新的老師,他們有的活潑幽默,有的和藹可親,有的嚴肅認真。他們教我了解中華上下五千年的歷史,教我環(huán)游世界各地,祖國大江南北,教我熟悉生物王國,生命的起源。老師帶我走進書的`海洋,走進知識的殿堂,學習多種多樣的課程;他們教我博覽群書,舉一反三,融會貫通;他們使我從一個懵懂的兒童成長為一個有知識的少年。我孜孜不倦的學習,如癡如醉的讀書,樂此不疲。每當遇到不懂的問題,老師總是給我仔細分析,認真講解,不厭其煩。

  老師就是這樣,為我們付出,沒有一句怨言。他們不僅教我知識,還教我做人要誠實、堅強、守信,要團結互助。老師,您是我學習路上的啟明星,是我人生路上的風向標。人們都贊美您,說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像辛勤的園丁,澆灌著祖國幼小的花朵;像人類靈魂的工程師,凈化著我們的心靈。我說,您就像我們的媽媽,無微不至的關心愛護著我。

  梁啟超曰:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球!睕]有您,就沒有今天這樣的少年,沒有您,就沒有明天強大的祖國!

  感謝您,我的老師,感謝您伴我一路,伴我成長。

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