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誰的本領(lǐng)大作文

時間：2023-11-11 17:54:18 優(yōu)秀作文我要投稿

誰的本領(lǐng)大作文實用15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誰的本領(lǐng)大作文實用15篇

誰的本領(lǐng)大作文1

　　一天，杰杰和花花遇到一起，都說自己的本領(lǐng)大。小猴杰杰說：“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千，你可以嗎？”“我會跑步、過河，你可以嗎？”小鹿花花問道。

　　他們的聲音越來越大，引來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們別說啦，要不然你們比試比試？你們誰能摘到河對岸邊的果子，就算誰的本領(lǐng)大？”

　　杰杰和花花都抓耳撓腮，花花心想：我不會摘果子呀！杰杰心想：我不會游泳呀！這時，小猴子眼睛一亮，說：“我們合作吧！”小鹿一想，這也對呀，合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河，小猴用爬樹的本領(lǐng)爬上樹，把一棵樹的果子摘得只剩一點了。

　　小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳，高高興興地回去了。小鹿對小猴說：你真聰明！”小猴說：“你也不錯！”大象伯伯說：“合作是最好的`決定！”

誰的本領(lǐng)大作文2

　　一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請小猴子當裁判。

　　小猴子把它們帶到了三個地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治��？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的.領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”

　　這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補短，才能有進步！

誰的本領(lǐng)大作文3

　　一天，小猴和小鹿碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)的。小猴說：“我能爬到樹上摘果子，還能在樹上蕩秋千，這些本領(lǐng)你能嗎？”小鹿說：“我能跨過小河，還有跑步跑得快，這些本領(lǐng)你能嗎？”

　　他倆越吵越激烈，最后把大象伯伯給引來了。大象伯伯說：“好啦，好啦，我要看看到底誰的本領(lǐng)大，你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的.本領(lǐng)大！”

　　小猴抓耳撓腮地想：這河又寬又大，怎么過去呢？小鹿想：我能過河，但是樹這么高，我不會爬樹呀！我的脖子再長，也無濟于事�！�

　　這時，小猴眼睛一亮，對小鹿說：“我們合作一下，不比高低。”小鹿覺得這個主意不錯。于是，小鹿說：“那我們該怎么合作呢？”小猴說：“我坐在你背上，你帶我游過去，然后我就用我爬樹的本領(lǐng)去摘果子。”于是，小鹿就照著小猴說的去做。小猴摘到果子，把果子和大家一起分享。

　　大象伯伯意味深長地說：“你們各有各的本領(lǐng)，可只有合作才能取得成功！”

誰的本領(lǐng)大作文4

　　誰的本領(lǐng)大

　　一天，小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。

　　“我會爬樹，你會嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。

　　“我會搬木頭，你會嗎？”大象說話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。

　　“我的鼻子能噴水�！�

　　“我能翻跟頭�！�

　　……

　　小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來，就知道誰的本領(lǐng)大了�！�

　　猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會游水，不能過河。正當小猴不知所措時，大象突然走過來說：“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的'本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說：“我們知道了。”

　　從此，它們再也沒有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文5

　　一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

　　文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我，他的文具都沒地方裝�！边@句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業(yè)，肯定會被老師批評的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我，估計已經(jīng)摔壞了，進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒有我，就不會要你了!”

　　他們爭個不停……

　　聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會做你的'好幫手的!”大家都笑了……

誰的本領(lǐng)大作文6

　　一天，猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來，他們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說：“我能爬樹，你能嗎？”小鹿說：“我能過河�！�

　　這時，大象伯伯問明了情況，對他們說：“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大�！�

　　小猴抓耳撓腮，愁眉苦臉，心想：這條河又寬又深，又沒有橋，怎么過去呢？小鹿垂頭喪氣，心想：那棵樹高聳入云，即使我有長脖子也無濟于事！”小鹿急得直跺蹄。

　　小猴想到一個辦法，他對小鹿說：“我們合作吧！”小鹿問他：“怎么合作？”“你把我馱到河對岸，我爬到樹上摘些果子下來�！闭f著，他們就這么做了。他們摘了果子，回到了大象伯伯那里，大象伯伯意味深長地對他們說：“每個人都有自己的`長處和短處，要取長補短�！�

誰的本領(lǐng)大作文7

　　一天，小猴和小鹿在一起爭誰的本領(lǐng)大。小猴說：“我的`本領(lǐng)比你大，我會爬樹，你會嗎?我還會在樹上蕩秋千。”說完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什么本領(lǐng)，我會游泳，你行嗎?”

　　正在它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對岸大樹上的桃子，誰的本領(lǐng)就大�！�

　　他們來到河邊，小猴想我雖然會爬樹，可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去，可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我，我看看你。

　　突然，小猴靈機一動說：“小鹿，你馱著我過河，我去摘桃，怎么樣?”

　　“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。

　　小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河，小猴輕松地摘到了桃子，把它送給了大象伯伯。

　　大象伯伯說：“你們今天的表現(xiàn)很好，一個人的力量再大也不如團結(jié)的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。

誰的本領(lǐng)大作文8

　　一個安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭吵聲，原來是小猴和小鹿在爭吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領(lǐng)大。

　　它們的爭吵聲驚動了正在休息的'大象伯伯，只見大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對岸的果樹，說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”小猴聽了大象伯伯的話，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得后退了幾步。

　　小猴想：我雖然能摘到河對面的果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對面的果子。這時，它們異口同聲地說：“我們可以合作�！闭f完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對面。

　　到了河對面，小猴雙手抱住樹干，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語重心長地說：“只有合作才有收獲�！毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑�，點了點頭，開心地笑了。

誰的本領(lǐng)大作文9

　　一天小猴和小鹿爭吵起來。他們在爭誰的本領(lǐng)大，小猴挺著胸脯說：“我的本領(lǐng)大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)比你更大！”

　　小猴和小鹿越吵越兇，把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了，象伯伯伸著懶腰問：“這大熱天的，你們在吵什么？”小猴跑過來說：“象伯伯，你說是我的'本領(lǐng)大，還是小鹿的本領(lǐng)大？”象伯伯說：“既然你們在爭吵，那你們就比誰先爬到河對岸的果樹上，把果子摘下來，就算誰的本領(lǐng)大�！�

　　小猴撅著嘴說：“雖然我會爬樹，但是我不會跳遠。”小鹿已經(jīng)到了河的對岸，可是就是摘不著果子。小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴對小鹿說：“小鹿，咱們來合作吧�！毙÷孤犃�，回到河這邊，背著小猴過河。于是他們就把果子摘了下來，津津有味地吃著果子。

　　小猴和小鹿懂得了，每個人都有自己的長處和短處，要正確的看待自己和他人。

誰的本領(lǐng)大作文10

　　從前，有一只螞蟻、蜻蜓和一條魚在爭論誰的本領(lǐng)大。

　　螞蟻最先發(fā)言，它的觸角不斷地晃動著，說：“我的本領(lǐng)最大，我是世界公認的大力士，能舉起比自己體重重得多的東西�！痹捯魟偮�，它彎腰撿起地上的一塊面包屑，一下子高舉過頭。它得意洋洋地看著小魚和蜻蜓。

　　小魚不服氣，嘴里吐出一串泡泡，說：“哼，力氣大看有什么了不起的.！我可是世界公認的游泳冠軍呢，一下子可以從東游到西�！闭f完，它立刻潛入小河里，一眨眼，它就從河?xùn)|游到河西。蜻蜓驕傲地從它們的頭上飛過，不停地扇動著翅膀，說：“力氣大和游得快有什么用，我會在空中翻跟斗。我可是花樣飛行的高手！”說著說著，它在空中翻了一個漂亮的跟斗。它們誰也說不過誰，于是找了蜜蜂來評理。蜜蜂說：“你們各有各的本領(lǐng)，不能光看自己的長處，還要看到自己的短處。”

　　它們?nèi)齻€聽了，慚愧地低下了頭。

誰的本領(lǐng)大作文11

　　夏天，小鹿和小猴比賽都得了第一名，它們爭論不休地說自己的本領(lǐng)大。

　　它們靈機一動地說：“要不我們比賽跑步吧！”大象這時走了過來說：“我來當裁判吧！”小猴說：“好呀�！贝笙髺|望望，西望望，然后它的鼻子指著對岸的那棵蘋果樹，說：“誰能摘到對岸的果子，就誰的'本領(lǐng)大�！�

　　小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。

　　小猴動腦子動了大半天，小鹿也動了大半天腦筋，都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個辦法，小猴子不好意思地說：“要不我們一起合作�！毙÷拐f：“好！”

　　于是，小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面，小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上，最后它們終于摘到了蘋果，大象說：“你們的本領(lǐng)都大！”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。

誰的本領(lǐng)大作文12

　　第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液f：“對不起，我要采花粉沒時間�！�()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。

　　太陽和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點，也都有自己的'缺點。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。

誰的本領(lǐng)大作文13

　　一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚地說：“我能爬到樹上去，你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝，耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱：“我腿長，能蹚過河，是游泳健將，你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤，不可開交。

　　這時，大象伯伯正好路過這兒，他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想，說：“你們誰先蹚過河，摘下對岸樹上的'桃子送給我，誰的本領(lǐng)就最大�！�

　　小猴和梅花鹿來到河邊，小猴想：摘桃子是我的拿手活，可我不會游泳啊，要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想：我能蹚過河，可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?

　　他們你看看我，我看看你。小猴突然一拍腦袋：小鹿小鹿，你馱我過河，我來摘桃子，不就兩全其美了嗎?

　　“好好好，這個主意好�！泵坊古e雙手贊成。

　　小鹿馱小猴過了河，小猴也輕而易舉摘到了桃子。

　　大象說：“你們今天的表現(xiàn)很好，團結(jié)才是力量大啊!”

誰的本領(lǐng)大作文14

　　夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。

　　鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我�！薄拔曳磳�！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領(lǐng)最大�！爆F(xiàn)在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗€的'時候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。

　　這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點。”

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點，應(yīng)該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。

　　從此，這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。