小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
一個陽光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。
一路上,我看到有小水溝,里面“裝”著的是清澈見底的水,我還看到一棵矮矮的樹,上面開著白色的花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來的香味,躺在這兒睡覺,是一件多么愜意的事呀!
不知不覺中,我們已到了山頂。那兒有許多松樹,大的,小的`,各種各樣的松果掛在松樹上,一個個娃娃穿著褐色的衣服,拉著樹枝,正在蕩秋千呢!接著,我們們齊心協(xié)力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實累累呀!
走著走著,我們又來到一條小路上,小路上有一棵桃樹。別看這只有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,仿佛給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放。有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個高高在上的女王。還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。
這一個上午過得真不賴!不僅滿載而歸了,而且欣賞了美如畫的桃花,真是百聞不如一見!
小學(xué)生作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié),我給媽媽送什么禮物好呢?哦,對了,媽媽幾天前買了貼手機(jī)的貼紙,叫我設(shè)計一下該怎么貼,其實我早就設(shè)計好了,只不過是想留在“三八”節(jié)這一天貼,把它當(dāng)作送給媽媽的禮物。 早上,我寫完作業(yè)對媽媽說:“媽媽,今天是‘三八’節(jié),我來幫您貼手機(jī)吧。”
媽媽說“好的”。媽媽把手機(jī)拿出來,我拿出貼紙,又拿出一張紙、一支筆,把設(shè)計好的圖案畫在紙上,征求媽媽的意見,媽媽看了我設(shè)計的`“愛心圖”說:“不錯不錯,很有創(chuàng)意,我們馬上開始干吧。”我先撕了一個“心型”貼紙,貼在媽媽的手機(jī)上,固定好位置,不讓它松動。然后再用手摳了一個小小的、圓圓的貼紙。由于它太小了,摳起來很不容易,而且上面的膠老是脫落,每次一貼就掉。
摳了幾次效果不好,我就靈機(jī)一動對媽媽說:“媽媽,我們能不能夠用剪刀來剪呀,用剪刀剪,能夠把貼紙和膠一起‘連根拔起’!眿寢屨f:“這主意不錯,我怎么就沒有想起來呢!庇昧艘辉嚕Ч缓。我們貼到第二排的時候,媽媽說:“照這樣一個一個剪下去,什么時候才能夠剪完呀,我們一排貼5個,5個一剪不是很快嗎?”我說:“是啊,是啊,5個一剪的速度比1個1剪的速度可以大大的提高啊!
說完,我就開始5個一剪, 5個一剪了,剪出來的又整齊又漂亮,我和媽媽相視一笑,不約而同地說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮! 過了一會兒,我很快地就把媽媽的手機(jī)裝扮一新了。媽媽拿著貼上女兒愛心的手機(jī)開心地笑著說:“每當(dāng)我用這個手機(jī)時,就會想起我這個乖乖女的愛心!
這就是我送媽媽的“三八”節(jié)禮物,雖然沒有花錢,但愛心無價。
小學(xué)生作文 篇3
回首小學(xué)六年的生活時光,我的心中充滿感動,還有一絲眷戀,六年的小學(xué)生活,將成為我未來美好的回憶。
這六年,老師給了我們無數(shù)關(guān)懷。無論是教我們五年的吳老師,還是教我們不到一年的呂老師,她們都在無數(shù)個夜晚,無數(shù)本作業(yè)中無數(shù)次叮囑,留下了對我們無數(shù)的關(guān)心和無盡的愛。這六年,同學(xué)給了我很多的.開心回憶。無論是相處六年的老朋友還是后轉(zhuǎn)來的新伙伴,他們在很多方面給了我很多快樂回憶。還記得我們那兩次軍訓(xùn)嗎?同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,整齊的口號,吃飯時的狼吞虎咽,看電影似的聚精會神;還有熄燈時,每床都齊刷刷打手電筒,每床的笑聲無數(shù)次引來教官,那是我們淘氣的表現(xiàn),你們都還記得嗎?還記得我們的運(yùn)動會嗎?運(yùn)動員們矯健的身影,同學(xué)們的加油與喝彩聲,整齊的方隊,還有那兒,瞧,我把臉藏在斗笠下,過了一會頭探出來了,可嘴上卻掛著碎渣,多么可愛!你們還記得嗎?這六年,同學(xué)們的歡聲笑語編織出了一實小六年一班的美麗畫卷。
這六年來,我的父母為我付出了數(shù)不清的心血,無論是責(zé)罵還是贊賞,父母竭力希望我做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,好女兒。每當(dāng)我成績不好時,父親總會說我,他的血壓會升高,看爸爸氣成這樣我心里很過意不去,事后每次爸爸都會先跟我說話,告訴我以后要努力,我愛爸爸!這六年來,老師、同學(xué)、家長都給了我無限的關(guān)懷,幫助與鼓勵。這些都是我永遠(yuǎn)的回憶。我最珍貴的寶貝!
這六年,老師恩、為我指明方向,友誼是我通向成功的階梯,親情給了我向前的力量!這六年,是我童年最美的畫卷!
小學(xué)生作文 篇4
xxx同學(xué):
你好!
最近身體怎么樣?學(xué)習(xí)生活還順利嗎?
上次我們互相聊了彼此的城市,今天我想跟你聊聊我的學(xué)!獜B門實驗小學(xué)。我們學(xué)校是廈門最好的一所小學(xué),學(xué)校前身1944年創(chuàng)辦于我的老家長汀,這一點(diǎn)讓我覺得特別親切。
我們學(xué)校有一棵百年老樹——鳳凰樹。它的枝干粗壯,綠油油的葉子不計其數(shù),一簇堆在另一簇上面。到了夏天,滿樹的鳳凰花最奪人眼球。花是橙紅色的,從遠(yuǎn)處看,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,又像無數(shù)只美麗的小鳳凰在起舞。鳳凰樹是廈門市樹,隨處可見,你們成都有嗎?
聊聊我的老師們吧。我的班主任,語文老師,一位有名的“大才女”。個子小小的,身材瘦瘦的,戴著一副眼鏡。別看她身材嬌小,可管理我們班級的能量可大了。數(shù)學(xué)老師,也是學(xué)校的副校長,廈門的名師。他上課可有趣了,經(jīng)常把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑?墒撬饸鈦恚彩呛芸植赖,怒目圓睜,像只威嚴(yán)的老虎。英語老師Miss吳,一位退休返聘同時教了6個班的“老資歷”。別看她年紀(jì)最大,但她卻有著年輕人十倍的活力,眼睛是會放電的!在她的課上,我的神經(jīng)永遠(yuǎn)是緊繃著一刻不能放松的。
最后再說說我們學(xué)校特色的`選修課吧。選修課就是你想上啥就上啥。選修課有30多種呢,豐富多彩,有時候讓人不知如何選擇。去年,我選修了太極拳,我稱它為“太慢拳”,整套動作都是慢悠悠的,挺有趣。這學(xué)期我選修了攝影,老師要求上課帶手機(jī)拍照,很多同學(xué)都產(chǎn)生了順便玩手機(jī)游戲的“非分之想”,呵呵。老師有教我們選景、拍照角度、姿勢、構(gòu)圖技巧什么的,羨慕吧,下回給你寄張我的作品看看。
好了,今天就說到這兒吧。希望你盡快回信,和我分享你的學(xué)校生活。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的筆友:XXX
20xx年X月XX日
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