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新聞發(fā)布會作文15篇【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的新聞發(fā)布會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞發(fā)布會作文1
今天下午，我們?nèi)嘤蓞卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，進行了一個小小新聞發(fā)布會。主要講的是英雄人物和戰(zhàn)爭。
當呂老師說發(fā)布會現(xiàn)在開始時，我想大家都很激動吧！
慢慢的到我們組了，我是第一個發(fā)布新聞的，我的心就更加激動、緊張了。在我發(fā)布時，我緊張的要命，要開始讀了，我大聲的讀著中東戰(zhàn)爭，我的.眼睛認真的看著課本，心里卻很緊張。同學們都在認真的聽著。過了一小會兒，我終于讀完了，我巴不得快點讀完呢。讀完了下面的同學都拍著大大的手掌心，一個勁的鼓掌，我的心里美極了。
我很喜歡小李讀的，因為她讀的很流利，而且很有感情。她一個字讀完另一個字就接了上來，聲音也很美妙動聽。我想“她讀的時候一定不緊張�！蔽覍嵲谑翘宸�。
小雪聲音有點小，不過她的聲音很美妙，很好，很動聽。孫老師來了，我們都叫她孫媽，呂老師讓孫媽個人拍照，我們大家一致同意。
這次新聞發(fā)布會進行相當好，即能讓同學們練習大膽，又可以了解到許多寶貴、豐富的知識。
新聞發(fā)布會作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。
陳坤偉和陳柏宇同學走到講臺前，清了清喉嚨，說：“各位觀眾大家好！今天這節(jié)課我們班開一個小小新聞發(fā)布會，我們是小主持。下面有請孔紓婷同學為大家報道她搜集的新聞！”
孔紓婷走到講臺前，禮貌地說：“大家好，今天我為大家報道的新聞是：春暖花開，康小家長志愿者到廣船養(yǎng)老院看望老人……”我們聚精會神地聽孔紓婷說，她講得十分流利，聲音很動聽，像是新聞聯(lián)播里的記者一樣。
接下來是馮璐記者，她向我們播報了綠色廣州全省三連冠殊榮。馮璐記者有點緊張，她說得斷斷續(xù)續(xù)，聲音時大時小，但同學們依然給予了她熱烈的掌聲。
令我印象最深的是劉俊杰播報的美英法三國一起攻打敘利亞的新聞。劉俊杰聲音響亮，把事情的來龍去脈講清楚了。他講完后，我們就一起討論起來。有的說美國太壞了，以大國的名義欺負弱國；有的說我們的`世界還不太平，希望和平之神永駐人間；還有的說國家落后就要挨打……聽了劉俊杰的新聞，我終于知道中國為什么要舉行大閱兵了，因為中國想告訴其他國家：我們國家不是好欺負的！頓時，我為自己生活在一個和平的國家里感到幸福。吳老師聽到我們的討論，滿意地笑了，她還表揚我們的積極性高。
“叮，叮，�！毕抡n了，我們依依不舍地離開了教室。新聞發(fā)布會真有趣��！希望以后能多開這樣的小小新聞發(fā)布會。
新聞發(fā)布會作文3
今天，我們的語文老師——黃老師讓我們舉行一次新聞發(fā)布會，第一名的獎勵是一瓶安慕西，第二名的獎勵是一個芒果，第三名的獎勵是一支筆芯。只要參賽的人都能獲得許多彩色書簽（其實都是一些彩色樹葉），除了芒果外，都由“圓圓集團”贊助提供。
發(fā)布會共有六名參賽選手：小安、小雪、小欣、小依、小嫻和我。
昨天，我一回到家中就上樓，打開了網(wǎng)絡電視。搜了新聞，開始播放了，我卻越聽越想睡。我告訴自己一定要堅持下去，可是還是睡著了。結(jié)果我只記了430個字。也好，不多不少，剛剛好。竟是如此，沒想到��！得到失望和痛苦啊！
我寫的是：金融事業(yè)問題和一個行長的金融……第二天發(fā)布會結(jié)束后，我十分不甘心，因為我覺得獲獎的`人靠的是金錢、友情、成績等等。第一名是小安，第二名是小雪，第三名是小依。
我覺得我太輕敵了，一沒有想到有這樣的結(jié)局，二沒有拉攏隊伍，三是自己說話聲音再大一點兒。
哇，又有一次戰(zhàn)爭故事會，我一定把這三點選好，爭取得一回第一名。
新聞發(fā)布會作文4
這周星期二，我們班里舉行了新聞發(fā)布會。
紅老師告訴我們，要從四人小組中選一個最好的同學來參加比賽，頓時，教室沸騰了起來。我們小組立刻開始了選拔，因大家都想?yún)⒓颖荣�，于是帶著挑剔的目光，一會兒說張婷的新聞太短，一會兒說馬煜梁讀得沒感情，一會兒又說姚鴻宇精神狀態(tài)不佳……經(jīng)過一場激烈的比拼，大家決定讓我作為小組代表去參加比賽。
但是參加比賽的我在比賽前根本沒有好好準備，張婷急得直跺腳：“你倒是快點準備呀，萬一上臺背不出來怎么辦，這可是我們小組的榮譽��！”我胸有成竹地回答道：“放心，我的水平準拿第一，拿不到第一你們懲罰我好了。”大家被我說得啞口無言，只能放任由我。
輪到我上臺了，我故作鎮(zhèn)定，邁著自認從容的步子走上講臺，開始發(fā)布新聞了。前半部分比較順利，小組里的人也向我投來了贊許的目光。正當我得意之時，我突然忘詞了，“這個、那個”，同學們向我投來的目光使我更緊張了，只好省略了一部分，匆匆地結(jié)束了新聞發(fā)布，垂頭喪氣地走下了臺，一言不發(fā)地回到了座位上，小組里的'人向我投來了略帶遺憾的目光，使我有點心慌慌的：早知道就好好準備了，不然我會做得更好，唉。等所有參賽選手都發(fā)布完新聞，我們開始舉手投票了，最終我以15票險勝。
通過這次的新聞發(fā)布會，我明白了一個道理：做一件事情，必須付出自己的努力，才有可能取得好的成績。
新聞發(fā)布會作文5
星期六下午，我在小小新聞發(fā)布會上知道了許多國家大事、小事，讓我大飽耳福。同學紛紛發(fā)布了自己準備的新聞。陸曉暉同學落落大方地走上講臺，發(fā)布了一條關(guān)于健康的.新聞：接種甲流疫苗已達2955萬人，甲流不排除在動物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完，黃啟賢補充說：“專家提醒大家，預防甲流要勤洗手，多喝水，常通風，保持充足的睡眠，切勿帶病上學�！睕]過多久就輪到我了，我有點緊張，怕自己說得不好，膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，發(fā)布了一則社會新聞，西安建了一座“猴子城”，人們把11月的最后一天定為猴子節(jié)，每到11月30日，人們都會花一大筆錢來為猴子過節(jié)。人們總是覺得如果沒有猴子，這座古城也就缺少了一些樂趣。同學們聽得很認真，看得出，他們對這則新聞很感興趣。說著說著，我就消除了緊張感。
最后，老師也發(fā)布了一條新聞：全球氣候變暖，呼喚“低碳生活”，提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到：節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……
通過這次小小新聞發(fā)布會，我有許多收獲。以后，我要做個有心人，學到更豐富的課外知識。
新聞發(fā)布會作文6
“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。
今天上午，我們學校舉行了一次新聞發(fā)布會。
首先我說了一件新聞，是一名新手司機去加油，剛加完油，一腳踩油門，拽著加油槍就上路，加油站的'人頓時愣了。網(wǎng)友評論：加油還順便送油槍嗎？
然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。
讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到?jīng)]有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現(xiàn)在上紅燈，還不能走�！眿寢屨f：“沒事，反正沒車�！蔽医o媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了，不闖紅燈了。
這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。
新聞發(fā)布會作文7
星期三中午，戴老師笑瞇瞇地走上講臺，清了清嗓子說：“二（2）班小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始！首先，請明明為我們發(fā)表他的新聞！”說完，中隊長明明就昂首闊步地走上講臺，開始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子，用他那哄亮的聲音對我們說：“過幾天就是教師節(jié)了。我想，老師每天都用紅筆來為我們批作業(yè)，紅筆是老師批作業(yè)時形影不離的好朋友，要不大家用自己的零花錢為老師買兩支紅筆吧！對于老師來說，這兩支紅筆是很有意義的。因為這是同學們用自己的零花錢為老師買的禮物。同學們，你們說好不好？”大家異口同聲地回答：“好�！钡挥屑t紅的手高高地舉著，問明明：“我能再買一束花送紅老師嗎？”明明回答說：“好主意！但我覺得還是我們大家一起買更好。”
明明交流完了新聞，中隊長樂樂又走上講臺，用她那溫柔的`聲音對大家說：“過幾天學校就要進行消防演習了，請大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災時的逃生方法。”樂樂的話音剛落，華華的手就不由自主地舉了起來，他問樂樂：“能再查一查滅火器的使用方法嗎？”樂樂回答說：“那當然可以，要是兩個都查的話那最好了！”
小小新聞發(fā)布會順利結(jié)束，同學們都爭先恐后地走上講臺，發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
新聞發(fā)布會作文8
今天語文課上，我們班舉辦了一個非常有意義的小小新聞發(fā)布會，主持人是陳伯宇和陳坤緯。
兩位小主持人自信滿滿地走上講臺，大聲宣布：“小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始！有請孔妤婷記者上臺為大家播報。”孔紓婷大方地走到講臺前，流利地說：“春暖花開，康小師生、家長志愿者走進廣船養(yǎng)老院慰問老人……”她講得十分出色，就像新聞聯(lián)播里的記者一樣，我們聽得津津有味。接下來為我們播報的是馮潞。她說的新聞是綠色廣州，再獲殊榮。馮潞小記者有點緊張，說的斷斷續(xù)續(xù)的，也有點忘詞，但她最后還是把新聞完整地播報完了。
給我印象最深的是麥蔚旻。她朗聲說道：“芳村地鐵‘西朗站’有希望改成‘西塱站’………”說完同學們都討論起來。有的說作為芳村人都不知道原來西朗站是根據(jù)西塱村命名的。有的說原來‘西朗’原名是‘西塱’��！有的說要改的`話需要費很大功夫，一改就要改一號線地鐵所有系統(tǒng)，工程太大。
最后上場的是莫定一小記者。他自信地走到講臺前，大聲說道：“昨天下午珠江的河面上有兩條船在行駛當中相撞，有四人落水……所以說安全很重要�！闭f完，教室里響起了熱烈的掌聲。
這節(jié)課真有意義啊！我們即能了解到新聞，又鍛練了口頭表達能力，希望下次能多舉行這樣的小小新聞發(fā)布會。
新聞發(fā)布會作文9
同學們，今天我要為大家發(fā)布的是有關(guān)H9N2禽流感的新聞。
我先說說禽流感是怎樣產(chǎn)生的`。禽流感是由禽鳥傳人的甲型H9N2。他是由鳥類喝一些或吃一些不干凈的水和食物導致鳥生出的蛋上面有病毒，有些蛋沒經(jīng)過檢查消毒就上市，所以產(chǎn)生了禽流感。
得這種病狀會身體發(fā)熱并且會全身不適。小孩得這種病狀會好得快，老人得這種病狀會好得慢，等于說：治療人感染H7N9禽流感關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)早治療。
如果感染了禽流感病毒該怎么辦呢？：勤洗手、不隨地吐痰、常通風換氣、盡量少去人多的地方、不要接觸禽類或吃禽類、加強體育鍛煉、睡眠充足。
截止目前已有24人患有禽流感病例，其中9例死亡，14例正在救濟，已有1人康復出院。在此我再次提醒大家一定要預防禽流感。
看，禽流感很強大吧，所以大家一定要預防禽流感，因為健康是用金錢買不到的，健康是比金錢更為珍貴的，只要健康了，人就快樂了，我聽我聽媽媽說：雖然你現(xiàn)在體會不到健康有多重要，但是只有健康才能讓人感到幸福。所以一定要保護好我們的身體。
新聞發(fā)布會作文10
今天下午，我們班開展了“小小新聞發(fā)布會”。老師讓我們先和同桌練練，大家就紛紛說起來。
過了一會兒，新聞發(fā)布會正式開始。吳老師在黑板上寫了“小小新聞發(fā)布會”幾個字，說：“好!五(6)班小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始。先請湯暢暢同學來，第二個倪彬，第三個江濤。其他同學認真傾聽。除了掌聲，不要有任何聲音�！�
暢暢上場了，我們用熱烈的掌聲來鼓勵她。她說完之后，就輪到倪彬了。只見他低著頭站起來，彎著腰，拖著“沉重”的腳步，走在路上搖來搖去。到了講臺桌旁，老師說：“倪彬，你怎么能這樣走路呢?再走一遍，回去�！贝藭r，全班大笑了起來。沒想到倪彬“江山易改本性難移”，還是老樣子走回去，又走了過來。老師只好親自牽著他的手，想讓他能雄赳赳氣昂昂起來。但是，你看，倪彬像一只很不開心的.猴子，跟在后頭。到了講臺桌旁，他還在一直笑。老師讓他先控制情緒，由江濤先來。當輪到他時，老師跟他說了陽波以前一直笑，后來改正的事，他開始努力控制自己，但是還時不時地就笑了笑。
同學們，在集體活動中，我們該嚴肅的時候可不能嬉笑喲!
新聞發(fā)布會作文11
鯨魚家族的鯨魚總是被人說它們是魚。鯨魚媽媽就不服氣，它連忙到海洋的中心，準備開一場“鯨魚家族新聞發(fā)布會”。
鯨魚媽媽把現(xiàn)場布置得非常精致，現(xiàn)場有情態(tài)各異的珊瑚，還有海底下的海草像許多毛毛蟲一樣在那舞蹈，最后還有許多零食，如果餓了還能去旁邊吃一吃，補充一下能量。
鯨魚媽媽喊來了海洋里生活的所有生物，鯊魚說：“你們是怎么變成鯨的呢?”鯨媽媽回答道：“最早，我們的祖先也生活在陸地上，與牛、羊、馬等陸地哺乳動物一樣，都長著有四條腿。但是在長期的.進化過程中，我們慢慢開始習慣水中生活，我們前腿逐漸開始退化為鰭狀肢，后腿和臀部消失了�！边^后水母問：“你們體重為什么這么重?”鯨媽媽說：“因為我們也是胎生的，是喝媽媽的奶長大的。我們一出生就有六七公斤，一天可長五十公斤，兩三年就可以長成肥肥胖胖的大鯨了�！毙◆~說：“那你們能活多久呢?”鯨媽媽說：“我們的壽命非常長，一般可活幾十年到一百年，有時還能活一百歲以上�！�
最后鯨媽媽滿懷歡喜地回到了鯨家族。
新聞發(fā)布會作文12
20xx年4月13日，在新田鎮(zhèn)中心小學四（3）班教室里，召開了本班第一屆新聞發(fā)布會，發(fā)布會的名稱叫“新聞天下”。
發(fā)布會的主持人有4位，分別是邱嘉萍、徐心源、鐘子鈺和黃欣怡。雖然我不是主持人，但我是徐心源主持人的助理，也能幫點忙。
我們的發(fā)布會結(jié)束后會進行投票，票數(shù)最高的人就能獲得一項獎——“最佳新聞發(fā)言人”獎！每一位發(fā)布者都有獎品，不過等級不同獎品不同而已。
由于時間不夠，邱嘉萍、徐心源和薛圓圓（助理）來我家討論，剩下的'主持人及助理去了鐘子鈺家討論。討論了一會兒，徐心源又提出去薛圓圓家討論，除了我，大家都同意了。因為我根本不用想就知道奶奶不讓我去，結(jié)果，和我想的一樣。
于是，她們丟下我去了薛圓圓家，這讓我很生氣，但我只能忍了，嘆！
第二天，也就是20xx年4月13日，我們班的發(fā)布會召開了。
主持人上場，念完臺詞下場后，發(fā)言人就上來發(fā)布新聞。這樣一個接一個發(fā)布完，就開始評獎了。
新聞發(fā)布會結(jié)束后，我總在憧憬著下次我一定也能上場。
新聞發(fā)布會作文13
星期四，語文老師對我們說，要開一個新聞發(fā)布會，讓我們回到家準備新聞，主持人則準備臺詞。我是一位主持人。
星期五的早讀，新聞發(fā)布會開始了。我們四個主持人一起上了臺。我先說：“大家好，歡迎來到新聞天下�！蔽彝Ａ艘幌�，接著說：“接下來有由黃欣怡發(fā)布新聞，掌聲有請！”
黃欣怡發(fā)布完，就開始提問。后面幾位同學也是這樣的。我的同桌鄒子嫻也是一位發(fā)布者。
等他們發(fā)布完后，我大聲說：“選黃欣怡的`舉手，……票……選謝德安的舉手……”
投票完畢，頒獎開始，我說：“請第一名上臺領(lǐng)獎，其他人在臺下等著�！边^了一會兒，我端著一個籃子，里面是“七彩書簽”，我還拿著一瓶酸奶，這是圓圓提供的獎品。第二名的獎品是一個芒果和“七彩書簽”，芒果是陳亦茜提供的，可是結(jié)束后她又要了回去，害得第二名的同學哭起來了。第三名的獎品是一支筆芯和“七彩書簽”，筆芯還是圓圓提供的。剩下的發(fā)布者，獎品是“七彩書簽”。
其中一位發(fā)布者很不開心，因為只有劉芳豪投他，他還流淚了呢！我覺得大家都是看人情投票的，所以我也有點不開心。如果要說誰說得最好，那當然是我同桌鄒子嫻啦。連老師都說她說得最好，還特意給了她獎品——兩包美味的餅干。
這次發(fā)布會真是有趣��！因為我也得到了獎勵——一包美味的餅干和午休管紀律機會一次。這包美味的餅干是我的好同桌鄒子嫻送給我的。
新聞發(fā)布會作文14
“加油！加油！”一陣陣掌聲和歡呼聲從＊＊小學＊＊班傳來出來。這是我們班的新聞發(fā)布會。
上星期一，老師讓我們從報紙，電視等各種渠道搜集新聞，第二天要在班上開個新聞發(fā)布會。新聞發(fā)布會的時間到了，老師從十個小組各挑選了一位代表作為，要求上臺播報新聞，其他同學在下面當評委，投票選出新聞文發(fā)言人。本來我還想看看別人怎么發(fā)言，但在同學們的簇擁下，我不得不第一個上臺發(fā)言。心想：這下完蛋了，第一個發(fā)言肯定會出丑的，但我還是迅速地冷靜下來，硬著頭皮播報完我的新聞稿。這時，我才敢抬起頭看下面的小評委們給我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下來是其他九位的發(fā)言嘍，畢竟是第一次，有的`同學非常緊張，表現(xiàn)的不太好。但是，有的同學天生就是發(fā)言人的才底，比如＊＊＊同學，口齒伶俐，播報非常流暢，竟然得到全班同學的全票通過，我真是自嘆不如。
發(fā)布會結(jié)束后，老師對我們作了一番點評，使我們受益匪淺，我更加覺得自己應該在這方面多加練習，爭取將來成為一名優(yōu)秀的。
新聞發(fā)布會作文15
今天，我們將要舉行一個別開生面的新聞發(fā)布會。大家都開心得手舞足蹈�？墒�，有些同學卻悶悶不樂地坐在座位上，一聲不吭，眼巴巴地看著小朋友，顯得非常羨慕。原來由于他們沒準備好資料，被取消了上臺播報新聞的機會。
隨著，悅耳的上課鈴聲響起，令人期待的新聞發(fā)布會正式開始。第一組要播報新聞了，他們信心十足，從容地上了臺，他們播報得非常熟練，最讓我記憶猶新的是應欣哲了，他播報的新聞真是有趣，奇特，同學們聽得津津有味，最后他們居然得了113分，我驚訝不已。
下一組輪到我們了，我不停地給自己打氣：一定要超過他們，一定要超過他們。在同學們期待的眼神中，我鼓起勇氣播報起來，我說了一些恐龍滅絕的說法，比如大陸漂移，被子植物中毒，地磁變化，酸雨……后來我又說：上述這幾種假說，在科學屆都有較多的支持者，但是他們?nèi)狈ψ銐虻淖C據(jù)，因此，恐龍滅絕的真正原因，還有待于人們的進一步探究。
當我的新聞播報戛然而止的.時候，我環(huán)顧四周，同學們都瞪著一雙探究的眼睛，聽得意猶未盡，隨后響起了雷鳴般的掌聲。接下來，趙俊豪上了臺�？墒撬孟駴]有準備好，結(jié)結(jié)巴巴，拖了小組的后腿。最后，我們只得了90。5分，我一聽，像泄了氣的皮球，無精打采地癱坐在座位上。
這次新聞發(fā)布會真是令人難忘呀！
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