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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-10 09:49:44 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  六年的小學(xué)生活是一幅永不褪色的圖畫(huà)。上面有獲得獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè),也有失敗時(shí)的'難過(guò)。如今,這幅畫(huà)只有在我記憶長(zhǎng)河中了。

  還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時(shí),我急的哇哇大哭,不知所措。是老師,忙趕來(lái),將我哄笑,又明察秋毫的幫我洗脫了小偷的罪名。我還記得,我激動(dòng)的撲在了老師懷里,高興地說(shuō)著,謝謝老師,謝謝老師。就是在那次,我決定了,我長(zhǎng)大了,也要做老師。

  又一次考試后,卷子發(fā)下來(lái),我考的十分差,不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見(jiàn)了,都鼓勵(lì)著我,下次加油,不要難過(guò)。我激動(dòng)的說(shuō),謝謝你們,給了我勇氣。就是在那次,我感到了群體帶來(lái)的溫暖。

  這一件件事,成了一幅永不褪色的圖畫(huà),他將永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)都在。

小學(xué)生的作文 篇2

  同學(xué)們,你們一定對(duì)我的題目充滿了好奇吧!那就聽(tīng)我來(lái)講一講吧!你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?它是我們的校園,那里最美麗的`就是音樂(lè)教室和閱覽室了。

  春天,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樾碌膶W(xué)期又來(lái)到了,大家拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認(rèn)真地讀起課文來(lái),那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們的臉上洋溢著笑容……

  夏天,同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來(lái)到學(xué)校。蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了,知了!辈蓍L(zhǎng)得十分茂盛。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)草地上盛開(kāi)著不知名的野花,草坪中還有一些青蛙,嚇得我都快暈過(guò)去了。

  秋天,樹(shù)木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!

  冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。同學(xué)們?cè)谘┑厣贤嫠,她們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在……她們玩得可開(kāi)心了!

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂(lè)的校園了吧!我們的校園真美!就像一座美麗的大花園。

小學(xué)生的作文 篇3

  在小的時(shí)候,我總是爬在窗臺(tái)上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時(shí),天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

  可是有一天,我又看見(jiàn)了彩虹,這時(shí)我的心中閃現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:天空中怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因?yàn)榈厍蛟谏厦佬g(shù)課,用彩筆畫(huà)畫(huà)呢。我抬頭看看天上的彩虹,還真的像畫(huà)出來(lái)的,我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對(duì)彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級(jí)。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁(yè)有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來(lái)彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨的天空中有水汽,所以這些水汽對(duì)陽(yáng)光進(jìn)行了折射,這就形成了美麗的'彩虹了。盯著彩虹久了后,我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。那天陽(yáng)光很大,讓我不禁閉上眼睛。可是我又舍不得看著這美麗的彩虹,最后我妥協(xié)了一下,睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上,換左眼,左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來(lái)回幾次,我發(fā)現(xiàn)看一個(gè)東西的時(shí)候,東西會(huì)移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺(jué)呢。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚,和干的傻事,都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇4

  我愛(ài)身強(qiáng)力壯的鯨魚(yú),我愛(ài)聰明的海豚,我愛(ài)懶洋洋的海參,但是我最愛(ài)的是胖胖的烏龜。

  一個(gè)小小的肉色頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼 睛,圓溜溜的像水晶球一樣緊緊地凝視著遠(yuǎn)方。它有一張小小的嘴。別看它小,但是食量很大,可以吃掉一大塊肉。一只大身子像棉花一樣,它沒(méi)事就蠕動(dòng)幾下,十 分可愛(ài)。最有意思地就屬殼了。一個(gè)深綠色的“裝甲”背在它的`身上。遠(yuǎn)看像一塊大礁石,近看像一發(fā)綠色的水雷,很有意思。

  烏龜?shù)纳軓?qiáng)。兩三天吃上一頓飯它也不會(huì)死,在各種惡劣的天氣下也能存活。不論在水里或者是在陸地上,它都行動(dòng)自如。比起魚(yú)缸里的金魚(yú),或生活在熱帶的熱帶魚(yú),它就顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  烏 龜可愛(ài)吃肉了。有一天,我拿著一片生肉蹲著走,故意逗它,沒(méi)想到小烏龜真的慢慢悠悠地走了過(guò)來(lái),肉的力量真是大呀!它一路跟著我,趁我不備,竟然咬掉了我 手中拿著的一塊肉,得意洋洋地在那邊津津有味地吃著。我一看,不成。這么快就被它搶到了,于是我把手抬到極限,故意氣它,烏龜一看吃不著肉,便垂著喪氣地 走了。

  !親愛(ài)的笨笨,你又可愛(ài),生命力又強(qiáng),我怎么能不喜歡你呢?

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