關(guān)于小學(xué)景物作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)景物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)景物作文1
隨著科技的快速發(fā)展,環(huán)境受到的負(fù)面影響亦頗為明顯,其中西洋湖就是顯而易見(jiàn)的一個(gè)例子。西洋湖位于黃山西路,那里扶風(fēng)垂柳、青草依依,環(huán)境十分宜人,一直是附近居民悠閑散步的好去處。
然而去年暑假途徑那里,湖水已經(jīng)泛綠并不時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭。尋著這股濃烈的味道,會(huì)發(fā)現(xiàn)水中還有多條翻著白肚皮的死魚(yú),大小不一的隨處漂浮在湖面上,發(fā)臭的死魚(yú)身上爬滿(mǎn)了蒼蠅,看起來(lái)甚是惡心。
為何湖面會(huì)出現(xiàn)大量死魚(yú)?好奇的我問(wèn)了經(jīng)常在此散步的奶奶們,原來(lái)今年夏季晴熱高溫,長(zhǎng)期不下雨,西洋湖水位下降了很多,再加上前幾天氣溫和水溫都較高,一些較大的魚(yú)便因缺氧死亡了。
西洋湖除了作為休閑好去處外還主要起著蓄水防洪的作用。這次一方面是因?yàn)辄S山東路雨水管網(wǎng)中串聯(lián)的`污水,另一方面西洋湖沒(méi)有長(zhǎng)效的補(bǔ)水機(jī)制。長(zhǎng)此以往,水質(zhì)必會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
我覺(jué)得好的環(huán)境是我們健康生活密不可少的一部分。我們要從小事做起,從自己做起,自個(gè)先當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士;另一方面,環(huán)境部門(mén)必須對(duì)身邊的污染足夠的重視,積極有效的采取措施。我相信,只要大家共同努力必會(huì)有一篇美麗的“明天”等著我們。
關(guān)于小學(xué)景物作文2
當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí),就意味著春,已經(jīng)到來(lái)了。
今年的春天來(lái)得比往常要快一些,比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來(lái)時(shí),光禿禿的樹(shù)上,鋪滿(mǎn)枯草的草地上,便冒出來(lái)一點(diǎn)綠色。樹(shù)的嫩芽上,草地上的野花野草上,無(wú)不包含著溫和的春風(fēng),跳躍著春的影子,蘊(yùn)含著無(wú)限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起,花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上,被春風(fēng)灌滿(mǎn)的'碧藍(lán)的天空上,都是春天的美麗畫(huà)卷;盛開(kāi)的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,誰(shuí)能感受不到春的存在?
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿(mǎn)了對(duì)春的仰慕。萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風(fēng),演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!
關(guān)于小學(xué)景物作文3
秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個(gè)問(wèn)題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。
我首先來(lái)到公園,還沒(méi)進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。∫贿M(jìn)入公園大門(mén),就看到許多樹(shù)葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著;黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開(kāi)放著,好像在爭(zhēng)選誰(shuí)才是最美的花似的。
我又來(lái)到了果園,看到許多果實(shí)都成熟了,沉旬旬地掛滿(mǎn)枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的`小燈籠掛在大樹(shù)上,等著人們?nèi)ゲ烧。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的、紅的蘋(píng)果紅通通的,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個(gè)賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來(lái)。
。∏锾炷阋欢ㄓ幸恢孱伭牟使P,要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗,這樣燦爛!
關(guān)于小學(xué)景物作文4
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前,你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了。此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒,給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿(mǎn)了,新的一天開(kāi)始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿(mǎn)活力,‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園;嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。
傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金黃色的'晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿(mǎn),露出可愛(ài)的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。
關(guān)于小學(xué)景物作文5
盼啊,盼啊,冬天終于來(lái)到了!北風(fēng)開(kāi)始刮起來(lái)了!
一天的下午,雪就開(kāi)始下起來(lái)了。雪花一片又一片,白白的,像一朵朵小花,往左飄一飄,往右飄一飄,才落到地面上。那幾片大大的雪花,簡(jiǎn)直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲,在上下翻飛呢,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才跌倒在地上。風(fēng)的力量有時(shí)大些,有時(shí)小些,大大小小的雪花總是離不開(kāi)大地媽媽的懷抱。
不知過(guò)了多久,地面上全白了,像堆起了白色的`浪花,又像是天空中的朵朵白云,地面上的塵土污垢全沒(méi)有啦,拿眼睛往各處看看,一片潔白。一開(kāi)始,我自己在雪地上漫步,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了不少同學(xué),于是,我就和高有亮、陳曉鋼幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗,還堆了一個(gè)雪人呢!看,我們玩的多快樂(lè)呀,我和陳曉鋼的衣服上、頭上全是雪。我們把兩顆灰色的小石頭安在雪人頭上當(dāng)眼睛,又用準(zhǔn)備好的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用香蕉當(dāng)雪人的嘴巴?,這雪人張著大嘴巴:"冬天到了,冬天到了,冬天太美啦,大家盡情的玩吧!哈哈哈——"
的確,大雪不僅凈化了空氣清新,還給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。最重要的是,雪水為來(lái)年的花草樹(shù)木和莊稼做好了充分的儲(chǔ)蓄,為來(lái)年的豐收奠定了基礎(chǔ)。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里的雪!
關(guān)于小學(xué)景物作文6
秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。
轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買(mǎi)這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了整個(gè)院子,樹(shù)木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫(xiě)出了四個(gè)大字:秋天來(lái)了。
走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽(tīng):“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開(kāi)著拖拉機(jī)收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的.合不攏嘴。
樹(shù)林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹(shù)葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。
校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園……
啊!秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因?yàn)槟闶敲匀说模銢](méi)有夏天那么火辣,你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!
關(guān)于小學(xué)景物作文7
我游覽過(guò)北京的頤和園,一望無(wú)際的大草原,但我最喜歡的一處風(fēng)景,就是風(fēng)景如畫(huà)的森林公園了。
去年暑假,我們一家人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門(mén),我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了:綠樹(shù)依依、繁花似錦,簡(jiǎn)直像個(gè)人間仙境。我們伴著山林的氣息、鳥(niǎo)兒的鳴叫,來(lái)到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個(gè)沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹(shù)干是白顏色的,葉子碌碌的',它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。
看完白樺林,我們穿過(guò)一條石子路,來(lái)到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個(gè)煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說(shuō)道:“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細(xì)地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來(lái)看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過(guò)去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來(lái)我們又參觀了百草谷、小樹(shù)林、玫瑰園……
森林公園的風(fēng)景真是美不勝收!下次我一定還來(lái)這里游玩。
關(guān)于小學(xué)景物作文8
我的家鄉(xiāng)在吉林省輝南縣。這里有很多迷人的景色,比如:比較著名的旅游風(fēng)景區(qū)—三角龍灣火山口湖群。
三角龍灣位于金川鎮(zhèn),還是長(zhǎng)白山脈西南部分。那里春天百花盛開(kāi),太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的……蒲公英滿(mǎn)山遍野,到處都是。清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小草、花兒,真是太漂亮了!一陣微風(fēng)吹來(lái),帶著泥土的氣息,帶著醉人的芬芳,讓我感到心曠神怡。
三角龍灣的秋天是最美的。山上的樹(shù)葉五顏六色,有深紅的、紫色的、淡黃的、綠色的、金黃的……還有許多花:白色的梨花、紅色的串串紅……再配上湛藍(lán)的天空,我的天。∧隳芟胂竦降念伾加,簡(jiǎn)直就是一個(gè)色彩繽紛的世界!
三角龍灣還有個(gè)很著名旅游勝地,這就是—吊水湖。吊水湖,要走很長(zhǎng)一段林蔭路,這段小路極有特點(diǎn),都是用木板做成的',時(shí)而沿著溝壑,時(shí)而跨過(guò)河堤,有時(shí)還要經(jīng)過(guò)一段鐵索橋;林中那參天的古樹(shù),寫(xiě)滿(mǎn)一道道年輪;向游客展示著她樸素的品格。
這就是我們家鄉(xiāng)的著名景色—三角龍灣。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的景色,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
關(guān)于小學(xué)景物作文9
午后,我去玩,我來(lái)到花園前,一年四季,周?chē)墓嗄緟捕奸L(zhǎng)滿(mǎn)了紅玫瑰,非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了,一朵挨著一朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開(kāi)了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒,還很嬌嫩,有的.還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要開(kāi)花似的。
這么多的紅玫瑰花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很漂亮?纯茨且欢,一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫(huà),那畫(huà)家的本事兒可真棒!
我突然覺(jué)得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿著鮮紅的衣裳,在陽(yáng)光里飛,一陣微風(fēng)吹來(lái),他就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵紅玫瑰在說(shuō)悄悄話(huà),你不讓我聽(tīng),我不讓你聽(tīng)。
過(guò)了五分鐘后,我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前,噢!原來(lái)我是在看花兒呢!
【小學(xué)景物作文】相關(guān)文章:
小學(xué)景物作文11-14
小學(xué)生景物作文11-25
景物的作文04-10
小學(xué)生景物作文五篇06-18
小學(xué)生景物作文5篇06-24
小學(xué)生景物作文6篇06-24
小學(xué)生景物作文六篇06-23
小學(xué)生景物作文四篇06-19
小學(xué)生景物作文9篇06-19