一個(gè)印象深刻的人作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一個(gè)印象深刻的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)印象深刻的人作文1
他，不高的個(gè)子，總是穿著一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，
那一天，我們幾個(gè)朋友們在玩“三個(gè)字”，開始我們一直很愉快地玩著，后來不知什么原因，其中有幾個(gè)似乎有意來對付我一樣，他們都起哄叫我抓他們，而這個(gè)游戲，被抓的一伙人總是喜笑顏開，而要抓別人的'人是很難抓到別人的，所以，誰都不愿意去當(dāng)抓人的人。讓我總是來抓別人，我感到十分委屈.
這都還不說，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼 落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的甚至趁我去追另一個(gè)人時(shí)，從后面用腳踢我，這些人怎么能這樣玩游戲呢？我大聲喊道：“是誰在后面踢我的，有本事站出來�！币黄靶�、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......
這時(shí)，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大聲地對伙伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”說著他就去 抓人去了…… 我心里一陣高興，如釋重負(fù)，我終于也可以當(dāng)被抓的人了，我從心底里對他產(chǎn)生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心里由然而生。
他奮力地抓著，我也和他們一樣，四處躲閃著，生怕再次當(dāng)那個(gè)抓人的人，再被 別人恥笑......
過了很長一段時(shí)間，他都沒有抓到一個(gè)人。
我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣?yán)涑盁嶂S聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望……
一個(gè)印象深刻的人作文2
令我印象深刻的人不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，也不是保家衛(wèi)國的軍人，更不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄烈士，而是城市中的一株小草——洗車工。
令我印象深刻不是因?yàn)樗ぷ髑趭^，而是因?yàn)樗看螏椭宋摇?/p>
他有著一對小而明亮的眼睛，一張干裂起皮的嘴唇，一對被水泡發(fā)白的手和凌亂的頭發(fā)，最重要的一點(diǎn)---他是一位啞巴。
因?yàn)槲覐男”愫茯湴粒挚床黄鹕眢w與常人不同的`人。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總朝我笑，還向我揮揮手，而我卻當(dāng)成什么都沒看見的跑了。但自從那一次起，我便開始與他打招呼了。
還記得，那是一天下午，我放學(xué)回家，路過他工作的地方，他便飛快地向我跑來，我以為他要把我給拐賣了，便快步向家跑去。終于，我回到了家，頓時(shí)氣喘吁吁像泄了氣的氣球，用我最后一絲力量把門給鎖了起來。頓時(shí)，我像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：萬一他從窗戶爬進(jìn)來呢，想到這我便立刻躲到了被子里，直到媽媽回來我才把門給打開。媽媽把我叫了出去，看到那位叔叔一直站在門口，他用那雙龜裂的手把錢包塞到了我的手里，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了，我正想對他說謝謝，卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走了。
經(jīng)過那件事以后，我每天上學(xué)都會和他說早上好，而他總是笑一笑。
我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的拾金不昧品質(zhì)。當(dāng)然，以后也不能因?yàn)閯e人身體有殘缺而看不起他。
一個(gè)印象深刻的人作文3
我們家對面是修車鋪，修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪，可我卻從來沒有用正眼看過這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的夜晚，我做完作業(yè)在看電視，忽然聽到“咚咚”的敲門聲，我打開門，只見門外站著一個(gè)穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿油灰，正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音越高，我見他是個(gè)聾啞人，天有真么晚了，心里有點(diǎn)害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他有敲開了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了。飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車鋪去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的車，看到這情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細(xì)地看了看，認(rèn)出爸爸是車主，不聲不響的從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙，在上面寫了幾個(gè)字：“我中。爸爸我這修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃著對修車師傅說：“真是太謝謝你了，您把車往著一鎖就可以回家了�！毙捃噹煾捣路鹈靼琢税峙履砩嫌密嚒！�
我的`眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤了，想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久的等待車主的到來。他只是一個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻個(gè)我留下了深刻的印象，令我就不忘懷。
一個(gè)印象深刻的人作文4
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長長的頭發(fā)，烏黑烏黑的。一張普普通通的'小嘴，但格外惹人喜歡。不高的身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人！
記得今年暑假的一個(gè)早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會遲到，再睡一會兒吧！”我說。“快遲到了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑�？烧l知道，到了下課的時(shí)候，我玩了一會兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯啊？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會兒就好啦�！�
她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下，我們班肯定會干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng)，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
一個(gè)印象深刻的人作文5
在生活中，有許多令我印象深刻，有樂于助人的，有溫柔的，有懂禮貌的，在這其中，我印象最深刻的，還是我那貪財(cái)?shù)耐馈?/p>
我的同桌可貪財(cái)了呢，她會把她的所有東西都賣了，有一次她偷偷把她媽媽的玉鐲子拿到學(xué)校來賣，很貴的鐲子被她倆塊錢就賣出去了。當(dāng)時(shí)所有人都很驚訝，在心里暗暗想：這個(gè)人瘋了吧！她媽媽知道了，很生氣，把她打了一頓。第二天她歪歪扭扭，來到學(xué)校去找那個(gè)同學(xué)要鐲子。誰知，那個(gè)同學(xué)不給，她左求右求，最后她出了20倍的價(jià)錢才換回鐲子，這下可把那個(gè)同學(xué)樂壞了，她正在旁邊暗自傷心地心疼零花錢呢！
她總是“聰明反被聰明誤。”你不信，看看下面這個(gè)例子吧！那天，我高興地來到學(xué)校，為什么高興呢？因?yàn)槲掖髁艘豁斝旅弊樱缮险n不能戴，我把帽子摘下來，放到了抽屜里。一下課，我就出去玩了，有很多人喜歡我這頂帽子，有人還出高價(jià)想買呢！她貪財(cái)，居然把我的帽子給賣了！我生氣極了，想：那又不是她的東西，一定要她賠給我。后來，那位同學(xué)不給，她只好又買了一頂很貴的.還我。
好了，現(xiàn)在還是為大家揭開事情的真相吧！其實(shí)這篇作文應(yīng)該是我同桌寫的。噓，你可別說出去，說出去同學(xué)會笑話我的。其實(shí)貪財(cái)?shù)氖俏�，其�?shí)那些事背后的主使是我。怎么樣？我隱藏的很深吧！你可別說，我還真想去應(yīng)聘臥底呢！我只告訴你，貪財(cái)，才是我的本性呢，不過大家可千萬別學(xué)我，我現(xiàn)在已經(jīng)在改了。不過，在我心中，令我印象最深的是一個(gè)貪財(cái)?shù)奈摇?/p>
一個(gè)印象深刻的人作文6
有這樣一個(gè)男人，卻有女人的細(xì)心和負(fù)責(zé)，他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅個(gè)子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角，長著一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長著許多小長毛。
我的舅舅是一位運(yùn)動(dòng)愛好者，他喜歡打籃球，雖說他有一個(gè)大肚子，但他在比賽場上動(dòng)作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打，所謂是強(qiáng)者之間的較量�？偠灾�，和他一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)光是快樂的。
別看他是個(gè)男人，做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師，講課是細(xì)致的，在學(xué)校他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的�；氐郊乙惨粯�，打掃房間、洗衣服他樣樣能行。可也由于過度勞累，可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。
暑假的時(shí)候，舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識，生怕我聽不懂，他把所有知識能細(xì)講的都細(xì)講了�！斑@道題你會了沒？”，“這道題你為啥錯(cuò)？”已經(jīng)成為他常對我說的話了。
有個(gè)周末我去舅舅家玩，一進(jìn)門就聞到一股糊味，只見舅舅端著一盤炒糊了的'火腿土豆片，我坐在茶幾旁，拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，香味在唇齒間蔓延開來，我不由得贊嘆：舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃！從那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。
我驕傲，我有這么一個(gè)做事認(rèn)真的舅舅；我自豪，我有這么一個(gè)疼我愛我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。
一個(gè)印象深刻的人作文7
俗話說得好：“無奸不商�！痹谖业挠∠笾�，商人總是陰險(xiǎn)狡詐、耍小聰明的典型代表，而那位平凡的賣海帶絲的老伯，用他的言行舉止徹底改變了我對商人的看法，給我留下深刻的印象，并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`冬天。一大早，陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽也真是的，這天寒地凍的，說讓我出去買一些發(fā)好的海帶絲，唉，抱怨歸抱怨，我還是來到了我家附近的菜市場。
哇，人還挺多的，叫賣聲不絕于耳，我繼續(xù)向前走，走到那個(gè)熟悉的攤位面前，攤主是一位年過百半的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有點(diǎn)禿頂，雙眼炯炯有神，滿嘴的�？谝簟�
“來，大伯，幫忙稱兩斤海帶絲�！蔽掖曛l(fā)凍的雙手說道�！安毁u”“什么？”我懷疑是我聽錯(cuò)了，“小朋友，不賣�！薄拔矣植皇遣唤o錢�！蔽矣行⿶阑鹆耍罄涮斐鰜碣I點(diǎn)東西容易嗎？居然不賣，我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見我不高興，連忙解釋道：“對不起，你誤會了，我是怕你買太多吃不完，放久了會黏的�！薄澳欠疟淅锊痪托辛藛�？”我說道�！胺疟淅镞�是會壞的，多可惜呀！”我聽后，著實(shí)被老伯這種善良、真誠的品質(zhì)所打動(dòng)，我微笑著說：“那就稱一斤吧！您心眼真好�！薄拔姨焯煸谶@，想吃隨時(shí)來�！崩喜贿呎f一邊麻利地將海帶絲裝好，說了一聲謝謝便接過海帶絲轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，雖說天氣很冷，但我的心里還是暖烘烘的，我知道，這股暖流來自于真誠的感動(dòng)，來自于平凡人的人格力量。
一個(gè)印象深刻的人作文8
她是一個(gè)俊俏的姑娘，扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛說話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。
記得有一次，我們一起去草坪玩，那時(shí)下了雪，我們在上面畫畫，寫字，還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢拍照，在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快，我們在美麗的`夜晚依依不舍的分離，當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈，險(xiǎn)的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會孤單，因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇�。望著天空的煙花，我們就不會忘記快樂美好的今天�?/p>
還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來，我們圍著院子的花壇騎，我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí)，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個(gè)月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺，兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都么輕松！
一個(gè)印象深刻的人作文9
在小學(xué)許多老師中，有一位老師給我的印象最深刻——那就是令人欽佩的張老師。
張老師是我們的班主任，他教我們的語文。他上課語調(diào)生動(dòng)，聲音響亮，情感真實(shí)感人，他的課好像磁鐵一樣的吸引我們。我們都很喜歡張老師的語文課。
張老師講課常蘊(yùn)含著豐富的感情。他教我們《凡卡》這篇文章時(shí)，講著講著，禁不住眼紅了，凡卡的命運(yùn)是多么的.悲慘��！不少同學(xué)被張老師的真切情懷感染了，連眼圈也紅了。張老師教我們《月光曲》這篇文章時(shí)，同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大�！�
張老師的語文課就是這樣，他總以豐富的情感，帶領(lǐng)我們在人生與知識中遨游。張老師不僅課講的好，他還是一個(gè)盡責(zé)的好老師。
記得五年級的某一天，老師的喉嚨疼得很厲害，聲音沙啞了，校長讓張老師在家里休息一段時(shí)間，等好了再來給同學(xué)們上課。但是，張老師仍然帶著沙啞的聲音，堅(jiān)持給我們上課。雖然，張老師講課的聲音比較低沉了，但張老師還是盡力地把話講得讓每一個(gè)同學(xué)都聽得見。雖然，老師講得多么吃力，然而，他講得那樣清楚，講得那樣生動(dòng)。是的，張老師對工作就是這樣盡責(zé)的。
張老師啊張老師，說老實(shí)話，您給我的印象何止這兩個(gè)呢？當(dāng)你在夜暮降臨的時(shí)候，您在明亮的燈光下備課，批改作業(yè)，在那一本本作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅鉤，不都是凝聚著您的心血和汗水嗎？在我的學(xué)習(xí)生涯中，您給我的印象是最深刻的，您的精神和品質(zhì)將是我人生的航標(biāo)，指引著我前進(jìn)。
一個(gè)印象深刻的人作文10
在我的記憶中，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是——斤斤計(jì)較的媽媽。
從我記事起，媽媽都會帶我出門去買菜、買衣服……而每次出去不是跟人討論質(zhì)量問題，就是因價(jià)格問題，而與人吵得不辦樂乎。有一次，媽媽去菜市場買菜，就因?yàn)閮蓧K錢的事，她和擺攤大嫂吵起來。我呆呆地站在媽媽身旁，感覺有許多又眼睛盯著我，許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時(shí)，我覺得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……
打那次以后，我在心里把媽媽給恨急了，再也不跟她出門買東西了。
短短的一年過去了。學(xué)校選中了我去練書法。我想：平時(shí)媽媽買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較，買個(gè)文具就更不可能了吧。我對這件事不大抱希望，但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。
媽媽聽后，連忙挎著包出去給我買書法用具。來來回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的作風(fēng)了。“媽媽，你買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較，為什么給我買個(gè)用具就大手大腳了？”媽媽笑了，說：“平時(shí)買菜不要浪費(fèi)一分一毫。但是這不一樣，這關(guān)乎到你的未來�！蔽腋袆�(dòng)了。
媽媽這一番話語，溫暖我的心房，解開了偏見之鎖……在媽媽的幫助下，我順利地拿到了獎(jiǎng)，我對媽媽為我買用具的做法而感到欣慰。
在我的.心里，令我印象最深的就是我那時(shí)而小氣，時(shí)而大方的媽媽。
一個(gè)印象深刻的人作文11
隨著歲月的推移，我不知不覺得走過了十幾個(gè)春秋。在這些成長的歲月里，我認(rèn)識了許多人，如：老師、同學(xué)、朋友……經(jīng)過歲月的洗理，許多已經(jīng)淡忘，而其中一個(gè)人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)敲打著人們的臉龐，我和姐姐騎著自行車去白河灣公園玩。誰料，回來的路上，車子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，終于把車子推到一個(gè)修車攤前。修車的人是一個(gè)老大爺，他的臉布滿皺紋，雙手被車輪胎磨的成了橡樹皮的顏色，粗長的眉毛下的眼睛里流動(dòng)著朦朧的黃濁。沒有一片瓦為他遮風(fēng)擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風(fēng)吹。只要有人車子壞了，他就伸出那兩只龜裂的.手，為他人修車。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因?yàn)樗碾p手為無數(shù)的人帶來的方便……“修好了。”我被這憨厚的聲音打斷了。“好，謝謝您，多少錢？”姐姐問道�！叭X”，老大爺說。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢�。「读隋X，我和姐姐騎著車子順利的回到了家。
俗話說得好：人不分高低貴賤。其實(shí)就是這樣，在他人的眼中，可能一個(gè)修車的人是一個(gè)不起眼的人，但是他在給他人帶來方便的同時(shí)，也為社會默默奉獻(xiàn)，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。
一個(gè)印象深刻的人作文12
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的`時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問題不正確，她就會假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學(xué)會回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會說：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜��！要愛護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了�！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊�？墒�，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文13
每當(dāng)我看到那雙破舊、穿不上的鞋，眼前便會浮現(xiàn)這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人尊敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年和媽媽爸爸一起出去玩，卻給我留下了畢生難忘的印象。
那天吃完飯，我和爸爸、媽媽一起散步，看到了一個(gè)乞丐，他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的鞋。
突然，有一位老人走了過來，原來是個(gè)鞋匠，他望了望好似被渲染過的畫布的天際，又望了望那愁眉苦臉的乞丐，猶豫了一下，蹲下身，對乞丐說：“小伙子，你的鞋是不是破了，我來幫你修一修吧�！蹦瞧蜇ぃB聲說“謝謝”。老人坐了下來，開始補(bǔ)鞋。
我細(xì)細(xì)地端詳著老人，白蒼蒼的`頭發(fā)，一張爬滿皺紋的臉，眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿歲月的洗禮……
鞋匠細(xì)細(xì)地一遍又一遍地縫補(bǔ)那破舊的位置，直到“煥然一新”。
突然，乞丐無助地結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起……我……我現(xiàn)在還……還沒有……錢……我能不能過兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道：“沒關(guān)系，我?guī)蛣e人修鞋本來就是方便他人，沒事，錢你不用給了�！毙趁X袋，笑著說。
望著鞋匠漸漸遠(yuǎn)去的忽隱忽現(xiàn)的背影，我不禁浮想聯(lián)翩，鞋匠走了，但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……
“贈人玫瑰，手有余香”。助人為樂，如此善良的一個(gè)老人，難道不足以我們學(xué)習(xí)嗎？
一個(gè)印象深刻的人作文14
她是一個(gè)很嚴(yán)肅的女孩，又樂于助人，她就是我的好閨蜜。從小學(xué)一年級到五年級，我們就在同一間教室里學(xué)習(xí)，一起學(xué)，一起玩，但是到了初中，我們就沒有那么幸運(yùn)了，不但沒有分到一個(gè)班，而且還沒在一個(gè)教學(xué)樓。
她不但學(xué)習(xí)好，長的也漂亮，記得五年級上學(xué)期天黑的很晚，我想和她一起寫作業(yè)，就用電話手表給家人打電話，經(jīng)過同意后，我們就埋頭苦干，奮筆疾書，一會兒的功夫就把老師布置的作業(yè)完成了，有些我弄不懂的題就向她請教，她會很耐心的一一幫我解答，她的表情與講解思路比對待自己的作業(yè)還要認(rèn)真，一道題弄懂了，兩道題弄懂了，直到疑惑的四道題都弄明白了，這時(shí)夜幕降臨，黑色籠罩著整個(gè)大地，我們也應(yīng)該各回各家，各找各媽了。
第二天她依舊在那里等我，我把每天不懂的.題整理出來，讓他幫我講解，成績也有些提升，一眨眼后半學(xué)期也過去了。現(xiàn)在回想一下那些事，就像發(fā)生在昨天一樣。
我每次有好東西，好事情都會與她分享，總是把她逗得樂呵呵的。
他在語文課上發(fā)言，非常精彩，一看就是＂語文天才，＂他的日記及作業(yè)都會被老師當(dāng)模板，讓我們?nèi)ビ^看，欣賞、模仿，每次會說她的日記字體工整，語句通順，優(yōu)美值得大家去學(xué)習(xí)。
是啊！她的品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神令人敬佩，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一個(gè)印象深刻的人作文15
“賣菜了!賣菜了!”每當(dāng)聽到這熟悉的叫聲，我都會想起那位手又黑又硬的老太太。
那是一個(gè)火熱的`下午，我正在寫作業(yè)。媽媽進(jìn)屋對我說：“姑娘，你給你20塊錢，你上市場買兩斤西紅柿回來。”我很高興，因?yàn)檫@是我第一次買菜。
到了市場，我東瞅西看，尋找著柿子的“下落”。尋找了一圈，沒有賣柿子的，我失望極了。正準(zhǔn)備走時(shí)，正好看到了一位老太太剛來擺攤，她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因?yàn)檫@是我第一次買，說話都有點(diǎn)結(jié)巴：“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤�！彼Σ[瞇地對我說，“它不打農(nóng)藥，健康!這你放心……”聽完她說的話，看她不像騙子：“那我買兩斤�！彼S手拽了一個(gè)塑料袋，給我拿了幾個(gè)柿子之后，量量：“兩斤半，你就給四塊吧!”我把錢遞給了她，她給我找錢。她那雙手，像是樹皮，又黑又硬，一看就是地道的農(nóng)民。找完了錢，她滿臉笑容：“下次再來啊!”
剛走出不遠(yuǎn)，那位老太太就叫住了我說：“小姑娘，我找錯(cuò)錢了，應(yīng)該找你16元，我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢，看著她日光下那被曬黑的臉，我心里很感動(dòng)。
晚上，我到了家，跟媽媽說這件事，媽媽說：“你看，這個(gè)老太太多真誠，別看他是農(nóng)民，但十分誠信，找錯(cuò)錢還能還你，這樣的人不多了。咱們也得做這樣誠信的人。”
現(xiàn)在每次買菜，我就會想起那位被曬得黑黑的老太太。
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