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我的小伙伴優(yōu)秀作文

時間:2023-11-17 13:23:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)我的小伙伴優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)我的小伙伴優(yōu)秀作文15篇

我的小伙伴優(yōu)秀作文1

  我的同桌是我最熟悉的人,我們從一開始的初見就充滿了波折和艱難。但最初的見面是為了未來的熟悉。她與我在宴會上重逢,沒想到第二天就成為了同桌。

  不知為何經(jīng)過昨天的令人尷尬又夾雜些溫馨的重逢后,我的睡眠似乎是有了許多的改善,因而我就從晚十點睡到了早七點嗎?

  但此時一大堆粗俗言語在我小的腦海中會形成一股波濤洶涌的水流。這股憤怒驅(qū)使著在剛起床的懵逼中的我扒拉好衣服,匆匆的刷好牙齒,胡亂的塞上幾口面包,就拽騎自行車一路飛馳。

  此時我已沒有抱怨,腦海中全是要遲到,要遲到了的想法。

  偏偏就是在這樣的'匆忙,趕往學(xué)校中才促使中,我有個新同桌也就是我未來的伙伴。

  和以往一般甚至,是巧妙的壓著上課鈴的響起。我一步踏進教室,教數(shù)學(xué)的廖老師,抬起頭只是撇了一眼,見怪不怪的轉(zhuǎn)身開始寫今天的板書。與此同時,所有同學(xué)都在翻動數(shù)學(xué)課本,或是有條不紊的開始預(yù)習(xí),卻有一名一名女生,似乎是從未有的好奇,轉(zhuǎn)過了頭,這樣好熟悉,我猛然一驚,王佳慧,是她,小魔女,昨天就是她告了我好多的狀。我有點害怕,不敢抬起頭,只是憑借肌肉記憶坐到我座位上一抬頭,原本一直空著的同桌,如今了一個人。而且此時王佳慧笑吟吟的看著我,伸出手說“你的新同桌就是我了。”

  這樣富有曲折的見面,也促使我們友誼的堅固,我們一步步成為了彼此的好小伙伴。

我的小伙伴優(yōu)秀作文2

  我的小伙伴是我的鄰居——唐曉翼,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一個嘴巴,從這張嘴說出的話,動不動就能讓人抓狂,但他的學(xué)習(xí)成績,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  那一次,我在玩,唐曉翼正在看書,他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他,我一不小心,用力往后一扔,球飛了出去,扔到了唐曉翼的書上,“砰”的一聲,書被撞飛了出去,掉進了下面的水坑里,書被弄濕的不成樣子了,他彎下腰撿起那本書。我跑了過去,看見那本濕了的書,我看著他手里的書,結(jié)結(jié)巴巴的說了一句:“對……對……不起!彼麉s好像毫無關(guān)系地說:“不關(guān)你事,誰叫這書自己跳進水里!甭犃怂脑,我感到感謝和羞恥。

  他也很愛看書。我去唐曉翼家玩,我進門就看見他在看書。到了他的房間,一看,好多書都有《紅樓夢》,《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……有一次,我和爸爸替鄰居去接唐曉翼回家,因為鄰居有事不能去,而唐曉翼的學(xué)校離這很遠,所以我和爸爸坐上小車,去唐曉翼的學(xué)校接唐曉翼。30分鐘后,我們就到了。爸爸在校門外等我,而我去唐曉翼的.宿舍找唐曉翼,我按照爸爸告訴我的號碼,找到了唐曉翼的房間,我敲了一會門,都不見開門,我一拉門把手,門開了,我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書,信件,衣服,到處擺放。衣柜也塞的滿滿的,書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

  這就是我的小伙伴唐曉翼。

我的小伙伴優(yōu)秀作文3

  圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,微挺的鼻梁,一對在開懷大笑時露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發(fā)上總是箍著一個黑色發(fā)箍。

  在我的眼里,她可是個喜怒無常的“小公主”。有時為了一點兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很,可以和鐵齒銅牙紀曉嵐相媲美。但她有時也是很可愛的,她開心的時候,‘高興’兩個大字都寫在臉上了;傷心是會把不開心的事埋在心底里,不讓人看出來。

  那是在一個夏天的晚上,我和她約好去怡安廣場玩,到了廣場,我的確看到了她的`身影,她回來時,我問她:“你剛才干嘛呢,這么長時間?”她說:“沒什么,一個行乞的老奶奶摔倒了,我扶她一下,”我深切思考著,‘純潔’‘美麗‘‘無暇’,這幾個詞語很適合她呢!

  再一次就是在公交車上,我和她一起上了車,車子剛要開動,一個稚嫩的聲音傳過來:“等等!等一下!”一個差不多一二年級的小女孩跑上了車,喘了一會兒氣,掏口袋時,有些呆愣。沒一會兒,就不時的看著我們倆。一會兒就踩著小碎步過來了:“小姐姐,你們能借我兩元錢么,剛才上車時我的錢好像掉了!蔽疫沒開口,她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來了。我問她:“為什么你把買本子的錢給了一個陌生人呢?你怎么就確定她會還你?”她只說了一句:“贈人玫瑰,手有余香!

  這就是我的小伙伴,喜怒無常是她的性格,善良俏皮是她的本質(zhì),猜出是誰了么?她就是:李—玉—潔。

我的小伙伴優(yōu)秀作文4

  我家有一只小狗,它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白,彎曲的尾巴向上翹起,像一個大問號。它還有一身卷卷的毛發(fā),它顯得更加可愛、更加淘氣了!每當我放學(xué)回家,它的`尾巴總是不停的搖晃,黑寶石似的眼鏡不住地眨著,然后抬起前爪,搭在我的大腿上,用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱,也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧!

  寶寶很貪玩,它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓,它就像一只出籠的小鳥,蹦蹦跳跳、活潑貪玩,甭提有多高興了!我拖地的時候,它的好奇心就動起來了,它會跟著拖把窮追不舍,一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上,我正在做作業(yè),把拖鞋放在了一邊,寶寶趁我不注意,把我的拖鞋給叼走了,直到我做完作業(yè),才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見了,只好光著腳丫滿地找。

  寶寶也很貪吃。有一次,我拿出一條香腸,準備好好地獎賞它。寶寶看見了,直圍著我轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,你對我真好!!蔽野严隳c向上一拋,寶寶縱身一躍,張大嘴巴一咬,真準!然后它用前爪把香腸輕輕按住,一口一口地吃起來,吃得津津有味,一會兒就下了肚子。吃完后,它還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐。

  這就是我家的小狗,它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長,它帶給了我無窮的快樂。我愛我家的小狗——寶寶。

我的小伙伴優(yōu)秀作文5

  兩年前,姑姑家起魚塘,抓到幾只小烏龜,姑姑就送給我一只,從此我就有了一位新“伙伴”。

  小烏龜長得很可愛。背上背著一個笨重的、堅硬的殼,殼的頂上秀著一幅地圖,幫它時刻不迷路。殼被四根柱子支撐著,宛如現(xiàn)實版“哈爾的移動城堡”!四只腳上長著又尖又長的爪子,跟貓爪子一樣鋒利,這大概是它用來撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣,向前方翹著,像兩個噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏,可以區(qū)分各種氣味,一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味,它就會立刻縮回殼里,如果聞見食物的氣味,它馬上就會撲上去撕咬。

  小烏龜特別貪吃。有一次,我在公園里捉了一些小蝌蚪,把它們和小烏龜養(yǎng)在一起,想讓它們成為好朋友。第二天一早,我起床去看小烏龜,萬萬沒有想到,昨天還三五成群的小蝌蚪,今天怎么一只也沒有了?哦,原來是小烏龜餓壞了,把小蝌蚪當作美味吃光了。還有一次,小烏龜也許非常餓了,發(fā)出了一種特別的信號,用鋒利的爪子把魚缸敲得當當響直響。我琢磨不透它想干嘛,就拿了一只蝦給它吃。可不是?只見它發(fā)瘋似地撲上去,張開大嘴咬住蝦,兩只爪子不斷地撕啊,一會兒就把蝦“粉身碎骨”,吃個精光。

  很遺憾,在幾個月前,小烏龜偷偷地離開了我。也許是因為它在魚缸里閑的慌,也許是它向往廣闊的`大自然,它制定了一個逃跑計劃。那天下午,不知道是剛睡醒了一覺,有了力氣的原因,還是吃了幾只蝦,精神煥發(fā)的緣故,它連續(xù)地、使勁地瞪著腳,竟然蹦出來了,我趕緊按住它,把它送回“囚牢”?墒窃诎胍梗觚敵梦宜,再一次“越獄”,躲到了一個隱蔽的地方。從那天起,我就再也沒有見到它。

  小烏龜,你快回來吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來,再與我嬉戲呀!!

我的小伙伴優(yōu)秀作文6

  一天我放學(xué)回到家,媽媽忽然像變戲法一樣從箱子里抱出一只小狗,對我說:“雯雯,從今天起,你多了一個小伙伴啦!”我并不覺得高興,因為不太喜歡狗。一瞧,這小家伙全身上下都是咖啡色的卷毛,耳朵垂在臉旁邊,橢圓形的眼睛并不大,但烏溜溜的黑眼珠炯炯有神,乍一看像只小泰迪熊,媽媽給它起了個名字叫卡卡。

  自從卡卡到家后,爸爸媽媽幾乎把所有的溫柔都給了它,一有空就抱著它撫摸,還對它輕言細語地說話?ǹǔ顺院屯,大多數(shù)時間都在曬太陽睡覺。我的心里既羨慕又嫉妒,雖然它經(jīng)常撲過來向我撒嬌,但我不愿意搭理這個所謂的小伙伴。

  有一天,我在練鋼琴時遇到了一個難點,彈了很多遍雙手都不協(xié)調(diào),怎么也彈不對,急得哭了起來,媽媽不肯教我,讓我自己動腦筋慢慢研究。我心里一直想著早點練好琴就能看電視,這下更急了,豆大的'淚珠不斷落下。這時,我的余光看到一個小小的身影向我跑來,原來是卡卡。它跑到我的腳邊,用小腦袋蹭蹭我的褲腿,尾巴搖個不停。我抱起卡卡,它的小嘴發(fā)出“伊伊嗚嗚”的聲音,好像在鼓勵和安慰我,一邊還用小舌頭舔我的眼淚。我摸摸它的小腦袋,把它放在腳邊,繼續(xù)練琴。過了一會兒,越彈越趁手,居然真的克服了這個難點。我高興地跳了起來,卡卡好像知道我成功了一樣,也在旁邊蹦蹦跳跳。

  日復(fù)一日,我和卡卡的感情逐漸升溫。現(xiàn)在,每天早上鬧鐘一響,它就飛快地跑到床邊叫我起床,每天放學(xué)回到家它都第一時間撲進我的懷里四腳朝天地撒嬌,那親熱勁兒就別提了。

  換做以前,我不敢獨自下樓倒垃圾,更不敢自己去樓下小賣部買東西,現(xiàn)在,我的小伙伴卡卡就像個小警察一樣保護著我,我再也不害怕了。

  感謝我的生活中多了一個你——我的小伙伴卡卡。

我的小伙伴優(yōu)秀作文7

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來,我結(jié)實了很多伙伴,和我關(guān)系較好的是紀憲一。他高高的個子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真仔細,丟三落四,但是他和有愛心,樂于助人。

  記得四年級的時候,有一天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場上玩。我們先打了一會籃球,之后我們感覺沒意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩,我們感覺樹下很涼快,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂的小鳥一樣,跑來跑去,一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀憲一在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時正當我得意忘形地向后看時,突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時紀憲一快步地跑了過來,立刻把我拉了起來,拉著我的手說:“沒事吧?疼不疼?”說著就走向醫(yī)務(wù)室,這時我疼的眼淚都快流出來了,他不事的'安慰我說:“堅持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來看看。”看著他為我著急的樣子,我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我伙伴的溫暖。

  這就是樂于助人的好伙伴——紀憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對伙伴的真誠和愛心。徐子揚

我的小伙伴優(yōu)秀作文8

  我有一個特別要好的伙伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會問,為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來的事一點都不文雅。

  浩浩每個周末都會來找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非?欤行└唠y度動作,如急剎車,急轉(zhuǎn)彎,甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤,應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行,沒滑三五米就會摔倒,有時他扶著我滑,因為我人比他高,經(jīng)常一起摔跤。每當他滑冰時,我呆呆的望著他,感覺真是自愧不如。

  他也是一位游戲高手,玩游戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說:“那你要給我買巧克力,以后還要聽我的話!蔽铱墒潜人髢蓺q,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關(guān)了,還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑著拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戲。

  如果說有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了,說好下三局,他也會粘著你再下兩局,有時我也會耐心的'教他,現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

  他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取長補短,在學(xué)習(xí)中并排前進,也希望我們能一直這樣快樂的成長。

我的小伙伴優(yōu)秀作文9

  我的同學(xué)有很多,但是讓我在這里最想寫的還是我的好朋友——小王。

  小王是在我上五年級時轉(zhuǎn)來的,是一個轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的開始,我跟他還一點都不熟悉,可隨著時間的飛馳,我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周,我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對好朋友。

  小王有許多優(yōu)點,他跑步很快、愛交朋友、十分誠實等等。這一次,我要寫的是他最大的一個特點:樂于助人。

  在一個陽光明媚的上午,我高高興興地去上學(xué),可是到了教室,我看了看課程表,真是不看不知道,一看嚇一跳,我頓時傻眼了,原本愉快的心情一下子從沸點降到了零度,為什么呢?因為今天有美術(shù)課,可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當時,我的心中就像有十五個水桶——七上八下。

  就這樣,我懷著忐忑不安的心情度過了一節(jié)節(jié)課程,終于“盼”來了我最頭疼的.美術(shù)課。

  當時,我們要在美術(shù)課上畫國畫,其他大部分都開始畫了起來,因為我沒帶美術(shù)用具,只能向周圍的同學(xué)求助。此時,我看到小王正在聚精會神地按老師步驟作畫,就輕聲地問道:“借我用一下毛筆、墨水和紙,好嗎?”我認為他會不同意,可沒想到他爽快地答應(yīng)了,并放下手中的畫筆,立馬將用具遞給了我。

  我接過用具,快速畫了起來。

  這雖然只是一件小事,但由此我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。

我的小伙伴優(yōu)秀作文10

  世界上總會有那樣一種人,在你最無助的時候幫助你;在你最沮喪的時候鼓舞你;在你最難過的時候安慰你……那個人就是—伙伴。

  我有很多的好伙伴,但其中有一個讓我最難忘,他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂,而是非常正直、鐵面無私。上個學(xué)期的期中考試時:

  我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時,我腦子靈光一閃,想到了我的好伙伴—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來,揉成一個紙團準備扔過去。就在這時,我想起來這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來,以神槍手的眼力瞄準我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲,紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的。”

  交卷的`鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來,我一見他來就有氣,可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想:“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系,切!晚了。”誰知他說:“剛才之所以沒告訴你題,是因為這是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽,聽到正確答案時,我歡呼雀躍,沒想到自身的得數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓舞我說:“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著伙伴的話,越來越來勁。

  放學(xué)時,我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中,不禁長嘆一聲:“這才是真正對我有益的好伙伴。 蓖醪┪

我的小伙伴優(yōu)秀作文11

  我的伙伴歐陽藍是一個樂于助人、活潑開朗的男孩子。

  有一次,教室里沒有幾個人,我坐在位子上想一道難題,怎么想都感覺不對。歐陽藍進到教室里找我玩兒,我愁眉苦臉地對他說:“唉!我有一道題不會做,還不能出去玩,要不然你幫我?歐陽藍點了點頭。他來到我的座位旁邊,仔細地看了看那道題。他回到了自己的座位上,拿出了數(shù)學(xué)書,一頁一頁地翻。突然,從外面進來一位同學(xué),說:“歐陽藍,走!跟我打籃球去吧!彼戳丝茨俏煌瑢W(xué),說:“等一會兒,我先給他講一道題,然后我們一起找你打籃球!蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭:“好!那你快點兒,別讓我們等急了!蹦莻同學(xué)走了,

  歐陽藍拿著書走到我身邊,依然耐心地給我講題。

  還有一次,歐陽藍和我走在回家的.路上,他看見了一位老奶奶在詢問別人,可沒有一個人理她。歐陽藍走到老奶奶面前,問:“老奶奶,您在干什么?”“唉!老了,連回家的路都忘了!崩夏棠痰椭^說。“沒有事,我們來幫您找家。”“哦,謝謝你,我好像是住在什么花園旁邊。”歐陽藍知道在這附近只有一個花園,就叫上我和他一起把老奶奶送回家,但這樣只會離他家越來越遠。他向我打著手勢,好像知道我心里想的了,我就和他一起把老奶奶送回家。到了那個花園附近,我們看到了老奶奶的家人正在找她,看見了老奶奶回來了,都來問她去了哪里,還對我們表示了謝意。在這天回家的路上,我們多了一個同伴——做完好事的心情。

  這就是我的伙伴,一個永遠樂于助人、活潑開朗的人。

我的小伙伴優(yōu)秀作文12

  開頭:我的小伙伴——張明。今年11歲,胖乎乎的臉蛋,淡淡的眉毛,小小的眼睛,鼻尖圓圓的,像白胖的蒜頭,渾身冒著一股傻氣。走起路來慢吞吞的像一只笨重的.大熊貓。

  張明不但外表傻,做起事來更傻。

  記得上學(xué)期,學(xué)校開展“向貧困災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動,同學(xué)們都踴躍參加。唯獨“大熊貓”一個人坐在座位上一動不動。

  大家看他這樣,都紛紛議論起來,李倩說:“張明他平時鉛筆用得手都拿不穩(wěn)了都還在用,如果要讓他捐錢豈不是要了他的命嗎?”唐林又說:“是。∈前!每次我放學(xué)回家,都看見他在路邊撿廢品去賣!标惐又f:“還有,上次我過生日,他送我一只風(fēng)箏,還說什么希望我的理想就能像這風(fēng)箏一樣,越飛越高,我可被這小子給斷送了!薄盀槭裁茨兀俊蓖瑢W(xué)們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”,說:“這風(fēng)箏一放就栽我豈不是就跟著栽了嗎?”

  正當這時,“大熊貓”拿著一個用很多的廢舊報紙包成的包裹,慢吞吞的走上講臺,對老師說:“老師,這是我的一點心意。”然后,他又慢吞吞的回到了座位上。正當老師想打開包裹的時候,不知是誰大喊了一聲:“老師,這里面可能是張明穿過的臭襪子!”聽了這番話,老師就開始小心翼翼地,像拆炸彈似的,一張一張地打開,前面的女生怕臭氣熏來,連忙捂住鼻子。包裹打開了,錢!全是錢!有一角的、兩角的、一元的……總共28元8角。

  張明家里經(jīng)濟條件就不是很好,家里只有一個臥病在床的外婆,爸爸媽媽都在去年的一次車禍中不幸去世了,他只有靠撿廢舊物品去買,好不容易掙來的錢卻全部捐了出去。你說,他傻不?

我的小伙伴優(yōu)秀作文13

  我們從一年級開始相識,直到六年級方分開。在我的記憶中,她是一個普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。 初見到她的時候,她是那么文靜,總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。

  她是一年級上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,別看她表面文靜,其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來,就會有一種令每一個人都佩服的力量。

  我那時在我們班是出了名的丟三落四,不是忘了帶作業(yè)本,就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了,和我交換了一個手勢,就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī),全部借給了我,她微微一笑,好像一縷春風(fēng)佛面而來,風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天,我很少丟三落四了。

  我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上,課余中,總能聽到她向老師,同學(xué)提問的聲音。每天晚上,王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我,我也會不厭其煩地給她講解。這樣,不僅她會對所學(xué)的`知識了如指掌,我也鞏固學(xué)過的內(nèi)容。

  我喜歡我這個小伙伴,我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴,不僅是因為她的長相,還因為她的熱情與勤學(xué)好問。王紫,我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心里!

我的小伙伴優(yōu)秀作文14

  我有一個小伙伴,一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上小巧玲瓏的鼻子,可愛極了。

  她啊,為了彈琴都可以放棄其他的課余時間,只要是周末,你都會在琴室里找到她。記得有一次,我們約好周末出去爬上,當我去找她時,卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室,我匆匆地跑到她身邊,只見她正專心致志地彈琴,閉著眼睛,仿佛陶醉在樂曲中,等她彈完了還沉浸在自己的世界里,根本沒發(fā)現(xiàn)我。我說話的時候她才發(fā)現(xiàn),才知道自己因為太陶醉了忘記我們的約定了。

  她雖然是“失約”的人,但我還是喜歡她。

  還有一次,那是烏云密布的一天,教室里的我怎么也坐不住了,望著窗外的天空,雙手默默地祈禱著:“上帝啊!保佑我!救救我!千萬不要下雨!笨墒侵宦爭茁晲灷,幾道閃電,雨終于還是下了下來!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴響了,平時放學(xué)鈴是我們解放的歌謠。可今天,它對我來說是暴風(fēng)雨的怒吼,我極不情愿的走出教室,焦急地望著那傾盆大雨,卻不知如何是好!

  突然,一個熟悉的'聲音在我耳邊響起,“我們一起回家吧。”她微笑地對我說。我像是得到了救命稻草,拉著她走出了學(xué)校大門。到她家附近時,我感激地對她說:“你走吧,這里離我家也很近了,我走屋檐下就可以了!彼齾s對我說:“傘給你,反正我都到家了!闭f時遲那時快,只見她一轉(zhuǎn)身,快速地穿梭在雨中。頓時,我的心中暖暖的,像有一股暖流涌入心頭。

  這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。

  小作者通過兩件事突出小伙伴的愛好和樂于助人,詳略得當。語言生動有趣,老師真羨慕你有這樣一個好伙伴。

我的小伙伴優(yōu)秀作文15

  在我的童年中,有許許多多的小伙伴,其中,令我印象最深的,就是我的同班同學(xué)——韓桐。

  他有烏黑的頭發(fā),一個圓圓的,白里透紅的小臉蛋,仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛,好像是一個水晶球。

  一張櫻桃似的小嘴,一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學(xué)們逗笑,再加上一排潔白的牙齒,顯得更加可愛了。告訴你,他還是被同學(xué)們公認的幽默大王呢!

  又一次,同學(xué)們在上藝術(shù)活動課,老師讓同學(xué)們上臺表演節(jié)目,同學(xué)們支持讓韓桐上去表演,韓桐聽了說:“怎么是我呢,不干嘛,不干嘛!”但在同學(xué)們的'強烈要求下,他終于肯上臺表演了。他走上講臺,說到:“我為大家表演的是:兩只老虎。說罷,他便大聲的唱了起來:”兩只老虎,兩只老虎......”他一邊唱,還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自身的頭上,身體也在不停地搖晃,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  還有次,老師讓同學(xué)們上唱幾首歌,放松一下。幾個男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了,韓桐一溜煙地跑到教室后面去,拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見,他將帚倒過來,一只手拿著掃帚,另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來,猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形,清了清嗓子,大聲說道:“同學(xué)們,別鬧了,我要開唱了。 比缓,他就大聲唱了起來:“大河向東流啊......"他一邊唱,一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見了,都非常吃驚,不禁哈哈大笑起來。

  ......

  韓桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個活潑開朗,幽默的人!

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