我錯了學生作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我錯了學生作文，歡迎閱讀與收藏。
我錯了學生作文1
在我8歲的那段時光中，曾經(jīng)歷過一次令我難以忘懷的錯誤經(jīng)歷，而這錯誤，卻是因為我的好奇心而產生的。
那時，我天天看見我爸爸那著香煙，吸一口，便吐出了一大堆煙霧，十分好奇。
有一天，趁爸爸出門了，媽媽又在另一個房間里，就悄悄從爸爸的香煙盒里“偷”了一根香煙，又從茶幾上拿了一個打火機，把香煙的頭伸向了火苗。剛點燃，煙就像一個個調皮的`孩子一樣，迫不及待地沖了出來，在空中隨意的變換著圖案，一會兒變成一個圓圈，一會兒變成一個方形，有時還會變成一條在空中爬行的小蛇，可都會漸漸淡下來并散開，消失在空中。
我好奇極了，又裝模作樣地學著爸爸的樣子，把香煙伸進嘴里猛猛地吸了一大口，還沒等吐出來，便咳了起來，看來這香煙可真不是好東西，可爸爸為什么這么愛吸煙呢？正當我疑惑不解時，媽媽打開了門，說：“欣宇，肚子餓不餓，要不要吃東西呀？”我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，連想都不想，就一下子把香煙塞進了沙發(fā)底下。可我媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，她慌張地跑了過來，一把抓出了香煙，只見那沙發(fā)已經(jīng)變得烏黑，有的地方還被燒了一個小洞�！靶烙�，你怎么這樣子呀，沙發(fā)燒起來著火怎么辦��？”媽媽把香煙熄滅了放在桌子上，轉過身來怒氣沖沖地把我大罵了一頓。我的淚水一下子涌到了眼睛里，打了幾個轉，便向溪流一樣流了下來。我后悔極了，后悔因為我差點造成那無法挽回的損失和不可原諒的錯誤。
那一次，我錯了，差點因為好奇心而造成一個不可原諒的錯誤。
我錯了學生作文2
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學會樂觀、勇敢......可我認為最可貴的是誠實。
記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個人考了100分，媽媽知道了一定會表揚我，說不定還會有一些小小獎勵！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當我得意忘形的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個標點符號。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個句號。
終于盼到媽媽回來了。果然，當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚了我�？刹恢趺吹�，我心里總是覺得怪怪的`，一點也高興不起來，就像那個100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質是誠實”，我心里就感到羞愧萬分�？赊D念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了，語重心長地對我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個誠實的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關愛我，還用她的一言一行時刻影響著我，讓我在學習的道路上通過一次又一次的考驗！
我錯了學生作文3
那一次，我錯了媽媽您就像一只拐杖，默默地指導著我，使我茁壯成長；您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，是您幫我度過難關；您就像一臺蠟燭，在我黑暗、無助的時候，是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家，第一句就是問我：“作業(yè)寫完了嗎？”每天都這樣聽都聽煩了。終于有一天我實在忍受不住了。
媽媽剛要問我，我就怒氣沖沖地說：“天天說你不煩那！耳朵都聽出繭子來了，真是個話嘮子！”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺得自己好像說錯了什么。仿佛看到媽媽的‘心在流淚’。感到好自責，好自責！媽媽再也不說話，默默地從我身邊走過。走到我身旁的那段時間——好長好長。
媽媽關上了屋門，我想媽媽此時一定十分的傷心。又發(fā)現(xiàn)媽媽天天說也是為了我好！媽媽為了我連休息的時間都沒有，天天多要叮囑我：“老師上課講的`東西一定要學透，又不會的要及時問�！比諒鸵蝗眨陱鸵荒�，無論在哪里，無論發(fā)生什么事情。從來都沒有改變過。
想到這我不由自主的推開門，眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準備明天的營養(yǎng)早餐�！尽坏赝该鞯囊后w砸在我的手上，是那么的沉重�！皨寢屛义e了”我不由的說道。媽媽把我摟在懷里，說：“沒事的，下次不要反行了！”這時，一陣清風拂過，吹著樹葉瑟瑟作響……
那一次我錯了……
我錯了學生作文4
那一件事放生在二年級。
那天是星期六，一個晴朗的天，我去海堤公園玩耍，正玩的起勁，看見了我的好朋友——勾敏。她在放風箏，燕子形狀的風箏在空中飛舞，好像真的燕子在空中飛舞。我上去猛的`拍一下她的肩，她回過頭來，對我說：“Hi!"我沒回答，而看著空中的風箏，此刻，我心里想：好想玩玩這風箏啊。她好像猜出我的心思，說：“要玩風箏吧!”說完就把風箏給了我，我默不作聲的拿起風箏，開始玩。玩著玩著，我手一抖。哎呀!風箏掉海里了!完了完了完了!風箏風箏你千萬別沉下去啊!我心里正在祈禱時，風箏沒沉下去，而是，漂走了。
我看著勾敏，心里非常不是滋味。勾敏哭了，邊哭邊說：“我的風箏!嗚嗚嗚---"我覺得對不起她，說："勾敏，對不起，我......"勾敏嗚咽道：“對不起，對不起有什么用?嗚嗚嗚�！蔽疑鷼饬�，說：“你煩不煩?我都說了對不起你還不接受，怎么了?”一起之下走了，而她，好像看著大海尋找風箏的蹤跡。
星期一，我到學校，勾敏像往常一樣在學校門口等我，我愣住了，久久不說話，還是她說了一句：“走吧!”
現(xiàn)在要升五年級了，想想以前自己做的，覺得對不起她，好想說一句："對不起，那一次，是我錯了。"
我錯了學生作文5
打開記憶的閘門，一件件童年往事如流水涌來，如夢如幻，讓人時而喜悅，時而內疚。
一次，我把房間的'門關起來，在電腦上打卡。打完后，我想：玩會游戲吧，媽媽在客廳里跟外公聊天，肯定發(fā)現(xiàn)不了。我打開“球球大作戰(zhàn)”這個游戲，盡情地玩了起來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時過去了……時間就像小馬車，“噠噠達”跑到遠方去了，可我還沒意識到已經(jīng)不能再玩了。由于眼睛長時間盯著平板，看什么都很模糊，竟把11：42看成了10：42。我剛想關掉平板，可是又有點兒戀戀不舍。這時，在我心里仿佛出現(xiàn)了兩個小妖怪，一個說：“不要玩了，對眼睛不好。”另一個說：“怎么不能玩了？小主人每天學習那么辛苦，好不容易等來了暑假，就該玩一玩！”于是，我決定再玩一局。就在這時，一個身影走了進來，站在旁邊問道：“渴嗎？”“不渴�！蔽翌^也不抬地說�！梆I嗎？”“不餓”“游戲好玩嗎？”“當然了，我的球可是限量版的�！眲傉f完，才反應自己上當了，站在身邊的人是媽媽！
這次，不僅被媽媽批評了，還受到了禁用平板一個月的懲罰。我錯了，真后悔��！
我錯了學生作文6
每當我看到我小時侯的相片時，我就會想起那不誠實的我。
我小時候很愛做惡作劇。那時侯，我不懂事，總是愛和外婆鬧著玩兒。我知道外婆最疼愛我，因此養(yǎng)成了一種不良的行為。有一次，我被外婆罵了一頓，我很傷心。當時，我想：你既然知道我錯了！哼！我就要把臟水放到你喝的水里，看你能怎么樣？于是，我就到外面去玩沙子。等我的手弄臟了，我很主動幫外婆打了一杯水，并把手放到水里洗干凈，然后讓外婆喝。我偷偷地躲在門后面，一邊看外婆喝那杯水，一邊嬉笑。那天晚上，我整夜睡不著，心里總是想著我害外婆的這件事會被揭開。我想：要是承認錯誤外婆一定會原諒我的`，她那么寬容。我終于鼓起勇氣，跨出門，走到了外婆房間，只見外婆在睡覺，所以沒有去打擾，可是我自己眼里卻流著眼淚。我心想：外婆啊！外婆！我做錯事了，你就從來不懷疑我嗎？第二天早晨，外婆一個勁兒地說肚子疼。我心里害怕極了，可這又有什么用呢？我心里面真著急，像著了一團火�？墒俏疫�是大膽地承認了錯誤。外婆一下子停止了叫，好像一下子肚子不疼了，其實并不是這樣的，外婆是很感動，聽到我說出真話，她忍住了疼痛，感激地摟住了我。
我知道我錯了，因此就得改。從這件事里，我悟出了一個道理：誠實使人快樂！
我錯了學生作文7
當我還是一個不懂事的三年級學生時，我曾經(jīng)犯下了一個無可挽回的錯誤。當天，美術老師要求我們五人分成一組，并且繪制一張藏寶圖，我們這一組卻因為意見不同所以較晚才開始制作。那時，起因是我的好友一直不肯接受我們四個人的意見，到最后，甚至自己把他所想的東西，未經(jīng)我們的`同意就畫了上去。
“真是的，為什么他每次都不肯接受別人的意見呢？”“就是說�。〔�，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我說：“要擦的話你自己去，不要把我也拖下水。”“拜託！這種小事又沒有什么大不了的�！庇谑俏冶懵犘帕似渌说脑�，想趁他去上廁所時，私自把他畫上去的作品擦掉。沒想到，我的這個舉動竟然會讓他大發(fā)雷霆，氣得火冒三丈。
當他從其他人口中得知是我做的以后，竟然跑去向老師報告，并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒，并且和他道歉，但他就是不接受。我和他的這場冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個多月，我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧，并且讓已經(jīng)很混亂的班級秩序更加混亂、讓原本已經(jīng)一個頭兩個大的老師更加煩惱，直到他看開了，我們才再度和好。
從這次的事件中，我體會到：不能因為別人有錯，自己便也犯錯；而且，和朋友絕交更不是一件好事，所以我們不應該讓錯誤搗毀了友誼，到時候才不會后悔莫及。
我錯了學生作文8
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時候被狠狠的`罵。我心想：還不如寫快一點。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費半點時間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時間，浪費了這么多分鐘。我心想：還有一張試卷沒寫完呢，怎么補得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點的時間了，沒辦法只好寫得非�？�，因為第一節(jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時間內寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個目的，就是趕緊寫完，遠看只有一個句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯了，下一次我肯定會改正的。
我錯了學生作文9
去年的春天，我來到了六小。初到三二班，我頗有些不適應，由于對小學生的心理特點及學情不夠了解，致使我在班級管理中稍顯吃力。在教學和班級管理中，缺乏教育智慧和管理藝術。
去年六月十一號是我校的.課改展示日，展示活動結束后，我在班上總結上課情況時，由于我的觀察失誤，說錯了一句話，從而冤枉了梁冠鵬同學，當時他情緒特別激動，漲紅了臉大聲反駁，表示強烈的不滿。我也很急躁，就直接訓斥了他一頓，誰知他更來勁了，干脆放聲大哭，此時場面十分尷尬。我似乎喪失理智，頓時對他展開了又一輪更猛烈的狂轟亂炸。這時，下課了，我怒氣沖沖地離開了教室。
中午在餐廳值日時，我發(fā)現(xiàn)梁冠鵬沒有到餐廳吃飯，當時我心里一咯噔，生怕他發(fā)生意外，急忙跑到班上去找。只見他正趴在桌子上哭，眼睛紅腫，看上去十分委屈。當時，我才意識到肯定是我錯了。我過去讓他上樓吃飯，他還很抵觸不理我，直到我勸了很久他才跟我上了樓。事后，我靜心想了想，覺得整件事都怪我太沖動，沒調查就下結論，而且不留給學生解釋的余地，確實太霸道了。下午，我想親自給梁冠鵬道個歉，但是，我始終沒說出口，成為我心中一直以來的遺憾。
現(xiàn)在，借此機會我想對梁冠鵬同學說一聲：對不起！那一次，是我錯了！
我錯了學生作文10
雖然事情過去好幾天了，但我還是忘不了那次犯下的錯誤。
上個星期三，在繪畫興趣班，老師讓我畫石碾。主體很難畫，眼看兩個小時過去了，媽媽已經(jīng)來接我了，我還沒畫好。媽媽見我遲遲還不出來，就走進來，在旁邊一邊看著我畫一邊等。我加快了速度，終于到了最后一步——畫影子。我拿起勾線筆，在石碾的下面胡亂地涂了起來，終于將這一幅畫畫好了，我長長地舒了一口氣。
可媽媽卻緊皺著眉頭說：“你看你畫的'影子，筆墨太濃了，旁邊又留了那么多的白，一幅畫都快毀了喲�！蔽乙宦�，生氣極了，大聲對媽媽說道：“什么呀！你又不懂，本來就是這樣的！”媽媽指著樣畫說：“你看上面的陰影比你少，留白也比你少�！蔽腋鷼饬耍蠼械溃骸胺凑阏f的不對！你不對！”這時，老師走了過來，說：“主體畫得還可以，媽媽說得對，陰影多了，留白也多了；要認真觀察，細心涂色�！眿寢寣ξ艺f：“看吧，老師也這樣說。”我還是不服氣地“哼”了一聲。
一路上，媽媽生氣地批評我，把我送到爸爸那去反省。后來我想通了，不論什么時候都不能對父母大喊大叫，也要虛心接受別人的意見。
我錯了學生作文11
老師，我心里有一件事一直藏在心里不敢告訴您，我怕您知道了不但會批評我，還會帶我去校長辦公室去說，所以我一直也沒說出來，不過，在這我說出來我的心里會好一些。
這是一個陽光明媚的天氣，我們正在準備考試，您叫我們把試卷撕下來，我按照您的方法去做，當我看見答案時心里就想：抄，這樣得來的成績不真實，不抄吧，又怕不及格，怕家長罵。我的心里在這樣嘀咕。我一靜下心來，毫不猶豫的決定：抄。
我一決定了就馬上翻到答案，用筆開始抄起答案來，我把答案的全部給抄了下來，放在我的抽屜里。在考試時，我把答案放在書下面，讓您感覺不到，讓您知道我是在認真的寫，讓您查覺不得，我好抄答案。
我一開始就看答案，我邊看邊寫，不到一小時就寫完了，我開始把答案撕了，我就假裝在檢查我的`試卷，其實我在那里畫畫，一直到交卷我才把試卷急忙忙的把試卷交上去。那時我急忙忙的走回家了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來，我得了100分，那時，我的心里怎么也高興不起來，這是我抄來的成績，這不是我的實力，我不應該這樣做，這樣的成績不真實。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得來的，得到的是不光彩的，老師，我錯了，您能原諒我嗎？
我錯了學生作文12
每個人在生活中都犯過一點小小的`錯誤，當然，我也不例外。下面就請大家來聽聽我犯的一個小錯誤。
記得有一次，我們一家和我姨夫奶奶弟弟等等去上墳，等上完墳了，我們回到奶奶家，媽媽細聲細氣的說：“子豪，我們去青少年活動中心學習。"
我卻撒嬌道：“不嗎，反正現(xiàn)在過去，也已經(jīng)上課了。"心想：哈哈，說不定媽媽會同意。
可是天公不作美，反而使媽媽一下子發(fā)火了起來，說道：“不行一定要去，如果不去，自己看著辦。"
“好吧"這兩個字剛要涌出口，只見爸爸摸摸我的頭，對著媽媽說：“算了，剛上完墳，大家都比較累。"
我替自己高興，禁不住點頭�？蓩寢屌c我恰恰相反，說道；“不行，一定要去。"
頓時，我的目光灰暗了下來，看看媽媽，頭上都要冒火了，要不是在奶奶家，媽媽早就用老招：八抬大轎，把我抬過去了。
就在這時，奶奶溫柔地說：“算了吧，休息一會吧。"奶奶一出馬，獨敗群雄，媽媽只能附和。
現(xiàn)在想起來，哎，真是慚愧。
我錯了學生作文13
春天到了，天氣漸漸暖和起來。春日的陽光特別誘人，人們不約而同外出游玩。
啊，公園的池塘旁邊怎么那么熱鬧呢？許多小朋友正忙碌著。有的手里拿著瓶子，有的手里拿著漏斗，還有的光著腳丫子在淺水中追趕著什么。我趕忙跑了過去，湊在人群里看起熱鬧來。我擠到了水塘邊，只見水中游著一群黑色的“小魚”。它們長著園園的頭，還有一條長長的扁尾巴。嘿，這是蝌蚪。我看見了許多小朋友已經(jīng)抓到了蝌蚪，這些小東西太可愛了，我也想得到幾只。于是，我找來一個塑料杯子，借別人的漏斗撈到兩只漂亮的蝌蚪放進裝了些水的杯子里，高高興興地把它們帶回了家里。我打算養(yǎng)著它們玩一玩。
我的行為被爺爺看見了。爺爺問我：“你那杯子里養(yǎng)的是什么呢？”我告訴爺爺說：“是蝌蚪，我從公園的.池塘里捉來的�！睜敔斢謫栁遥骸膀蝌介L大了，會變成什么呢？”爺爺提的這個問題一點兒也難不住我，我十分肯定地回答：“蝌蚪長大了變成青蛙�！睜敔斶�問我：“青蛙是益蟲還是害蟲？”我回答爺爺：“青蛙是益蟲，它能吃掉害蟲�！睜敔斢觅澰S的目光看了看我，接著對我說：“我們要保護青蛙。保護青蛙要從保護蝌蚪開始�！� 聽了爺爺?shù)倪@一番話，我知道我錯了。我連忙捧著杯子里的蝌蚪徑直向公園的池塘跑去，輕輕地把它們倒到了池塘的水里。我目送它們游向遠處，看見它們游到了一大群蝌蚪中。
我錯了學生作文14
今天，我在我們家門口前一顆比較矮的松樹上掏下了一窩小鳥。因為那棵松樹上每天都有鳥叫，聽起來還很稚嫩，所以我腦海里產生了一個念頭：這棵樹上一定有小鳥。
結果我今天爬上樹一看，真的有一窩小鳥。于是，我把他們掏了下來關在家里養(yǎng)著，把鳥窩踩爛了。
爸爸回家看見了這一窩小鳥便問我是怎么回事，我很得意很自豪地回答了爸爸，爸爸臉色一沉，就像天上布滿烏云，爸爸狠狠地批評了我，我很委屈，很難過。本來我以為爸爸表揚我喜愛動物的。
我嘀咕了一句，但是卻被爸爸聽見了。爸爸語重心長地跟我說：“你這樣不是愛護動物，而是傷害它們。如果你真的愛護它們的'話，既不要去傷害它們，讓它們生活在他們原來生活的地方。要記住他們屬于大自然，而不是屬于你，它們是人類的朋友，我們要向對待朋友一樣對待他們�！�
我意識到自己錯了，爸爸對我說的話已深深地刻在我的腦海里。我決定明天一早就連盒子一起把它們放回到樹上，讓它們回到它們應該屬于的地方——大自然。
我錯了學生作文15
從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學到知識;有的給了我啟發(fā);有的`卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。
一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。
回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經(jīng)兩點了，上班又要遲到了�！甭爧寢屵@樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。
從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯的事了。
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