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心里話作文

時(shí)間:2023-11-30 12:06:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于心里話作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于心里話作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心里話作文

關(guān)于心里話作文1

  我的心里話有很多很多,我想說(shuō)給我至親至愛(ài)的人聽(tīng)。

  我想對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō),老師您辛苦了!您每天不辭辛苦地為我們服務(wù),我們也是看在眼里記在心里。每當(dāng)有不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),您就每個(gè)學(xué)生手把手地親自來(lái)寫(xiě)親自來(lái)教,每當(dāng)有不會(huì)讀的音節(jié)時(shí),您就每個(gè)每個(gè)音節(jié)的'糾正,真的想問(wèn)問(wèn)您,您的手就不疼嗎,您的嗓子就不疼嗎?您放心吧,我們不會(huì)讓您的辛苦白費(fèi),一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  我想對(duì)我的媽媽說(shuō),媽媽我愛(ài)您!我知道,為了我,您簡(jiǎn)直就操碎了心。不僅要照顧好我的飲食起居,而且還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。這些都還不算,更重要的是您要無(wú)休止地教育我要怎么做人。您把全部精力都放在了我的身上,絲毫都沒(méi)有考慮過(guò)自己。這些我都知道,我知道您很愛(ài)我。我也很愛(ài)您!我一定以百分百的努力來(lái)報(bào)答您!

關(guān)于心里話作文2

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”去清楚的記得,每次我把這首歌唱給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽的`臉上總會(huì)露出欣慰的微笑。

  那時(shí),我一直不明白扮演母親這一角色的困難,直到那一天……

  上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行朗誦比賽,宋老師要求穿黑色的鞋,而我沒(méi)有黑色的鞋,怎么辦呢?于是,媽媽就帶我去了胖東來(lái),我看中了一雙黑鞋。一問(wèn)價(jià)錢(qián),?好貴,媽媽還是給我買(mǎi)了。我想了想,我這個(gè)冬天就買(mǎi)了三雙鞋,而媽媽?zhuān)瑤讉(gè)冬天還沒(méi)有添一雙鞋呢!。寢?zhuān)鷮?duì)我真好!

  直到那天,我終于明白扮演母親這一角色的困難,從小到大,只有媽媽為我們付出,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找一個(gè)好工作,就能讓他們幸福。讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于心里話作文3

  今天下午,吉他課結(jié)束,媽媽接我準(zhǔn)備回老家。但是聽(tīng)老師跟媽媽反應(yīng)說(shuō):我又開(kāi)始不聽(tīng)話了,這幾天課堂上也沒(méi)有什么進(jìn)步,就兩行前奏,怎么也不彈不會(huì)啦。

  媽媽聽(tīng)了在回老家的路上把我教訓(xùn)了一頓,并且爸爸,媽媽和我都互相指出了自己的不足,和對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是:不聽(tīng)媽媽話,媽媽為我安排寫(xiě)字舉一反三都是為了我好想讓我更聰明,而我卻很不心甘情愿,自己連題都不看,直接說(shuō)不會(huì),惹的`媽媽大發(fā)雷霆,一怒之下打了我一頓。我不好好寫(xiě)的原因是:妹妹領(lǐng)著弟弟在玩著,我非常眼氣他們,自然就不想好好寫(xiě)作業(yè)。我也覺(jué)得媽媽給我布置的作業(yè)都是為我增加負(fù)擔(dān),所以我即使寫(xiě)了,也是濫竽充數(shù)的。

  這些缺點(diǎn)不是光指出來(lái)就行了,更主要的是我要改,改得徹底。我要成為一個(gè)自制力強(qiáng),好學(xué)習(xí)的好孩子!

關(guān)于心里話作文4

  老師,您的節(jié)日——教師節(jié),馬上就要到了,在這即將到來(lái)節(jié)日里,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。

  老師,感謝您三年來(lái)的辛勤教導(dǎo),在您的教育下,我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字;體會(huì)到了豐富多彩的童話王國(guó)樂(lè)趣;學(xué)會(huì)了阿拉伯?dāng)?shù)字的.運(yùn)算……可您知道嗎?每當(dāng)聽(tīng)到您為我們講課而累傷嗓子而發(fā)出嘶啞的聲音時(shí),我心里特別難受,默默地祈禱您的嗓子快點(diǎn)好。每當(dāng)看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)課本內(nèi)容時(shí),飄灑的粉筆灰灑落在您頭上,衣服上時(shí),我心里想如果有沒(méi)有粉筆灰多好,那樣老師您就不用在吸進(jìn)對(duì)身體有害的粉筆灰了。

  老師,在您的節(jié)日里,我向您致敬,道聲“老師,您辛苦了!”祝愿天下所有的老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

關(guān)于心里話作文5

親愛(ài)的柳老師:

  我有許多話想對(duì)您說(shuō),但是一向說(shuō)不出口。您為我們做了成千上萬(wàn)的事情,給我們上課就不用說(shuō)了,還有一大早您就匆匆忙忙來(lái)到校園和我們一齊晨讀,我們平時(shí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記您總是一字不差的'看完,您教我們寫(xiě)字也是一筆一畫(huà)的教著。老師您為我們付出了許多,您明白嗎我是多么的愛(ài)您啊!柳老師我個(gè)性喜歡寫(xiě)您布置的語(yǔ)文作業(yè),我期望每分每秒都認(rèn)真聽(tīng)您講的課。老師您辛苦了!

  您的學(xué)生張靜怡永遠(yuǎn)愛(ài)著您,永遠(yuǎn)喜歡聽(tīng)您講的課,永遠(yuǎn)敬仰您,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。

關(guān)于心里話作文6

  馬老師,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。但是因?yàn)槟懶,一向都不敢?duì)您說(shuō),趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候能夠和您說(shuō)說(shuō)心里話。

  馬老師,記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)上課的時(shí)候,不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí),老師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉紅通通的'。老師您又叫我到講臺(tái)上來(lái),我慢吞吞地說(shuō):“我不會(huì)。”老師您又說(shuō):“不要緊。”然后您就讓我回到座位上,讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問(wèn)題,我剛舉起手又把手放下來(lái),馬老師,您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō):“答得不錯(cuò)。”我聽(tīng)了您說(shuō)的話,心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。

  馬老師,在上課時(shí)我遇到不懂的題目,是您教會(huì)了我。馬老師,當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí),您看見(jiàn)了,立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),您就會(huì)批評(píng)我,然后教我怎樣寫(xiě)。

  馬老師,謝謝您給了我知識(shí),還謝謝您給我的關(guān)愛(ài),我會(huì)一輩子記住您的。

關(guān)于心里話作文7

親愛(ài)的子豐:

  你好!

  今天,聽(tīng)你寫(xiě)的那篇作文,我感到很高興。那一天,藍(lán)色的天空變成黑沉沉的天空。上完第三節(jié)課后,有個(gè)別同學(xué)開(kāi)關(guān)燈,可能是因?yàn)樗麄兲澩媪税!你呼呼地大叫是在想:“怎么大雨,我怎樣回家?”同學(xué)們都沒(méi)有仔細(xì)的留意你的表情,只是在認(rèn)真地做余老師布置的作業(yè),而我偷偷地回過(guò)頭去看你,你的臉上刻著兩個(gè)字:失望。第四節(jié)是體育課,因?yàn)橄掠,所以李主任讓我們自由活?dòng)。

  我的心思沒(méi)有放在游戲上,而是陪你度過(guò)最后一節(jié)課。我問(wèn)奶奶:要不要我借一把雨傘給你?奶奶回答說(shuō):你有雨傘嗎?我說(shuō):有。你的臉上終于露出了笑容。

  這時(shí),下課鈴打響了,你和奶奶走到門(mén)口時(shí),我的.同桌拿著他的雨傘走到門(mén)口問(wèn)奶奶:需要我的雨傘嗎?你說(shuō):不需要了。

  子豐,謝謝你在作文里稱贊,讓我們的友誼更加深厚。

  恭祝:

  聰明伶俐,心想事成!

  朋友:靖靖

關(guān)于心里話作文8

  肖老師,我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō),這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦!您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……

  但是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí),怎樣也不叫我,您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人,我每次舉手,舉到手十分酸了還在舉手,但是您怎樣就是不叫我呢?

  還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說(shuō)我模仿課文太多了,但是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說(shuō)她孩子的.事,如果我沒(méi)看到就――就天打雷劈。

  肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿,但您能不能讓我?dāng)個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛,因?yàn)槲蚁胗盟鼇?lái)增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

  肖老師,請(qǐng)您相信我,我必須會(huì)更加努力的!

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