[優(yōu)]我相信作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我相信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我相信作文1

　　淚水，是讓人用來(lái)抒發(fā)情緒的，但它卻不可能讓你的情緒好起來(lái)；淚水，是讓人表達(dá)情緒的一種方法，但它卻不可能使人完完全全的明白你此刻的想法；淚水，是讓人……淚水，可以有很多種使用的方法，但淚水永遠(yuǎn)不是人的武器，它只是讓你顯得更加可憐，但更多的，還是懦弱。

　　天空上，黑壓壓的一片，黑漆漆的烏云使人透不過(guò)氣來(lái)，太陽(yáng)的光線無(wú)論如何都穿不過(guò)厚厚的云層。我頹廢的拖著沉重的書(shū)包，有一下沒(méi)一下的挪動(dòng)雙腿，整個(gè)人看上去就跟黑氣籠罩一般，身旁的超低氣壓都讓人無(wú)法靠近。

　　“居然考這么低……怎么可能會(huì)考這么低……”我半睜著一雙朦朧的眼睛，眼前一片模糊，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)，“哦？到家了？”我看著近在咫尺的家門(mén)，忽然不想進(jìn)去，不想看見(jiàn)爸爸媽媽那一臉期待的樣子。但是，不進(jìn)去又能怎么樣呢？我自嘲的搖了搖頭，伸出手去輕輕將門(mén)打開(kāi)，小心翼翼的觀察了一下家中的樣子，直至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的蹤影才松了一口氣。

　　“啪！”我一把把手中的書(shū)包扔到床上去，整個(gè)人也隨之一下子摔倒在床上。感受著身下的柔軟，我不自覺(jué)的把眼睛閉起來(lái)，緩緩的，我仿佛感受到有什么溫溫的液體從我的眼角滑落。我再度睜開(kāi)眼睛，輕輕用手擦拭了一下臉上的液體，然后放置眼前：我居然哭了，我居然又哭了。察覺(jué)到這個(gè)事實(shí)之后，我再也按耐不住心中的委屈，眼淚一股腦全部涌了出來(lái)。

　　就這么靜靜的哭了一會(huì)，我慢慢的.從床鋪上爬了起來(lái)，臉上，眼角滿是淚水，我伸出手來(lái)，也不管手上有沒(méi)有細(xì)菌，就這么直接往眼睛上擦，就這么將眼睛蹂躡了一會(huì)，直到眼睛被揉紅了，我才罷手。瞥了一眼靜靜的呆在一旁的書(shū)包，我抿了抿嘴，顫抖著手從書(shū)包里拿出來(lái)一張被折的皺巴巴的考卷：86。鮮紅的字跡提醒著我，我這次數(shù)學(xué)考試居然只考了86分。如果只是語(yǔ)文我也許不會(huì)哭得這么痛徹心扉，畢竟，語(yǔ)文本來(lái)就比數(shù)學(xué)難一點(diǎn)，考到90分以上我就已經(jīng)很滿足了。但是，數(shù)學(xué)，我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的揪住。我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)。

　　我擦了擦眼淚，看著考卷，耳邊忽然回想起以前某一個(gè)人曾說(shuō)的話：“考差沒(méi)有關(guān)系，遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，只要你懂得爬起來(lái)，只要你明白原因，下一刻，失敗的絕對(duì)不是你�！�

　　沒(méi)有關(guān)系……

　　我看了看手中的考試卷，再看了看被子上那被我浸濕的一塊，我忽然覺(jué)得剛才的眼淚好廉價(jià)，廉價(jià)到只是為我造成了這么一張被浸濕的被子。剎那間，我宛若如夢(mèng)初醒：眼淚，不可能對(duì)你有什么幫助。

　　意識(shí)的這個(gè)道理，我好似柳暗花明又一村，拿起筆，開(kāi)始找出自己錯(cuò)誤的地方。

　　你失敗的時(shí)候，眼淚不會(huì)為你做什么，只會(huì)為你造成一些不必要的麻煩；你受傷的時(shí)候，眼淚只是你懦弱的表現(xiàn)。如果硬要說(shuō)眼淚有什么用處的話，有的，只是女生對(duì)男生哭得時(shí)候會(huì)使對(duì)方一個(gè)頭兩個(gè)大。所以，從那時(shí)開(kāi)始，我不再相信眼淚。

我相信作文2

　　紅塵拂拭，浮沉如夢(mèng)，浮沫悲歡。不甚憶往事，往事如煙，朦朧中飄走，而我，就在這煙霧中一片迷茫。

　　教室，彌漫著朗朗的讀書(shū)聲，我卻獨(dú)自墮落在墻角邊，桌上擺放著堆積如山的書(shū)本，一陣微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)隨著風(fēng)的伴奏而歌唱起來(lái)。面對(duì)著這些厚厚的書(shū)，一種煩厭在心里頭掛著。

　　“鈴鈴…�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們都迅速抽出書(shū)本一絲不茍地專心聽(tīng)講。只有我懶懶散散拿出書(shū)，不管聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂，我已無(wú)所謂了。這節(jié)課是評(píng)講試卷的，試卷發(fā)到我手中時(shí)，看著這些分?jǐn)?shù)，再也不感到詫異，因?yàn)檫@不是第一次有過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。不管我有多努力，比別人多付出多少倍，都是不會(huì)有回報(bào)的，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的堅(jiān)信，都被這樣的回報(bào)消除了，換來(lái)的是一陣陣悲傷，倒不如放棄罷了。

　　但是，那節(jié)體育課改變了我。

　　夏日炎炎，猛烈的陽(yáng)光映照在大地上。我們?cè)谔飶綀?chǎng)比賽一百米，“預(yù)備——跑！”同學(xué)們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視著他們，再比比現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直是天地之別啊！我速度那么緩慢，能行嗎？

　　終于到我了，“預(yù)備——跑！”我全力以赴地沖刺著，可是與他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我無(wú)法追上�！凹佑桶�！…”在旁的歡呼聲為我打氣，而我隨著她們的歡呼聲不斷地向前奔跑著，沖刺到終點(diǎn)�！澳阕詈笠幻���！等一下繞著跑到跑兩圈！”聽(tīng)著老師給我說(shuō)的話，一陣陣的辛酸不停地在心中繞著�！盀槭裁�？為什么我再付出多大的努力多得不到回報(bào) ！為什么總要吃苦的那個(gè)人總是我！”

　　全班只剩我一人在跑著，那些人卻在一邊休息。“哈哈…�！蹦且魂囮嚨某靶�，諷刺，還有那一雙雙在背后指點(diǎn)著的'眼睛，此時(shí)此刻，心中埋藏已久的痛苦流露出來(lái)，眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上，濕潤(rùn)了干旱的泥土。周?chē)�望著，發(fā)現(xiàn)我們班的女生向我跑來(lái)，一邊扶著我，一邊對(duì)著我說(shuō)：“我們陪你一起跑！”“你沒(méi)事吧？”…。那親切的聲音在我耳邊環(huán)繞著，我頓時(shí)感動(dòng)了。

　　跑完全程后，汗水濕透了衣服，聽(tīng)著她們的喘氣聲，覺(jué)得自己很脆弱，一有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都要放棄。老師把我叫來(lái)，望著他臉上露出親切的笑容，并安慰我不要放棄，無(wú)論遇到什么事，都要勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)，總有一天定會(huì)成功！聽(tīng)著他的話，才陡然明白，我不能輸！

　　是的！我要像一顆雖看不起眼，但又永遠(yuǎn)挺拔生長(zhǎng)的小草，野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生！

　　猛然回想起古今中外偉人的格言：“一代文豪”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！焙迷�！“詩(shī)圣”杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�！眽言�！大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命，那里便有希望！”妙哉！…。.

　　是啊！在選擇理想的同時(shí)，要以堅(jiān)定的信念迎接那一重重的折磨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而我，選擇的目標(biāo)，我相信自己！

我相信作文3

　　我是個(gè)無(wú)夢(mèng)的人，平淡的生活，平淡的學(xué)習(xí)，平淡的人生。我也許就是人們口中的普通人吧！

　　花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕飛了，還有再來(lái)的時(shí)候；草蔫了，還有再青的時(shí)候�？墒菚r(shí)間走了，還有再回來(lái)的時(shí)候嗎？

　　三年前，中考失利，人生仿佛陷入灰暗。對(duì)啊，以前一同奮戰(zhàn)到深夜的同桌走了，天天打球鍛煉的同伴走了，常在大樹(shù)下散步誦讀的同學(xué)也走了，去了一個(gè)我沒(méi)有能力去的地方。

　　很快，步入高中，自然認(rèn)為又會(huì)和初三一樣的荒廢時(shí)光與厭倦學(xué)習(xí)。果然，高一已經(jīng)結(jié)束了，我仍然成績(jī)不見(jiàn)起色。

　　自己卻在高二時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么�！敖裉熳詈玫谋憩F(xiàn)是明天最低的要求�！边@出自阿里巴巴“新六脈神劍”的一句話，可我第一次發(fā)現(xiàn)此觀念是在一位讀書(shū)很沉穩(wěn)、干活很仔細(xì)、鍛煉很瀟灑的同學(xué)身上。

　　走吧！尼采曾說(shuō)過(guò)：“你有你的路，我有我的.路，至于正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在�！睂W(xué)習(xí)勤奮努力，是獲取優(yōu)秀成績(jī)唯一的路，以它為信念的那位同學(xué)，憑此取得了別人無(wú)法望其項(xiàng)背的成績(jī)。

　　可事實(shí)上，所有理念落實(shí)到行動(dòng)中從來(lái)不是板上釘釘。書(shū)到用時(shí)方恨少，事不親臨不知難，我總是在握起筆頭時(shí)低聲輕吟。果然，結(jié)果與設(shè)想相距甚遠(yuǎn)，我?guī)缀鯖](méi)有一天能將應(yīng)做的事做到完美的，總是丟三落四，使學(xué)習(xí)任務(wù)積壓一天比一天更厚，這個(gè)“最低要求”太難。

　　三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。在古人教誨下，我也埋頭到深夜，一遍遍看著眼前的古詩(shī)文，卻頭腦空白。迷糊中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏的不是一種學(xué)習(xí)理念，而是大膽地堅(jiān)信這一信念。

　　我漸漸領(lǐng)悟馬云那句“因?yàn)橄嘈�，所以�?jiǎn)單。”我成功地將兩種理論合二為一，即相信現(xiàn)在。也成功地看到了成績(jī)，一口氣進(jìn)步二十名。對(duì)于旁人，也許只不過(guò)是數(shù)字變化；對(duì)于我，卻是身心雙重壓力，因?yàn)槔砟钪皇蔷�神，形成質(zhì)變需要時(shí)間與媒介。

　　我總相信著，但僅相信是永遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該去守望。每天最好的結(jié)果是，抬頭望天，對(duì)每一顆星星睜眼，微笑，形成信仰的角度。讓每一天受的累不隨眼淚流下，讓今晚的星光沉淀在眼眸上，不讓熾熱的心被星光熔化。

　　如果今年我考上了理想大學(xué)，我會(huì)更加明晰那是相信成就了相信，是現(xiàn)在澆灌了現(xiàn)在。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的宅家備考，返校十天即進(jìn)行聯(lián)考，在不少同學(xué)成績(jī)有所下降的情況下，鄒澍鑫同學(xué)成績(jī)?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步，這離不開(kāi)他的專注、自律、勤奮，給我們后段復(fù)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。

　　不要相信“你很聰明，就是有點(diǎn)懶�！钡那鞍刖�，因?yàn)槁斆髟谟谇趭^。要相信自己的學(xué)習(xí)能力，希望被“高人”指點(diǎn)一下，瞬間開(kāi)竅，習(xí)得高分套路，那基本不可能，頓悟是在自己“踏破鐵鞋”的行路中。

　　作為父母，不要信口隨意貶損孩子，你不是他，僅僅憑臆想，甚至為表“謙虛”，各種激將打擊，他人聽(tīng)多了，也就信了這是真實(shí)看法，父母都這么看，孩子就會(huì)不敢肯定自己，別人也會(huì)漸漸輕慢你的孩子。孩子在關(guān)鍵階段奮力一搏時(shí)，無(wú)論多么不符合你的期望，不要轉(zhuǎn)嫁自己的焦慮到他們身上。切實(shí)幫助，總是相信，一直鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)安慰！

我相信作文4

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著。 我也不知道究竟是怎么了。別的同學(xué)可以很快背下來(lái)的英語(yǔ)課文，我卻怎么也背不出；看著語(yǔ)文老師布置的作文題目，文思枯竭，無(wú)從下筆；就連以前的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也未必都能輕松解出學(xué)業(yè)上的退步，使我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵(lì)著我，但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們，也許我就是不如同齡的孩子吧！

　　直到那一天那是個(gè)剛剛學(xué)工結(jié)束的傍晚，我?guī)е�一塑料袋的學(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過(guò)了不久，我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來(lái)是爺爺正在摁我做的門(mén)鈴。 爺爺看到我，問(wèn)：“圓圓，是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來(lái)的嗎？” “沒(méi)有啊，我路上沒(méi)有見(jiàn)到鐘點(diǎn)工阿姨�！� “啊，那怎么會(huì)有門(mén)鈴的？家里的門(mén)鈴壞了，今天我讓她去買(mǎi)個(gè)新的。你真的沒(méi)有碰到她嗎？”爺爺不解地問(wèn)。 “哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買(mǎi)的，是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的。” “真的嗎？我還以為是新買(mǎi)的呢�！睜敔斉d奮地再次摁響了門(mén)鈴。 “嗯，做得真好！”爺爺看著我夸獎(jiǎng)道。 我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“那正好可以派上用場(chǎng)�！� 爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話，讓她不用買(mǎi)了。我們一老一少動(dòng)起手來(lái)，把門(mén)鈴裝上了。 晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。 “丁零零，丁零零”，門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。 “今天怎么換新門(mén)鈴了？原來(lái)的壞了？”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。 我笑瞇瞇地回應(yīng)：“是，原來(lái)的壞了，我去買(mǎi)了個(gè)新的`�！� 這時(shí)，爺爺電從自己房里出來(lái)了，他說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是圓圓學(xué)工做的�！� “啊？”

　　爸爸媽媽一臉驚喜。 媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“圓圓的手真巧，我真的以為是買(mǎi)的呢�！� “嗯，我也沒(méi)想到�！卑职诌B連點(diǎn)頭。 我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。 “瞧，我還做了這兩個(gè)呢。” 媽媽拿起了木公雞：

　　“這個(gè)放在我辦公桌上不錯(cuò)�！� 爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個(gè)杯墊。” 那是我最值得驕傲的一天！我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來(lái)我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對(duì)自己恢復(fù)了一點(diǎn)兒信心，我知道我擅長(zhǎng)的是什么了，我會(huì)從路邊小攤上買(mǎi)十字繡，回來(lái)繡出不同的美妙圖案；我會(huì)在別人生日時(shí)，送上我的手工賀卡；我會(huì)DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料我相信自己，朝著自己的目標(biāo)努力。 學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以，只要對(duì)自己有信心就一定能成功。

我相信作文5

　　這世界上的人們，看上去都那么幸福。

　　夜深了，我知道此刻的他們正在享受用一年孤單換來(lái)的短暫相聚。很安靜，我們都不言語(yǔ)。那么，就請(qǐng)你靜靜聽(tīng)我講述，以上帝的名義。一句我愛(ài)你，一生在一起。

　　今天，是七夕。

　　——寫(xiě)在題前

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你帶著最珍貴的情感，去讀完接下來(lái)的文字。

　　別問(wèn)我是誰(shuí)，我知道聰明如你。

　　20xx-8-6，還是忍不住將這個(gè)美麗的日子記錄下來(lái)。還剩下兩個(gè)小時(shí)，不知道天上的鵲橋會(huì)不會(huì)多停留一分鐘？我知道地下仰望的人們都有這么一個(gè)愿望，讓愛(ài)再久點(diǎn)、更久點(diǎn)……

　　是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，就像是冥冥注定，在特定的時(shí)間、天氣，讓他們共結(jié)連理。和那場(chǎng)雷鳴般的掌聲一起，我把心中滿滿的祝福都給予給每一對(duì)從身邊甜蜜而過(guò)的人們——盡管現(xiàn)在的我還不能完全懂得，什么是可以維系一輩子的感情、什么是可以牽手一生的執(zhí)著，但仍不愿意放棄這一個(gè)永恒的時(shí)間，那么，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)世界說(shuō)一句，在今天出現(xiàn)到如此頻繁的句子——

　　我愛(ài)你。

　　我看到了10對(duì)新人在天藍(lán)水碧的家鄉(xiāng)、在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不熟悉的祝福中結(jié)為夫妻。那是一場(chǎng)恢弘的集體婚禮，在七夕，他們?cè)谝黄�。天使羽翼的白婚紗，新娘笑靨如花；盡顯紳士風(fēng)度的西服，他如騎士一般，帶著莊嚴(yán)的神色、帶著滿腔的愛(ài)——隨后，是我們見(jiàn)證了太多次卻次次刻骨銘心的見(jiàn)證，交換信物、許下心愿、隨后四目相視，笑顏展開(kāi)……在某一個(gè)特定的時(shí)刻，心底的某一根弦“嘭”的折斷，晃神間眼簾前涌現(xiàn)出那么多相同的場(chǎng)面，很熟悉、依然溫暖。

　　而在這樣的溫暖之中，請(qǐng)祝福愛(ài)、并且相信愛(ài)。

　　今天，應(yīng)該是一個(gè)我絞盡腦汁也不能找到一個(gè)詞確切形容的日子。我看到街上的他們牽手而行，沒(méi)有孤單、沒(méi)有寂寞；我看到手捧鮮花沖他微笑的她，只剩甜蜜、只剩幸福。或許我所能看到的也僅此而已，或許我能體會(huì)的關(guān)于愛(ài)的境界也到此而止——我沒(méi)有忘記，在今天，選擇了“記錄”這一個(gè)帶著甜蜜的工作。站在人群之中，思緒卻早已脫離，我在勾勒著，每一對(duì)擦肩而過(guò)的身影；我在思索著，該用什么樣的字句去詮釋那些個(gè)再純真不過(guò)的真心……

　　“我愛(ài)你你是我的朱麗葉，我愿意變成你的梁山伯，幸福的`每一天，浪漫的每一天，愛(ài)不放開(kāi)，美麗的愛(ài)情祝福著未來(lái)……”單純的喜歡這段旋律，單純的愛(ài)上了這平淡的字句。我知道今天有多美好，我知道在今天許下的誓言有多鄭重，我還知道在未來(lái)的一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)七夕夜下，我們都能看到愛(ài)在蔓延。

　　謝謝今天的你們，謝謝今天的愛(ài)。是七夕的傳說(shuō)，讓我選擇相信并祈禱那一份遙望的愛(ài)；是七夕的風(fēng)景，讓我選擇相信并祝福那一份份情比堅(jiān)貞的愛(ài)。忽然覺(jué)得心被填滿，我知道那叫做“幸福”，因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)……

我相信作文6

　　遇到困難，告訴自己：不怕，不怕，我有一雙隱形的翅膀。——題記

　　“不怕不怕，我有一雙隱形的翅膀。”這句話，已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要你堅(jiān)持，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，正是如此。只要我們相信自己，哪怕前方的道路是崎嶇不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信這一雙隱形的翅膀，都會(huì)帶著我們飛翔，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　自信，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。它是成功著邁出的第一步。從前，有一個(gè)潦倒的少年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問(wèn)青年:你會(huì)打字么？青年低下頭。你有什么特長(zhǎng)嗎？青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式，當(dāng)青年匆匆的寫(xiě)下地址，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，卻被一只有力的大手拽住了。

　　那人笑著說(shuō)，年輕人，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的很漂亮。青年一愣，字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開(kāi)。從此，青年開(kāi)始努力工作，終于成就了一番事業(yè)，他就是大仲馬。他從前從未想過(guò)自己會(huì)有這么大的成就，如若不是自信，文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的輝煌。

　　我記得美國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有得到你的同意，任何人都無(wú)法讓你放棄自己的夢(mèng)想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的道路上，我們沒(méi)有什么理由相信自己，不相信自己的實(shí)力，只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想。

　　小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫(xiě)，明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟，但就是因?yàn)椴蛔孕�，向老師笑著搖了搖頭，自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話，問(wèn)我是不是沒(méi)有默寫(xiě)下來(lái)，我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我，她隨手抓起了一張紙遞給我，不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫(xiě)了下來(lái)，我為自己驚愕。就在那時(shí)，老師點(diǎn)燃了我心中的`焰火，讓我綻放出最美的自己。

　　我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢，是一種不理會(huì)排擠的微笑，一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。

　　或許，這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么，趁現(xiàn)在喚醒他吧，背起自己的行囊，張開(kāi)這雙有力的隱形翅膀，起航，飛翔！并堅(jiān)信自己必有所作為，遇到困難從不放棄。

　　這一雙隱形的翅膀載著你，我，大家，以致所有人的夢(mèng)想。穿過(guò)湍急的河流，橫渡荒蕪的沙漠，掛起長(zhǎng)帆，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢(mèng)想之地！飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地！

　　請(qǐng)相信自己，相信“我有一雙隱形的翅膀！”

我相信作文7

　　“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)....”每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞，我的心頭就會(huì)涌起一種無(wú)言的感動(dòng)，這種精神震撼著我，也鼓勵(lì)著我，同時(shí)成了我真誠(chéng)的信仰。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我想放棄時(shí)，這首歌仿佛就回響在我的耳畔，當(dāng)我再想放棄，說(shuō)的也沒(méi)有那么理直氣壯了。只是因?yàn)檫@首歌給了我力量。給了我勇氣，去戰(zhàn)勝困難，去克服困難。

　　我知道，每個(gè)人都會(huì)遇到那些看似不可逾越的鴻溝，會(huì)遇到無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的挫折，但那只是看似，沒(méi)有什么能左右你的情緒，只有你自己不放過(guò)你自己。與其在那抱怨命運(yùn)的不公、極度的頹廢，墮落，倒不如從新振作起來(lái)，從新整理經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。如此簡(jiǎn)單明了的道理，為什么有些人就是不明白呢？

　　記得以前讀過(guò)一篇文章——《從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)》里面的一段話我到現(xiàn)在仍記憶猶新：人生的旅程中，絕對(duì)不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦大道，坎坷、荊棘、困難都會(huì)與人為伴。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，尤其是當(dāng)有人來(lái)扶你的時(shí)候，仍不愿站起來(lái).—是啊，有什么可怕的，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷，為什么要為一次的錯(cuò)誤，一次的挫折而否認(rèn)自己？

　　每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，曾經(jīng)，考試那段時(shí)間，我不當(dāng)回事，玩的天昏地暗，還信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，滿不在乎的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“小兒科，看我的！”領(lǐng)成績(jī)單那天，我蹦蹦跳跳的的走在路上，真美好啊，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著，太陽(yáng)公公微笑著照耀著大地，微風(fēng)輕拂，天也藍(lán)的美好。我耀武揚(yáng)威的走進(jìn)教室，安安分分的坐著，為了體現(xiàn)出我的矜持，我很安靜的坐在我的位置上，可是當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——67，我呆若木雞，不可能��！可是當(dāng)我一次次的擦亮眼睛再去看的時(shí)候，絕望如滔滔江水向我涌來(lái)，我確實(shí)是考砸了.....我唯一的寄托是語(yǔ)文了，我也開(kāi)始抱怨自己，做卷子的時(shí)候不細(xì)心，希望語(yǔ)文考好一點(diǎn)，我回家也好交代�。∑�偏生活不如人意，語(yǔ)文——74！我瞬間跌落低谷，一直讓我驕傲的'語(yǔ)文.....我再去看錯(cuò)的題目，全是由于粗心大意錯(cuò)的，唉！我確實(shí)可以考好的，為什么就沒(méi)認(rèn)真？我不好意思再和同學(xué)一起走，因?yàn)槲覜](méi)辦法迎接他們的那句——你考多少啊，我也沒(méi)辦法為我曾說(shuō)過(guò)的大話收?qǐng)觯�我垂頭喪氣地回到家.....路上，一切都不順眼了：小鳥(niǎo)哭哭啼啼，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，風(fēng)不識(shí)趣的亂吹.天也陰暗陰暗的.....

　　就是因?yàn)槟谴慰荚�，我失落了好久，但是媽媽一直鼓�?lì)我，說(shuō)：這次沒(méi)考好，一定是有原因的，既然這次沒(méi)考好，下次一定要吸取教訓(xùn)，這樣才算值得，才算劃算。我恍然大悟：是啊，我為什么要為了一次的考砸而一蹶不振的，勝敗乃兵家常事。一次的勝敗不能說(shuō)明什么，我只有從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能在下一次的考試好好發(fā)揮！

　　我們千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗而氣餒，機(jī)會(huì)還有很多，只要努力了，就一定能獲得成功，我相信！

　　初一:吳凱君

我相信作文8

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡�是我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。

　　例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準(zhǔn)備去雅樂(lè)上課，但是因?yàn)槲液桶职钟幸稽c(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂(lè)走去。

　　總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著。

　　上課了，我上著上著，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的借口去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，可是我一看，原來(lái)和爸爸爭(zhēng)吵以后，竟忘了帶錢(qián)了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì)兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想一定是媽媽給我?guī)С缘膩?lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原來(lái)是爸爸！爸爸手里拿著一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒浅粤艘粫�(huì)兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起……”爸爸笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……

　　愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；紅花綻開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏；新月上來(lái)了，群星為它作伴。愛(ài)，就在我們身邊。只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們每時(shí)每刻都生活在周?chē)�人的關(guān)愛(ài)之中。

　　一個(gè)夏日的正午，烈日炎炎，灼熱的空氣像要燃燒似的。暴熱.口渴.疲勞折磨著人們。我百無(wú)聊賴地躺在沙發(fā)上，忽忽悠悠地睡著了。正在我睡得香的時(shí)候，屋外傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我滿肚子不高興，眨著困倦的雙眼，懶得理會(huì)�？汕瞄T(mén)聲仍像個(gè)不停。我氣沖沖地跑出去，扯著嗓子大喊起來(lái)：“是誰(shuí)？真煩！還讓人睡覺(jué)嗎！”“是我，隔壁的李阿姨�！睖厝岬穆曇魪拈T(mén)外傳來(lái)。我震驚極了，連忙打開(kāi)門(mén)，看李阿姨那滿頭的'大汗正順著臉頰流�！霸圻@里要停水了，你快去備些水吧。哦，我打擾你睡覺(jué)啦！真對(duì)不起呀！快去睡吧！”李姨笑著說(shuō)�！袄睢�…李阿姨，進(jìn)來(lái)喝口水吧！”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。李阿姨又笑了：“不了，我還差好幾家沒(méi)通知了。再見(jiàn)！”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，李阿姨的背影早已遠(yuǎn)去，又去敲另一家的門(mén)了。望著她那步履蹣跚的的背影，在想想我剛剛的態(tài)度，懊悔的心情不僅涌上心頭……

　　夜色漸濃，我躺在床上久久不能入睡，那一幕，又浮現(xiàn)在我眼前。李阿姨那慈祥的神情，欣慰的笑容，就像一束束和煦的陽(yáng)光，溫暖著我的心房……

我相信作文9

　　在迷茫的時(shí)候，選擇相信。

　　——題記

　　期中考試的失利，讓我陷入迷茫，無(wú)法相信，亦不敢相信——堅(jiān)持真的有意義嗎?努力真的能成功嗎?

　　母親見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，驅(qū)車(chē)帶我到附近的古鎮(zhèn)散心。

　　暮色瀟湘涼入骨，緩步入街中，兩三油紙傘，撐起滿心愁。

　　興致缺缺，隨處尋覓，意外地，走進(jìn)了一家名叫“巷尾”的店。這是一家油紙傘店，店如其名，低調(diào)而獨(dú)特，總讓人腦海里浮現(xiàn)出陰雨綿綿的雨季，女孩撐著一把油紙傘，靜默地行走在街頭巷尾的美麗又凄婉的情景。

　　店里懸掛著大大小小的油紙傘，骨架分明，絲線滿穿的傘架，遠(yuǎn)看像鳳頸，近看像朵花，虛虛實(shí)實(shí)，針腳如注，那一抹抹玫紅翠綠月白水藍(lán)，如詩(shī)如畫(huà)般在半空中綻放。

　　“桃之夭夭”有著活潑清麗的`淡粉，繡上“人面桃花相映紅”的詩(shī)句�！盁熡杲�南”則有一種“油紙傘中凝怨黛，丁香花下濕清眸，幽夢(mèng)一簾收”的凄清哀婉。最妙的是“青山遠(yuǎn)黛”，如蘭花般高潔素雅，不極于色，“令人賞之有馀，而名之不可”。

　　能做出如此浪漫的，相信定是位妙人吧。

　　出乎意料，店家是一位老先生，衣著簡(jiǎn)樸，不修邊幅，戴著老花眼鏡，鏡腿纏繞著膠布，留著半把花白胡子和一頭稀疏零亂的花白頭發(fā)，正坐在小板凳上旁若無(wú)人地?cái)[弄著手上的一把油紙傘。

　　心下好奇：”老爺爺，做這一把油紙傘要多長(zhǎng)時(shí)間?”他并未抬頭，仍穿插著手中的五彩絲線：“至少一周時(shí)間吧，要選竹，刨節(jié)、刮青、鉆孔、穿簽，制桿、裝跳子、穿線，切紙、石印、糊傘、上油……有七十多道工序呢!”

　　老先生如數(shù)家珍，說(shuō)得云淡風(fēng)輕，我卻聽(tīng)得連連咋舌，說(shuō)道：“如此耗時(shí)費(fèi)力，生意又冷清，還不如就不做了呢!”“我要是不做，這手藝怕是又少了個(gè)傳人吶!”他的眼中忽然閃出灼灼的精光，“但我相信，只要有人像我這般堅(jiān)持，祖宗的手藝，就絕不會(huì)被人遺忘……”

　　那一刻，我仿佛讀懂了這位傳統(tǒng)手藝人所相信的——堅(jiān)守與傳承。他在乎的并不是能否靠著這油紙傘大富大貴，他不過(guò)是想把自己畢生所學(xué)傳承下去，讓后人仍能見(jiàn)識(shí)到油紙傘的風(fēng)采。

　　有人說(shuō)：“匠人，他們看上去也許有些‘不合時(shí)宜’，在旁人眼里枯燥無(wú)比的生活，卻是他們所熱愛(ài)、所相信的�！�

　　是的，他們是匠人，也是“犟人”，他們“擇一事終一生”，惟器載道，惟人弘道，以前人之器，破當(dāng)代之霧�！半m千萬(wàn)人吾往矣”是他們的堅(jiān)守，“器物有魂魄，匠人自恭謙”是他們最好的注腳，這就是他們所相信的“工匠精神”。

　　頓悟，那些找到自我的人，并非不曾迷茫，只是他們選擇相信堅(jiān)守，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，僅此而已。

　　匠人憑著這份相信，耐住了寂寞，抵擋了歲月。追夢(mèng)路上，我為何不能也做個(gè)“犟人”，相信堅(jiān)持的力量，去打磨出屬于自己的精彩人生?

　　抬眸，看向前方，風(fēng)雨如磐的青春路上，我相信堅(jiān)守，相信堅(jiān)持的力量，將以筆為傘，用“匠心”打磨出屬于自己的一方無(wú)雨晴空!

我相信作文10

　　當(dāng)鵝黃色的銀杏樹(shù)葉子從灰白色的樹(shù)枝上剝落的時(shí)候，分散的思緒讓我細(xì)略地捋了一捋，我來(lái)河南財(cái)經(jīng)政法已經(jīng)大致兩個(gè)月有余了。青灰色的高樓，金燦燦的法桐樹(shù)，潔凈的柏油路面似乎已經(jīng)把我從充滿幻想的時(shí)代帶入了現(xiàn)實(shí)的世界。

　　操場(chǎng)上奔跑的身影仍舊被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只是面孔不再那么熟識(shí)，不再那么青澀，不再那么果敢剛毅。我年輕的人兒他們都去了哪里？我思念的不是他們不再存在，而是他們存在著而又不再存在。

　　我們?cè)��?jīng)那么相信夢(mèng)想。操場(chǎng)上我們高呼伴著奔跑的腳步，清一色的校服不論春夏秋冬我們整齊著像支莊嚴(yán)地隊(duì)伍時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著向夢(mèng)想出發(fā)。我們聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，只因?yàn)槲覀兛偸亲咴阝徛暤那懊妗Ｎ覀兛偪床灰?jiàn)夜色漆黑，只因?yàn)槲覀儙捉?jīng)鏖戰(zhàn)直至黎明。再也聞不見(jiàn)那干澀的粉筆沫了么？

　　我們?cè)僖舱也灰?jiàn)那低著腦袋啃著白饅頭的人群了么？我們?cè)僖舱也坏轿覀冎档每释�的東西了么？當(dāng)清晨啾啾的鳥(niǎo)聲落入凌亂的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光依然明麗的在我們的窗前開(kāi)放，我和我們的朋友是否還沉浸在暖暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，歲月的抽絲讓我們也逐漸褪色，每天面對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，嚎叫，每天想著法的下一節(jié)課究竟該怎樣逃，每天就這樣每天。好像過(guò)了星期一就是星期天，好像一天就是吃過(guò)了飯就去睡覺(jué)，也許過(guò)去欠我們的太多，我們?cè)鯓舆^(guò)分都不顯得能夠得到償還。

　　當(dāng)高考的號(hào)角還未吹響之時(shí)我們是否已經(jīng)把戰(zhàn)鼓錘的像驚雷一樣？我們?cè)��?jīng)披著星辰眼睛就像月亮，是否起誓為中華之崛起而讀書(shū)，是否默念為家族扛一片藍(lán)天點(diǎn)燃綺麗的希望！現(xiàn)在不玩命將來(lái)命玩你。只要學(xué)不死就往死里學(xué)。雖然這是一段無(wú)需重復(fù)的歲月，但歷經(jīng)磨難的背后不應(yīng)該是精神的頹唐而應(yīng)是精神的高揚(yáng)。也許過(guò)了春困秋乏便不再冬眠夏打盹，也許打完這場(chǎng)游戲我們已經(jīng)決定一切都應(yīng)該結(jié)束了，也許逃完這節(jié)下次我也不會(huì)再抄作業(yè)了，當(dāng)我陷入這也許之中我知道了這也許真的很多。

　　在迷茫的日子里，我喜歡一個(gè)人輕攬著風(fēng)在校園里漫步，美麗的樸樹(shù)依然美麗楓樹(shù)葉在變得通紅，我突然聽(tīng)見(jiàn)清朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)匆匆凝重的身影，那朱木的座椅留著考研的痕跡，那西裝革履的`身影充滿了信心與成熟的剛毅。我知道了，銀杏葉正在褪去枯黃，準(zhǔn)備著迎接春天的無(wú)限希望，孤獨(dú)的平行電纜延伸著終會(huì)觸及那充滿光亮的地方，我們正從遠(yuǎn)方趕來(lái)。

　　迎著十一月的陽(yáng)光，春天不會(huì)太遠(yuǎn)冬天也不會(huì)太長(zhǎng)，我知道我們都來(lái)自遠(yuǎn)方，一路涉山涉水，我知道我都有雄鷹一樣的翅膀，我知道冬天不會(huì)太久迷茫的日子不會(huì)久留。我們看著六點(diǎn)鐘的東方，一道紅痕剌過(guò)天際慢慢的正變得暄亮，我們站在那里等待再一次的精神光芒。是的，我們是在跑操，但又不是，跑向陽(yáng)光奔著的是希望。當(dāng)我們重新出征，我相信我們依然勢(shì)不可擋，因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)冬季不會(huì)太長(zhǎng)。

我相信作文11

　　“遇到蟑螂，我不怕不怕啦，在黑暗中，我不怕不怕啦……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悅耳的歌曲的時(shí)候，我便會(huì)活力四射，覺(jué)得身上充滿了力量，因?yàn)橛幸患�事，讓我懂得了：我是可以�?zhàn)勝我自己的！

　　最初我有一個(gè)不好之處，那就是不敢獨(dú)自在黑夜里上下樓。記得去年的某一天，媽媽和我一起去姥姥家玩，并且住上幾天。正巧，我的表妹也來(lái)姥姥家住上幾天，在我的眼中，表妹是一個(gè)天真可愛(ài)但很膽小的娃娃，她才六歲，個(gè)子不高，說(shuō)的每一句話都可以讓人笑翻了天。

　　這天夜里，我忽然感覺(jué)到肚子不舒服，想去上個(gè)廁所，一想到樓下現(xiàn)在漆黑的.樣子，我不由得聯(lián)想到了鬼故事里那張牙舞爪，讓人毛骨悚然的鬼！我在想，如果我下樓被鬼吃了怎么辦？我越想越害怕。我又想，大不了不上廁所了，等到明天早上再去也不遲，但是――現(xiàn)在幾點(diǎn)了呢？我一看手表，媽呀！才夜里一點(diǎn)多！不行，肚子太難受了，可我又不敢去，總不能叫媽媽吧。我在家中可以叫爸爸陪，可現(xiàn)在是在別人家，我夜里上個(gè)廁所，還要叫家長(zhǎng)陪著，讓人知道了，我豈不顏面掃地？！肚子太痛了，我受不了啦！走！走上廁所，大不了我先試一下。我三步并二步，想快點(diǎn)沖過(guò)樓梯那兒，因?yàn)闊艟驮跇翘葸�，只要我打開(kāi)那個(gè)燈，我去上廁所的事就成功了！這時(shí)，不知怎么的，我腦海里一下子浮現(xiàn)出了那些鬼故事里鬼的模樣，頓時(shí)，我被嚇得汗水如洪水似的滾滾而來(lái)呀！就在這時(shí)，只聽(tīng)“叭”的一聲，我被嚇得魂飛魄散，轉(zhuǎn)身就以百米一秒的速度沖回了我屋子，我定下心來(lái)，仔細(xì)檢查我是不是哪兒被“鬼”吃了一口。哦，我才發(fā)現(xiàn)我無(wú)恙。再仔細(xì)一看，我的手表怎么被撞壞了？哦，原來(lái)剛才聽(tīng)到的那“叭”的一聲就是我的手表撞在欄桿上的呀！正當(dāng)我慶幸自己沒(méi)被鬼吃掉時(shí)，臨屋的表妹發(fā)出了聲音……

　　“媽媽，我想上廁所！”舅媽似在睡夢(mèng)中說(shuō)：“女兒，你自己去吧！”“媽媽，我不敢，我害怕！”舅媽接著說(shuō)：“你知道，我為什么敢，你知道嗎？”“不知道�！笔潜砻玫穆曇�。舅媽輕聲說(shuō)“好女兒，我告訴你，那是因?yàn)槲矣杏職庋健！北砻靡步档土寺曇粽f(shuō)：“媽媽，可以把‘勇氣’給我一點(diǎn)，讓我去上廁所嗎？”“當(dāng)然可以，把手伸出來(lái)吧�！边^(guò)了一小會(huì)，表妹果然興沖沖地上廁所去了。

　　又過(guò)了一小會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)表妹安靜走進(jìn)房間的聲音。

　　看到這個(gè)情景，再想想我剛才的表現(xiàn)，我真是尷尬萬(wàn)分，才六歲的孩子都敢一個(gè)人在黑暗中走來(lái)走去，我卻不敢。何況，我還比他大那么許多呢。我又一次來(lái)到門(mén)前，仿佛我有一股“勇氣”握在手里，我握緊了手，向樓下走去……

　　那一次，我成功了。就是因?yàn)槟且淮�，我真正懂得了：我是可以�?zhàn)勝我自己的，在這個(gè)過(guò)程中，最重要的是自信。我相信，在任何時(shí)候，我都能戰(zhàn)勝我自己！我相信，我也能戰(zhàn)勝我其它的弱點(diǎn)。

　　至于你信不信，反正，我相信！

我相信作文12

　　口語(yǔ)課抽到Best friends的話題，回來(lái)的路上想了很多，腦海中浮現(xiàn)出了好多人親切的臉，不過(guò)原諒我這不是一篇煽情的歌頌友情的芥末味小短文；高中到大學(xué)，很快又要步入社會(huì)，從相聚廝守到天涯海角，從懵懂未知到獨(dú)立成熟，關(guān)于友情，是不是有些東西可以永遠(yuǎn)不變？

　　微博上很流行一些有關(guān)友情，如同口香糖一樣，讓人嚼著就幸福的只言片語(yǔ)。我相信每一個(gè)孩子都會(huì)看到熱血沸騰，心潮澎湃，無(wú)限感慨那些陪你一起喝酒到吐，唱苦情歌唱到昏天黑地的好哥們好姐妹。然而走到如今，我不再相信，真正的友情就是所謂的陪伴。

　　我們渴望陪伴，卻從來(lái)不曾得到過(guò)陪伴，克里希那穆提在《愛(ài)與寂寞》里說(shuō)道，“有依賴，就不可能有愛(ài)�！膘`魂只能獨(dú)行，因?yàn)槲覀兌加心芰�決定自己的方向，卻沒(méi)有能力控制別人的道路。如果偏要把別人拉到你的生活軌跡上，或者你又要強(qiáng)行的進(jìn)入別人的世界，最終的結(jié)果無(wú)非只有兩種，要么在自己的世界里等死，要么在別人的世界里被扯到四分五裂。 因?yàn)橛辛艘蕾�，我們就有了要求�?/p>

　　失戀的時(shí)候，你抱怨朋友為什么不能通宵達(dá)旦的陪著你，安撫你受傷的心靈； 無(wú)聊的時(shí)候，你抱怨朋友為什么不能陪你聊天看劇打游戲，你就那么忙么

　　離開(kāi)的時(shí)候，你抱怨朋友為什么不到車(chē)站送你一程，

　　不順心的時(shí)候，你抱怨朋友為什么不主動(dòng)關(guān)心你的情緒 ，了解你的狀況

　　我想這樣未免是對(duì)好朋友的曲解。有句常說(shuō)的話，君子之交淡如水，我們不以君子自居，附庸風(fēng)雅，但是君子有一樣品質(zhì)是值得所有人學(xué)習(xí)的，那就是獨(dú)立。

　　在獨(dú)立的基礎(chǔ)上，我們來(lái)談?dòng)亚椤?/p>

　　好朋友應(yīng)該懂你。和你有相同的思維方式，便能感同身受，懂你的想法，懂你的感受，在這種懂得面前，語(yǔ)言是不必要的，她甚至可以懂你的沉默。

　　所以她不會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候給一些無(wú)關(guān)痛癢的安慰，相反，最最重要的，他能夠給你的思維另辟蹊徑，能夠給你的問(wèn)題，一個(gè)你認(rèn)為正確、卻想不到的`解決方法。如果他也無(wú)能為力，至少有一個(gè)懂你的人存在，僅僅是這種存在，就讓你覺(jué)得心安。

　　有人說(shuō) 友情認(rèn)真起來(lái)比愛(ài)情還玩命。

　　為什么要玩命呢？

　　有人喜歡把能夠證明友情的東西過(guò)分的展示炫耀。

　　友情和愛(ài)情一樣，不是浮夸的資本。

　　所以，

　　她不可能在午夜還陪著你療傷，但是當(dāng)你找到他的時(shí)候，他總能讓你有所啟發(fā)； 她不可能每天和你廝混在一起，但是當(dāng)你們某個(gè)下午交談的時(shí)候，你總能豁然開(kāi)朗； 她不可能在永遠(yuǎn)在你無(wú)聊的時(shí)候陪你嘮嗑，因?yàn)闊o(wú)聊的時(shí)候你還有很多有意義的事情需要去做；

　　他不可能一直隨叫隨到，但每次他的出現(xiàn)都會(huì)讓你的現(xiàn)狀有所改變，讓你對(duì)未來(lái)再次充滿信心。

　　剩下的時(shí)間，就讓我們孤獨(dú)的行走吧，一個(gè)人穿行風(fēng)雨也好， 一個(gè)人路過(guò)晴天也罷，希望你能夠接受，孤獨(dú)才是人生的常態(tài)。

　　真正的友情，不需要符號(hào)標(biāo)記，不需要大聲炫耀，如果你懂得了友情的意義，我想你會(huì)充滿感激。

　　看穿了你所有的軟弱和不堪，我仍舊愿意送你一把傘，我也只能送你一把傘，因?yàn)槟阒荒芤粋�(gè)人走進(jìn)風(fēng)雨。

我相信作文13

　　人生格言故事,我相信一定能救活她

　　1965年，在越南的一次地雷爆炸中，鮑勃?巴特勒不幸失去了雙腿。因此，作為一名戰(zhàn)斗英雄，他得以榮歸故鄉(xiāng)。而二十年后，他再次以他的實(shí)際行動(dòng)，證明了他心中所固有的英勇品質(zhì)。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏日，巴特勒正在他那間位于亞利桑那州的一個(gè)小鎮(zhèn)上的車(chē)庫(kù)中工作的時(shí)候，突然，他聽(tīng)到從附近的一棟房子里傳來(lái)一個(gè)女人驚恐的尖叫聲。他立刻停下了手中的活計(jì)，連忙滾動(dòng)座下的輪椅，向那棟房子滾去。但是，當(dāng)他滾到那棟房子的跟前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)房子的后門(mén)處叢生著茂密的荊棘和灌木，而它們正阻擋了他前進(jìn)的方向。

　　“我必須要盡快進(jìn)到那棟房子里去，”他自言自語(yǔ)地道，“不論會(huì)受到多大的傷害，我都要爬過(guò)去�！�

　　于是，這位越戰(zhàn)英雄連忙從輪椅上爬了下來(lái)，趴在地上，迅速地向那片茂密的灌木叢爬去。經(jīng)過(guò)艱苦的爬行，他終于爬過(guò)了灌木叢，爬到了那棟房子的后門(mén)。然后，他循著那女人的尖叫聲，爬到了一個(gè)游泳池邊。他向游泳池里一看，只見(jiàn)有一個(gè)三歲的小女孩正仰面躺在水底。她的媽媽則無(wú)助地看著她，發(fā)瘋似的叫喊著。原來(lái)，這個(gè)小女孩名叫斯蒂芬妮，她一生下來(lái)就沒(méi)有胳膊，掉入水中之后，當(dāng)然也不會(huì)游泳。巴特勒不由分說(shuō)地立刻一頭沖入水中，潛入水底，將小斯蒂芬妮托出水面，放在游泳池的岸邊。此刻，小斯蒂芬妮的面部已呈藍(lán)色，而且已經(jīng)沒(méi)有了脈搏，也停止了呼吸。

　　于是，巴特勒立即為斯蒂芬妮做胸外心臟按壓，以便能夠使她蘇醒過(guò)來(lái)。而她的媽媽則連忙給急救中心打電話，請(qǐng)求救援。但是，遺憾的是，急救中心的人卻告訴她說(shuō)，所有的醫(yī)護(hù)人員全都已經(jīng)派出去了。聞聽(tīng)此言，她頓時(shí)絕望了，身體癱軟下來(lái)，無(wú)助地哭泣著。

　　巴特勒一邊繼續(xù)為斯蒂芬妮做著胸外心臟按壓，一邊平靜地安慰著斯蒂芬妮的媽媽�！皠e擔(dān)心，”他說(shuō)，“我就是斯蒂芬妮的胳膊，您瞧，她現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)游泳池了。她會(huì)沒(méi)事的�，F(xiàn)在，我就是她的肺了，我和她一同呼吸，我相信一定能救活她！”

　　果然，幾秒鐘之后，奇跡出現(xiàn)了，小斯蒂芬妮猛地咳嗽了幾聲，恢復(fù)了知覺(jué)，接著，就開(kāi)始“哇哇哇地”哭了起來(lái)。頓時(shí)，斯蒂芬妮的`媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，連忙將小斯蒂芬妮緊緊地?fù)肀г趹牙�，�?ài)憐地親吻著她。少頃，她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，抹了抹臉上的淚水，問(wèn)巴特勒道：“請(qǐng)問(wèn)您是怎么知道她會(huì)沒(méi)事的？”

　　“在越戰(zhàn)中的一次戰(zhàn)斗，我的雙腿被地雷炸飛了。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下了我一個(gè)人，”巴特勒答道，“除了一個(gè)越南小姑娘之外，沒(méi)有人可以幫助我。她使出了渾身的力氣把我拖進(jìn)了她所在的村莊。一路上，她還不停地用蹩腳的英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)道：‘你會(huì)沒(méi)事的。你一定能活下來(lái)。我就是你的雙腿。我們一起努力吧，你一定會(huì)好起來(lái)的�！�”

　　說(shuō)到這兒，巴特勒頓了頓，然后對(duì)斯蒂芬妮的媽媽說(shuō)道：“今天，正好是我報(bào)答她救命之恩的機(jī)會(huì)！”

我相信作文14

　　想飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我肩并肩何能歡樂(lè)無(wú)限拋開(kāi)煩惱，勇敢地大步向前我就站在舞臺(tái)中間。哪怕五音不全也要自信十足，我相信我就是我，我相信明天。

　　充滿鮮花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地不求任何人滿意只要對(duì)得起自己。關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄即使在灰頭土臉的日子里。也許我沒(méi)有天分但我有夢(mèng)的天真。也許我手比腳笨但我愿不停探尋付出所有的青春不留遺憾向前跑，迎著冷眼和嘲笑生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，我相信我就是我，我相信明天。

　　有這樣一個(gè)女孩五音不全的卻莫名其妙愛(ài)上了音樂(lè)，她喜歡聽(tīng)歌喜歡用歌詞鼓勵(lì)自己卻從來(lái)不敢開(kāi)口唱歌。記憶的魔方不停的旋轉(zhuǎn)打開(kāi)小學(xué)的黑暗時(shí)光，小學(xué)時(shí)代她是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩在熟悉的校園熟悉的鄉(xiāng)村熟悉的伙伴面前總能聽(tīng)到她的歌聲或許是不完美畢竟世界上沒(méi)有十全十美或許是刺耳畢竟誰(shuí)和誰(shuí)的看法不同。

　　然而有一天她還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好久糊里糊涂的轉(zhuǎn)了學(xué)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)大一點(diǎn)的城市，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的環(huán)境離開(kāi)了那個(gè)熟悉的家。在新學(xué)校不久的`音樂(lè)課上，老師要大家唱歌她主動(dòng)舉手為大家唱歌，一曲未完，老師便否定了她，批評(píng)她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講帶著全班嘲笑她五音不全唱歌跑調(diào)叫她跑調(diào)大王。那一刻她的音樂(lè)夢(mèng)被抹殺了她墜進(jìn)了黑暗的泥潭里她開(kāi)始自卑開(kāi)始變得唯唯諾諾再也不敢在同學(xué)家人面前唱歌甚至連聽(tīng)音樂(lè)都要偷偷摸摸。哪怕是事實(shí)，哪怕是有口無(wú)心，她還只是一個(gè)不到十歲的孩子為什么不能在同學(xué)面前為她留下最后的一點(diǎn)自尊？為什么不肯給愛(ài)唱歌的孩子留下一點(diǎn)希望？為什么不可以給稚氣的孩子一點(diǎn)幻想？

　　五年以后那個(gè)她早已邁進(jìn)了初中的大門(mén)仍然愛(ài)音樂(lè)愛(ài)聽(tīng)歌只是再也不敢唱歌。聽(tīng)歌時(shí)她會(huì)不由自主的跟著唱幾句自己發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)又馬上閉嘴，偶爾她會(huì)嘲笑自己，偶爾她會(huì)想起那段黑暗的時(shí)光，偶爾她會(huì)幻想未來(lái)。直到有一次聽(tīng)了吳莫愁的《我相信》、徐歌陽(yáng)的《追夢(mèng)赤子心》和劉雪婧的《就是現(xiàn)在》她的內(nèi)心有了新的觸動(dòng)，那個(gè)一直唯唯諾諾的女孩開(kāi)始新的奮斗起來(lái)，抱著琵琶唱起來(lái)，就是現(xiàn)在，我的夢(mèng)不是未來(lái)！

　　我相信我就是我我相信希望我相信明天，我相信我的夢(mèng)不是未來(lái)就是現(xiàn)在！唱起來(lái)，不要拖泥又帶水不要懶惰又浪費(fèi)，不要相信曾經(jīng)破壞你夢(mèng)想的壞人，趁熱打鐵就是現(xiàn)在。唱起來(lái)，我相信我就是我顏色不一樣的煙火！唱起來(lái)，我相信明天相信我的未來(lái)不是夢(mèng)就是現(xiàn)在！

我相信作文15

　　今天是五年級(jí)上課的第一天，西西，這回我不用擔(dān)心我們黃老大對(duì)我下功夫了，因?yàn)槲业牡谝粏卧�已�?jīng)全學(xué)會(huì)了，哈哈哈，我是天才！不過(guò)我的數(shù)學(xué)還并不是很差，至少比我的那學(xué)習(xí)白癡、運(yùn)動(dòng)天才加搗蛋鬼的死同桌要好的多！第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，歡呼！

　　我們黃老大喜歡在早讀時(shí)間就開(kāi)始講課，啊，分?jǐn)?shù)加減法，老師一定會(huì)對(duì)我大吃一驚的，嗚哈哈哈~~~"我們上學(xué)期就簡(jiǎn)單的學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)大家回憶一下以前的課程。"我哭死，什么老師嗎，怎么開(kāi)頭就不能如我所愿嗎？于是，我們班的幾位數(shù)學(xué)大俠開(kāi)始嘰里呱啦地回答老師的問(wèn)題拉，什么分?jǐn)?shù)的'意義，分?jǐn)?shù)單位是什么東東……老天啊，難道你不知道我不愛(ài)積極發(fā)言嗎？為什么就不能早點(diǎn)講課呢？大約過(guò)了十幾分鐘吧（各位，別聽(tīng)她的，只有幾分鐘而已），總算開(kāi)始講課了。首先拿出黃老師的小小黑板，不用說(shuō)了，肯定是題，去死吧，這么簡(jiǎn)單的題也配拿出來(lái)來(lái)？七分之五里有多少可七分之一？五個(gè)三分之二是多少？OH，MAY GOD！我就是在四年級(jí)也應(yīng)該會(huì)嘛。好了，其聲回答問(wèn)題之后，例題總算出來(lái)了，雖然還是很簡(jiǎn)單，我無(wú)奈地挑了挑眉毛。好簡(jiǎn)單啊，不知道我的白癡同桌會(huì)不會(huì)了，不過(guò)看他和老師搶答的樣子看起來(lái)已經(jīng)會(huì)了�！敖酉聛�(lái)我們開(kāi)始講我們這節(jié)課最主要的�！笔裁矗�什么，最重要的，那是什么東東啊？“那就是約分�！蔽业�，什么嘛，這也需要講，早就會(huì)了，一場(chǎng)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課。

　　接下來(lái)的課還可以，我就不多說(shuō)了，反正我們班的幾大金剛和老師一唱一和，配合的挺好，那幾大金剛可是老師的寵兒，俺們哪能比呢？

　　該放學(xué)了，太好了！“同學(xué)們，這學(xué)期我們少兒藝術(shù)中心班了一個(gè)興趣班，是由我和黃老師親自出馬哦，要知道你們現(xiàn)在在上畢業(yè)班，所以要以學(xué)習(xí)為重，而我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢……”路老師拐彎抹角地說(shuō)了一大堆，TMD，直接說(shuō)，讓我們報(bào)那個(gè)班不就得了嗎，行了，我報(bào)。

　　中午，我到底是坐車(chē)還是等媽媽呢？早上我聽(tīng)爸爸說(shuō)中午不回來(lái)，而媽媽十二點(diǎn)半才回來(lái)，我到底怎么辦呢？不管了，先給媽媽打個(gè)電話，可是，沒(méi)人接，我只好去坐班車(chē)了�；氐皆豪�，果然不出我之所料，老爸不在家，我早就想好了，去門(mén)崗打電話嶁！媽媽瞇啊，電話壞了，我怎么那么倒霉啊。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，老媽就回來(lái)了，“你給我打電話干什么？”“因?yàn)槲以缟下?tīng)見(jiàn)爸爸今天不回來(lái)，所以我想確定以下嘛。”我好委屈啊，“那你直接到我辦公室啊，你打的電話我沒(méi)接到，我再打過(guò)去，你就走了，真是的，中午又得做飯，被還可以在食堂吃的！”我不敢說(shuō)話，女人發(fā)火時(shí)是最可怕的哦~

　　今天，我按照我定的計(jì)劃寫(xiě)了作業(yè)，很快就寫(xiě)完了，之后，我們?nèi)ダ牙鸭页燥垼�因�(yàn)閶寢尯軕小?/p>

　　我是天才！我堅(jiān)信��！

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