關(guān)于溺愛的作文[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于溺愛的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于溺愛的作文1

　　一個專門的訓(xùn)練孩子自理能力的夏營令里傳來了陣陣哭聲，我尋聲走去，原來是一個同我一樣大的小女孩在哭，她邊哭邊叫嚷道：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽，媽媽”她的哭聲更大了，值日老師也走了過來，問她：“小朋友，你為什么要媽媽

　　呢？”“我我，我每天早上都是媽媽幫我梳頭了，可今天媽媽沒來”我聽后很是驚訝，老師也甚是奇怪，因為我也不敢相信一個十三歲的大姑娘還不會梳頭！小女孩從背包里翻出她的手機，開始打電話給她的媽媽，說：“媽媽，你在哪里，快過來，我要梳頭，媽媽”我本以為她媽媽會罵她一頓，可事實卻出乎我的意料，她媽媽并沒有罵她，而是特地從姜堰趕到北京，天天來陪她！給她梳頭。我真搞不懂，既然這是獨

　　立夏令營，就是為了訓(xùn)練孩子的`獨立，自理能力，可這位家長，唉！

　　溺愛，對于現(xiàn)在的家長來說已經(jīng)是沒有任何認(rèn)識，幾乎沒有一個家長仔細(xì)的去了解他，為什么？就因為對學(xué)習(xí)的看重，對自理能力的小看，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行，所以培養(yǎng)出一個個小皇帝，小公主。

　　家長們，你們一定要記�。夯ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。所以請你們一定要注重孩子的生活習(xí)慣，自理能力，溺愛會導(dǎo)致他們踏入社會的早晚，會導(dǎo)致他們自斷絕路。

　　他們早晚要離開你們的懷抱，離開你們的溫室，早晚要去闖蕩江湖，當(dāng)他們離開你時，你們想一想，他們該怎么辦？怎么辦呢？

　　我呼吁：請家長不要在溺愛孩子啦！

關(guān)于溺愛的作文2

　　我想大家都知道溺愛吧！不過，我今天給大家講的故事的題目是：“溺愛�！�

　　這是一個跟丁丁一家有關(guān)的故事，請聽我慢慢給你說！：丁丁是獨生子，爸爸媽媽很寵他，簡直可以說得上是：“嬌身慣養(yǎng)�！蹦闱疲�這不又開始了：這是一個陽光明媚的`早晨，丁丁早就起床了，因為閑著沒事情干，就開始玩球了，玩著玩著，丁丁的媽媽對丁丁爸爸說：“你瞧，咱們家丁丁不肯吃飯，別人家的孩子多會吃�。∫娛裁闯允裁�！”丁丁爸爸無語了。轉(zhuǎn)眼間到了吃玩晚飯的時間了，丁丁媽媽問：“寶貝，今晚吃什么呀？”媽媽開心的問。

　　“老一套，不——要——吃。”在一邊玩的丁丁不耐煩地說。丁丁玩好了球，站了起來，丁丁媽媽對丁丁爸爸說：“老公啊，快開空調(diào)，你瞧把我的小寶貝給熱的滿頭大汗�！倍《�媽媽著急地說。丁丁對媽媽說：“媽媽我要去玩具店，你帶我去嘛，求求你了�！眿寢屨屑懿蛔。�只好答應(yīng)了。到了玩具店，丁丁想買模型飛機，媽媽說：“丁丁，我們看看別的吧！”說完，丁丁馬上哭了起來。真是：“丁丁一張口，心里抖三抖啊！”媽媽只好買了下來。

　　所以我們不能太溺愛自己的孩子。

關(guān)于溺愛的作文3

　　孩子是祖國的未來，是社會的花朵，家庭的希望，所以會受到國家、社會、家庭的充分關(guān)注。但具體說來，一個孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。所以孩子的教育問題成為社會普遍關(guān)注的問題。

　　我們中國的`一些孩子受家庭的傳統(tǒng)試教育而顯得畸形發(fā)展。孩子是爹娘的一塊心頭肉，可以說孩子從他（她）降臨到世上的那一刻起就已經(jīng)深深的系在爹娘的心里。家長對孩子的疼愛能夠發(fā)展到溺愛的程度。比如說，孩子走路跌倒了，家長肯定要急忙跑過去把（他）（她）扶起來，還要用甜蜜的語言撫慰一下孩子跌倒的心靈。于是乎，傳統(tǒng)的家庭溺愛式教育開始付諸實行。孩子吃飯，爹娘給他（她）把飯送到嘴里，孩子睡覺，爹娘給他（她）被子鋪下，盡管這些孩子已八九歲有余。

　　如此，這些孩子對父母的依賴程度伴隨了多半生或者一生。而我們看看美國一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我們中國的。

　　美國的孩子跌倒了，父母絕對不上前扶他（她）。從這點根本上反映了我們中國的父母

關(guān)于溺愛的作文4

　　有這樣一個真實的故事：老師布置作文《記一次家務(wù)勞動》，學(xué)生們竟無從下筆。透過這件事，我們看到了父母溺愛子女的陰影。而我們中學(xué)生要有出息，必須擺脫家長的溺愛。

　　學(xué)生們?yōu)楹螌θ绱撕唵蔚淖魑念}而無從下筆?因為他們從未做過或很少做家務(wù)活啊!也許并不是他們不愿做，而是父母不讓他們做。掃地怕孩子弄臟衣服；切菜怕孩子割傷手指；洗衣服怕孩子閃著腰；做飯怕孩子熏著眼睛……然而這一個小小的.作文題卻顯示出了父母們“怕”的后果啊。我看過這樣一幅漫畫：身體單薄的父親脖子上掛著電子琴、畫夾和一個鼓鼓的書包；一只手里拿著兩本厚厚的字典，另一只手托著伏在背上的肥胖的兒子。我不禁為這個父親擔(dān)憂：待你死后，你的兒子將怎么辦?他長大后即使學(xué)習(xí)成績十分出色，但倘若他不會做一些這些看似瑣碎的小事，在生活上不能自立，那么他在社會上有立足之地嗎?還談得上為國家做貢獻嗎? 俗話說：“大樹底下好乘涼”。新一代的驕子們，趕快走出這“大樹”的陰影，去接受大自然風(fēng)雨的洗禮吧!

關(guān)于溺愛的作文5

　　當(dāng)今社會，“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù)，家長們更是將愛與溺愛混淆，使得許多孩子不求上進，衣來伸手，飯來張口，根本沒有自立自強的意識。而愛與溺愛又有哪些區(qū)別呢?

　　愛是賞罰分明的，是理智的，我的母親對我便是這樣的，拿學(xué)習(xí)來說吧，如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績的話，媽媽會獎勵我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會批評我，還會為我調(diào)整作息時間，補習(xí)功課，當(dāng)然，媽媽不會讓我一直學(xué)而不放松，她會給我一些時間做做運動，有時還會讓我和她一起做做家務(wù)，打掃打掃房間。

　　溺愛是不理智的，許多大人對孩子有求必應(yīng)，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛，但這種不理智的'愛會造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長輩著想，變得自私自利。之前看過一個故事：一個孩子，在很小時就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，奶奶對他很疼愛，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見孫子這么懂事，很高興，卻對孫子說：“你吃吧，補身體。”久而久之，孫子習(xí)慣了這種生活，什么好東西問也不問，自己喜歡就要，從來沒為大人著想過，而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后，孫子也很大了，這種習(xí)慣也很難更改了。

　　愛與溺愛，只相差一個字，實際上的意義卻大不相同，最后的結(jié)果也不同，我們要做個自立自強、懂得愛他人的人，理智的被愛，而不是被溺愛。

關(guān)于溺愛的作文6

　　我看了語文書里的漫畫，給我很大的啟發(fā)。

　　小迪今年5歲，她要騎木馬，爸爸和她說：“小迪現(xiàn)在很晚了，明天再給你買吧。”“不嘛，不嘛，我就要騎，我就要騎，嗚嗚嗚……”“好吧，爸爸給你變一個木馬，不要哭了好嗎？”小迪立刻停止了哭泣，等著爸爸帶來的木馬，可誰知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎，小迪騎的很開心，就命令媽媽拿一個鞭子來抽打，鞭子抽在爸爸身上，爸爸疼得哭了，但也只是忍著淚水。小迪騎了一會兒累了，就睡著了，爸爸強忍著疼痛把小迪放到了床上，媽媽接著為爸爸上藥，第二天小迪考試只打了2分，她心想反正我家有錢，爸爸也不說我，就給爸爸看了試卷，說：“沒關(guān)系，下次肯定能考好的�！本瓦@樣她從來沒有考好過，長大了只能當(dāng)一個掃地的人。

　　我想到了有一個報導(dǎo)，一個學(xué)習(xí)很好的女孩，她的父母就溺愛她，她去了一個重點大學(xué)，最后被勸退了，為什么呢？因為她不會刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛是錯的'。

　　“慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的話，父母都是愛孩子的，但不要溺愛，否則就會一事無成。

關(guān)于溺愛的作文7

　　今天我看了幾組漫畫，這些漫畫中引起了我的深思，讓我真正的領(lǐng)悟到溺愛是一種過錯。

　　圖一中講的是一個小孩兒在玩兒他突然覺得沒有意思，就吵著讓爸爸做他的馬來騎，爸爸無奈地答應(yīng)了他，孩子騎在了爸爸的背上，還找來了一個小繩子敲打著爸爸的頭。

　　圖一中正準(zhǔn)備吃晚飯，可是孩子吵著怎么也不吃，媽媽拿起勺子喂著小孩兒，爸爸在一邊坐著，小狗小貓的動作來逗孩子開心，小孩子吵著不吃飯，把腳還伸到餐桌上，還把飯打翻了。

　　圖三中是爸爸帶著小孩兒在馬路上散步，孩子看見了路旁的玩具店，就非吵著讓爸爸去給買玩具，爸爸不同意，可是小孩兒哭著喊著拉著爸爸。

　　圖四中是爸爸在家看，覺得后邊有什么東西。他回頭一看，是孩子的考試卷兒，卷上只有2分孩子把卷子插在了長長的竹竿上，防止爸爸打他。

　　這幾幅畫都表現(xiàn)同一個主題，那就是溺愛。

　　生活中這種溺愛到處可見，老舅家的小哥就是一個很好的.例子。早飯只要不合胃口，他就不吃，無論家里人怎么勸他都沒有用，老舅怕他在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有力氣，正在長身體的時候，只好經(jīng)常在外面給他買好吃的，小哥抓到了老舅的弱點，這下子天天都不在家吃早飯了，除了在外邊吃就是老舅給他錢。

　　這種不適當(dāng)?shù)膼矍∷埔话褮埧岬募舻�，愛不�?yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險箱，父母們放開手吧，別讓愛成為一種過錯，別讓愛成為我們悔恨的眼淚。

關(guān)于溺愛的作文8

　　沒有哪一朵溫室的花可以經(jīng)得起風(fēng)吹日曬；沒有哪一只雛鷹不經(jīng)飛翔就可以搏擊蔚藍(lán)的天空。是自然無言的大愛教會了萬物生生不息。而父母則多用“溺愛”為孩子鋪成的卻是一條荊棘路。我們90后沒有自己的自主權(quán)，所有的事情都被他們安排著，讓我們感受到一種無法承受的負(fù)荷。

　　愛的.暖巢并不能培訓(xùn)出沖天的羽翼。曾經(jīng)有這樣一幅漫畫：幾雙有力的大手托著一個正在成長的嫩芽，手的旁邊寫著幾個醒目的漢字“肥沃的土壤”�？墒堑搅说诙�幅時，幾雙手沒有了，嫩芽也枯萎了。如此簡單的幾筆，卻勾畫出社會普遍從在的現(xiàn)象，又怎能不引起我們的深思呢。父母為我們營造了一個“安樂窩”，在哪里我們可以無憂無慮，可以肆意放縱，因為愛包容掩蓋了一切。

　　有一天，我們的羽翼豐滿了，向往廣闊無垠的天空，當(dāng)我們掙脫父母的翅膀，飛向天空時，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界并不是我們想的那么簡單，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，不能左右自己，只能默默的去承受孤獨無助，你又能去向誰呻吟。

　　孩子被家人捧在掌心里，在許多關(guān)愛的目光中驕傲蠻橫，目中無人，他眼中的世界很小很小，小到只能容納自己，其實父母無意中為我們挖了一個很大的陷阱，我們無意識間跳了進去，不能自拔。原本父母的愛是我們的精神支柱，可是，愛的繩索拉得太緊，風(fēng)箏永遠(yuǎn)無法找到自己的方向。溺愛，只能筑成一條艱辛的荊棘路。

關(guān)于溺愛的作文9

　　今天我看了幾幅漫畫，深有感觸，感受到了溺愛的危害。

　　四篇漫畫都有極強的幽默性和諷刺性，諷刺在社會上父母對孩子的溺愛而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。

　　漫畫前三篇充分的表現(xiàn)了父母對孩子的溺愛，最后一篇表現(xiàn)了溺愛的結(jié)果，那就是“成績得了2分”。

　　中國有句俗話：“慣子如殺子”。生活中也有很多這樣的.例子，比如孩子哭鬧非要買玩具父母就買了，成績不好父母也不說等等。有一次看到一篇文章，說的是一個孩子在學(xué)校吃雞蛋，剛咬一口說：“這和家里的不一樣�！庇终f道：“家里的都是白色的軟皮，這個好硬�！焙髞硭�才知道原來是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個事就可以體現(xiàn)出溺愛對孩子的危害了。這樣會讓孩子失去自理能力，讓他的內(nèi)心覺得：反正我有爸媽，要什么有什么，我什么都不用干。慢慢的孩子的成績也會下降，但他們會覺得不好也沒關(guān)系，父母拿他們也沒有辦法。

　　我記得我小時候，媽媽就不慣著我，所以我長大之后自理能力很強，基本上所有事情都會做，比如掃地，收拾房間，燒開水……

　　最后我還想說一句話，愛孩子有很多方法，但溺愛一定是害孩子的，讓孩子自立更生也是一種愛哦！

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