感動(dòng)小學(xué)作文優(yōu)秀(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)小學(xué)作文1
一踏上網(wǎng)絡(luò),我就知道自己走上了一條不歸路,但我無(wú)怨無(wú)悔一路走得不異樂乎
雖然知道程序員這條路不好走,但是做中國(guó)好的程序員,仍是我的第一理想
常常在想:怎樣才能被自己感動(dòng)?
我喜愛電腦幾乎勝過(guò)其它一切事物。電腦擁有著無(wú)窮的魅力促使我不斷的接近它。
在電腦面前,你最容易獲得的是什么?我可以毫不猶豫地說(shuō):是成就感。一段程序的調(diào)試成功,一場(chǎng)動(dòng)畫的制成,一張網(wǎng)頁(yè)的完善……都能使自己獲得無(wú)比的`成就感。哪怕是一段“hello,world”程序,三秒鐘的動(dòng)畫,兩個(gè)字的網(wǎng)頁(yè)。其實(shí)成功就是在成就感中冶煉出來(lái)的!
記得一次子夜,我在網(wǎng)上亂飄,看見別人的一張張制作精美的網(wǎng)頁(yè),新不由得十分癢癢。一種想法油然而生:我也要做。
于是第二天就進(jìn)書店買了一大堆制作網(wǎng)頁(yè)的書,放棄了寒假的游樂時(shí)間,抱著比大磚頭還厚重的書啃了起來(lái)?磿挥H自操作是一件很煩厭的事,而且效果也不好,再看下去也不甚了了。于是我就抱著試試看的心情編織我的第一張網(wǎng)頁(yè)。畫圖層,插表格,寫文字,再修改html源文件。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭后,我終于看見了自己第一張網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)采。雖然在我今天看來(lái)只不過(guò)是廢紙一張,但是當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,真是難以形容,頓時(shí)感覺自己成了位設(shè)計(jì)師!
有了成就感后,我再看書學(xué)習(xí)時(shí)好像很帶勁,一點(diǎn)也不覺得枯燥了,達(dá)到了事倍功半的效果。終于在半個(gè)月之后,我打算編織我的第一個(gè)網(wǎng)站。個(gè)人網(wǎng)站主題應(yīng)該明確,且內(nèi)容要精。權(quán)衡利弊,便打算做明星的個(gè)人網(wǎng)站!因?yàn)檫@種網(wǎng)站我認(rèn)為技術(shù)水平相對(duì)來(lái)說(shuō)不很高,很適合我!
織網(wǎng)的日子充滿了樂趣和煩惱。因?yàn)槟悴粌H要設(shè)計(jì),制作,還要到處收集明星的資料。常常為一張頁(yè)面的美觀而傷透腦筋,也常常為一張頁(yè)面的完成而雀躍起來(lái)?椌W(wǎng)的過(guò)程使我體會(huì)到了其中的辛酸苦辣。
經(jīng)過(guò)日子的推移,網(wǎng)站被我改版了多次,也日益美觀了。
經(jīng)常在夜里看著自己的網(wǎng)站時(shí),心里不由得為自己感動(dòng):雖然還不太好,但畢竟是自己的努力有了結(jié)果。
現(xiàn)在,我知道拼搏,奮斗過(guò)后的成果常能時(shí)自己感動(dòng),這是因?yàn)橄氲搅藠^斗過(guò)程中的艱辛,快樂!
感動(dòng)小學(xué)作文2
平凡的一天,我們應(yīng)該用什么來(lái)寫我們的心?我認(rèn)為只有感動(dòng)才能使我們的生活充滿色彩。
人啊,每天都被多么平凡的事情感動(dòng)。∫苍S,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)樗麄兊钠椒捕暥灰姟!叭酥员桓袆?dòng),是因?yàn)樗钤趷矍橹!庇芯湓捊。紅塵有愛,人間有情,為什么我們還要輕輕蒙住我們的眼睛,不讓我們感受到感動(dòng)的味道呢?。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但是不管是誰(shuí),都不能對(duì)沒有任何感情的人說(shuō)什么是感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)的,而是用心做的。感動(dòng)就像感動(dòng)人心的甘泉。盡情喝甘泉,我們的心就會(huì)變得清澈明亮。感動(dòng),就像溫暖的海風(fēng)一樣。感受海風(fēng),我們的心變得純潔而寬廣。感動(dòng),就像心痛的白色眼睛一樣。品嘗白色的雪,我們的心安靜和平了。當(dāng)這個(gè)世界上已經(jīng)有沒有感動(dòng)的.腳印的時(shí)候,它也變成了凍結(jié)的天地。冷酷無(wú)情。
你想知道打動(dòng)我的是什么嗎?我記得幾周前的一個(gè)早上。前一天和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,心里不開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,突然看到同學(xué)們?cè)谂懯裁。我問我的同桌。他說(shuō):“要做數(shù)學(xué)書第43頁(yè)的第2到第5題。老師中午檢查!薄耙宦牭竭@句話,我立刻掏出筆認(rèn)真地寫起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝,教室里的人越來(lái)越多,嘈雜的聲音也越來(lái)越大,開玩笑的人也越來(lái)越多,突然鄧炎從我身邊跑過(guò),他重重地撞了我的手,在我的筆記本上打了一個(gè)大洞,異常地深,撕了三四張紙。
我當(dāng)時(shí)一遇到這種情況,立刻生氣起來(lái)。我不再理他了!我一整天都在嘴里喃喃自語(yǔ),我一天也沒理他。中午到了放學(xué)的時(shí)候,她笑嘻嘻地走過(guò)我的座位,迅速扔掉一張整齊的紙?zhí)优芰。我收拾好書包后,拿著那張紙回家了;丶液螅壹?xì)心地打開那張紙,每打開一層,心里就會(huì)跳起來(lái),想這能不能成為恐嚇信。最后一封信打開了,里面寫著11個(gè)端莊的字!敖軐(duì)不起。請(qǐng)?jiān)徫!”看到這些有誠(chéng)意的字時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚慢慢地流下來(lái)。當(dāng)然是高興的眼淚。第二天,我給了他一張紙條,上面寫著“沒關(guān)系,我會(huì)原諒你的”,當(dāng)他看到那張紙條的時(shí)候,我們兩個(gè)人正好對(duì)視,互相對(duì)視,笑了。
這件事讓我感動(dòng)得忘不了!
感動(dòng)小學(xué)作文3
隨手拿起一本書,輕翻起來(lái),一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起。這是一片普通的銀杏葉,脈絡(luò)分明,我疑惑地看者它,卻發(fā)現(xiàn)葉上有幾個(gè)小字:“珍重,朋友!”我的心輕顫了一下,看者已黃的銀杏葉,我看到了一顆真摯的心。忽然想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。曾幾何時(shí),當(dāng)城市高樓越來(lái)越多,我們的心不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng)。是我的心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥著?慢慢地,我開始抱怨,這個(gè)世上能我感動(dòng)的事情越來(lái)越少。我卻不曾靜下心來(lái)想都過(guò),身邊的每一件事都讓我感動(dòng)。作業(yè)寫到深夜,父母為我削個(gè)蘋果,給我做夜宵,我忘記了感動(dòng);跑步過(guò)后口渴了,朋友幫我捎來(lái)一杯水,我忘記了感動(dòng);心情沮喪時(shí),得到別人一句寬慰的話,我忘記了感動(dòng);高興時(shí),有許多人和我一起分享快樂,我忘記了感動(dòng);平日里,收到一張小小的賀卡,我也忘記了這是感動(dòng)。筆尖輕觸到紙上,腦海中隨即浮現(xiàn)出母親的身影,此時(shí)這身影,正一晃一晃地在我腦中搖擺,它讓我回想起從前。幼年時(shí),母親是年輕美麗的,她在我的'記憶中,永遠(yuǎn)是那么地想讓人接近。隨著我的成長(zhǎng),母親的眼角開始有了皺紋。那天,我依偎在母親肩上,突兀地發(fā)現(xiàn)了這些正吞噬著她美麗的皺紋,我的心像被什么刺痛了。母親呵,是我的淘氣使您如此勞累么?我不愿看到如此美麗的母親正在慢慢衰老。是啊,在我的心中,恐怕再?zèng)]有一個(gè)比母親更好的女人了。
幼時(shí),對(duì)于我的淘氣,對(duì)我摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……母親都不曾打我,她不想在我幼小的心靈下留下鞭痕的印跡。于是我更像一匹頑皮的小獸,放任無(wú)羈地奔向沒有約束的草原。有時(shí),對(duì)于做錯(cuò)的事,您依然為我的頑皮獨(dú)自心痛著,我曾一度認(rèn)為,您是一個(gè)愛我愛得永遠(yuǎn)也不會(huì)下手打我的母親,可是,您也懂得溺愛會(huì)害了我。終于,那天,您打了我。你已無(wú)法容忍您心愛的女兒惡劣到撒謊卻死不承認(rèn)的地步。我第一次感受皮鞭在身上火辣辣地疼痛,當(dāng)我?guī)е鴳嵟难酃庾⒁曋銜r(shí),只看見您滿臉的不忍和漸漸轉(zhuǎn)過(guò)去的側(cè)臉。我早已忘記當(dāng)時(shí)的疼痛,可是母親不舍的眼神我卻永遠(yuǎn)不能忘記,F(xiàn)在回想起這些,我是多么懊悔。母親眼角的皺紋訴說(shuō)著往事,每每想到母親為我的心碎,我的心總是一陣陣地痛。我感動(dòng)著母親為我做的每一件事,卻不曾為她分擔(dān),只讓她變得更蒼老。端一盆洗腳水,來(lái)到母親床前,輕輕的撫摸著母親腳上的又一個(gè)蒼老的證據(jù)。讓它再一次感動(dòng)我,那彌留在蒼老中的愛啊!
感動(dòng)小學(xué)作文4
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。”同學(xué)們,為了成就明天那偉大而光榮的事業(yè),我們今天就要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的自信。下面我想跟同學(xué)們分享一個(gè)發(fā)生在我們班級(jí)里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,教室里充滿著緊張的氣氛,因?yàn)檫@節(jié)課是我們班評(píng)選福山形象少年的關(guān)鍵時(shí)期,每個(gè)同學(xué)都安靜得像一只溫順的羔羊。教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學(xué)們都在想:三星級(jí)福山形象少年該選誰(shuí)呢?
過(guò)了一會(huì)兒,班主任老師踏著輕盈的步子走上了講臺(tái)。她介紹完投票規(guī)則后,投票就開始了。我心想:王賽亞和姚銳聰我該投誰(shuí)一票呢?
姚銳聰三年級(jí)時(shí)是我們班的兩星級(jí)隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)。這一次,為了當(dāng)上三星級(jí)福山形象少年,他還做了不小的努力?上г谶@一次競(jìng)選中,不知什么原因他落選了。
落選以后,很多人都會(huì)因?yàn)槭バ判亩艞壪乱淮蔚母?jìng)選。可是姚銳聰卻沒有。他知道:不能因一次失敗而放棄自己的努力。他沒有放棄參加第二次競(jìng)選——二星級(jí)隊(duì)員的競(jìng)選,還是照樣努力地抓住機(jī)會(huì),向全班同學(xué)展現(xiàn)自己,希望大家對(duì)他的努力給予肯定。
我被他充滿自信,毫不氣餒的精神深深打動(dòng)了。是啊,堅(jiān)持就是勝利,失敗了也不應(yīng)該放棄。我為他投了寶貴的一票。這時(shí)班主任老師卻宣布說(shuō):“學(xué)校規(guī)定上學(xué)年已經(jīng)是二星級(jí)隊(duì)員的同學(xué),不要復(fù)選了!币︿J聰聽了,一點(diǎn)兒也不沮喪,反而令人回味地說(shuō):“沒關(guān)系,盡力就可以了。下次再爭(zhēng)取吧!
我覺得姚銳聰雖然參選失敗了,卻不放棄,他那種堅(jiān)定地為自己的.目標(biāo)而盡力,雖未成功但卻對(duì)自己的努力充滿信心和肯定的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然這只是發(fā)生在校園生活中一個(gè)小小的剪影,但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。
蕭伯納說(shuō)過(guò):“有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”因?yàn)樾判臅?huì)產(chǎn)生能力,能力會(huì)創(chuàng)造成功。我們要以信心充實(shí)自己,就像每天用食物充實(shí)自己一樣。無(wú)論是成功還是失敗,我們都要堅(jiān)定地給予自己的努力投上肯定的一票,并為達(dá)成目標(biāo)而努力不懈。這種自信是質(zhì)樸的,但一旦存在于我們的靈魂之中,就會(huì)使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標(biāo)。同學(xué)們!讓我們用堅(jiān)定的信心張滿人生的風(fēng)帆,朝著我們的目標(biāo)義無(wú)反顧地勇往直前吧!
感動(dòng)小學(xué)作文5
感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是身邊的小事,但都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨的燈火,照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五,媽媽開這車帶我到大姨家玩,我的心里非常的高興。在路上我透過(guò)車窗,看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對(duì)聯(lián),家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神,突然,在車身外傳出“啪啪”的聲音而且車身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車停到路邊,我們下車一看,在后輪胎扎了一個(gè)大釘子,輪胎沒氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)傧蚯白咦,看看有沒有不輪胎的!”媽媽說(shuō):“大過(guò)年的哪有補(bǔ)輪胎的,再說(shuō)了,也不能跑了,再跑輪胎就碾壞了!
“備胎備胎!快換上備胎!”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開后備箱,把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái),媽媽拿著扳手開始卸輪胎,可是不知道是媽媽的勁兒小,還是螺絲上的太緊了,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒擰下一顆螺絲,來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候,有一輛車開過(guò)來(lái),靠近我們,打了一聲喇叭,問我們的車出了什么問題了嗎?媽媽趕緊說(shuō):“大哥,輪胎扎了,螺絲太緊我卸不下來(lái)!蹦俏淮蟛f(shuō):“我來(lái)幫你們卸!”大伯把車停到路邊向我們走過(guò)來(lái),拿過(guò)媽媽手里的扳手,開始卸螺絲,只見大伯用足了手中的勁兒,使勁兒猛地一壓,只聽“咔”的一聲響,銹緊的.螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了,一顆、兩顆、三顆、四顆,終于在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。媽媽趕緊對(duì)大伯說(shuō):“謝謝你大哥,大過(guò)年的你趕緊去忙吧!贝蟛πφf(shuō):“不忙不忙,快把備胎拿來(lái),我一塊兒給你換好,幫忙幫到底!”聽了大伯的話,我被大伯的真誠(chéng)所打動(dòng)了,眼睛不知不覺濕潤(rùn)了。在大伯的幫助下,備胎終于換好了,我們連忙對(duì)大伯說(shuō):“謝謝你大伯,我們非常感謝您!”
看著車子漸漸遠(yuǎn)去的影子,我的腦子了一只閃現(xiàn)著那位大伯和藹可親的面孔,以及他誠(chéng)懇的表情,心里不由得再次感動(dòng):只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間。
愿世界充滿真愛、充滿感動(dòng)!
感動(dòng)小學(xué)作文6
感動(dòng)是父母的一句句嘮叨,感動(dòng)是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,感動(dòng)是人與人之間真誠(chéng)的微笑……感動(dòng)可以很小很小,卻可以撥動(dòng)人的心弦,讓人在愛的海洋中蕩漾。
冷冷的寒風(fēng)割著我的臉龐,我不覺加快了腳步,家似乎總能帶給我溫暖和安全感,我敲了敲家門,心中一陣輕松,門開了,迎面而來(lái)的便是溫暖的話語(yǔ):“我的大女兒回家了,茶幾上有媽剛切好的橙子,趕緊吃一些,飯一會(huì)就熟了!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便又奔向廚房了。當(dāng)我正拿作業(yè)時(shí),飯已經(jīng)上餐桌了,哈哈全是我愛吃的菜,像麻婆豆腐啦,酸溜土豆絲啦,這時(shí)媽媽的“大喇叭”又準(zhǔn)時(shí)響起了:“今天學(xué)得怎么樣。可险n沒分神吧?吃完趕緊做作業(yè),別一晚上老熬那么久,這么大的孩子了,還這么挑食,多吃點(diǎn)蔬菜……”我笑著答應(yīng)著,真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨,自己會(huì)不會(huì)不習(xí)慣?寫完作業(yè),我正要上學(xué)去,媽媽又一個(gè)勁的叮囑我:“記得帶上水杯,小心車輛,一定要戴上口罩呀!”媽媽呀,有你的話語(yǔ)陪伴,我不會(huì)覺得冷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我和前排同學(xué)聊著天,看見小L拿著數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái),“哎?他們是領(lǐng)數(shù)學(xué)卷子去了嗎?”我問小L:“數(shù)學(xué)老師在嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師還沒回去呀?!哎,自己這回?cái)?shù)學(xué)考砸了還是早點(diǎn)去領(lǐng)卷子,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,老師看著我的卷子,問我道:“你這次怎么了?把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,以后得細(xì)心一點(diǎn),不能到大型考試才知道注意,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又接著給其他同學(xué)分析試卷,當(dāng)我和同學(xué)買上東西往教室走時(shí),看見數(shù)學(xué)老師才走出教學(xué)樓,準(zhǔn)備回家,這時(shí)天都漸漸暗下來(lái)了,學(xué)生走完了,樓道里安靜了下來(lái),可老師還沒有回家意思,目光投向其他同學(xué)。
我還記得去年冬天,地上的雪都結(jié)成了冰,那些調(diào)皮的同學(xué)都不敢騎自行車展示他的車技了,大家走路都小心翼翼的.,誰(shuí)只要稍不留神,就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。平時(shí)大步流星的我頓時(shí)變成了小腳老太太。我無(wú)意間向?qū)γ婵戳丝,卻看見一位老人忽然摔倒了,會(huì)有人扶她嗎?我呆呆想著,一抬頭,卻看見老人已經(jīng)站了起來(lái),一個(gè)學(xué)生和小伙子攙扶著他,將他扶著走到?jīng)]有冰的地方,小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪,老人笑了,小伙子和學(xué)生也笑了,那一刻,我的心暖了。
如今的社會(huì)并不是只充滿了冷漠,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在社會(huì)各個(gè)角落,都撒播著愛的種子……
感動(dòng)小學(xué)作文7
在那一瞬間,心中洶涌澎湃、鼻根發(fā)酸,不知不覺,淚已涌出眼眶、淚眼朦朧,感動(dòng)的淚水又一次沖刷了我的心靈……
——題記
我有一位好奶奶。媽媽是做生意的,每天都很忙,沒有時(shí)間照顧我,奶奶承擔(dān)起照顧我生活起居的責(zé)任。天熱了,天冷了,她總會(huì)及時(shí)把該換的衣物放在我的枕邊,是奶奶形影不離的照顧我、呵護(hù)我,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
奶奶是那種善于表達(dá)、性格爽朗的人。每每放學(xué)后,只要我一進(jìn)家門,她就會(huì)笑臉相迎,說(shuō):“我親孫子放學(xué)了,累不累,餓不餓?”可我司空見慣了,便覺得奶奶很煩,還認(rèn)為奶奶俗氣,和我這一代格格不入,總低下頭一溜煙走進(jìn)客廳,對(duì)奶奶不理不睬。
那天中午放學(xué)后,我便踏著烈日匆匆向家奔去,悶熱的天氣,滿臉的汗水,再回想起中午在學(xué)校的不快,這次月考分?jǐn)?shù)很不理想,總之,心情煩到了極點(diǎn),推開大門,奶奶依舊問長(zhǎng)問短,笑臉相迎,我沒回應(yīng)她,奶奶用毛巾擦掉我頭上的汗,邊說(shuō):“看把我孫子熱的!蔽矣檬忠煌泼恚M(jìn)了廚房,今天的飯恰巧是我最討厭的,我漫不經(jīng)心的吃了兩口,正要離開,奶奶看見我剩飯,把我攔住,說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,午飯不好好吃,怎么行呢?”“我不想吃!”我生氣地說(shuō)道,奶奶十分著急,忙對(duì)我說(shuō):“奶奶明天中午給你做好吃的,你想吃什么?”我不理會(huì)奶奶,“哐!币宦暣蜷_大門,去上學(xué)了,只聽見奶奶在后面追趕、吆喝。
下午吃飯時(shí),奶奶炒了幾道我最愛吃的.菜,我細(xì)細(xì)品嘗美味,爸爸說(shuō):“怎么不見你奶奶呢?快去叫她,看她是不是不舒服!薄安皇娣俊蔽覇柕。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的詢問我才知道,奶奶昨天熱感冒,中午咳嗽,發(fā)燒的厲害,剛剛才吃過(guò)藥。
我放下碗筷,去尋找奶奶。走出廚房,只見奶奶一個(gè)人坐在門口,吃著我中午的剩飯,原來(lái)奶奶怕糟蹋糧食?粗棠特䞍E的身軀,黑發(fā)中的絲絲白發(fā),滿臉皺紋,慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根發(fā)酸,心像被什么堵住了一樣難受,突然間,我的視線模糊,淚水朦朧……這淚水是對(duì)自己任性的悔恨,更是感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)小學(xué)作文8
在二零零八年,北京成功召開了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì).我參加了城市志愿者的服務(wù)工作.在我服務(wù)的那段日子里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人----老王.他今年四十多歲了,是西單站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人.他對(duì)我們很和藹,所以我們都親切地叫他"老王".我們都很喜歡她,老王的所作所為至今想起來(lái)都很令我感動(dòng).
一天,我們照常在站點(diǎn)里為路人服務(wù).突然,天色變得暗了起來(lái),狂風(fēng)大作,原本風(fēng)和日麗的天氣變得陰沉沉的,豆般的雨點(diǎn)從天上狂奔下來(lái).我站在崗?fù)だ?看見很多行人沒有帶雨具:有的雙手緊抱著頭,有的用書包或帽子遮住身子,,還有得飛快跑進(jìn)商場(chǎng)里躲雨.我身邊的老王對(duì)我們說(shuō):"你們?cè)趰復(fù)だ飫e動(dòng),我去指揮人們避雨.”說(shuō)罷,他披上外套,抓起一把傘,一頭沖進(jìn)了大雨中.
老王站在商場(chǎng)的臺(tái)階上,沖過(guò)路人一邊揮舞雙手,一邊大喊:大家別慌,都去商場(chǎng)里躲雨……”雨越下越大,遇水順著他的額頭滾下.他的身上都濕透了,我看家他的身體微微發(fā)抖.我沖老王大喊:叔叔,你回來(lái)吧,我去替你.”老王搖搖頭,沖我擺擺手,抹一把臉上的雨水,沖我們一笑,說(shuō):不用啦!我可以,你太小,還是在崗?fù)だ锒阌臧?”老王就這樣一直在雨里忙碌著,大風(fēng)把他的傘吹得翻了起來(lái),老王干脆把傘收起來(lái),扔在一邊,他就這樣在雨里堅(jiān)持了很久.漸漸的.,雨停了.老王走回崗?fù)?我們看到他的身上都是雨水,頭發(fā)上的雨水還在嘀嗒嘀嗒往下流,臉色蒼白.我們說(shuō):"老王,你身上都濕透了,快回家換一身干衣服吧,這有我們呢,你放心吧!”老王搖搖頭,憨厚的一笑,說(shuō):”我是站長(zhǎng),怎么能離開崗位呢?我的身體棒得很,你們就放心吧!”老王一直堅(jiān)持到當(dāng)天志愿服務(wù)結(jié)束.后來(lái)的幾天,我們都沒有看到老王,,聽別人說(shuō),老王回家后就發(fā)燒了.
一個(gè)普普通通的志愿者,用自己的付出來(lái)幫助身邊的人.當(dāng)別人需要時(shí),他可以不顧自己的利益,,老王教會(huì)了我這一點(diǎn),他真的令我感動(dòng),在這件事之后,我也用我的行動(dòng)做好了一名真正的志愿者應(yīng)該做的.
感動(dòng)小學(xué)作文9
我家的院子里有一株棗樹,夏天,我和弟愛坐在棗樹下乘涼,讀書、做作業(yè)。
這天,我和弟弟在院子里的棗樹下做暑假作業(yè),突然,一只不知名的小鳥落在我們的腳下,正在痛苦地掙扎著,我抬起頭一看,哦,樹上有一個(gè)鳥巢,這只小鳥就是從這個(gè)鳥巢里落下來(lái)的,我撿起這只鳥捧在掌上一看,只見它羽翼未豐,身上有紫紅的傷痕,一只綠綠的小眼睛看著我們,好像帶著一只祈求,一種信任。呵,這是一只剛離巢學(xué)飛的雛鳥。
我們猜測(cè)著它摔傷的原因。我看著這只可憐又可愛的小生命,心里不由的一暖。這時(shí),弟弟說(shuō):“姐,這只小鳥可能餓了,我們把它帶回家吧,我們給它涂藥水,喂好吃的。”
我們把這只小鳥帶回家,我們給它涂了傷口,可是沒想到的是它什么東西也不吃,一直嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,就像一個(gè)剛學(xué)步又離開媽媽的孩子,這可急壞了我們姐弟倆,怎么辦?它要吃什么食物?我便找了一本關(guān)于保護(hù)鳥的書急匆匆看起來(lái),可是翻來(lái)翻去,也找不到答案。
到了中午,媽媽買了兩斤西紅柿,我拿了一個(gè)吃,不小心把西紅柿汁濺到地上,小鳥就慢慢地走過(guò)去,張開嘴啄食起來(lái),弟弟見了欣喜若狂:“鳥愛吃西紅柿,它不會(huì)餓死了!蔽揖湍昧顺允5男“雮(gè)西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽后,弟弟說(shuō):“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧。”說(shuō)完,弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。
可是意想不到的事還是發(fā)生了,第二天天剛亮,我們還在床上忽然聽到了鳥聲,先是一句一句,斷斷續(xù)續(xù),接著,鳥歌就像流水一樣漫進(jìn)我們的.房間,我一下子感到春意融融。弟弟說(shuō):“小鳥在用歌聲感謝我們呢!蔽仪椴蛔越剡B衣服也末穿就爬起床到窗戶邊,一看,果然是那只小鳥探著綠茸茸的腦袋在歌唱。
我不禁楞住了,僅僅是給了它涂了傷口,喂了吃食、它就用歌聲回報(bào)我們,看著它煥發(fā)著生命的活力,我深深地感動(dòng)了。其實(shí),我們?nèi)祟愑趾螄L不是像這鳥一樣,有時(shí),愛只要一點(diǎn)點(diǎn)。
(小作者的題目就是文眼,選取的材料很新,立意也新,不僅僅寫愛鳥,還擴(kuò)展到“有時(shí),愛只要一點(diǎn)點(diǎn)”,全文的敘述簡(jiǎn)潔而生動(dòng),語(yǔ)言流利而富有抒情性。)
感動(dòng)小學(xué)作文10
“你們,就是你們。走過(guò)來(lái),走到斑馬線上!蹦莻(gè)身材魁梧的警察叔叔大聲喝道。我和媽媽一愣,眾目睽睽之下,只好頂著烈日,向前方的斑馬線走去,真是丟人,臉通紅,這時(shí)候,紅燈正亮著,還要等90秒才能過(guò)去。
“真是的,看我們不是鄭州本地人吧!”“紅燈亮了,也沒必要走斑馬線,車反正是停著的。我可不想像你一樣曬得黑不溜秋的,跟個(gè)泥鰍一樣。”那時(shí),趁著放暑假了,我和媽媽一起到鄭州去旅游,當(dāng)時(shí)天悶熱的要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了,太陽(yáng)像個(gè)老大的火球,光線灼人,即使刮來(lái)一陣風(fēng),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。我回頭白了他一眼,記住了那張沒有笑容的黑臉和冷冷的目光。
嗨,真是冤家路窄。第二天,當(dāng)我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,拎著大包小包的東西準(zhǔn)備回家去趕車,不知繞了多少個(gè)大街小巷,呵,當(dāng)我和媽媽不知走了多少路,又來(lái)到了這個(gè)路口,又看到了那個(gè)黑臉警察。綠燈快亮了,我和媽媽拿著東西,快速向?qū)γ媾苋,突然,“啪”的一聲,媽媽的鞋跟斷了一半。司機(jī)把頭伸出了窗外,過(guò)路的'行人紛紛扭頭看,還發(fā)出“嗤嗤”的笑聲,原來(lái)是媽媽把斷了一半的鞋跟給拽掉了,拿著鞋跟還對(duì)我說(shuō):“這會(huì)可真囧呀!不是囧到了家,而是囧到鄭州!睗M臉通紅,面帶囧像。這時(shí),綠燈好像要和我們作對(duì),偏偏這時(shí)候亮了,我和媽媽在穿梭的車輛中,真是不知所措。
“你們,過(guò)來(lái)!币粋(gè)聲音冷冷的傳入我耳中,我循聲望去,又是那張沒有笑容的黑臉和冷冷的目光。他要干你什么?狠狠地訓(xùn)我們一頓,太丟人了,無(wú)可奈何,只好扶著媽媽走進(jìn)警亭。真沒想到,他從抽屜里竟拿出了“502膠”,讓媽媽把鞋粘好,過(guò)了一會(huì),他示意可以走了,此時(shí),一股感激之情由然而生,依舊是那張沒有笑臉的黑臉,可是我覺得他的臉如“花”,依舊是那冷冷的目光,可我看到的是一顆火熱的心。
望著那個(gè)黑臉交警,紅綠燈下,他正一絲不茍地指揮著;雙手五指并攏,右手在胸前平舉,左手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,右轉(zhuǎn)彎,直行……
感動(dòng)小學(xué)作文11
在我豐富多彩的生活中,處處存在著感動(dòng)。暖暖的親情,純潔的友情,難忘的師生情……這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊,每當(dāng)我仔細(xì)體味,總能發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)值得感動(dòng)的瞬間,今天,我打開了我心中的寶盒,挑出一個(gè)最讓我感動(dòng)事的與你分享。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,下午快要放學(xué)時(shí),晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布,這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,天黑壓壓的,像扣了一個(gè)大鍋蓋,可嚇人了。我們這些膽小的女生緊緊拉起了手,突然,一個(gè)霹雷“咔”的一聲,房子似乎都被震的顫動(dòng)了一下,有的女生“啊呀”驚叫起來(lái),男生也捂住了耳朵。老師趕緊安慰大家:“別怕,有老師在,沒事的。”緊接著就下起了大雨。這讓沒帶雨具的我不知所措,只能傻傻地站在教室門前。心想:我怎么回去呀?爸爸媽媽怎不來(lái)接我呢?可轉(zhuǎn)念又一想:這么大雨爸爸媽媽怎么來(lái)的了呀,太危險(xiǎn)了,我希望他們還是等雨小了在來(lái)接我,再說(shuō)有老師在呢,不急,我多等會(huì)兒……我正想著。
突然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,是奶奶!我趕快跑出教室,大聲叫著:“奶奶,我在這兒!”到了奶奶跟前,她全身已經(jīng)被大雨淋透了。她一邊快速的給我穿雨衣,一邊告訴我:“爸爸媽媽有事出去了,一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái),我不放心,怕你著急,路上人多、車多,怕出危險(xiǎn),我就來(lái)接你了。”她把雨衣給我穿上,自己卻只戴著一頂草帽,披著一張塑料布,這風(fēng)雨這么大,奶奶身上的這些防護(hù)一點(diǎn)也不管用,雨水從奶奶的臉上,手上,腿上往下流,我真心疼,剛想說(shuō)什么,奶奶忙把我抱上三輪車,囑咐我;“坐好,把雨衣穿好,別淋著!”
回家的道路泥濘不堪,還有許多石子,奶奶拼命地蹬著三輪車,可是車子好像和我們作對(duì)似的',艱難的挪動(dòng)著。我實(shí)在不忍心了,強(qiáng)烈要求奶奶讓我蹬車,奶奶卻堅(jiān)定的說(shuō):“你還小,蹬不了,你只管做好你的車!”眼看拗不過(guò)她,我只能順著奶奶的意,靜靜地坐在車上。雨越下越大,我再次要求奶奶,她生氣地說(shuō):“不行”。這時(shí),兩行熱淚從我臉上流了下來(lái)。心想:我的好奶奶,長(zhǎng)大我一定好好孝順您,您的愛太讓我感動(dòng)了!到家后,奶奶怕我著涼,讓我換上衣服,躺到床上,蓋上被子,她自己才換衣服。換完衣服,又忙著去做飯了。
奶奶不顧自己,卻只想著我,這種愛深深感動(dòng)了我。就像是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;就像是一泓清泉,讓你在饑渴難耐時(shí)飽嘗甘甜。帶著這暖暖的感動(dòng),我欣然入夢(mèng),在夢(mèng)中我學(xué)會(huì)了感恩……。
感動(dòng)小學(xué)作文12
《愛的教育》是意大利著名小說(shuō)家亞米契斯于1888年完成的一部嘔心瀝血的著作,用愛感動(dòng)他人。讀完這本書,我深受教育,流下了許多感動(dòng)的淚,慚愧的淚。
《愛的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式,詳細(xì)描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見所聞,期間穿插了他的父母、姐姐寫給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說(shuō)的精彩的“每月故事”。《愛的教育》平實(shí)的字里行間將“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,有師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過(guò)于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級(jí)的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車軋著的孩子,軋傷了自己的腳,今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過(guò)二年級(jí)的小男孩,為了幼小而奮不顧身,將自身安危置之度外,卻把他人的生命放在了第一位。年僅8歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì),這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀!小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動(dòng),難道不足以讓人敬佩嗎?不足以令人稱贊嗎?勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命,用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的靈魂,用博大而無(wú)私的愛感動(dòng)了所有人,用愛感動(dòng)他人。
《愛的教育》那平凡而細(xì)膩的.筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛的教育》第100篇——《告別》就讓我見證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛看到了幾個(gè)月以后,畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景,那種一步一回頭的不舍,那種久久凝望的留戀,那種潸然淚下的無(wú)奈。到那時(shí),我們就要告別母校,告 別 老師,告別六年來(lái)朝夕相處的好伙伴了。想著想著,珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛,像空氣,隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息,常常會(huì)被我們所忽略,可是它在我們生活中卻是不可缺少的,同樣也是沒有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的親切鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻(xiàn)身,捐獻(xiàn)骨髓、善款,幫助希望工程……
《愛的教育》真是一本洗滌心靈的好書!它用樸實(shí)的語(yǔ)言吸引了我,更用深厚的愛感動(dòng)了我,教育了我,啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣,熱愛祖國(guó),關(guān)愛他人,敬愛父母,用愛感動(dòng)他人!
感動(dòng)小學(xué)作文13
你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)嗎?它給我留下了一個(gè)帶有苦澀而難忘的回憶……
那是在上學(xué)期一次放學(xué)的路上,不幸的事發(fā)生了——我們出了車禍,被一輛面包車撞倒了。我只記得,我和媽媽當(dāng)場(chǎng)被撞倒在地上。當(dāng)時(shí),我就覺得眼前一片漆黑,睜開眼時(shí)我就已經(jīng)躺在了地上,只記得媽媽那時(shí)皺著眉頭竭力爬起來(lái),臉上略顯痛苦表情,嘴里還哼哼著,可她第一句說(shuō)的話是:“xx,你有沒有傷著?哪兒疼?媽媽給你揉揉。”一邊急切地問一邊還搓揉著我的身體。我感到媽媽的手是這么溫暖,正當(dāng)我享受著愛撫時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的右腳腕在微微顫抖,好象還腫了起來(lái),我見狀,像觸了電似的一咕嚕爬起來(lái),不覺用嗚咽的'語(yǔ)調(diào)擔(dān)心地問:“你的腳怎么……”“沒事兒,沒事兒!”媽媽打斷我的話說(shuō)。但我聽得出,那聲音雖然無(wú)力,但包含了一位母親對(duì)自己孩子的無(wú)限憐愛。頓時(shí),我心里好象打翻了五味瓶,甜酸苦辣一齊向我全身擴(kuò)散。心想:媽媽真好,自己受了傷,還不顧自己,一味地關(guān)心我,以后我一定要好好孝順?biāo)!媽媽撫了撫我的頭,憐愛地說(shuō):“這下我可放心了!蔽铱戳瞬恢趺吹囊还伤岢谌砩l(fā),感到我是天下最幸福的孩子。
旁邊圍觀的行人說(shuō):“要不要送醫(yī)院瞧瞧,你傷得不輕。 眿寢寘s說(shuō):“不要緊,我先打個(gè)電話回去,叫家人來(lái)先把我女兒接回去,可不能耽誤她的功課……”當(dāng)時(shí)我只覺得一股暖流涌上心頭,我竭力想把淚水咽回去,但是淚水不自覺地流了下來(lái)……
到家后,我腦海里全部都是媽媽剛才說(shuō)的每一句話,我飯吃不下,作業(yè)做不進(jìn),忽然一陣清脆的電話鈴聲響起了,我失魂落魄地舉起話筒,啊!原來(lái)是媽媽:“xx,你作業(yè)做完了嗎?還疼不疼?不要擔(dān)心我,要聽爺爺?shù)脑挕蔽业难蹨I又在眼眶里打轉(zhuǎn),半晌才擠出一句:“知道了,你自己小心,再見。”我的心震撼了,以前我這么調(diào)皮,總?cè)撬鷼,還嫌她羅嗦,跟她撒嬌發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起,真要好好反省一下。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓,以后再也不惹媽媽生氣了,而且還要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答她!
晚上睡覺時(shí),我心里空空如也,腦子里只有對(duì)媽媽的擔(dān)心和真摯的愛。我的淚水終于順著臉頰潤(rùn)了枕巾……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我似乎猛然悟出其中的含義。
感動(dòng)小學(xué)作文14
“用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇;用初次看見你時(shí)我的眼睛,流下幸福的淚滴。感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)……”在為《感動(dòng)中國(guó)》而徹夜難眠的日子里,人人都會(huì)唱這首歌。
在最近,一位人民教師――殷雪梅的事件感動(dòng)了整個(gè)金壇及周邊地區(qū),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)她曾授教過(guò)的學(xué)生同時(shí)為她悼念。那天,一個(gè)幾夜未眠的疲勞司機(jī),邊開車邊打瞌睡,當(dāng)時(shí),那輛汽車時(shí)速竟超過(guò)100公里,猶如在飛駛的風(fēng)馳電掣。忽然,一名小學(xué)生出現(xiàn)在馬路中央,剎那間,在飛車快撞上小學(xué)生時(shí),一只平凡的手把小學(xué)生從生命的邊緣拉了回來(lái),而自己卻被無(wú)情的死神帶走了……她,就是那個(gè)偉大的“園丁”――殷雪梅老師。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在學(xué)生心中的豐碑!一個(gè)平平凡凡的老師能贏得如此之多學(xué)生的愛戴,是因?yàn),在她的心里有?duì)學(xué)生最偉大、最真誠(chéng)、最切實(shí)的關(guān)愛!
在小巷,我經(jīng)?吹酵獾卮蚬ぷ用竦暮⒆樱麄円蚣依锾毟F而上不了學(xué),只靠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小玩樣兒,打消一時(shí)的寂寞。可最近,我已基本上看不到他們的身影。因好奇而仔細(xì)追問,原來(lái)在附近,有一位年輕的小伙子,他用家里唯一的積蓄建起一所“希望小學(xué)”。在孩子們眼里,這個(gè)小伙子是他們第二個(gè)父親。他感動(dòng)了我,感動(dòng)了全村的人,使我從心里流淌出感動(dòng)。這讓之前感到寂寞的孩子眼前鋪滿陽(yáng)光,這位的父親的'愛更使孩子們感到溫馨、幸!
這些事之所以能夠感動(dòng)那么多人,并且讓這種感動(dòng)凝固下來(lái),化為一種力量,融入人們的記憶,是因?yàn)樗麄兙驮谖覀兊纳磉,這種崇高的精神就在我們的心中
美好動(dòng)人的瞬間轉(zhuǎn)化成一種化物的溫暖、一種堅(jiān)強(qiáng)的力量,甚至一種懸掛在人們心間的永恒,這也正是《感動(dòng)中國(guó)》回歸生活、保持真實(shí)的另一種解讀。當(dāng)你無(wú)私地愛別人的時(shí)候,才能贏得別人對(duì)自己的敬意。我由衷地希望我們能用充滿愛意的行為去應(yīng)和讓中華美好的傳統(tǒng)傳承下去,讓感動(dòng)永留子民心!
感動(dòng)小學(xué)作文15
四季的感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你心中流淌,它帶著你走啊,走啊……那天邊的四季交織在一起的彩虹才是你的人生。-------題記
之:小白兔聰聰
緣分讓我們相識(shí),信任讓我們真誠(chéng)面對(duì)。我未知你姓名,卻仍記你模樣。那一刻,你讓我感動(dòng)。你毫無(wú)顧慮的發(fā)了你的照片。我知道,那是你對(duì)我百分百的信任。看著你那天真的模樣,我不禁產(chǎn)生了一種幻想,如果你真是我妹,該多好!可這僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)。你是我最好的妹妹之一,你讓我感動(dòng)。在我眼里,你就像春天的娃娃,永遠(yuǎn)那么純樸和可愛。
之:小芳
你我并不是那么熟,中學(xué)以來(lái),我仔細(xì)的認(rèn)識(shí)了你。你是一個(gè)善良、樂觀、幫助別人的人。和你同桌的幾個(gè)星期里,你的健談和幽默深深的打動(dòng)了我。一次,我已知自己的數(shù)學(xué)考得不好,所以沒把分?jǐn)?shù)標(biāo)出來(lái),因?yàn)槲也幌腚y過(guò),但你卻不知。你奪過(guò)卷子,硬要替我算分。我拗不過(guò),只好等待尷尬的局面。沒想到,我接過(guò)卷子,上面寫著“89”。那時(shí),我感動(dòng)了。原來(lái)你早就明白了,原來(lái)你不想讓我難過(guò)。那時(shí),我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在我眼里,你就像夏天的風(fēng),時(shí)而激烈時(shí)而緩和。而你對(duì)朋友,永遠(yuǎn)是和緩的。
之:媽媽
你的博大胸襟讓我感動(dòng)。從小到大,你面對(duì)這么不懂事的女兒,從沒有失去信心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),你沒有對(duì)我又打又罵,而是以教育為基礎(chǔ),以時(shí)間為層次,讓我明白人世間的品質(zhì)。你對(duì)我有多次的寬容和諒解。現(xiàn)在,你的女兒長(zhǎng)大了,也懂事了。我終于明白你的一片苦心,我會(huì)替你分擔(dān)煩惱,會(huì)好好體會(huì)你的苦心。我知道,在我心中,你就像秋天的風(fēng),吹進(jìn)人的心中,頓時(shí)讓人覺得涼涼的,把一切煩惱拋向腦外。
之:爺爺
您是我最愛的.人。我知道,我從小都是您最疼的孫女。因?yàn)槟,我有了美好的童年。看著您年紀(jì)一天比一天大,甚至一天比一天衰,您知道嗎?您的孫女看在眼里,疼在心里。我多么想馬上孝順您!可我現(xiàn)在還沒有這個(gè)能力。你最大的心愿就是讓我考上大學(xué)。為了您,我從來(lái)沒有放棄過(guò)。我說(shuō)么希望您看著我上大學(xué)的那一刻。今年,您又一如既往的給了我壓歲錢,并且對(duì)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!边@一刻,我又被感動(dòng)了。我如果不好好學(xué)習(xí),怎對(duì)得起您對(duì)我殷切般的期望。磕龅囊磺形叶啻伪桓袆(dòng)。我很感謝上天帶給我這么好的一個(gè)爺爺。您就像冬天的爺爺,對(duì)外人永遠(yuǎn)是一副冷淡的面孔,而只有您孫女才知道,自己的爺爺是那么和藹可親。
感動(dòng)四季,世界上有許多值得讓我感動(dòng)的人,他們使我活得更豐富,讓我認(rèn)識(shí)到了自己是多么幸運(yùn)。
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