小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我坐過很多船：有快船、有腳踏船、有充氣船……但我最難忘的還是在青島坐的輪渡。
去年夏天，爸爸、媽媽帶著我去青島旅游，我們乘坐汽車，經(jīng)過7個小時到達(dá)碼頭，準(zhǔn)備乘坐輪船前往青島。過了一會兒，一艘巨大的輪船駛進(jìn)了碼頭，看著這艘輪船，我吃驚了！心想：這么大的船，能做多少人呀！等我看到許多認(rèn)證一窩蜂地涌向通道時，媽媽拉著我的手說：“兒子，上船了。”我也拉著媽媽的`手走上了船。
船緩緩地開動了，看著陸地漸漸離我們遠(yuǎn)去，四周都是一片汪洋，只有那浪花激起的聲音伴隨著我們，船上的游客都在議論著各種各樣的話題，我卻一點(diǎn)也快樂不起來，我漸漸害怕起來：我會不會掉到這廣闊我便的大海里？船會不會沉下去？這艘輪船能把我們安全地送到請到嗎……想到這里，我不禁打了個寒顫，媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地?fù)崦业念^溫柔地說：“兒子，別害怕，船很安全，不會出問題的，咱們很快就會到達(dá)目的地�！碧崃藡寢尩脑�，我一直繃緊的心慢慢地緩解，心情也變得好起來，跟著媽媽走向船頭，愜意地吹著海風(fēng)，浪花拍打著輪船底部，海藻也隨著浪花涌了上來，我還看見幾只小海豚，在船頭又蹦又跳，好像在為我們領(lǐng)路呢！我的臉上也多云轉(zhuǎn)晴，興高采烈地和媽媽玩了起來，40分鐘一晃而過，船到碼頭了，我們該下船了，我還望著那茫茫的大海發(fā)呆，等我回過神來，船上的人都快走完了，我也只好戀戀不舍地跟著媽媽走下輪船�！霸僖娏�，大海；再見了，輪船。
雖然，我只坐了40分鐘的船，可很有趣，讓我很難忘。
小學(xué)生作文 篇2
今年三月，我懷著無比激動的心情來到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽說瘦西湖在天下都享有盛譽(yù)，我倒要看看這“人間仙境”到底有多美！
沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬花園，我不禁怔住了：滿地都是嬌艷的小花兒，一叢叢，一簇簇，有金黃的迎春花，有粉紅的芍藥，還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像挺立身軀的舞者，有的像飛向朝陽的小鳥。各式各樣的爭奇斗艷，看得我眼花繚亂，真是“萬紫千紅斗芳菲”�。÷皆谇呷诵钠⒌幕ㄏ阒�，無不令人感到心曠神怡。
我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途，總有成群結(jié)隊的郁金香與挺著大肚皮的`瓊花在陪伴我們。我抬頭一看，哦，到了五亭橋了！它高高跨在瘦西湖上，橋上立著五座小亭，故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實的灰白色石墩，色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去，只見亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子，粗壯滾圓的柱子，天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋，再度增添了它的古老的魅力。
站在橋上往湖面看，兩岸的樹木、亭臺樓閣倒映水中，一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過往的游人都贊不絕口：“哎呀，真是太美了！”
這掩映著煙柳的水，這巍然屹立的五亭橋，這百花盛開的萬花園，令我流連忘返�。∈菸骱拿勒媸敲惶搨�。
小學(xué)生作文 篇3
我有一個夢想，有人說荒唐，有人說不可思議。難實現(xiàn)也好，荒唐也罷，只要我心中有這個夢想，它就是全天下最神圣的夢想，這個夢想就是—說出來你不要笑，，這個夢想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開滿梔子花，布滿梔子花香，成為梔子花的國度。
曾經(jīng)的撒哈拉，在人們的印象中是黃沙漫漫，寸草不生，那里，除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外，那兒就幾乎見不到一株生物了。曾經(jīng)，也曾經(jīng)有過許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過改變?nèi)龉�，但是最后，�?yán)峻的現(xiàn)實使他們放棄了了這個夢想。
但是我的'這個夢想，我絕對不會放棄。只要有了不放棄的這個信念，我就會堅持讓這個夢想實現(xiàn)。只要有了這個信念，大家將從茫茫海洋中找到希望的燈塔；只要有了這個信念，大家將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。
三毛說：“撒哈拉的盡頭有我無限的夢。”我說：“我也一樣。”
小學(xué)生作文 篇4
我們幾乎在每個周五的晚上都會聚一些同學(xué)，在外面痛快逍遙一番。這個周五，正好是平安夜，于是我們進(jìn)行了特別編排。
在晚上8點(diǎn)左右的時候，我們一行六人去青少年活動中心打乒乓球，在那里我們度過了快樂的2小時。余興未盡的我們決定去廣場撒撒瘋。到了廣場，我們首先感受了雪的深度，雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意，同學(xué)們圍上來，齊心協(xié)力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出來時，已變成一個超級雪人了。奇怪！我竟然沒有感受到絲毫的寒冷，體內(nèi)反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。在廣場中心，我們發(fā)現(xiàn)，照明燈的束束燈光好像一個個回收站，在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發(fā)亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細(xì)小精美的雪花，真讓我們嘆為觀止！有人提議寫字畫畫。哎！冰天雪地的，沒紙，沒筆怎么畫，怎么寫啊？不要著急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動的手指不就是最好的畫筆嗎？我們寫了超大的英語單詞，又寫了自己崇拜的明星。我們的`“馬怪才”有個特別的愛好—畫“便便”，在這大好的地方，他怎么能錯失良機(jī)呢？于是他畫了一個超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了，給大家換個胃口吧。我們到最滑的地方體驗比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場表演節(jié)目的地方，有有四個坡，別看它們平時不起眼，今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時間，那你就會倒在雪中—下一個雪人又可能就是你！現(xiàn)在夜已很深了，我們開始往回撤。對雪情有獨(dú)鐘的我們，做出傻傻的舉動：在雪地上打滾。沒想到，這一滾竟?jié)L出了藝術(shù)。我們躺在地上，手腳并用，創(chuàng)造出了一只只美麗的蝴蝶。俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來的心靈寄語。玩渴了，我們找來干凈的雪，一把塞進(jìn)嘴里，那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔(dān)心會生病。我說：“不干不凈，吃了沒��！”突然間，暴風(fēng)雪來得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但并沒有停止談笑的話語。我說：“凡是偉人，幾乎都有過傻傻的舉動。這不但鍛煉了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會再生病。如此嚴(yán)寒我們都能挺過去，還有什么我們挺不過去的呢？我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)！”
我們雖然回家了，但我們的歡聲笑語和堅強(qiáng)的信念卻留在了這天地之間！
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