成長(zhǎng)作文實(shí)用（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光是一位耄耋老人，疲勞緩慢地推動(dòng)著時(shí)光的軸輪，“吱呀、吱呀”有節(jié)奏地向前面的道路滾去。
直到考完人生中第三次月考，才突然從一個(gè)迷茫、繁雜的夢(mèng)中驚醒。
記憶回溯，入學(xué)第一個(gè)月。那時(shí)的我因?yàn)橐恍┰驔](méi)有參加軍訓(xùn)而和班里的同學(xué)相識(shí)甚晚，因此對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師還是抱有恐懼心理的。幸好和發(fā)小分到一個(gè)班，還是同桌，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)她：“那個(gè)同學(xué)叫什么啊？”她便會(huì)一一作答。她還會(huì)跟我說(shuō)班里的'一些已經(jīng)制定好的制度……如此一來(lái)，陌生的排斥感倒是緩解不少，慢慢適應(yīng)了。
入學(xué)第二個(gè)月。學(xué)校各種活動(dòng)接憧而來(lái)，直叫人目不暇接。我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中更好地融入了班級(jí)這個(gè)大家庭，為了維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)感，我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次活動(dòng)。學(xué)校還開(kāi)展了各類社團(tuán)活動(dòng)，讓我們的能力得到提高、全面發(fā)展。而我從中也明白了一些為人處世的道理。
入學(xué)第三個(gè)月。班級(jí)的各種規(guī)章制度逐步確立起來(lái)，而我也在不斷地改正自身的不足。這一月是繁忙不堪的，各科作業(yè)繁多，我每天都是拖著一副疲憊不敢的身子入睡的。緊接著便是入學(xué)以來(lái)第三次月考，壓力和緊迫感向我砸來(lái)，我不由得想起了孫悟空被緊差不多壓在五指山下五百年，我想，我的心情大概是跟當(dāng)時(shí)的孫悟空差不多的吧！這種壓力和緊迫感混雜的感覺(jué)一直持續(xù)到考完試后。
拿到上面用紅筆寫(xiě)著這次考試分?jǐn)?shù)的卷子后，意外的，沒(méi)有多少的失落，竟有一種迷茫不知?dú)w處的人找到了一盞明燈的感覺(jué)。
這次的成績(jī)，我也不知道理想與否，但我知道，無(wú)論怎樣，這次的果實(shí)也是之前我這個(gè)耕耘人親手澆種的，無(wú)論收獲的東西多與少，都是和我之前的表現(xiàn)成正比例的。這次的考試，讓我認(rèn)清了自己的路。
而我始終堅(jiān)信：邁出一步，便會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)。我會(huì)用努力去慢慢積累，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
成長(zhǎng)作文 篇2
一棵種子要想長(zhǎng)成大樹(shù)，就必須要嘗試著頂開(kāi)壓在自己身上的泥土;一只幼鷹想學(xué)會(huì)飛翔，就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣，我們要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
我爸爸一直對(duì)散打很感興趣，總是愛(ài)看散打比賽，我倒不喜歡看，不就是兩個(gè)人在一起打架嘛。有時(shí)候還會(huì)把對(duì)方打成重傷，簡(jiǎn)直就是殘忍和暴力的化身。不知何時(shí)，爸爸聽(tīng)說(shuō)還有散打這門(mén)課程，便要我去試試，說(shuō)鍛煉一下身體，提高自我保護(hù)能力。我雖不喜歡散打，但想到能學(xué)兩招保護(hù)自己，就答應(yīng)了下來(lái)。
幾節(jié)課就這樣過(guò)去了，我大多數(shù)動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，漸漸地也喜歡上了散打�？珊髞�(lái)因?yàn)闀r(shí)間原因好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上課。好不容易騰出時(shí)間來(lái)上課，訓(xùn)練場(chǎng)面使我震驚了。瞧那同學(xué)一個(gè)鞭腿，像一道光似的飛了過(guò)去，“砰”的一聲踢在沙袋上，那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去，差點(diǎn)從綁住它的鐵鏈上掉下來(lái)。“砰砰砰”的聲音不斷從各個(gè)沙袋上傳出，他們?cè)趺醋兊眠@么厲害了?我也不甘示弱，將腿往后一撤，使出渾身的力量向沙袋踢去，只聽(tīng)哎呀一聲，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)坐在地上，痛苦地抱住了腿。當(dāng)時(shí)我的腿就像被閃電劈到了似的無(wú)法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，紋絲不動(dòng)，就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下，結(jié)果和之前一樣，我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上，想著我以后是不是只有挨打的'份了?后半節(jié)課老師讓我們打擂臺(tái)賽。我想起在電視上看到的殘忍場(chǎng)面，又想到剛剛踢的那兩腿，嚇得直冒冷汗，急忙縮在后面，成功地躲過(guò)上臺(tái)挨打這一劫，后來(lái)又上了幾次課，我一直暗自慶幸自己每次都能完好無(wú)損地下課。
終于有一節(jié)課，擂臺(tái)賽再次來(lái)臨。我覺(jué)得我應(yīng)該上去試試，不能一直躲在下面，我看了看站在擂臺(tái)上氣勢(shì)洶洶如老虎一般的對(duì)手，又瞧了瞧一臉擔(dān)憂的同學(xué)們，在老師的鼓勵(lì)下小心翼翼地朝擂臺(tái)走去，那“老虎”不懷好意地盯著我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我還是鼓起勇氣，邁開(kāi)顫抖的雙腿，大踏步走向?qū)κ郑瑴?zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我?jiàn)^力朝著對(duì)手猛揮一拳，可被她躲開(kāi)了，緊接著我使勁飛起一個(gè)鞭腿，成功踢在對(duì)手的要上，我得意極了，可我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)拳頭向我面門(mén)沖來(lái)，我急忙用手臂防守，對(duì)方還不罷休，拳頭雨點(diǎn)般地朝我打來(lái)，我拼命防守并努力朝著對(duì)方拳打腳踢，用盡渾身解數(shù)，奮戰(zhàn)了一會(huì)兒后，對(duì)手又一個(gè)拳頭揮了過(guò)來(lái)，這次我措不及防，一下子被打倒在地!
我輸了。不過(guò)我嘗試了，嘗試著克服自己的恐懼前去應(yīng)戰(zhàn)，我為我的勇氣而自豪，從那以后，我變得勇敢了起來(lái)，而且還在期盼著下次的擂臺(tái)賽。我覺(jué)得我進(jìn)步了許多，成長(zhǎng)了許多。
面對(duì)各種各樣的事情，我們要勇于嘗試，就像那些長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，就像那些在空中翱翔的雄鷹，在嘗試中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
古人云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”
對(duì)啊，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是每個(gè)人從無(wú)知走向成熟的過(guò)程，每一個(gè)大小的孩子在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，這些風(fēng)風(fēng)雨雨再難為我們的同時(shí)，也在促使我們進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大概五歲那年吧，我經(jīng)常在田里看鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中翱翔，于是自己也想嘗試一下飛的感覺(jué)，但是這也正在醞釀著一場(chǎng)禍患，而我卻渾然不知。我找到了一個(gè)大約三米多的土坡，我準(zhǔn)備“飛”了，我用最大的力氣使勁往土坡的邊緣跑去，到邊緣的時(shí)候，我猛的一跳，感覺(jué)到了飛得快樂(lè)，但也感受到了劇烈的疼痛，幸好只是胳膊脫臼而并無(wú)大礙。在那之后，我終于明白，人是不能飛的。
雖然第一次受到了教訓(xùn)，但是還是難以抑制我強(qiáng)烈的好奇心。所以還差點(diǎn)發(fā)生危險(xiǎn)。自從打小學(xué)學(xué)了電以后，我對(duì)電這玩意很有興趣，以至于想對(duì)它一探究竟，于是，又一次父母外出，我獨(dú)自在家，我把電線弄斷，電了我一下，型號(hào)電閘及時(shí)自動(dòng)關(guān)閉，要不我的小命就保不住了。所以這件事使我又明白了一個(gè)道理，有些東西雖然平時(shí)很普遍，但是你最好不要隨隨便便就去招惹它們，否則后果將超乎你的想象，它還告訴我，父母和老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的，正所謂：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�
于是以后就變明智了些，不再做超級(jí)危險(xiǎn)的事，但是我呢，還是非常熱衷于探索知識(shí)，自己親自尋找其中的道理和答案這也使得我比其他同齡的孩子多闖了好多禍。那一次，晚上家里來(lái)了客人，他們都喝了好多酒，喝得很盡興，我很好奇，酒有那么好喝嗎？于是趁他們沒(méi)注意，我偷偷去把酒杯那里的僅存的半杯酒，舔了一口，頓時(shí)舌尖真的好疼，原來(lái)那是辣酒，酒真的好難喝，從那以后我發(fā)誓以后一定不喝酒，不抽煙。
上中學(xué)以后，我很熱衷于搞科技，總是在家制作一些東西來(lái)玩。初一那年年底，家里過(guò)年買了好多鞭炮，正月十五都過(guò)去了，還剩下好多，于是，我把鞭炮里的黑火藥放在一個(gè)鐵盒子里面，收集了整整一盒，于是我開(kāi)始試驗(yàn)，把一條很長(zhǎng)的導(dǎo)火線插在黑火藥里，因?yàn)橐郧包c(diǎn)過(guò)火藥知道有耀眼的`白光，所以我戴了墨鏡，我點(diǎn)了導(dǎo)火線，大約五秒后一團(tuán)火球和白煙升了起來(lái)還伴隨著熱，哇好壯觀，但是卻把電線給燒了。所以還是闖了禍。
現(xiàn)在，我終于明白，玩不是最重要的，特別是近段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)壓力真的好大，如果在學(xué)習(xí)上一不留神會(huì)下降，學(xué)習(xí)大概也也是一種考驗(yàn)吧，老師是對(duì)的，父母也是對(duì)的，你的未來(lái)把握在你自己手上，不要留下遺憾！到后悔的時(shí)候，為時(shí)已晚，要做到從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇4
它是一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，小樹(shù)感到很舒服。一天，它對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面去經(jīng)歷風(fēng)雨，開(kāi)闊眼界，獨(dú)立生活了。”媽媽說(shuō)：“到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，那有多難受啊!哪有在媽媽?xiě)牙锖媚?”小樹(shù)依然堅(jiān)定地說(shuō)：這樣我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。”不管大樹(shù)媽媽怎么說(shuō)，小樹(shù)就是不在意，就是想見(jiàn)見(jiàn)世面.
在深山里，有時(shí)一些小鳥(niǎo)會(huì)在小樹(shù)身上唱很多好聽(tīng)的歌曲；有時(shí)，有一些獨(dú)角仙在它身上吸樹(shù)汁；有時(shí)一些蜜蜂在小樹(shù)身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時(shí)候，小樹(shù)會(huì)等風(fēng)先生問(wèn)遠(yuǎn)方的親人過(guò)得怎么樣，或是說(shuō)一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找小樹(shù)，他會(huì)看遠(yuǎn)方，讓自己的視力好一點(diǎn)
世界美好的景象，讓小樹(shù)充滿了無(wú)數(shù)的好奇心。柔軟的土地，充沛的雨水，都是上天賜予它生長(zhǎng)的糧食；美麗的花朵，嫩綠的小草，都是上天賜予它的好伙伴。一天，小樹(shù)請(qǐng)教它的鄰居——大樹(shù)伯伯。小樹(shù)眨巴眨巴眼睛望著大樹(shù)伯伯，說(shuō)道：“大樹(shù)伯伯，您長(zhǎng)得好高��！我能長(zhǎng)像您這么高嗎？”“當(dāng)然能了！”大樹(shù)伯伯和藹的回答著。幾天后，小樹(shù)再次問(wèn)起：“伯伯，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)那么高��？”這次，大樹(shù)伯伯嚴(yán)肅起來(lái)了，問(wèn)小樹(shù)：“孩子，你真的決定長(zhǎng)得像伯伯這么高嗎？”小樹(shù)也學(xué)大樹(shù)伯伯的樣子，堅(jiān)定的說(shuō)：“嗯！我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)！”“那如果過(guò)程會(huì)很艱辛呢？你也要長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎？“大樹(shù)伯伯問(wèn)�！班牛≡傩量辔乙膊慌拢螞r，完成夢(mèng)想怎能不經(jīng)歷風(fēng)雨！”小樹(shù)再次堅(jiān)定的說(shuō)。大樹(shù)伯伯贊賞地看著小樹(shù)說(shuō)：“好！有骨氣，那，從今以后我就幫助你完成夢(mèng)想！”
大樹(shù)伯伯教小樹(shù)要拼命扎根，能扎多深就扎多深，而且要多汲取養(yǎng)分，最重要的是要厚積薄發(fā)，不能和別的樹(shù)比誰(shuí)的樹(shù)葉多，應(yīng)該把養(yǎng)分放在增粗樹(shù)干上，要堅(jiān)持不懈，不能驕傲，即使在困難也不能半途而廢，只有這樣才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。小樹(shù)將大樹(shù)伯伯的話記在心中，努力的扎根，將養(yǎng)分儲(chǔ)存在樹(shù)干中。直至4個(gè)月后，小樹(shù)的枝頭有了一頂嫩綠色的'小帽子，但是，天空在烏云密布，閃過(guò)一道道如今鞭的閃電，轟隆隆的雷聲嚇得小樹(shù)直發(fā)抖，緊閉著眼，不敢睜開(kāi)。大樹(shù)伯伯對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，這只是你成長(zhǎng)的一個(gè)小小的關(guān)卡，一定要挺過(guò)去，不然你怎么長(zhǎng)大，怎么能完成成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，拿出你的勇氣和自信吧！”小樹(shù)聽(tīng)了伯伯的話后，慢慢地睜開(kāi)它的眼睛，它看到大樹(shù)伯伯那無(wú)畏的神情，也昂首挺胸起來(lái)迎接暴風(fēng)雨的洗禮。
小樹(shù)與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜艘灰�，它總是告訴自己:自己一定行，相信自己，自己是最棒。小樹(shù)在自己的鼓勵(lì)中，昂首挺胸，從未低過(guò)頭。
幾十年后，小樹(shù)長(zhǎng)大了，它成了大樹(shù)，它的眼睛看得到遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)了，它看到了人們每天的生活習(xí)慣，早勞，晚休，小樹(shù)成長(zhǎng)了幾十年，他終于完成了自己的愿望，它不再是那個(gè)脆弱的小樹(shù)苗，它現(xiàn)在是一棵參天大樹(shù)，這真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.”��！
成長(zhǎng)作文 篇5
第一次聽(tīng)說(shuō)QQ時(shí)，我才剛上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我們班不少同學(xué)都有一個(gè)自己的QQ號(hào)。上學(xué)、課間、放學(xué)他們談?wù)摰脑掝}幾乎都與QQ有關(guān)�？吹剿麄儌�(gè)個(gè)興高采烈的樣子，我心動(dòng)了。我也特別希望自己擁有一個(gè)QQ。于是我就央求爸爸幫我申請(qǐng)一個(gè)QQ，但爸爸擔(dān)心給我申請(qǐng)了QQ后，我會(huì)癡迷于游戲，便沒(méi)有答應(yīng)。我只能羨慕別的同學(xué)了。直到上了小學(xué)三年級(jí)，我們開(kāi)設(shè)了信息這門(mén)課程，在老師的指導(dǎo)下我注冊(cè)了自己的QQ。
我終于有自己的QQ啦！懷著興奮地心情，我先加了一個(gè)最好的朋友，慢慢地由一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成三個(gè)……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有三十個(gè)好友。在好友的介紹下，我迷上了QQ農(nóng)場(chǎng)這個(gè)游戲。先開(kāi)始等級(jí)并不怎么高，后來(lái)我的技術(shù)在不斷提高，等級(jí)自然就一級(jí)一級(jí)的升高了。在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，我是一個(gè)富有的農(nóng)場(chǎng)主人，除了自己種很多植物如白鶴蘭、象棋綠士、紅葫蘆等。有時(shí)還早早起床去別人的農(nóng)場(chǎng)偷菜，偶爾被“獵犬”發(fā)現(xiàn)，我便急忙逃走，在虛擬世界里我還找到了極大的滿足感和成功的喜悅。
除了上面提到的游戲，我覺(jué)得QQ游戲中最好玩得就數(shù)QQ超市。QQ超市主要以賣水果和飲料來(lái)維持這個(gè)超市的運(yùn)轉(zhuǎn)，在這個(gè)超市只有不斷迎接客人才能賺到更多的錢(qián)。這個(gè)游戲使我小小年紀(jì)就有了經(jīng)濟(jì)頭腦，成了一個(gè)“大商人”我擁有了十幾家大超市，這讓我感到很過(guò)癮。
一天，我正在玩QQ游戲，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。對(duì)我說(shuō)：“你想玩游戲也可以，我擔(dān)心你太入迷而耽誤了學(xué)習(xí)，咱們得約法三章：一、只有做完作業(yè)才能適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)兒。二、每周只能玩二次，每次的時(shí)間不能超過(guò)三十分鐘。三、在QQ上不能只玩游戲，要充分利用它幫助你學(xué)習(xí)。在爸爸的引導(dǎo)下，我對(duì)QQ有了更深的認(rèn)識(shí)：在QQ上可以廣交朋友，可以與同學(xué)交流作業(yè)，還可以認(rèn)識(shí)許多新鮮的事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞……
在QQ里，我們彼此傳送著友情；傾訴著自己的喜恕；留下了一成長(zhǎng)的足跡。有了QQ的`陪伴，給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
點(diǎn)評(píng)：qq給作者的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。文章中作者津津有味地向我們介紹了自己在玩qq的游戲，有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，有qq超市，這些都讓作者樂(lè)在其中。通過(guò)爸爸的約法三章，作者能合理利用qq從而實(shí)現(xiàn)了qq的最大價(jià)值。
成長(zhǎng)作文 篇6
叫醒耳朵，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
——題記
我們從曾經(jīng)的年少無(wú)知，咿呀學(xué)語(yǔ)；到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，年少老成，這中間一定離不開(kāi)一個(gè)過(guò)程，那就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，我們可能會(huì)有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)沮喪；有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水；有過(guò)尷尬，有過(guò)委屈，有過(guò)信心滿滿，有過(guò)彷徨無(wú)助。我們這樣的小小少年，也會(huì)有屬于我們自己的小小夢(mèng)想，而在通向成功殿堂的漫漫長(zhǎng)路上，我們也一定會(huì)，盡全力搏一把，轟轟烈烈地奮斗一場(chǎng)，這樣才不負(fù)青春韶華。
“曾經(jīng)，我為夢(mèng)想奮斗過(guò)！”這是我聽(tīng)過(guò)在奮斗那個(gè)苦中作樂(lè)的階段最動(dòng)聽(tīng)的話了，這句話把我們的'青春時(shí)光融成點(diǎn)滴匯作一句話。后來(lái)的后來(lái)，我們回頭追憶過(guò)去，也是甜的。
我的人生閱歷不多，但我品嘗過(guò)奮斗過(guò)后收獲的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時(shí)光流逝，仍讓我記憶猶新的事。
在兩個(gè)多月緊張有序的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們每天多加兩節(jié)課，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活：起床吃飯學(xué)習(xí)，吃飯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)。在這短暫而又煎熬的兩個(gè)月，一次又一次的崩潰，一次又一次的迷茫，一次又一次的失落，讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過(guò)：“自己這么笨，再努力也會(huì)無(wú)濟(jì)于事吧。”我就像一只折了雙翼的鷹，拼盡全力只能在心之所向的軌道上，留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠(yuǎn)，最后，拉開(kāi)一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界里，總會(huì)留有一點(diǎn)溫暖與快樂(lè)。清脆的下課鈴就像是我們歡樂(lè)的開(kāi)關(guān)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在那一瞬間傾瀉出來(lái)。畫(huà)面定格，瞧，他們?cè)诖螋[；瞧，他們?cè)阪倚Γ磺�，他們�(cè)诨畋膩y跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的，這就是那令人難忘的奮斗之路。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。箭中了目標(biāo)，離了弦。
后來(lái)，南方的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒(méi)了墓碑。“曾經(jīng)，我為夢(mèng)想奮斗過(guò)�！背闪宋业臉s耀。奮斗為回憶作點(diǎn)綴，奮斗為成功做鋪墊，奮斗人生描繪色彩，奮斗為成長(zhǎng)點(diǎn)上精彩。
成長(zhǎng)因奮斗而精彩。
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