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我的特異功能作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的特異功能作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的特異功能作文1
有個(gè)怪人，怪在哪里呢？因?yàn)樗亩錄]有外力作用下也可以抽動(dòng)。你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我——張家偉。
你們聽到這句話肯定會(huì)有疑問，好端端的耳朵為什么會(huì)抽動(dòng)呢？不要以為我是騙人的。今天，我就在寫作班表演了一番。在表演過程中，我對(duì)他們說：“今天我要在這表演耳神功，我只表演一次哦，請(qǐng)各位看仔細(xì)了！”表演一開始，我全力把臉蛋往耳朵這邊拉，要拉得用力，要不然耳朵是不會(huì)動(dòng)的。沒過一秒，我的耳朵就抽動(dòng)起來。表演的時(shí)候，大家不停地笑著，有的.抿著嘴笑，有的捧著肚子笑，還有的邊笑邊跺腳……轉(zhuǎn)了一圈還剩三、四個(gè)人的時(shí)候，我的耳朵有點(diǎn)累了，我的臉蛋就更別說了，累得都快冒汗了……最后幾個(gè)可能沒看清楚我的獨(dú)家秘技，如果沒看清，下次遇見我的時(shí)候，請(qǐng)你們告訴我，我會(huì)重新表演一次。呵呵，不過我不會(huì)把耳朵抽動(dòng)的技巧告訴你哦。
怎么樣，我的耳神功不錯(cuò)吧！雖然不是很厲害，但會(huì)的人真的很少哦。
我的特異功能能給大家歡樂，我覺得自己很棒！
我的特異功能作文2
我是一個(gè)普通的三年級(jí)小學(xué)生，普通到上一秒站在你面前，下一秒你就會(huì)忘記在人群中的我長(zhǎng)什么樣。但是我有一個(gè)不普通的秘密，那就是我有一雙有特異功能的腿。
我的腿是“飛行腿”。繁忙的早高峰，川流不息的車輛把道路擠得水泄不通。當(dāng)人們的車被堵在路上動(dòng)彈不得時(shí)，我只要下車拍拍我的膝蓋，就能像鳥兒一樣飛上天，幫交警叔叔看看到底是哪些車不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致了大堵塞。然后協(xié)助交警叔叔疏散交通，讓大家可以免受遲到之苦，按時(shí)上學(xué)上班。
我的腿是“飛毛腿”。在寒冷的冬天，身為“賴床鬼”的我為了可以多在被窩里面睡幾分鐘懶覺，總是掐著時(shí)間起床，但我卻總能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，這是為什么呢？因?yàn)槲业耐茸羁烀啃r(shí)可以跑100公里，即使我餓著肚子，也不影響發(fā)揮它的作用，所以，遲到永遠(yuǎn)和我扯不上關(guān)系。
我的腳是“金剛腿”。它刀槍不入，即使我光著腳去跑步，踩著釘子、玻璃渣也能安然無恙。要是碰到壞人，只要我一腳過去，他就會(huì)痛得滿地找牙，所以危險(xiǎn)永遠(yuǎn)也近不了我的身。
我的腿是“變形腿”。它可以隨意變化成我需要的形狀。當(dāng)我忘帶家門鑰匙時(shí)，它可以變成鑰匙的模樣輕松打開房門。當(dāng)我遇到小河過不去的.時(shí)候，它立馬就會(huì)變高變長(zhǎng)，讓我順利跨過河流，到達(dá)對(duì)岸。
我的腿還有各種各樣其他的功能，說也說不完，你是否也想擁有一雙這樣的腿，造福自己和別人呢？
我的特異功能作文3
我真想……
我是個(gè)愛幻想的小女孩。我想要去遨游太空；想要去漫步宇宙中別的星球；想要與那些奇怪的外星人對(duì)話；想要幫助警官抓住壞蛋；想要像小鳥一樣自由自在地飛翔在高高的.藍(lán)天上，我還想渾身長(zhǎng)滿武器（有壞人時(shí)）可以打敗他們……但我最想的還是穿越時(shí)間。
我真想穿越時(shí)間。因?yàn)楝F(xiàn)在科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，那么未來會(huì)是什么樣子的呢？是人們不要“青山綠水”而要“金山銀礦”，使大自然生態(tài)平衡受到了嚴(yán)重的破壞，人類也受到相應(yīng)的懲罰，連最后一滴水也沒有了？不過現(xiàn)在大家注意了，改變了許多地方環(huán)境變好了，人類不再頻繁遭受大自然的肆虐，青山綠水依然在？還是科技變得更發(fā)達(dá)了，信息變得更靈通了，餐具可以當(dāng)作“面包”吃，交通運(yùn)輸工具全都不再釋放污染物還能散出香味……
我真想穿越時(shí)間。我從小粗心大意經(jīng)常愛犯小錯(cuò)誤，而且一犯錯(cuò)誤媽媽就會(huì)嘮叨不停。比如英語(yǔ)單詞粗心錯(cuò)了兩三個(gè)，就說為什么沒有被老師表?yè)P(yáng)，我沒說話。最后想想媽媽說的也對(duì)，她也是一心想著我關(guān)心我，等我長(zhǎng)大了成一個(gè)有用的人，所以我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓她失望。
我真的很想穿越時(shí)間，不過這些都只是我幻想的，都只是我的愿望，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我相信，只要我們更加努力地學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來，這些愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的特異功能作文4
“千里眼”和“順風(fēng)耳”，大家只要聽到這兩位神仙，都會(huì)覺得這只是神話故事，只有媽祖娘娘才擁有這么棒的護(hù)法。
其實(shí)凡夫俗子的我，也具備了相同的條件。我的耳朵跟“順風(fēng)耳”一樣靈，我的眼睛跟“千里眼”一樣看的廣，所有渺小盡收眼底，所有細(xì)微的聲音都聽得一清二楚，這就讓我的生活就占了極大的優(yōu)勢(shì)，不會(huì)被嘲笑，諷刺，什么都不會(huì)。因?yàn)�，我有“特異功能”�?/p>
這是一個(gè)寂靜的觀賞飛機(jī)的地點(diǎn)，里面什么都沒有，大大的景觀窗外，除了飛機(jī)和工作人員，還有什么呢？
我慢慢地靠近窗戶，聽到了飛機(jī)大大的引擎聲，那樣吵雜。我看到跑道上的車子川流不息，班機(jī)的工作人員辛苦的搬運(yùn)著行李，來來回回忙碌著。
我甚至看到了登機(jī)門上，準(zhǔn)備要上機(jī)的空姐阿姨和下機(jī)的旅客們。這是一個(gè)奔向旅程的畫面，有多少故事正精采的上演著。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，我聽到的不只是球迷的加油聲，仔細(xì)傾聽，我聽到的.是球員們的喘息聲，和教練心中的不滿，而我所看到不只是民眾奮力跳的波浪舞，而是，球員認(rèn)真，努力的表情，這讓我心中充滿感觸。
當(dāng)我運(yùn)用了我的這些特點(diǎn)，我感到無比的自豪，它們讓我更加能夠仔細(xì)的去認(rèn)識(shí)著世界的每一角落，每一聲音。當(dāng)我善加利用它們，只因?yàn)槲矣昧恕靶摹薄?/p>
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