夢(mèng)優(yōu)秀作文經(jīng)典(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候的我老是愛(ài)羨慕別人，比如羨慕會(huì)自己做飯，會(huì)自己先衣服，羨慕哥哥能夠?yàn)t灑地騎自行車(chē)去上演……于是我便盼望著自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后能夠像哥哥姐姐們那樣，這就是我童年的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，希望和大孩子們一起玩，但總是會(huì)遭到拒絕�！叭トトィ『⒆觾�，一邊站著，小屁孩！”我不苦惱為什么小孩子就不能玩，我盼望著自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就沒(méi)有人會(huì)叫我所謂的“小屁孩”了。這就是我童年時(shí)的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)躺在媽媽的懷里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)拍茏C明自己長(zhǎng)大了呢？”媽媽聽(tīng)后告訴我說(shuō)：“上了學(xué)就能夠證明你長(zhǎng)大了�！鄙狭藢W(xué)就能夠證明自己長(zhǎng)大了嗎？我小小的心里掛著這樣一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
直到我邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門(mén)，我才意識(shí)到我長(zhǎng)大了，我成了一名小沉重了。我歡呼雀躍，心里異常地高興。直到現(xiàn)在，我還能體會(huì)到那種說(shuō)不出來(lái)的`喜悅。畢竟，那天，我證明了自己真的長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。
但是，也就是從那一天起，我告別了我的童年，面臨著新的挑戰(zhàn)。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而且，整天的考試考得我頭都快炸開(kāi)了，幼小時(shí)的我整天盼望快快長(zhǎng)大，但是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這就是長(zhǎng)大的滋味！在我長(zhǎng)大的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了人生中的挫折和許多艱難的選擇！我好后悔，后悔自己為什么有一個(gè)這樣的童年！我好想再回到童年，但這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想而已。
啊，我童年的夢(mèng)啊，你到底是好還是壞��！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
在晴朗的夏夜，我總喜歡拿出一把小凳子，端端正正地坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著好似珍珠的滿(mǎn)天繁星。這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)從我身邊走過(guò)，吟起杜甫的詩(shī)：“星垂平野闊，月涌大江流�！泵慨�(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想：天空中到底有沒(méi)有七仙女？真的有玉皇大帝嗎？銀河是不是王母娘娘為了分開(kāi)董永和七仙女而畫(huà)下的一道白線？月亮上到底有沒(méi)有嫦娥和玉兔呢……
我經(jīng)常到圖書(shū)館翻看了有關(guān)介紹天文方面的資料，了解了好多星座：人馬座、處女座、雙子座、獅子座·……我對(duì)著圖案一一找到了這些星座，心里不停地想：為什么它們會(huì)排列成這樣的圖案呢？宇宙這么神奇，它們到底是怎么產(chǎn)生的��？宇宙中是否有我們地球人的鄰居——外星人呢？外星人又是什么樣子的呢？
當(dāng)楊利偉叔叔乘坐“神舟六號(hào)”飛船飛上太空時(shí)，我高興萬(wàn)分：因?yàn)槲覀冎袊?guó)人也可以探索宇宙的`奧秘了。之后“神舟七號(hào)”緊追其后也上天了，我國(guó)的航天員也可以在太空行走了，簡(jiǎn)直太神奇了。20xx年11月1日5時(shí)58分10秒，“神舟八號(hào)”無(wú)人飛行器順利發(fā)射升空，與此前發(fā)射的“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。半個(gè)月后，它與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器又成功分離，返回地面。神八的成功發(fā)射并與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接能力，擁有建設(shè)簡(jiǎn)易空間實(shí)驗(yàn)室的能力。
飛天一直是我的夢(mèng)想。我多么希望自己也可以像他們一樣到太空去走走，看看太空到底是什么樣子的！我現(xiàn)在正為飛天夢(mèng)而努力準(zhǔn)備著：每天，我都會(huì)去搜集一些有關(guān)天文的資料；每到晴朗的夜晚，我都會(huì)按照書(shū)中的介紹去觀察一些星座，思考一些有關(guān)天文的問(wèn)題。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，在不久的將來(lái)，一定也能登上太空去探究宇宙奧秘的！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了冰箱。
當(dāng)我變成冰箱后，我首先是驚奇自己的變化，接著就打量起了自己身體里被冷藏、冷凍起來(lái)的食物。當(dāng)我感受到自己能夠夠隨意控制冰箱里的溫度時(shí)，這一下子我瞬間就好玩了起來(lái)。那些被凍緊的食物成為了我一展神通的對(duì)象，我緩緩的.將冰箱里的溫度提高起來(lái)，我注視著這些在我身體里慢慢融化的食物，讓我驚奇的是這些食物突然說(shuō)話了，有幾棵青菜說(shuō)：“啊，我終于能說(shuō)話了，之前的低溫可是將我的嘴巴都凍住了。”“是呀是呀！”其他陸陸續(xù)續(xù)的食材湊附和起來(lái)。我聽(tīng)著它們說(shuō)話聽(tīng)了好一會(huì)兒，只不過(guò)，我狡黠一笑，接著頓時(shí)又調(diào)皮起來(lái)，又釋放出一股寒氣，將融了的食物又冰了回來(lái)。于是，冰箱里一下子又安靜了起來(lái)。
正當(dāng)我還在歡喜的時(shí)候，我身邊的環(huán)境又發(fā)生了變化，等到我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我居然處在一個(gè)雪地里。周?chē)慷及酌Ｃ５亩把�，終于下雪了！”我看著這幅景象，接著想伸出自己的手，卻忘了自己現(xiàn)在還是一臺(tái)冰箱呢。
就這樣，冰箱的我無(wú)緣無(wú)故的立在大雪紛飛的雪地里。可是當(dāng)我感受到似乎這個(gè)冬天的溫度比我還低的時(shí)候，我頓時(shí)不高興了。于是，與這個(gè)冬天較勁起來(lái)，冰箱里的溫度在我的控制之下越來(lái)越低。
可是這個(gè)時(shí)候意外又來(lái)了，不知道從哪里冒出了一只雪狐，從我的身旁躥了過(guò)去，在我不經(jīng)意的時(shí)候，將冰箱柜門(mén)全都打開(kāi)了。當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，我冰箱里的食物全部都不見(jiàn)了。
這個(gè)夢(mèng)到此打住，這是一個(gè)無(wú)厘頭的夢(mèng)，但是當(dāng)我睡醒后回想起這個(gè)夢(mèng)來(lái)的時(shí)候，到也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)很有趣。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。
——題記
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，但我們都不能否定那是一種無(wú)言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們，指引我們走完一生。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系奈ㄒ还饬�，告訴我們向前的方向；夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星，一抬頭就可以感受到他的光芒；夢(mèng)想是海底最美的珍珠，無(wú)論遇到多少困難都要取得它。
我的夢(mèng)想——做一名作家，讓世界上所有的`人都品讀我的書(shū)，因?yàn)樽x過(guò)我的書(shū)而感到自豪。
我沒(méi)有超高的寫(xiě)作天賦，但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人，命運(yùn)我沒(méi)有讓我擁有天賦，所以我要付出比常人更多的努力，更多的汗水，更多的堅(jiān)持，才可以彌補(bǔ)我天生的不足。
海倫．凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)龍?jiān)持的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的夢(mèng)想，又何況我們呢？我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境，更沒(méi)有困難可以阻擋。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同大海沒(méi)有浪花；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同高山?jīng)]有基石；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同宇宙沒(méi)有星辰。追夢(mèng)的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。
把眼淚裝入心中，終會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
從小，便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己過(guò)著自由的，無(wú)慮的生活。醒后，我發(fā)誓我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
出生在商人家庭的我，深知人們?yōu)榱隋X(qián)變得何等丑惡。于是，從小我就決定要過(guò)不被金錢(qián)束縛的生活。錢(qián)，固然重要，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)優(yōu)裕的生活，讓你高人一等�？墒�，錢(qián)會(huì)使你變得丑惡，你會(huì)為了錢(qián)干任何勾當(dāng)，淪為金錢(qián)的奴隸。我覺(jué)得人類(lèi)需要夢(mèng)想家，而我就想去做這其中的一名。過(guò)著自己想過(guò)的`，能讓我快樂(lè)的生活。
沒(méi)有誰(shuí)不羨慕李嘉誠(chéng)等大富豪，他們家財(cái)萬(wàn)貫，他們的孩子生下來(lái)就知道吃鮑魚(yú)、坐寶馬。但我覺(jué)得他們就是關(guān)在金籠子里的鳥(niǎo)，想飛飛不出去。一但出名，雖然有錢(qián)，但卻失去了自由。不能做自己想做的事，一不小心就出個(gè)緋聞，這個(gè)門(mén)那個(gè)門(mén)，永遠(yuǎn)被盛名拖累。
我的夢(mèng)想，就是想過(guò)自由的生活，雖然窮得一貧如洗，但我快樂(lè)。我想過(guò)的生活，就好比一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，平淡無(wú)奇，但卻比什么都好。因?yàn)樗撬�、是液體，可以到處流動(dòng)，不受束縛。
我渴望，正如瑪麗·居里的愿望：“在自由的國(guó)家里，以一個(gè)自由學(xué)者的身份進(jìn)行……”省略號(hào)代表各種我喜愛(ài)的工作。我要自由，因?yàn)楝F(xiàn)在我不自由，也因?yàn)槲铱磻T了不自由的生活。
在夢(mèng)中，我快樂(lè)了；在夢(mèng)中，我自由了；在夢(mèng)中，我滿(mǎn)足了我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)我要讓虛無(wú)縹緲的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲业膲?mèng)是唯一能讓我快樂(lè)的。在夢(mèng)中……
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有人的夢(mèng)是想飛到海底世界，有人想飛到月球，有人想飛到外太空，還有人想飛到世界各處去參觀、欣賞美景……當(dāng)然，我也不例外！
如果我會(huì)飛，我想飛到海底世界，去探索小蝦、小魚(yú)們等許許多多的海底生物是如何生活。瞧，小魚(yú)們和小蝦們正開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲，有的跳上海面吹著泡泡，有的在玩捉迷藏，有的在玩三字經(jīng)，還有的在玩一、二、三木頭人……
如果我會(huì)飛，我想飛到天空中，看鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，鳥(niǎo)媽媽正坐在鳥(niǎo)巢孵小鳥(niǎo)，啊，剛孵出的小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀！有的似乎已如饑似渴地向鳥(niǎo)媽媽要食物，有的坐在鳥(niǎo)巢上與其他小伙伴在談天說(shuō)地，還有的在那一動(dòng)不動(dòng)好像在發(fā)呆呢……鳥(niǎo)爸爸回來(lái)了，帶了孩子們喜歡吃的食物，看，它們這真是幸福吉祥的一家，可真讓我羨慕�。�
如果我會(huì)飛，我還想飛到月球去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)天庭上那嫦娥優(yōu)美的舞姿。我仿佛看見(jiàn)嫦娥，她長(zhǎng)得很漂亮，當(dāng)時(shí)正是王母娘娘的蟠桃盛宴，她在舞池中央翩翩起舞，所有的.神仙都被她美妙的舞姿吸引住了，看得目瞪口呆，我很幸運(yùn)地被邀請(qǐng)參加宴會(huì)，還嘗到了仙果蟠桃……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！太神奇了。
如果我會(huì)飛，我也想飛到……
假如我真的有一雙隱形的翅膀，那該多好�。∷梢詭е义塾握麄�(gè)世界的天涯海角……
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
看見(jiàn)我精心完成的書(shū)《夢(mèng)》，我的心里有說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲蚁氲�，我可以在同學(xué)們面前好好炫耀一番。
之前還在想，老師干嘛要出這么麻煩，這么奇怪的作業(yè)，說(shuō)什么要封面、內(nèi)容……老師不會(huì)覺(jué)得這么做太欺負(fù)我們了嗎？我們只是小學(xué)生，怎么可能會(huì)變書(shū)？
準(zhǔn)備開(kāi)始做的時(shí)候，我根本不知道該如何下手，于是心里就一直在詛咒丁老師。過(guò)了一會(huì)時(shí)候，我想通了：在這里罵也不是辦法，干脆速戰(zhàn)速?zèng)Q吧！
我一直想作文題目：《我的作文集》太普遍了《白云》太怪了……媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽在編書(shū)。媽媽驚訝地望著我：“你在做什么夢(mèng)啊，編什么書(shū)？”對(duì)了，題目可以是夢(mèng)啊。在夢(mèng)里與同學(xué)、家人在一起，太棒了！“媽媽?zhuān)x謝你了！”媽媽感到奇怪的望著我。
接著，我要把作文全部拼在一起就差不多了。可是，我這篇作文不錯(cuò)，那篇也不錯(cuò)。我一直很猶豫。我就請(qǐng)爸爸來(lái)一起幫忙選。選了大半天，終于選出了九篇。
最后就差美化了。我選取了一些與主題符合的`圖片粘上去。不知不覺(jué)，一天沒(méi)了。
我讓爸爸幫我打印，但爸爸始終無(wú)動(dòng)于衷。我便一直煩爸爸，爸爸才幫我打印好。
嘿嘿，同學(xué)們一定會(huì)嫉妒我的！
丁老師點(diǎn)評(píng)：你起的題目非常有意思，不但包含了做書(shū)的意思，還讓人品味到一些特別的意思。你為編書(shū)付出的努力不會(huì)白費(fèi)的，你收獲的不僅是一本書(shū)呀。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
昨天晚上一陣巨響，一個(gè)不知來(lái)歷的巨大球體，來(lái)到了我們的市中心。
不停地使用紅外線，掃射樓房和人。掃射到的人變得十分可怕，兩眼充滿(mǎn)血絲，圓圓的大腦，西瓜似的肚皮，眼睛會(huì)發(fā)出激光，居民們個(gè)個(gè)都十分害怕，警察也拿他們沒(méi)辦法。突然，一個(gè)似像人類(lèi)又不是人類(lèi)的人發(fā)話：“你們好呀，愚蠢的人類(lèi)，以為這些武器就能打敗我的.人造人17號(hào)嗎？太笨了，它們可是我用金、木、水、火、土五種元素相對(duì)結(jié)合而成的萬(wàn)能人造人�！蓖蝗灰粋�(gè)衰老的聲音傳來(lái)：“我的兒子，你的人造人的確厲害，你的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可以放手了�！比缓髞�(lái)了一群鋼鐵俠，“博士，你離這遠(yuǎn)一點(diǎn)”，一道激光向我射來(lái)，我并沒(méi)有被射到，而是一個(gè)警察幫我擋住了。我害怕到想自殺，我害怕著閉著眼，一不小心跑到了球體的前面，由于我有著好奇心，一不小心碰到了一個(gè)紅色的按鈕，俗話說(shuō)得好，好奇心害死貓，我進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面都是機(jī)器，一個(gè)剛才和博士對(duì)話的人站在那里，我躲在柜子后面，口有點(diǎn)渴，便拿著桌上的水三下五除二一口喝光。
我開(kāi)始覺(jué)得身體很熱，變成了一個(gè)巨大的大鵬，給球體弄成廢鐵似的，突然我聞到了一些炸藥味，十秒要爆炸，我便用嘴叼著箱子，拍動(dòng)翅膀，飛到了外太空，剛好時(shí)間到了。
我如夢(mèng)初醒，眼前的一切絲毫沒(méi)有改變，眼前的一模一樣，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
上大學(xué)，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是如果能考試一所好的大學(xué)，就會(huì)讓千千萬(wàn)萬(wàn)人投以羨慕的目光。每當(dāng)那些優(yōu)秀的高考狀元被媒體報(bào)到每天都能看到的騰訊新聞，心里總會(huì)澎湃起一陣陣激動(dòng)的浪花。這么幾個(gè)大學(xué)總會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)：哈弗，耶魯，斯坦福；牛津，劍橋，伯克利，北大，清華，墨爾本。但是這遙不可及的距離，我能否能夠從這里，走到那里呢？
有一天，我在手機(jī)上瀏覽新聞的時(shí)候，看到一條新聞：“凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書(shū)館里，燈火通明，座無(wú)虛席……圖片配文這樣寫(xiě)道：哈佛是一種象征。人到底有怎樣的'發(fā)揮潛力？人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)？哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記�！�
我驚呆了！每一個(gè)中國(guó)人考上了中國(guó)的大學(xué)，都可以悠閑自得等待大學(xué)的四年時(shí)間過(guò)去。但是，為什么世界名校的學(xué)生都這么勤奮努力？我想的是：大學(xué)也是用來(lái)讀的，只不過(guò)吸收比小初高更難更復(fù)雜的知識(shí)。之所以普通學(xué)校的教育理念不是這樣，所以普通學(xué)校也成不了名。
于是我深深的反省自己：自己有沒(méi)有做到頑強(qiáng)的意志力，有沒(méi)有豐富的才情，有沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。我可以為了考上一個(gè)好的中學(xué)而堅(jiān)持跳舞，我可以為了有更多的才藝而每周上那么多課，我有考上世界名校的理想！不必懷疑了，我覺(jué)得自己應(yīng)該這樣堅(jiān)持下去，才能為自己的夢(mèng)想出一份力量。
加油吧！總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
夢(mèng)，是什么？它是虛幻的，是看不見(jiàn)摸不著的，但卻是能讓人感覺(jué)得到的。
如果說(shuō)這個(gè)世界是絢麗多姿而又變幻莫測(cè)的話，那么，夢(mèng)的世界則是充滿(mǎn)著詭變和玄妙的氣息的。我相信，它一定是我們每一個(gè)人所向往的世界，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都有自己的一個(gè)夢(mèng)。
在寧?kù)o的夜晚，人們熟睡的'時(shí)候，有多少人會(huì)進(jìn)入夢(mèng)境，并且夢(mèng)到自己所向往的美好事物呢？沒(méi)有人會(huì)知道，因?yàn)樗俏覀兠總�(gè)人心中的一個(gè)秘密。它也許會(huì)是個(gè)好夢(mèng)，也可能會(huì)是個(gè)噩夢(mèng)，但不管怎樣，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，極少有可能會(huì)成真。
我常常會(huì)做夢(mèng)，當(dāng)然夢(mèng)到的會(huì)有好有壞。每當(dāng)被噩夢(mèng)嚇得驚醒時(shí)，總會(huì)自我安慰，還好原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，不是真的，要不然就完蛋了。但當(dāng)做到好夢(mèng)時(shí)，總會(huì)讓我在醒來(lái)后，繼續(xù)沉浸在那美好的夢(mèng)境當(dāng)中，仔細(xì)地回味。有時(shí)，甚至?xí)幸环N想把它記錄下來(lái)的沖動(dòng)。是不是很可笑呢？之所以會(huì)有這種念頭，是因?yàn)榕聣?mèng)被自己所遺忘。
但仔細(xì)回過(guò)頭來(lái)想一想，這種態(tài)度會(huì)不會(huì)太消極了。明明知道夢(mèng)境成真得可能性幾乎為零，可是還是希望美夢(mèng)能夠成真，是不是有點(diǎn)白日做夢(mèng)？甚至有時(shí)會(huì)在夢(mèng)醒來(lái)之后，問(wèn)自己，這是不是有什么預(yù)兆？真是太迷信了。
夢(mèng)怎么可能隨意就成真呢？如果真得那么容易，那它就不是夢(mèng)了。但它也并不是永遠(yuǎn)都無(wú)法成真的，它也有成真得可能性。那就是要通過(guò)你自己不斷地努力，不斷地朝自己的夢(mèng)邁進(jìn)。當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)，不后退，不害怕，勇敢地向前，樂(lè)觀地去對(duì)待，那么終有一天，你的夢(mèng)到那時(shí)，它就不再是夢(mèng)了，而是實(shí)實(shí)在在地存在了。好夢(mèng)是我們前進(jìn)的一種動(dòng)力，一個(gè)源泉，所以我們不能只是白日做夢(mèng)，而更應(yīng)該努力的朝自己的夢(mèng)不斷前進(jìn)，再前進(jìn)，直到成真為止。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的總是一些稀奇古怪的東西。
走再江南水鄉(xiāng)的小橋上，映入眼簾的是一片潺潺的小湖，岸邊兩棵柳樹(shù)和一座房子。山的影子倒映在水里，越顯得清請(qǐng)朗朗水面常如鏡子一般，風(fēng)起時(shí)，微波痕痕，像少女們的眉毛一樣過(guò)一會(huì)就好了；那兩棵樹(shù)婀娜多姿，婆娑起舞，溫柔的很，像姑娘的絲帶；最令人矚目的是那座老房子了，悠久的歷史給予它豐富的內(nèi)涵，讓人讀不盡。墻面是粉白的門(mén)是被漆黑的門(mén)頭上的字十分顯然：“向陽(yáng)”，我不是這方面的`專(zhuān)家。門(mén)的兩旁也寫(xiě)著‘月無(wú)貧富家家有，燕不炎涼歲歲來(lái)’看來(lái)這屋的主人對(duì)修養(yǎng)還情有獨(dú)鐘。
推開(kāi)這漆過(guò)的門(mén)，里面的世界與外面的有很大的差別，外面世界喧鬧繁華，車(chē)水馬龍的人來(lái)人往，各種叫賣(mài)聲隨處都可聽(tīng)見(jiàn)，像我著般浮躁的，偶爾間對(duì)外面的世界也會(huì)厭倦；而一直向往著寧?kù)o。步入門(mén)內(nèi)，看見(jiàn)的是一本本對(duì)歷史的記載，一葉葉對(duì)歷史的重演，即便是有注解，讀上百遍，也未必能夠處處貫通。靜下心來(lái)捕捉歷史的倩影，了解博大精深的文化知識(shí)。
拿一本《資治通鑒》，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，看見(jiàn)了當(dāng)年“權(quán)起更衣，未追于宇下”，“今不速往，恐為操所先”，也看見(jiàn)了權(quán)打操之勢(shì)，激烈的場(chǎng)面漂浮在腦海，驚心動(dòng)魄；再拿一本《莊子》，“之乎者也”滿(mǎn)篇飛，似乎看到了莊子的心在飛翔，那么窈兮冥兮，神秘莫測(cè)……讀《三國(guó)》品生，《看紅樓》嘗生活。
翻箱倒柜，讀完所有得書(shū)，你簡(jiǎn)直是天方夜潭文化的精彩不是一時(shí)可領(lǐng)略的，確實(shí)沒(méi)有一篇可看懂得，更無(wú)須談什么“之乎者也”，也無(wú)須論什么較好。
忽然間要論朱雀門(mén)與朱雀之門(mén)，后者似乎較壓韻，而前者較省略，實(shí)為搞不懂，讓人發(fā)愁。于是推開(kāi)另一扇門(mén)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，會(huì)做開(kāi)心的夢(mèng)，會(huì)做傷心的夢(mèng)，也會(huì)做一些奇怪的夢(mèng)……
我最近做的夢(mèng)是在暑假，而且是快開(kāi)學(xué)的那時(shí)候。到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記，是因?yàn)樗鼘?shí)在是太奇怪了……
早晨，迎著微風(fēng)小步跑去上學(xué)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)然是滿(mǎn)面春風(fēng)的啦！到了學(xué)校，進(jìn)了六（2）班，一個(gè)嶄新的'教室。因?yàn)槲冶容^早來(lái)的緣故，所以班上沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)，我和黃湘琳、顏昭丹聊天，我們?cè)诹倪@個(gè)暑假過(guò)得怎么樣，甚至把暑假作業(yè)里不會(huì)的題都拿出來(lái)問(wèn)同學(xué)。
八點(diǎn)左右，同學(xué)們都到齊了。老師也上來(lái)收作業(yè)。我高高興興地把暑假作業(yè)拿出來(lái)，因?yàn)槲抑牢野炎鳂I(yè)完成得非常好。在書(shū)包翻了，抽屜翻了，翻箱倒柜了，卻怎么也找不到我的“成長(zhǎng)手冊(cè)”，我的心不由一顫，心想：完了，別的同學(xué)的作業(yè)都交了，就差我了。組長(zhǎng)向我走了過(guò)來(lái)，向我催作業(yè)，我只好說(shuō)我沒(méi)帶……
放學(xué)后，又被老師抓去辦公室訓(xùn)了一頓，想一想，今天怎么那么背��！心情極為不爽！當(dāng)老師訓(xùn)我訓(xùn)到一半時(shí)，耳邊突然有聲音：叮鈴鈴……
原來(lái)是我的史努比鬧鐘，看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)30分了。伸了個(gè)懶腰，看了看桌子，作業(yè)，書(shū)都被我整理的好好的。
原來(lái)剛才只是個(gè)夢(mèng)啊。沒(méi)帶某樣作業(yè)！我嘗試過(guò)，這回老天爺還真的是提醒了我啊。
開(kāi)學(xué)的那天到了，我沒(méi)有忘記這個(gè)夢(mèng)，座椅，我把作業(yè)都帶齊了，還反復(fù)的檢查了好多遍。
“難道這就是古人說(shuō)的‘神仙托夢(mèng)’？”我徹底想歪了……
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇13
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，每天總是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。今天的作業(yè)夠多了，媽媽還要我把整本復(fù)習(xí)題填起來(lái)。夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸進(jìn)如了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 我夢(mèng)到了：藍(lán)藍(lán)的大海，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，每天總是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。今天的作業(yè)夠多了，媽媽還要我把整本復(fù)習(xí)題填起來(lái)。夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸進(jìn)如了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 我夢(mèng)到了：藍(lán)藍(lán)的大海，和天空連接在一起，使人看了心曠神怡。我正坐在沙灘一塊大石頭上，望著水天相接的大海，心中的疲倦都拋到九霄云外去了。我拿起一塊又一塊的.石頭往大海里不停的扔，海面上頓時(shí)出現(xiàn)一道又一道的波紋，我心里愜意極了……
“快起來(lái)了，起來(lái)復(fù)習(xí)功課了�！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒了。我應(yīng)了一聲，揉了揉朦朧的睡眼，從床上艱難的爬起來(lái)，又進(jìn)了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
我真希望一直都沉浸在這美好的夢(mèng)境中，這樣，我就不用再背上沉重的書(shū)包，整天生活在戰(zhàn)場(chǎng)之中了。 和天空連接在一起，使人看了心曠神怡。我正坐在沙灘一塊大石頭上，望著水天相接的大海，心中的疲倦都拋到九霄云外去了。我拿起一塊又一塊的石頭往大海里不停的扔，海面上頓時(shí)出現(xiàn)一道又一道的波紋，我心里愜意極了……
“快起來(lái)了，起來(lái)復(fù)習(xí)功課了�！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒了。我應(yīng)了一聲，揉了揉朦朧的睡眼，從床上艱難的爬起來(lái)，又進(jìn)了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
我真希望一直都沉浸在這美好的夢(mèng)境中，這樣，我就不用再背上沉重的書(shū)包，整天生活在戰(zhàn)場(chǎng)之中了。
夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇14
北歸的風(fēng)攜帶南岸的泠泠秋水，訴盡綠茵盛開(kāi)下的蒼穹，青山被薄霧濃于滄桑之中。將目光匯于山頂上，朝霞于天河延邊放射出裝置年久卻以發(fā)霉的夢(mèng)。
傍晚的風(fēng)在教學(xué)樓的樓梯上輕敲從學(xué)生腦中爆破的腦洞思緒。緊緊抓住每一次的新知，帶上學(xué)生們那雙憧憬良辰美景的雙眼——飛過(guò)湖光瀲滟，拂過(guò)香醇花卉，撫摸木下磚瓦，穿過(guò)人潮海洋……終還是與天際撞個(gè)措不及防，在天邊撞出一片炫彩——粉紅的半邊天，被蔚藍(lán)印出一片黃與白的水彩畫(huà)，那顏色交界處是九色鹿摸不透的淡雅，也是南風(fēng)解不出的光暈。
晚自習(xí)第一節(jié)課后，門(mén)縫外的'一種恬淡且遙遠(yuǎn)的溫馨慰問(wèn)，牽引我的落寞。推開(kāi)教室門(mén)那似囚牢鎖般如釋負(fù)重的感覺(jué)，是我幸福的奢華，在心中暗暗自吟。
跳眺足球場(chǎng)上空，那丁香味的晚霞灌滿(mǎn)我掏空的眼眸，瞬間盛滿(mǎn)良辰好景。于這疲憊之際克制內(nèi)心裝著冷嘲和熱諷的灰色人群，為枯竭的夢(mèng)清醒一方天地，帶來(lái)昨夜的余醉，我醉在這一眾搖曳的夢(mèng)中。
霜白，淡藍(lán)，暗黃，嫩粉，蔥青……你看啊，自然的夢(mèng)多溫柔，多含蓄，多情動(dòng)，卻又多繁雜。
雙手托著兩腮倚在欄桿上，此時(shí)的滿(mǎn)足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)心中的顧忌，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了開(kāi)花的石頭，說(shuō)話的星星，舞蹈的連翹……
貪婪地汲取著這撩人的一幕，透過(guò)雙眼世界及時(shí)的善意和干凈，溫柔從我頭上向心中云海翻涌，洗亮著黑白世界的那份暗淡，集一身的疲與乏吐出耳外，只是滿(mǎn)心的暮色沉沉，煙火佳境。
銀河邊傾瀉的夢(mèng)似蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，自語(yǔ)我心中的潦草與孤寂，總在那山河將近枯竭之際噴射出溫山軟水，清透大地一身的渾濁，還每個(gè)孩子一場(chǎng)盈暖的夢(mèng)。
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