轉(zhuǎn)個(gè)彎作文[匯編9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)個(gè)彎作文，希望能夠幫助到大家。

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文1

　　轉(zhuǎn)個(gè)彎。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)是那么美好......

　　——題記

　　生活中，我們往往會(huì)遇見(jiàn)不如意的事。有時(shí)，我們認(rèn)為自己最好的朋友，卻往往做出傷害自己最深的事，為此，我們失落，封閉自己，不再與人交往；有時(shí)，父母的不理解，導(dǎo)致我們?cè)购匏麄�，做出一些讓父母�(jìng)�心的事；有時(shí)，學(xué)業(yè)上的失敗，使我們從沮喪走向自卑，有時(shí)......其實(shí)，那是因?yàn)橛幸幻鎵Χ伦×宋覀兊娜ヂ�，讓我們停留在那個(gè)悲傷之地，忘了自己以外的.美好......

　　既然，我們眼前沒(méi)有去路，那么，就讓我們轉(zhuǎn)個(gè)彎，尋覓能走的路。當(dāng)我們回頭凝視自己的腳步時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那所謂的悲傷，原來(lái)是那么美好......

　　如：當(dāng)我們被朋友欺騙時(shí)，我們也許會(huì)有“以后再也不交朋友”的念頭，但是，只要我們“轉(zhuǎn)個(gè)彎”，我們就會(huì)明白：那個(gè)所謂的朋友雖是個(gè)虛偽的人，但不一定所有都是和他（她）一樣，在這個(gè)大千世界里，總會(huì)有真摯的人，總會(huì)有真正對(duì)自己好的......

　　再如：父母因誤解，而打我們、罵我們，對(duì)我們發(fā)脾氣，我們一開(kāi)始也許會(huì)怨他們，恨他們。但是，只要我們“轉(zhuǎn)個(gè)彎”，我們就會(huì)知道：父母其實(shí)都是為我們好，不然他們就不會(huì)我們而大動(dòng)肝火，只要我們當(dāng)時(shí)忍一忍，不去反駁，等父母心平氣和時(shí)，再為自己澄清，一切也就會(huì)結(jié)束......

　　朋友，別固執(zhí)了，轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)那么美好......

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文2

　　人這一生，免不了磕磕碰碰，漫漫的人生旅途，也免不了幾塊大大小小的絆腳石，有人選擇移除，可時(shí)間不夠可如何是好？這時(shí)，不妨繞行，讓心靈轉(zhuǎn)個(gè)彎，看到另一番風(fēng)景，踏上一段新的旅程。

　　假如一個(gè)優(yōu)秀的體育生不幸骨折，無(wú)緣球場(chǎng)，那就不要去想重新回到賽場(chǎng)，坐下來(lái)，和大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也是不不錯(cuò)的選擇。不要為了一些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望而浪費(fèi)了你的大好時(shí)光，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)，后悔也不及來(lái)不及了。

　　或許你會(huì)渴望重新回到夢(mèng)想的賽場(chǎng)，或許你會(huì)舍不得那陪伴自己的足球、草地，或許你會(huì)忘不了那一次次射門(mén)后的欣喜若狂但你要知道：過(guò)去了就是過(guò)去了，忘了它，繞行，重新開(kāi)啟一個(gè)追夢(mèng)的旅程，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的風(fēng)景更美。

　　當(dāng)你離開(kāi)原來(lái)的跑道，開(kāi)啟一段新的人生馬拉松，回首，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讓心靈轉(zhuǎn)個(gè)彎，并不是什么壞事，你可以換一段征程，繼續(xù)做你的黑馬，在新的'跑道上馳騁。

　　可如果你還在一味地琢磨怎么打放破這塊碩石，那不好意思，機(jī)會(huì)不等人，逝去了，你將不再擁有，或許你人生的長(zhǎng)跑成績(jī)將止步于此。

　　有的時(shí)候，讓心靈轉(zhuǎn)個(gè)彎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番風(fēng)景，你會(huì)找到依然可以做贏者的另一個(gè)舞臺(tái)。或許燈光變了，觀眾變了，對(duì)手變了，理想變了，但追夢(mèng)的旅程還是和原來(lái)一樣不停歇。

　　有的時(shí)候，讓心靈轉(zhuǎn)個(gè)彎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番風(fēng)景。

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文3

　　“轟隆隆，轟隆隆”，天天還吐著灰白色的煙，屋里桌上，床頭柜上都是一層灰白的的粉塵。哎，這都是我家附近的那個(gè)工廠惹的禍！盼了一年又一年，終于，我們把這個(gè)工廠“盼”走了！那兒立刻蓋起高樓了！雖然每天從早到晚，那兒傳來(lái)“叮鈴哐啷”的噪音，可一想到兩棟漂亮的高樓就要屹立眼前成為美麗的風(fēng)景，我們還是打心底里高興！

　　房子越來(lái)越高了，大概有30層了！好氣派�。】捎幸淮�，媽媽準(zhǔn)備用熱水器里的熱水洗澡，卻發(fā)現(xiàn)水是涼的！“奇怪！以前這好的太陽(yáng)天，熱水器的水一天就曬熱了，可這次曬了一個(gè)星期水居然還是溫涼的！”我們一家疑惑好幾天，猜想可能是熱水器出毛病了！

　　直到有一天，媽媽上樓頂曬被子才恍然大悟！原來(lái)新建的高樓擋住了陽(yáng)光，只有下午太陽(yáng)快落山時(shí)，我們樓頂才有一會(huì)兒陽(yáng)光沐��！難怪樓頂?shù)奶��?yáng)能熱水器水不熱！

　　我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)院家屬區(qū)更不幸了！這兩棟新建的高樓完全把它的陽(yáng)光“搶奪”了，整天中醫(yī)院家屬區(qū)生活在那兩棟新建高樓的'影子下，冷冷清清，而那兩棟新建高樓享受的卻是艷陽(yáng)高照！

　　高樓，意味著城市的現(xiàn)代化；高樓，意味著經(jīng)濟(jì)的騰飛；高樓，意味著生活更精彩。而陽(yáng)光，意味著活力；陽(yáng)光，意味著溫暖；陽(yáng)光，意味著希望！所以，陽(yáng)光，請(qǐng)你轉(zhuǎn)個(gè)彎，也照進(jìn)我們這些并不高聳的房子吧！

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文4

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們難免會(huì)被一些定向思維所囚禁，而在此時(shí)此刻，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)讓思維個(gè)彎，那么我們將收獲另一番風(fēng)景。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。讓思維個(gè)彎，你會(huì)收獲一種達(dá)觀。

　　一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑烤供種凄慘哀嚎面對(duì)如此失意的人生，蘇軾沒(méi)有通常人一樣，而是及時(shí)的讓思維個(gè)彎！而恰是那個(gè)彎，才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生“的達(dá)觀，還有那”九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生“的超然！

　　風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋殘。讓思維個(gè)彎。你會(huì)收獲一種力量。

　　在一個(gè)人人埋怨的時(shí)代，歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難，生命已是繁華盡落，不染塵埃。沈從文目睹了現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木了思維。相反，他換了自己的思維，換一種方式思考，用一份最原始的情感和一顆赤子之心來(lái)看待社會(huì)，看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維個(gè)彎，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以將江南小城寫(xiě)成一個(gè)山美、水美、人美的世外桃源？

　　大海茫茫，百舸爭(zhēng)流。讓思維個(gè)彎，你會(huì)收獲一種勇氣。

　　當(dāng)命運(yùn)的繩索緊緊的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉敢于打破常人的思維，沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是讓自己的思維了個(gè)彎。因?yàn)槿绱�，他為自己�?夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律，正是他換思維后展翅飛翔的軌跡！

　　在這蹉跎的歲月里，何方讓思維個(gè)彎，去過(guò)那驚情燃燒的生活？讓思維個(gè)彎，它會(huì)帶你穿山越海，即使身處磨難重重的地獄，也能開(kāi)墾出一片陽(yáng)光明媚的伊甸園。

　　讓思維個(gè)彎，飛過(guò)那洗不盡鉛華的世界，去尋找那依舊惹人注目的天堂！

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文5

　　現(xiàn)實(shí)是什么，它離我們心中為什么轉(zhuǎn)了個(gè)彎。其實(shí)我們心中或許已經(jīng)開(kāi)始為了無(wú)數(shù)個(gè)彎之后變的成熟了，這個(gè)彎就像我們進(jìn)步或我們生活中的人生不斷地去追尋。

　　現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎很多人不明白為什么現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，其實(shí)這個(gè)彎在無(wú)數(shù)經(jīng)歷之后便成熟了。我們?yōu)槭裁床话熏F(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎當(dāng)作自己的努力方向，其實(shí)我們心中或許一直存在于生活中的每天。而這個(gè)每天不停的去體會(huì)人生現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，我們?yōu)槭裁匆恢贝嬖谟谏�活中的`時(shí)候我們面對(duì)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)候我們?yōu)槭裁床话阉季S轉(zhuǎn)個(gè)彎作為自己的人生經(jīng)歷呢？其實(shí)我們心中又或許每天應(yīng)對(duì)的時(shí)候，我們心中一直存于生活中或存在于內(nèi)心中的彎。其實(shí)我們心中一直存在于生活中，同時(shí)我們心中為什么一直存在于生活中與人生記憶。因?yàn)槲覀冃闹幸恢贝嬖谟诔砷L(zhǎng)記憶或存在于心中或人生中的思維矛盾，因我們心中一直存在于生活中的時(shí)候或人生中彎變了個(gè)心中或人生的內(nèi)心與思維矛盾。同時(shí)我們心中一直存在于心中，因?yàn)槲覀冃闹谢虺砷L(zhǎng)中的成長(zhǎng)困境或困境。因?yàn)槲覀冃囊恢贝嬖谟诂F(xiàn)實(shí)生活中的成長(zhǎng)矛盾，同時(shí)也因?yàn)槲覀冃闹谢虺砷L(zhǎng)中思維與成長(zhǎng)思維困境。

　　現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎同時(shí)我們心中一直存在于生活中，或我們內(nèi)心一直存在內(nèi)心中成長(zhǎng)困境或成長(zhǎng)或矛盾困境或困惑。因?yàn)槲覀冃闹幸恢贝嬖谟谏�活中，同時(shí)存在于生活中或人生中的成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文6

　　失敗了，遭遇挫折了不要灰心，轉(zhuǎn)個(gè)彎試試，或許會(huì)有意想不到的驚喜等著你。

　　數(shù)學(xué)課上，轉(zhuǎn)彎處在函數(shù)拋物線的極點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)彎就向相反的方向運(yùn)動(dòng)，一道優(yōu)美的弧線由此畫(huà)出。

　　語(yǔ)文課上，老師講了三只狐貍摘葡萄的故事。第一只狐貍，一次次地跳起摘葡萄，一次次失敗，最終力竭而死。第二只狐貍，因?yàn)檎�不到葡萄，在�?shù)下罵葡萄酸，最后渴死在樹(shù)下。第三只狐貍，摘不到葡萄，說(shuō)了一句“這葡萄太酸，誰(shuí)吃呢！”就走了。人生在世，失敗是常有的。有的人適時(shí)轉(zhuǎn)彎了，生活就變得滋潤(rùn)了。如果你只知垂頭喪氣、心灰意冷，那么你只能像第二只狐貍一樣死在葡萄樹(shù)下。

　　政治課上，辯證唯物主義讓我記憶猶新。事物都有兩面，它們相輔相成，缺一不可。否極泰來(lái)就是最好的例子。

　　美術(shù)課上，老師說(shuō)最美的`線條是曲線。一位同學(xué)畫(huà)一幅畫(huà)怎么也畫(huà)不好，于是他氣憤的扔掉畫(huà)筆，撕掉畫(huà)紙。他的母親知道后，給了他一張新的畫(huà)紙，握著他的手，畫(huà)了一幅由許多曲線組成的畫(huà)，畫(huà)立刻顯得有生氣了。畫(huà)圖和做事一樣，如果你一根筋的去做的話，事情會(huì)變得更糟。

　　歷史課上，老師總講轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它是一種新生事物由幼稚走向成熟的標(biāo)志。渡過(guò)金沙江，是中國(guó)長(zhǎng)征走向成功的轉(zhuǎn)折。遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨走向成熟的轉(zhuǎn)折。

　　上課如此，知識(shí)如此，人生難道不是如此嗎？

　　人生中挫折不斷，失敗難免。請(qǐng)記�。寒�(dāng)遇到困難時(shí)，不要像第一只狐貍一樣力竭而死。在這個(gè)時(shí)候我們不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，用另一種新的方式，另一種獲取成功的途徑去試一試，也許，等著你的將會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)囍�轉(zhuǎn)個(gè)彎。

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文7

　　你們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”吧！它可是一種新型的現(xiàn)代游戲。有人稱它是一種新型的頭腦體操，也有人認(rèn)為它是智力游戲中最重要的一種方式。這個(gè)游戲十分有趣，今天就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！

　　今天中午解決了肚子的問(wèn)題，我和阿姨，還有一個(gè)小弟弟玩起了游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們坐在椅子上，阿姨拿著小弟弟的書(shū)——腦筋急轉(zhuǎn)彎給我們出考題。

　　“拿鐵錘用力捶雞蛋。為什么錘不破？”話音剛落，我就思考起阿姨講的考題。我心想：咦！用鐵錘捶雞蛋，竟沒(méi)破。我百思不得其解，撓了撓腦袋，還是猜不出來(lái)，弟弟眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，手托著下巴，認(rèn)真地思考著。我實(shí)在猜不出來(lái)，弟弟也搖了搖頭。阿姨笑了笑，說(shuō)：“鐵錘當(dāng)然不會(huì)破�。�為什么錘，沒(méi)破�！蔽野櫫税櫭碱^，突然間恍然大悟。原來(lái)是鐵錘為什么不破，而不是雞蛋不破。我用手摸著額頭，頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。

　　“第二題：水蛇、蟒蛇、金環(huán)蛇三者相比，哪個(gè)比較長(zhǎng)？”阿姨微笑著問(wèn)。我想了一會(huì)兒，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)�！拔抑�道！是金環(huán)蛇，因?yàn)榻瓠h(huán)，都是有好幾圈，環(huán)就肯定有很長(zhǎng)咯！”我暗喜著，心里甜滋滋的。阿姨聽(tīng)了我的話，搖了搖頭，說(shuō)：“不對(duì)！‘金環(huán)蛇’這個(gè)答案是對(duì)的，但理由錯(cuò)了。是因?yàn)椤�金環(huán)蛇’字的.長(zhǎng)度比‘金蛇’、‘水蛇’還長(zhǎng)，所以‘金環(huán)蛇‘比較長(zhǎng)！”我聽(tīng)了阿姨的話，像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力，從興奮到失落。

　　半個(gè)小時(shí)后，毫無(wú)成果，真是令人抓不著頭腦。阿姨教育我：“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，要換個(gè)角度思考問(wèn)題，讓思維‘拐個(gè)彎’！”我終于明白了……

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文8

　　閑來(lái)無(wú)事，無(wú)意間看到一則笑話。一個(gè)年輕人搭出租車(chē)去外地出差，一路上非常不順，接連遇到好幾個(gè)紅燈，眼看就要到目的地，又遇上紅燈，而且長(zhǎng)達(dá)90秒。年輕人不免牢騷滿腹，說(shuō)：“唉，今天倒霉透了，一路紅燈，老是差一步！”這時(shí)，老司機(jī)淡然一笑，說(shuō)：“小伙子，我覺(jué)得一點(diǎn)也不倒霉。上帝很公平，你看，今天這一路上，綠燈亮起時(shí)我們總是第一個(gè)走��！”聽(tīng)完司機(jī)的話，讓人堵塞的心猛地寬敞起來(lái)，想必小伙子的怨氣也會(huì)減少。能說(shuō)出這樣的話，若不是對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和豁達(dá)，又豈能頓悟？

　　這就是生活的`智慧。老司機(jī)只是稍讓思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎，便讓黯淡的生活有了另一番景象。

　　坐過(guò)火車(chē)的人也許有過(guò)這樣的遭遇：明明注明某個(gè)時(shí)刻到達(dá)的客車(chē)卻總會(huì)因?yàn)楦鞣N原因晚點(diǎn)。車(chē)上的旅客免不了發(fā)泄一番――責(zé)罵列車(chē)，責(zé)罵鐵路部門(mén)，進(jìn)而責(zé)罵整個(gè)交通運(yùn)輸系統(tǒng)――仿佛罵完了自己就舒坦了，火車(chē)就會(huì)因此不遲到了。一個(gè)朋友，元旦來(lái)我所在的城市游玩。電話里，他告訴我火車(chē)下午六點(diǎn)到，我五點(diǎn)半就趕往火車(chē)站接人�？墒蔷o等慢等，都六點(diǎn)半了火車(chē)也沒(méi)到，我心里煩躁極了。最后，火車(chē)晚了一個(gè)小時(shí)。看見(jiàn)朋友風(fēng)塵仆仆地從出站口走出來(lái)，我正準(zhǔn)備罵幾句替他解氣，哪知朋友卻說(shuō)：“這次又占鐵道部便宜了，只掏了8個(gè)小時(shí)的錢(qián)卻坐了9個(gè)小時(shí)的火車(chē)�！蔽乙汇叮�半晌，才平靜下來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話，我很欽佩這個(gè)朋友，羨慕他有如此樂(lè)觀的心態(tài)，只是讓思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎，不僅一路的勞頓消失無(wú)遺，也使我這個(gè)接車(chē)人的怨憤減輕不少。

　　平時(shí)，我們常常感嘆壓力太大，生活很累；感嘆命運(yùn)對(duì)自己不濟(jì)，社會(huì)對(duì)自己不公，殊不知，只要我們能給生活加入智慧，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，便能柳暗花明，獲得另一番景象。

轉(zhuǎn)個(gè)彎作文9

　　一位國(guó)王有潔癖，他最害怕自己的鞋底會(huì)沾上泥土，于是命令大臣把整個(gè)國(guó)家的道路都用布覆蓋上。大臣開(kāi)始組織人力丈量全國(guó)的道路，之后他做了計(jì)算，全國(guó)所有的路覆蓋上布，需要20萬(wàn)工匠不停的工作50年，而全國(guó)的人口也不過(guò)50萬(wàn)。大臣心急如焚，向國(guó)王痛陳利弊，說(shuō)不好回亡國(guó)，國(guó)王一怒，將大臣處死。國(guó)王又派另一個(gè)大臣來(lái)辦此事結(jié)果這個(gè)大臣很容易就解決了此事--用布給國(guó)王做了一副鞋套。想一想，后一個(gè)大臣只不過(guò)是把自己的思維從路轉(zhuǎn)到國(guó)王的腳上，天大的'難題迎刃而解了。

　　一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草時(shí)被兩只狼圍困住了。兩只狼一前一后，虎視耽耽。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)求救是徒勞的，因?yàn)榇謇锏那鄩涯信�都下天里干活去了，只剩下一些老人和孩子。如果喊狼�?lái)了，喊破喉嚨也他們也不敢出來(lái)。孩子在危急中開(kāi)始大聲喊到：“耍猴了、耍猴了“。那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，耍猴是非常盛行的，很受村民們的喜愛(ài)。

　　結(jié)果，聽(tīng)到喊耍猴，村子里的老人和孩子多向村子邊跑來(lái)。兩只狼一看到這陣勢(shì)，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個(gè)男孩如果當(dāng)時(shí)喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個(gè)彎，就成功化解了自己面臨的危機(jī)。

　　讓思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，有了這種智慧，四兩可以拔動(dòng)千斤，付出最少的代價(jià)能收獲到最大的成功。

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