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我就是我作文

時(shí)間：2023-11-16 15:25:04 作文大全我要投稿

[經(jīng)典]我就是我作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我就是我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]我就是我作文15篇

我就是我作文1

　　有一句名言：“每個(gè)人都是自己個(gè)性的工程師”我也是這樣覺(jué)得，因?yàn)槲揖陀性S多個(gè)性。

　　三年級(jí)——害羞

　　那是一個(gè)星期三的下午，我一看課堂呀，我得了優(yōu)+，心里樂(lè)開(kāi)了花。上課了，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)講評(píng)課堂，這次的有許多同學(xué)得了優(yōu)+，很好，那有誰(shuí)能自告奮勇上來(lái)，讀一讀自己的`？”過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就點(diǎn)名。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的名字“盧雯怡”我一聽(tīng)緊張起來(lái)，為什么一開(kāi)始就叫到了我，這可怎么辦，臺(tái)下那么多人看著我，真可怕！我心神不定地走上講臺(tái)，開(kāi)始小聲而快速地讀了起來(lái)，因?yàn)楹芫o張我讀得十分小聲。讀完后，只見(jiàn)老師慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要害羞，沒(méi)那么可怕的�！甭�(tīng)完老師的話，我的臉?biāo)⒌眉t了起來(lái)。

　　四年級(jí)——驕傲了

　　在一次數(shù)學(xué)考試中，一個(gè)十分難的單元，那個(gè)單元只有幾個(gè)人考了超高的分?jǐn)?shù)——滿分，你知道我為什么要說(shuō)這個(gè)嗎？不知道吧，那我告訴你——因?yàn)槲揖褪沁@幾個(gè)人中的一員。我高興的魂都飛走了，得到媽媽的表?yè)P(yáng)后，更是把尾巴翹到天上去。后來(lái)不論媽媽怎么提醒我，我驕傲的心卻再也收不回來(lái)。下一單元考試了，試卷改完一發(fā)，我眼睛被見(jiàn)到的東西愣住了——什么？我只考了八十八分，怎么那么差？唉，看來(lái)下次不能再驕傲了。

　　五年級(jí)——勇敢

　　就在一天早晨，我們班的一名同學(xué)吐了，其他同學(xué)看了，都趕緊跑了。只有一個(gè)同學(xué)和我沒(méi)有走。后來(lái)我們倆分工，她在那陪送那個(gè)同學(xué)，我去處理這些臟物。于是我快步跑下樓，千辛萬(wàn)苦終于找到了沙子，我走到那堆嘔吐物旁，沒(méi)想到和我一起做這件事的同學(xué)，卻打了退堂鼓，說(shuō)：“你掃吧！”我嘆了口氣，唉，只好自己做了。我把沙子倒在那里，掃來(lái)掃去，終于好了。我同桌見(jiàn)了，卻一直躲著我，說(shuō)不和我一起坐了，他們可真膽小。不過(guò)，老師知道后卻表?yè)P(yáng)我，在全班同學(xué)面前說(shuō)：“盧雯怡是最勇敢的！”

　　這就是我，這么有個(gè)性，會(huì)驕傲、小時(shí)膽小，現(xiàn)在勇敢的人。

我就是我作文2

　　天漸漸暗了下來(lái)。我疲倦地躺在床上。此刻我看著自己的雙手，就像窗外天空一般黑得深不見(jiàn)底。我沒(méi)有想到，真會(huì)有那么一天，會(huì)忘記自己是誰(shuí)。

　　前卷萬(wàn)卷

　　我拉開(kāi)書(shū)櫥的門，任里面雜亂的書(shū)擁而出。我希望從書(shū)中找回自己。

　　我小心翼翼地翻著每一頁(yè)書(shū)，生怕自己錯(cuò)過(guò)了某一頁(yè)，遺失了自己。我翻著看到了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的王柳先生。我思忖著，而后用力搖了搖頭，自己明白，并沒(méi)有陶潛那超凡脫俗，不染世俗的高尚品質(zhì)，亦沒(méi)有他那淡泊明志的歸隱之心。往下翻看見(jiàn)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"青天攬?jiān)碌男蹅馄�，無(wú)法像詩(shī)仙一般舉杯邀明月，對(duì)影成三人。我無(wú)法忍受那份孤獨(dú)也寂寞。

　　我合上書(shū)，心中失落。我找不到自己。

　　千山萬(wàn)水

　　我不氣餒，背上自己的帆布包，走過(guò)千家萬(wàn)戶。

　　我在街角的一塊空地停了下來(lái)。一個(gè)衣衫襤褸的乞丐坐在路邊，手里拿著破舊的已經(jīng)褪了色的瓷碗。

　　我搖了搖頭。我無(wú)法做到，擁有健康的四肢卻終日蝸居在高樓的陰影之下，伸手向別人討要自己的生活。我不曾，我也不會(huì)。

　　然后走到了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)中。一群歡鬧著的兒童簇?fù)碇粋€(gè)人。

　　他戴著一頂大大的.帽子，穿著鮮艷奇異的衣服，臉上涂著五顏六色的油彩。他的一舉一動(dòng)，都逗樂(lè)了一個(gè)兒童。

　　我自嘆不如。他是美麗的，他不必豁出自己的子資本的面龐，卻可以把歡樂(lè)灑在每人的心上……但我做不到。

　　只有一個(gè)

　　一整夜，我未眠。掀開(kāi)厚重的被子，我站在鏡子面前，笑了。

　　我就是我，可以不超凡脫俗，可以不豪邁灑脫。我就是我，每天迎著朝暉開(kāi)始，襯著紅霞結(jié)束，可以爽朗的哭和笑，我只有一個(gè)。

　　有時(shí)平日積累的余熱，會(huì)在某一刻，火樹(shù)銀花。

　　我拉一窗簾。窗外熾熱的太陽(yáng)，正冉冉升起，天空通透明亮。

　　我知道，我就是我，向著陽(yáng)光，義無(wú)反顧地成長(zhǎng)。

我就是我作文3

　　大家好，我叫邵晨凱。早晨的晨，凱旋的凱。我出生在20xx年10月29日。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我出生的那一天，剛好是觀世音菩薩的生日，說(shuō)我其實(shí)是個(gè)女的，是奶奶一直念經(jīng)求佛，想要個(gè)男娃，菩薩就讓我轉(zhuǎn)世，可能是說(shuō)笑的，具體我也不清楚。但有一點(diǎn)是事實(shí)，就是我們班里大部分同學(xué)都叫我“小姐姐”，“小仙女”等詞，我也很是無(wú)奈。

　　我的家庭情況雖然算不上富裕，但也不是很貧窮。至少能把自己喂飽。這一切都功歸于我的爸爸媽媽，是他們辛勤地上班，有時(shí)在節(jié)假日也不閑著，到廠里去工作。雖然被我和妹妹浪費(fèi)了不少，但也攢下了一些。

　　我長(zhǎng)的其實(shí)也不咋地，但我總在別人面前夸贊自己。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，小小的眼睛再加上一個(gè)有點(diǎn)塌的鼻子和一張淺紅的小嘴，湊在一起也很“漂亮”是不是。我最大的遺憾是太瘦了，搞得別人說(shuō)我爸媽不給我吃的。你每次看見(jiàn)我，鐵定會(huì)看見(jiàn)我左手戴著一塊表，誰(shuí)叫那是姑奶奶從加拿大買給我的`feikfeak手表呢！

　　我很貪玩，老師也說(shuō)過(guò)，我聰明是聰明，但是每樣事情做的都不夠完美，可能是我太皮的緣故吧！我父母也說(shuō)我腦子聰明，但是總是沒(méi)用對(duì)的地方。一直成績(jī)靠前的我，但是一驕傲，就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵，然后又奮發(fā)圖強(qiáng)，又下降，又奮斗，又下降，又奮斗，這幾年我的成績(jī)就是這樣起起伏伏。

　　我的興趣愛(ài)好有很多，比如：打籃球，有一次我因?yàn)橐透舯诎嗄莻€(gè)自稱籃球大王的同學(xué)pk，所以就犧牲了我的一節(jié)體育課時(shí)間來(lái)苦練投籃，結(jié)局毫無(wú)疑問(wèn)，完勝！還有的就是看書(shū)啦，就因?yàn)槲疑险n看書(shū)，結(jié)果被老師上繳了，氣得我咬牙切齒，剛看到最精彩的地方，就被沒(méi)收了，接下來(lái)的情節(jié)又令我浮想聯(lián)翩。我還有許多愛(ài)好就不一一道來(lái)了，誰(shuí)讓我是那么的才華橫溢呢！

　　我還是個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)健將，在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)為班級(jí)出力，為班級(jí)奮斗，為班級(jí)爭(zhēng)光。也正有一件讓我苦惱的事，因?yàn)槲医涣艘恍](méi)有運(yùn)動(dòng)天賦或體能很差的朋友，但是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的；而那些有運(yùn)動(dòng)天賦或體能很好的都是成績(jī)一般或愛(ài)玩的一些同學(xué)。

　　這便是我經(jīng)歷的平平淡淡的13年，是趣味無(wú)窮的13年，又或者是煙花般燦爛的13年！

我就是我作文4

　　每個(gè)人都會(huì)對(duì)屹立于高原的白楊禮贊；每個(gè)人都會(huì)對(duì)扎根于雪原的雪蓮驚嘆；每個(gè)人都贊嘆大海的深闊與博大；每一個(gè)人都有感于山巒的雄奇穩(wěn)健。但白楊飽經(jīng)風(fēng)雨，樹(shù)干瘡痍；雪蓮與溫暖無(wú)緣，霜雪脅迫；大�？酀蚁才瓱o(wú)常；高山蔽目卻遺世獨(dú)立。世間萬(wàn)物皆有靈性。贊揚(yáng)其流光溢彩，芳香幽雅，亦包容其殘酷無(wú)情，高傲自負(fù)。個(gè)性的存在，需要尊重；個(gè)性的張揚(yáng)，需要機(jī)智；個(gè)性的取舍，需要慧眼。我是我的唯一。

　　我的個(gè)性不光要他人的尊重，更要有自我的肯定；我的個(gè)性的張揚(yáng)，是要展示我在人世間頑強(qiáng)的生命力。擇優(yōu)而趨，擇短而改，我是我的個(gè)性的唯一載體。 “仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。”這是李白放蕩不羈、灑脫飄逸、不媚于世俗權(quán)貴的個(gè)性的真實(shí)寫(xiě)照。不食周粟，餓死在首陽(yáng)山的伯夷留給人的是不屈的個(gè)性。個(gè)性是創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。“李杜文章萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮�！壁w翼的這種豪邁正激勵(lì)著代代英才倔強(qiáng)成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中，發(fā)揮自己的個(gè)性，總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分借助高考的平臺(tái)張揚(yáng)自我；在工作中，注重自我的個(gè)性，大膽創(chuàng)新鉆研；在育人中，尊重自我的個(gè)性，因勢(shì)利導(dǎo)，使自我才能最大限度的施展。如果說(shuō)人生是一條漫漫長(zhǎng)河，那么個(gè)性就是那搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆，尊重并正確的張揚(yáng)個(gè)性，我的人生旅途便風(fēng)雨無(wú)阻。如果說(shuō)人生是四季，那么個(gè)性便是春的嫩芽，夏的紅艷，秋的清爽，冬的無(wú)暇。我的`個(gè)性給予我一生的欣慰。我便成了我的唯一。個(gè)性雖然是獨(dú)特的，但不是不可以完善的。所謂適者生存，所謂識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。

　　我不學(xué)老子的無(wú)為，逍遙避世；我不學(xué)李煜迷茫于一江的愁水。我欣賞譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的與眾不同，我欽佩文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”驚世大志。這是他們執(zhí)著的個(gè)性，但或許給個(gè)性多一點(diǎn)變通，他們或許可以再次扛起維新的大旗，為南宋收復(fù)失地建立不朽功勛。我尊重我的個(gè)性，我更關(guān)心變化的環(huán)境對(duì)個(gè)性的考驗(yàn)。堅(jiān)持但不拘泥，張揚(yáng)但不炫耀。做一個(gè)勇敢嫻熟的弄潮兒，做一個(gè)合格而又真實(shí)的自我。我是我的唯一。

我就是我作文5

　　我，樂(lè)觀開(kāi)朗又自以為是，是個(gè)平凡而真實(shí)的女孩。我矮矮的，肉肉的，皮膚白白的，眼睛瞇瞇的，一切的一切構(gòu)成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我：喜歡隨著大眾的腳步前進(jìn);喜歡暢游在書(shū)的海洋中;喜歡為一丁點(diǎn)兒表?yè)P(yáng)而洋洋得意;喜歡獨(dú)自寫(xiě)一些自己喜歡的文字;喜歡和朋友一起玩樂(lè);喜歡凄美絕倫的悲劇……這就是我。

　　我不盲目的追逐時(shí)尚的潮流，但也不會(huì)落后。CD、漫畫(huà)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、暢銷小說(shuō)，都是我必備的東西。其中，暢銷小說(shuō)多半是校園小說(shuō)，很符合年輕人的口味，我也很喜歡。但后來(lái)，有人說(shuō)：“文學(xué)和時(shí)尚是一組反義詞，如果生活是一條河，時(shí)尚在此岸，文學(xué)在彼岸;時(shí)尚是波光，文學(xué)就是河床;時(shí)尚嘩嘩地向前流，文學(xué)在靜靜地沉淀。時(shí)尚也許可以流傳很廣，文學(xué)卻可以流傳久遠(yuǎn);時(shí)尚也許可以讓你眼前一亮，文學(xué)卻是你掩卷閉目后的悠然心動(dòng)�！闭f(shuō)得真好，面對(duì)著那一本本隨著時(shí)尚的波光嘩嘩地向前流的小說(shuō)，不禁覺(jué)得有些走樣，心中更多的是茫然。

　　在學(xué)習(xí)之余，我喜歡看動(dòng)漫。最喜歡的就是《AIR》了。這部片子講的是一個(gè)悲哀的宿命，千年的悲劇。讓我懂得了天空的浩大，人類的弱小。人類靠自己的.力量只能做垂死的掙扎，永不能超越時(shí)光的力量，不能擺脫悲哀的宿命�？晌也幻靼�，上天既然要賜予可以飛翔的翅膀，為什么又要束縛它，讓它不能飛翔?看完這部片子后，我哭了，不知為什么哭，為誰(shuí)而哭，只覺(jué)得有一種淡淡的凄涼、一絲幽幽的哀愁，纏繞在心中，好難受。

　　我自負(fù)，是大人公認(rèn)的缺點(diǎn)。但我覺(jué)得雖然我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒表?yè)P(yáng)而洋洋得意，因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而“忘我”，這頂多也只能算偶爾有一丁點(diǎn)兒輕微的自以為是。自負(fù)，我就“高攀”不上了。爸爸常說(shuō)：“你呀!真是半壺水，響叮當(dāng)。人家滿壺水的，才不會(huì)像你這樣驕傲呢!”我不服氣，反駁到：“沒(méi)有水也不會(huì)響，半壺水總比沒(méi)有水強(qiáng)吧!”話一出口我就后悔了，這不是承認(rèn)自己只有半壺水了嗎?不過(guò)爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，反而氣急敗壞，我心里偷著笑呢!

　　我總是活在自我的世界里，常常迷路，看不清真實(shí)的自己。所以，我不能為自己下一個(gè)定義——XX的我。我只知道：我就是我!

我就是我作文6

　　我是什么，我是一棵小草，有志向的小草！——題記我是什么？我是一個(gè)代詞，一個(gè)編號(hào)。人的姓名就是每個(gè)人在世界上的一個(gè)編號(hào)，而我就是除名字外的第二個(gè)編號(hào)。雖然這么說(shuō)，但是每個(gè)人都不一樣，都有各自不同的經(jīng)歷。而這種經(jīng)歷是只屬于自己的，別人無(wú)論如何也模仿不來(lái)的，所以不同的人才會(huì)有各種各樣不一樣的人生。

　　由此，我便有了新的想法：既然不能模仿，那能不能“嫁接”別人的經(jīng)歷，來(lái)使自己的經(jīng)歷更多姿多彩呢？可是事實(shí)證明：不能。世界上不可能有經(jīng)歷完全相同的人，就像世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉一樣。每個(gè)人所走的道路是不同的，即使你能選擇和他同樣的道路，但是你未必就能有和他一樣的經(jīng)歷，一樣的運(yùn)氣。自己的經(jīng)歷是要靠自己創(chuàng)造的，是始終掌握在自己手中的。

　　小學(xué)時(shí)，我喜歡交朋友，可卻總只有那么兩三個(gè)朋友。為什么朋友少得可憐呢？仔細(xì)思量，原因有二：第一是因?yàn)槲姨焐愿駩?ài)鬧，喜歡和朋友打打鬧鬧，有的人不習(xí)慣，就走了。第二是因?yàn)槲覌寢屨檬沁@所學(xué)校的老師，我讀六年級(jí)時(shí)，媽媽也教六年級(jí)，只是不教我的班而已。于是，有人說(shuō)我考得好，都是我媽媽先拿考卷給我做，看不慣我，便把我孤立了。不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)其他老師的孩子，可憐得被排斥到連一張紙都借不到的'地步，相比之下，我已經(jīng)很好了，我知足矣。

　　到了中學(xué)，我決定在這個(gè)新環(huán)境中多交一些朋友，本想借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，可是明白了這個(gè)道理后，我決定用自己的方式：在和別人關(guān)系一般的情況下先了解他的愛(ài)好，與我志趣相投的便引為知己；刻苦學(xué)習(xí)，以良好的成績(jī)吸引同學(xué)對(duì)我的注意，主動(dòng)與我交往；在同學(xué)有困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，讓他自動(dòng)把我引為知己。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的，我的做法也是對(duì)的。在我的不懈努力下，我果然交到了不少知心朋友。瞧，這就是全新的我！一個(gè)對(duì)初中生活充滿自信的我！

　　俞敏洪先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你要引人注目，就要使自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說(shuō)：‘對(duì)不起’？”是啊，我也要在初中，這個(gè)新環(huán)境，鍛煉自己，讓自己成為一棵大樹(shù)！一棵引人注目的大樹(shù)！

　　我是什么，我將是一棵大樹(shù)，傲立于天地之間的大樹(shù)！——后記

我就是我作文7

　　云是白的，山是綠的，大自然是五彩繽紛的。我不學(xué)雪吸收云的白；不學(xué)草模仿山的綠；也不學(xué)圖畫(huà)抄襲大自然的五彩繽紛，我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但也炯炯有神，像是兩汪小泉眼；眉毛不像柳絲，但也能說(shuō)是細(xì)又彎；我的`嘴唇粉紅粉紅的，像是一朵怒放的桃花，一張開(kāi)嘴巴，就露出一排潔白的牙齒，那些牙齒像一個(gè)個(gè)剛剝了皮的杏仁，潔白如玉。

　　在學(xué)校里，我文靜內(nèi)向，在家里我幽默搞笑，簡(jiǎn)直是個(gè)兩面人物。二年級(jí)的一次，老師在課堂上提了一個(gè)高難度的問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根繡花針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。老師顯然有些生氣了，教室里充滿了一股“火藥味”。突然，老師點(diǎn)名讓我回答這個(gè)難題。我呆呆地站在那里，絞盡腦汁也想不出個(gè)之所以然來(lái)。我多想告訴老師我還沒(méi)想好怎樣回答，可是吐到嘴邊的話又吞了下去，這句話好像有千斤一樣重，使我怎樣也說(shuō)不出口。就這樣，老師讓我站了一節(jié)課。放學(xué)回家后我，我像一個(gè)可愛(ài)的小丑，幽默滑稽，什么都和爸爸媽媽聊，還跟爸爸媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我就是這樣的人，學(xué)校里一言不發(fā)，在家里卻輕松活潑。

　　我又是一個(gè)電視迷，只要電視開(kāi)著，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)，電視好像是一個(gè)巨大的磁鐵將我的目光吸引住了。吃飯的時(shí)候，我也得一邊看一邊吃。有時(shí)候看到精彩的細(xì)節(jié)，我簡(jiǎn)直神魂顛倒——手里還拿著那粘著米粒的湯匙，米粒和湯匙如同跟我玩把戲似的，滑過(guò)我的衣服，“叭”的一聲掉在了地上。唉！我那可憐的衣服成了大花臉，狼狽不堪了。結(jié)果呢？我被媽媽臭罵了一頓。又有一次，我正在看電視，媽媽叫我拿衣架，我從沙發(fā)上站起來(lái)，舉步前行，突然看到電視里有個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的畫(huà)面，便又迫不及待地坐下來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我衣架拿了沒(méi)有，我這才想起什么，趕緊拿了衣架給媽媽，還好，免去了一頓批評(píng)。

　　文靜內(nèi)向、幽默搞笑+電視迷=一個(gè)真正的我。

我就是我作文8

　　我要依靠自己的力量，去尋找一份真正屬于我自己的天空；我要依靠自己的力量，去造就一個(gè)自強(qiáng)不息[注: 自強(qiáng)：自己努力向上；息：停止。自覺(jué)地努力向上，永不松懈。]傲然挺立的我；我要依靠自己的力量，用最亮麗的色彩去描繪我人生的藍(lán)圖�！}記

　　置于青春的“高潮期”，美好的時(shí)光總是說(shuō)去就去，抵不過(guò)似水流年[注: 流年：光陰。形容時(shí)間一去不復(fù)返。]。頜首試問(wèn)歲月，受若于離，何人是我依靠？總是懵懵懂懂地去尋找主宰我人生的神，卻愚昧地不知道：我就是我自己的神！

　　我就是我自己的神，就算有失望，但也不會(huì)絕望；我就是我自己的神，就算有失敗，但也不會(huì)永遠(yuǎn)。依靠是什么呢？就好比大雄一樣，讓人不思進(jìn)取，遇到困難就只懂得依靠自己身后強(qiáng)大的那座山，自從大雄有了多拉a夢(mèng)后，生活上、學(xué)習(xí)上都依靠著多拉a夢(mèng)生活。倘若沒(méi)有了多拉a夢(mèng)就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣，失去了生活的能力。祖國(guó)的希望落在了我們跨世紀(jì)一代的肩上，讓我們擺脫依靠，靠自己的力量去拼搏，相信自己，“我就是我自己的神”！

　　走在彷偟的時(shí)間，看晚春落下帷幕。殘紅散盡，暗香成陣，風(fēng)過(guò)處，洗白了顏。坐在窗前，打開(kāi)記憶的閘門，回首過(guò)去，本不應(yīng)碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸，無(wú)所作為。]而悔恨，可我并沒(méi)有依靠自己的力量做過(guò)什么，我一直充當(dāng)著一個(gè)諾弱者的身份。一季的心事，何時(shí)寄予蘭舟？倘若沒(méi)有了父母這個(gè)依靠，我們還能繼續(xù)活下去么？依靠漸漸頹唐了，時(shí)間告訴了我：我必須擺脫依靠！

　　我不要做微風(fēng)一吹而翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]的葉子；我不要做依賴多拉a夢(mèng)生活的大雄。我要做一只小鳥(niǎo)，依靠自己的'翅膀，自由的在天空中翱翔，我要做魯兵遜，就算在孤島上生活也要依靠自己的力量去維持自己的生活。我要做自己的神，我的人生，不需要任何人來(lái)主宰，我要走自己的路，讓別人打車去吧！

　　我們都有對(duì)生活茫然的時(shí)候，偉人之所以能戰(zhàn)勝挫折，那是因?yàn)樵谒麄兩砗笥袕?qiáng)大的靠山？不，不是的，是他們擁有一種以自我為中心，靠自己的力量不斷去挑戰(zhàn)挫折的態(tài)度，他們是神，主宰自己的神！

　　我要向依靠說(shuō)“no”！我堅(jiān)信，我依靠自己的力量也能夠像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地翱翔，我就是我自己的神！

我就是我作文9

　　從前，說(shuō)起白色，我會(huì)聯(lián)想到充滿愛(ài)心的護(hù)士姐姐，因?yàn)樗齻冇衃白衣天使]的稱號(hào)；說(shuō)起黃色，我會(huì)想到勇敢的消防員，面對(duì)熊熊的大火，仍無(wú)愄無(wú)懼地沖進(jìn)火場(chǎng)救人，職業(yè)也有其獨(dú)有的顏色，而作為十二歲的我，究竟是那一種的顏色呢？我不禁沉思中......

　　我不想學(xué)大海抄襲天空的藍(lán)，我不想學(xué)湖泊倒映樹(shù)木的綠，更不愿學(xué)晚霞模擬火焰的紅。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　我就是我，我從那天得到神的禮物——生命后，我悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。媽媽常說(shuō)我剛出生的時(shí)候，像一個(gè)熟透了的桃子，白里透紅的。三歲的我，是一只變色龍，遇到喜歡的零食，會(huì)笑得像太陽(yáng)花一樣鮮艷；得不到玩具時(shí)，會(huì)像噴火龍一樣，哇哇大哭。

　　我就是我，在小學(xué)，老師們覺(jué)得我是一個(gè)鬼靈精，多言，總是丟三落四的人，因此在手冊(cè)老師的字段中，總是寫(xiě)滿著老師的叮嚀。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)聰明絕頂，樂(lè)于助人的人，我經(jīng)常用自己的聰明才智來(lái)幫助同學(xué)解決難題。

　　我就是我，愛(ài)發(fā)白日夢(mèng)的我，曾經(jīng)夢(mèng)想成為一位超人，去拯救地球；有時(shí)，我夢(mèng)想自己成為一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一個(gè)最舒適的房間給家人住，令家人可以活住得更加舒適；有些時(shí)候，我夢(mèng)想自己成為一個(gè)老師，傳授自己畢生的知識(shí)

　　我就是我，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'我，閑時(shí)，我喜歡用畫(huà)畫(huà)記下每天的生活點(diǎn)滴，開(kāi)心時(shí)畫(huà)，傷心時(shí)又畫(huà)。所以你可以從我的畫(huà)作，去感受我當(dāng)時(shí)的心情。只要拿起畫(huà)筆，我的靈魂便飄到畫(huà)中的世界，在里面盡情地遨游。

　　我就是我，一個(gè)書(shū)迷的我，假期時(shí)，我便會(huì)把頭埋進(jìn)書(shū)的海洋里，任由書(shū)本帶我到不同的奇妙世界中去探索。

　　我就是我，熱愛(ài)朗誦的我，站表演臺(tái)上的我，大方瀟灑的展現(xiàn)自我，膽怯離我而去，只有盡情的投入。曾經(jīng)有評(píng)判給我我的朗誦把觀眾們請(qǐng)也加入了詩(shī)中的世界，令他們?nèi)缰蒙碓?shī)中的海洋中。

　　世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，縱然，我的缺點(diǎn)比

　　上的繁星還要多，但是我仍然喜歡自己的個(gè)性，喜歡我自己的脾氣，哪怕在別人眼中我是那么任性，那么不可理喻。但懂我的人便知道我并不是一個(gè)壞人，我有著自己獨(dú)有的生活態(tài)度。，有著自己美好的夢(mèng)想。

　　我就是我，一個(gè)不一樣的煙火，我相信我。的將來(lái)，必定會(huì)定方出無(wú)限的光彩

我就是我作文10

　　嶄新的一個(gè)集體，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂(lè)。這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”�？吹竭@兒，你不禁會(huì)問(wèn)，怎么個(gè)調(diào)皮法?哈哈……待會(huì)你就知道了!

　　我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗郑酝瑢W(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的滋味啊!那種感覺(jué)比上“刀山”還難受!因此，“胖”成了我的特點(diǎn)，也成了我最大的煩惱……

　　記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一天上體育課，作為體育班長(zhǎng)的我，老師要求我示范跳高給同學(xué)們看。“跳高”對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了，我從桿下過(guò)還不錯(cuò)!在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場(chǎng)”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也被重重的.摔倒在了地上。從這以后，我再也沒(méi)有跳過(guò)高，現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新，歷歷在目!

　　說(shuō)起調(diào)皮，大家都對(duì)它不新奇，它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格，當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說(shuō)，上一星期有一節(jié)地理課，老師早早的就來(lái)到了教室，手里還拿著一個(gè)地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點(diǎn)手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當(dāng)中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔(dān)心……

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧!

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩!

我就是我作文11

　　在媽媽眼里，我是一個(gè)樣子；在爸爸眼里，我是一個(gè)樣子；在姐姐眼里，我又是另外一個(gè)樣子。我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　在媽媽的眼里，我是一個(gè)只會(huì)玩手機(jī)，不喜歡學(xué)習(xí)的孩子；是一個(gè)為了逃避學(xué)習(xí)而努力干家務(wù)活的孩子。在爸爸的眼里，我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻很喜歡給父母做飯洗衣服的孩子；是一個(gè)不干一點(diǎn)兒正事兒光花錢的孩子；一個(gè)經(jīng)常做錯(cuò)事兒，一點(diǎn)兒也不懂事兒，經(jīng)常惹人生氣不會(huì)討人喜歡的孩子；一個(gè)愛(ài)幫倒忙的孩子。在姐姐的眼里，我是一個(gè)貪吃的小懶蟲(chóng)，一個(gè)喜歡賴在床上的小懶蟲(chóng)，一個(gè)經(jīng)常要姐姐買東西的貪吃鬼，一個(gè)買來(lái)東西就馬上吃光的小胖子，一個(gè)從網(wǎng)上買衣服從來(lái)都因?yàn)樘蠖鵁o(wú)法穿的小可憐蟲(chóng)，一個(gè)買鞋子從來(lái)沒(méi)有合適過(guò)的小可憐蟲(chóng)，以及一個(gè)喜歡偷偷給姐姐買東西的小可愛(ài)

　　在語(yǔ)文老師眼里，我是一個(gè)大多數(shù)時(shí)候比較懂事兒又聽(tīng)話的學(xué)生，是一個(gè)有時(shí)又令人哭笑不得的學(xué)生：有的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)提升，有的時(shí)候還會(huì)下滑，但還有很大希望的學(xué)生；一個(gè)上課不怎么回答問(wèn)題，做題還不細(xì)心的學(xué)生。在數(shù)學(xué)老師眼里，我是一個(gè)不開(kāi)小差不走神，不怎么說(shuō)話的老實(shí)的學(xué)生。在英語(yǔ)老師的眼中，我是一個(gè)不喜歡舉手展示討論結(jié)果的學(xué)生。在體育老師眼中，我是一個(gè)愛(ài)傻笑、愛(ài)開(kāi)玩笑、愛(ài)講笑話的`學(xué)生

　　也許這就是我在家人老師眼中的樣子吧，可我認(rèn)為我并不是這個(gè)樣子。我覺(jué)得我是一個(gè)會(huì)安排時(shí)間，合理用腦的好少年；不大手大腳買東西，好吃的留給爸媽和姐姐的懂事娃。我有一大堆的裙子，爸爸一直納悶?zāi)切┤棺邮窃趺磥?lái)的。我驕傲的告訴爸爸：“那些衣服很少的一部分是我用自己的壓歲錢買的，更多的是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我可不是一個(gè)不干一點(diǎn)兒正事兒光花錢的孩子哦！”

　　我在每個(gè)人的眼中是不一樣的�？晌艺J(rèn)為，我哪里會(huì)是他們眼中的樣子我就是我，是顏色不一樣的煙火！

我就是我作文12

　　我呢！不喜歡相同愛(ài)與眾不同，也許這就是水瓶座的特點(diǎn)吧！我總是做我自己，在別人面前偽裝，或是當(dāng)面一套背后一套很無(wú)聊，我不喜歡這樣。但丁說(shuō)過(guò)一句話：“道德可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧往往無(wú)法彌補(bǔ)道德的缺陷�！蔽液苄蕾p。

　　我的樣子嘛！酷酷的運(yùn)動(dòng)頭，戴著小眼鏡，經(jīng)常被認(rèn)為是小伙子，呵！沒(méi)什么，我對(duì)自己的外貌從不在意，內(nèi)在的涵養(yǎng)才是最美的。弓長(zhǎng)張和月亮下的美玉就是我的大名——張?jiān)卢�。表面看起�?lái)我很乖巧其實(shí)很活潑。我喜愛(ài)體育，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，還有跳遠(yuǎn)也不差哦！下面先講一下值得我驕傲的事——書(shū)法。

　　據(jù)說(shuō)，我一歲過(guò)生日時(shí)，媽媽在我面前擺了幾樣禮物：生日蛋糕、百元大鈔、一支毛筆、一樣玩具，讓我從中選一件，當(dāng)我看到這么多東西后先是傻傻的看了半天，最后才慢吞吞的抓起了一支毛筆，長(zhǎng)大后我真得和毛筆結(jié)下了不解之緣。也許當(dāng)時(shí)我看著它有點(diǎn)像迷你小拖巴，才拿的吧！

　　在我還沒(méi)有上學(xué)之前就進(jìn)入了書(shū)法班，當(dāng)時(shí)成為班里最小的學(xué)員。從此我就踏上了書(shū)法這條漫漫長(zhǎng)路，其中經(jīng)歷了悲喜榮辱，在這六年半的學(xué)習(xí)中使我深深懂得了很多做人做事的'道理。我們張老師說(shuō)過(guò)一句話：“天道酬勤”——就是不論你做什么事只要你堅(jiān)持不懈的付出全部的努力與心血就一定能成功的。這句話一直激勵(lì)著我才有了今天的成績(jī)，現(xiàn)在不管到哪里只要寫(xiě)字，媽媽總是讓我來(lái)寫(xiě)還以我為驕傲。

　　再來(lái)講一下我的缺點(diǎn)吧——我從小就膽小，

　　記得在紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)時(shí)，老師告訴我們當(dāng)記者必須要勇敢、機(jī)智、正直。老師為了讓我們練膽量，帶我們到靈巖寺讓我隨機(jī)攔住游客提出問(wèn)題進(jìn)行采訪，我們一起的很多同學(xué)都非常出色的完成了這項(xiàng)任務(wù)，而我心中總是像有一只兔子在咚咚的跳就是不敢，最后還是我同學(xué)程呈陪著我才勉強(qiáng)找到一位游客只提了一個(gè)問(wèn)題，還是在心里已經(jīng)重復(fù)了好幾遍的，當(dāng)時(shí)我的腿都在發(fā)抖。

　　膽小是我致命的缺點(diǎn)，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢磨練自己的意志，一定能夠戰(zhàn)勝膽怯的心理，還是那句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。

　　討厭心機(jī)，喜歡誠(chéng)實(shí)，我就是這樣的一個(gè)假小子。

我就是我作文13

　　“嘿嘿，數(shù)學(xué)、物理雙滿分。”我一臉驕傲地高高舉起兩張畫(huà)滿可愛(ài)的鮮紅色對(duì)勾的期末考試卷，得意地笑著。趁我不備之時(shí)，兩只“不懷好意”的手，以迅雷不及掩耳的速度對(duì)我的肋條骨發(fā)起了“進(jìn)攻”。我趕緊向同桌高舉小白旗。她的'嘴撅得老高，沖我“嫉妒”地說(shuō)：“路小姐，你還是女生嗎？你簡(jiǎn)直就是個(gè)理科魔鬼！”我沖她嘻嘻一笑：“我就是我，不一樣的煙火！”

　　“同學(xué)們，這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)自己未來(lái)的理想，哪位同學(xué)想分享一下�！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，晨晨說(shuō)她想當(dāng)一名作家，大銘想當(dāng)一名醫(yī)生，阿平想當(dāng)一名心理咨詢師……我靜靜地聽(tīng)著，雙眼凝望著窗外：冬天的暮色趁人不備悄悄地爬上天際，此刻窗外黑乎乎的，神秘得像那浩瀚的宇宙。晚風(fēng)輕拂，心底那汪幽幽的靜潭漾起漣漪，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，愈來(lái)愈大，然后消失在遠(yuǎn)方。良久，回過(guò)神來(lái)，不想正碰上老師的目光，她沖我微微一笑，“怎么，不想起來(lái)分享一下嗎？”我站了起來(lái)，“Iwanttobeaphysicalastronomer�！备蓛衾�，毫不猶豫。教室里霎時(shí)靜了下來(lái)，時(shí)間好似凝固了一般。好半天，才有一個(gè)聲音疑惑地響起：“她剛才說(shuō)什么？天文學(xué)家？科幻小說(shuō)看多了吧！”接著教室里又像一鍋燒開(kāi)的熱水一般沸騰起來(lái)，各種聲音此起彼伏。我莞爾一笑，看向窗外，黑洞洞的夜空神秘莫測(cè)，對(duì)我卻有著巨大的吸引力，就像百慕大三角區(qū)的神秘磁場(chǎng)那般強(qiáng)大。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，對(duì)于理想，無(wú)論過(guò)去，還是未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)槲揖褪俏�，不一樣的煙火�?/p>

　　冬天的夜晚很靜很靜。驀地抬頭，月光很淡，星星卻分外耀眼。我深深地呼了一口氣，兩手十指交叉抱在胸口，嘴角揚(yáng)起一抹真摯的微笑，那抹璀璨的星光，大約是幾百萬(wàn)年前發(fā)出的吧！我不禁想起了《三體》中的一段詩(shī)歌：

　　這是靈態(tài)的飛行

　　我們眼中的星星像幽靈

　　星星眼中的我們也像幽靈

　　我眨眨眼睛，心想：我會(huì)不會(huì)是星星眼中一只不一樣的幽靈呢？

我就是我作文14

　　我，現(xiàn)在應(yīng)該是一名正在從初二向初三過(guò)渡的學(xué)生。

　　我，從小就因?yàn)閷W(xué)習(xí)好有很多人喜歡，也因?yàn)橛袕?qiáng)大的管理能力，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)這一責(zé)任重大的職位。當(dāng)然，我的表現(xiàn)也是一直讓那些不服我的同學(xué)大跌眼鏡。

　　和我很好的閨蜜，都會(huì)覺(jué)得我的`性格要比初二的學(xué)生要成熟，因?yàn)槲沂悄欠N當(dāng)別人在一邊鬧的時(shí)候，我能夠不受他們的干擾的那種。除非我們是課間在操場(chǎng)上，我就會(huì)和她們打鬧。但是，當(dāng)遇到了問(wèn)題，我應(yīng)該是最為冷靜的。我應(yīng)該是有輕微選擇恐懼癥的人，因?yàn)槠匠Ｓ悬c(diǎn)小事我就猶豫不決，都要聽(tīng)別人的，但是只要是遇到了比較緊急的事，我通常都是想都不用想就能打定主意，然后等干完之后，在慢慢反應(yīng)。通常都是，明明這件事做得很好，可是等我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，都會(huì)被我自己給嚇著，因?yàn)槲也幌嘈�，我�?huì)在那么短的時(shí)間做出很準(zhǔn)的決定。

　　在老師面前，我都是那種沒(méi)事都會(huì)呆在教室里安安靜靜學(xué)習(xí)的楷模學(xué)生，其實(shí)不是啦，每次下課，我通常都會(huì)在教室里是不會(huì)錯(cuò)，但是不一定在學(xué)習(xí)，偶爾會(huì)和同學(xué)們談?wù)勁枷瘢ㄍ低蹈嬖V你，我的偶像是tfboys哦）。

　　上課的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)睡覺(jué)，但是我不會(huì)，原因是，以前的時(shí)候，覺(jué)得睡覺(jué)時(shí)很不尊重老師的行為，所以從來(lái)不會(huì)在課上睡覺(jué)，現(xiàn)在也不會(huì)，但是理由不一樣了，因?yàn)楫?dāng)同學(xué)們都睡了之后（尤其是上語(yǔ)數(shù)英），老師講課，班里沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在聽(tīng)，也就只有我們幾個(gè)能夠回應(yīng)他，所以，時(shí)間一長(zhǎng)，想睡都沒(méi)法睡了，因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候，總是會(huì)看著我們幾個(gè)，問(wèn)個(gè)問(wèn)題也會(huì)等著我們幾個(gè)回應(yīng)他。

　　我的自尊心很強(qiáng)，在我心里，不容許有別人在學(xué)習(xí)上超過(guò)我。不了解我的人會(huì)覺(jué)得我總是高高在上但是了解我的朋友都知道，我是一個(gè)很好相處的人，我通常都會(huì)把朋友看的很重，和朋友吵架，我應(yīng)該是會(huì)先道歉的一個(gè)。

　　這就是我，不一樣的煙火。

我就是我作文15

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？——題記

　　煙火初升

　　有人曾說(shuō)：我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃�！辈晃覅s不這樣認(rèn)為，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，比如我，千千萬(wàn)學(xué)子中的一個(gè)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锟梢允侵邢碌�，但我也從�?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。

　　像我這樣不甘平凡的人，十幾年來(lái)仍在人海里浮沉。我并不相信老天將我遺落在角落里，只是在等待合適的機(jī)會(huì)，始讓我終綻放出更美麗的煙花……

　　我就是我，終將綻放出不一樣的煙火，只不過(guò)我正在升空。

　　煙火阻礙

　　優(yōu)秀的人往往讓你“被迫”去優(yōu)秀，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　大人們總是喜歡攀比—讀書(shū)的`成績(jī)，讀大學(xué)時(shí)比學(xué)校，工作時(shí)比職位，比生兒育女時(shí)比子女，每當(dāng)比不過(guò)時(shí)，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“兒�。∨Π�！你看誰(shuí)家孩子又考第一啦！你要像他學(xué)習(xí)�。�？每當(dāng)聽(tīng)到這，我的內(nèi)心獨(dú)自就開(kāi)始了：“媽媽（爸爸)啊，“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”

　　我沒(méi)法像別人一樣常�？嫉谝唬抑皇俏�，沒(méi)法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會(huì)努力讓它成為墊腳石！

　　我就是我，終將綻放不一樣的煙火，只不是我正在刻服“阻礙”。

　　煙火綻放

　　我將在冬日的黎明出發(fā)，伴著流言紛飛過(guò)往，伴著花開(kāi)曾輕的芬芳，在孤獨(dú)的旅途行走。

　　光陰走得好快。轉(zhuǎn)眼間我的初中生活將要結(jié)束了。我不知道應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，還是大大的問(wèn)號(hào)。在一回首間，我看到那天離開(kāi)家，在學(xué)校不顯眼角落哭泣的他，那時(shí)的他多么無(wú)助啊�？释�(dāng)學(xué)子的時(shí)光過(guò)得快一些，爸爸媽媽老得慢一些，能早早地賺許多錢，不再因?yàn)楹ε赂改肛?fù)擔(dān)太大而每晚餓著肚子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　于是，決定在這關(guān)鍵的一年，綻放出最美好的煙花，為那么多年的努力，那么多夜的失眠，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我就是我，終將定放不一樣的煙火。為了夢(mèng)想，為了明天，加油！我終將綻放不一樣的煙火！

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